九年級(jí)物理xn第3節(jié) 安全用電 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐-智能家居_第1頁(yè)
九年級(jí)物理xn第3節(jié) 安全用電 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐-智能家居_第2頁(yè)
九年級(jí)物理xn第3節(jié) 安全用電 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐-智能家居_第3頁(yè)
九年級(jí)物理xn第3節(jié) 安全用電 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐-智能家居_第4頁(yè)
九年級(jí)物理xn第3節(jié) 安全用電 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐-智能家居_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

榮德基

第9章家庭用電第3節(jié)安全用電第4節(jié)跨學(xué)科實(shí)踐:

智能家居67

B8

DD1⑩

C習(xí)題鏈接溫馨提示:點(diǎn)擊

進(jìn)入講評(píng)1112131412345答

現(xiàn)BAC榮德基1.我們?nèi)粘I钣秒姷碾妷菏?/p>

220

V,大量事實(shí)表明,不高于36

V的電壓對(duì)人體是安全的。觸電對(duì)人的生命是一種嚴(yán)重威脅,家庭電路中的觸電事故,都是人體直接或間接接觸

火線

引起的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),首先應(yīng)該立即切斷電源。知識(shí)鞏固練

榮德基知識(shí)點(diǎn)1

觸電及分類

B.

圖乙:人站在地上一只手觸摸火線,另一只手即使不觸摸

零線也會(huì)觸電C.

圖丙:人只有接觸高壓帶電體才會(huì)發(fā)生高壓電弧觸電D.圖?。焊邏狠旊娋€落地后用最短的時(shí)間走過(guò)去就一定不會(huì)觸電2.下列有關(guān)觸電的說(shuō)法中正確的是(

B

)

火線—火線

—零

零線一

丙A.

圖甲:人站在絕緣板凳上觸摸零線和火線就不會(huì)觸電知識(shí)鞏固練榮EUDDE德

知識(shí)鞏固練

榮德基知識(shí)點(diǎn)2

安全用電原則

3.

安全意識(shí)[2024·瀘州]安全用電,人人有責(zé)。關(guān)于生活中的用電方式,不正確的是(

A)A.

使用試電筆檢查電路時(shí),手不能觸碰到筆尾金屬體B.

不要用濕手接觸帶電設(shè)備,不要用濕布擦抹帶電設(shè)備C.了解家庭電路中總開關(guān)位置,學(xué)會(huì)在緊急情況下斷開總開關(guān)D.

手機(jī)在充電過(guò)程中,不宜進(jìn)行其他操作,如通話、閱覽信息等4.

如圖所示為某家庭中接線板的使用情況,相關(guān)說(shuō)法正確的是(

C

)A.符合使用規(guī)范B.

可以正常使用C.

這是超負(fù)荷運(yùn)行D.

不會(huì)引起安全事故知識(shí)鞏固練(第4題)榮德基5.“珍愛生命,安全用電”是同學(xué)們?nèi)粘I畋仨毦邆涞陌踩庾R(shí)。在家庭電路

中,為防止觸電事故的發(fā)生,必須把用

電器的金屬外殼連接在

線上;如圖

所示是漏電保護(hù)器,它

不能(填“能”或“不能”)防止站在絕緣凳上◎的人同時(shí)接觸火線和零線而觸電。知識(shí)鞏固練(第5題)榮德基UoE知識(shí)點(diǎn)3家庭生活智能化

6.有一種自動(dòng)控制的樓道燈,只有光線暗且有聲音時(shí),電路接通,燈亮;光線亮?xí)r,不論發(fā)出多大聲音,燈也不亮。樓

道中還有一個(gè)三孔插座,且與樓道燈互不影響。請(qǐng)?jiān)趫D中用

筆畫線代替導(dǎo)線完成電路。知識(shí)鞏固練榮德基EUDDE

限知識(shí)鞏固練聲控開關(guān)光控開關(guān)如圖所示聲控開關(guān)光控開關(guān)火線

零線%火線零線榮德基7.

[2024·

自貢]下列關(guān)于空調(diào)的使用說(shuō)法正確的是(

B)A.

只要空調(diào)能正常工作,可以不連接地線B.

不能用濕手去拔空調(diào)的插頭C.

空調(diào)同時(shí)與多個(gè)大功率用電器在同一電插板上使用D.清洗空調(diào)時(shí)可以不斷開電源開關(guān)情境遷移練

榮德基情境遷移練8.

生活應(yīng)用[2024·宿遷]為了市民電動(dòng)車

充電安全,很多地方都配備了安全充電區(qū),如圖所示,關(guān)于電動(dòng)車的安全用電,說(shuō)法正確的是(

D

)A.

用濕抹布擦拭充電插口B.

當(dāng)充電電動(dòng)車失火時(shí),用水澆滅C.

濕衣服可晾曬在充電的電動(dòng)車上D.

充電結(jié)束,斷開開關(guān),拔下插頭(第8題)榮德基9.

科學(xué)推理?yè)?jù)報(bào)道,某地一住戶私拉電線到用鋼管搭建的帳篷中,導(dǎo)致一名小女孩因與鋼管接觸而發(fā)生了觸電事故。如圖,這是當(dāng)時(shí)家庭電路的一部分,下列分析正確的是(D

)A.女孩觸電時(shí),鋼管與B

連接B.

女孩接觸鋼管時(shí),與大地之間的電壓為220VC.

若斷開開關(guān)S,

鋼管連接C點(diǎn),女孩接觸鋼管時(shí)一定不會(huì)觸電D.

若女孩穿的鞋子是絕緣的,可能不會(huì)觸電

(第9題)情境遷移練榮德基電阻很大、功率很小的紅色指示燈,讓上、下樓者能在黑暗中判定出開關(guān)的位置。而且這種指示燈,在開關(guān)閉合、照明燈發(fā)光時(shí)會(huì)自動(dòng)熄滅,在開

關(guān)斷開、照明燈熄滅時(shí)又會(huì)自動(dòng)發(fā)光。如圖所示的兩個(gè)電路中

(C

)A.

只有甲電路能起這種作用B.

只有乙電路能起這種作用C.

兩個(gè)電路都能起這種作用,但甲電路更合理些D.兩個(gè)電路都能起這種作用,但乙電路更合理些10.

科學(xué)推理

現(xiàn)在控制樓道照明燈的開關(guān)大多采用延時(shí)開關(guān),即開關(guān)閉合2

min后會(huì)自動(dòng)斷開。同時(shí)

延時(shí)開關(guān)板上還配有情境遷移練榮德基EUDDE

限照明燈

Z照明燈

甲8.

為了防止電Lu大嗨11.

為了防止電流過(guò)大將用電器核心部件燒毀,很多用電器

都裝有如圖甲所示的“保險(xiǎn)管”,如圖乙是兩個(gè)熔斷電流為“10A”

和“20

A”的某種型號(hào)“保險(xiǎn)管”的截面圖

(熔絲的材料相同),那么圖乙中畫,e圖,e多隨鐘rt種超0心的ZB(第11題)②

保險(xiǎn)管的熔斷電流為“10A”,理由是它的熔絲電阻大

(填“大”或“小”)。甲

乙情境遷移練榮德基12.教材改編題如圖所示是家庭電路中空氣開關(guān)的原理圖,當(dāng)家庭電路中電流

過(guò)大

時(shí),圖中P的磁性

強(qiáng)

,吸引Q向

左移動(dòng),彈簧拉起S切斷電路。情境遷移練(第12題)榮德基U0DE

陽(yáng)13.小剛的爸爸在房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5

W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián),用一個(gè)普通的拉線開關(guān)來(lái)控制。但接完后,合上閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈

亮、頂燈不亮。他拉了一下開關(guān)S,結(jié)果頂燈亮了,而壁燈

卻不亮了,再拉一下開關(guān)S,又恢復(fù)了原狀。試畫出他錯(cuò)接

的電路圖。情境遷移練榮德基U0DE

陽(yáng)220V壁燈頂燈S

壁燈頂燈S閘220V火線零線火線零線情境遷移練如圖所示榮德基物理思維練14.

科學(xué)推理如圖所示,一個(gè)帶金屬外

殼的用電器,有甲、乙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論