國際中文教師考試試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.對外漢語教學的學科理論基礎不包括以下哪項？A.語言學B.心理學C.教育學D.天文學2.漢語作為第二語言教學的教學法流派中，強調(diào)“結構、功能、文化相結合”的是？A.聽說法B.交際法C.認知法D.任務型教學法3.以下哪個是漢語聲調(diào)？A.平調(diào)B.升調(diào)C.降調(diào)D.以上都是4.“他昨天去學校了”中“昨天”是？A.主語B.謂語C.賓語D.狀語5.“的”字結構屬于？A.名詞性短語B.動詞性短語C.形容詞性短語D.副詞性短語6.漢字的造字法不包括？A.象形B.指事C.會意D.繪意7.以下哪個是漢語中的介詞？A.了B.把C.著D.的8.對外漢語教學中，語言要素教學不包括？A.語音教學B.詞匯教學C.語法教學D.文化教學9.以下哪個是漢語中的語氣詞？A.嗎B.呢C.吧D.以上都是10.第二語言學習者在學習過程中出現(xiàn)的“中介語”具有？A.穩(wěn)定性B.系統(tǒng)性C.動態(tài)性D.以上都是答案：1.D2.B3.D4.D5.A6.D7.B8.D9.D10.D多項選擇題（每題2分，共10題）1.對外漢語教學的基本原則有？A.以學生為中心B.結構、功能、文化相結合C.強化學習D.因材施教2.漢語語音的特點包括？A.沒有復輔音B.元音占優(yōu)勢C.有聲調(diào)D.音節(jié)界限分明3.漢語詞匯的特點有？A.單音節(jié)語素多B.同音語素數(shù)量大C.雙音節(jié)詞占優(yōu)勢D.構詞方式靈活多樣4.漢語語法的特點是？A.詞沒有形態(tài)變化B.語序虛詞是主要語法手段C.詞類和句法成分關系復雜D.句子和短語構造基本一致5.漢字的特點有？A.表意性B.平面型C.數(shù)量繁多D.有超時空性6.對外漢語教學中文化教學的內(nèi)容包括？A.語言文化B.交際文化C.歷史文化D.民俗文化7.第二語言教學的課程類型有？A.綜合課B.專項技能課C.語言知識課D.文化知識課8.對外漢語教學中常用的教學方法有？A.聽說法B.認知法C.交際法D.任務型教學法9.漢語作為第二語言教學的教材編寫原則有？A.針對性B.實用性C.科學性D.趣味性10.對外漢語教學中課堂教學環(huán)節(jié)包括？A.組織教學B.講解新課C.鞏固練習D.布置作業(yè)答案：1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.對外漢語教學等同于外語教學。（）2.漢語語音教學要讓學生掌握漢語的聲調(diào)。（）3.漢語詞匯教學只需教常用詞。（）4.漢語語法教學要注重培養(yǎng)學生的語法意識。（）5.漢字教學主要是教學生認漢字。（）6.文化教學可有可無。（）7.綜合課是對外漢語教學中最重要的課程類型。（）8.聽說法注重語言的機械操練。（）9.教材編寫不需要考慮學生的興趣。（）10.課堂教學中鞏固練習可有可無。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述對外漢語教學中語音教學的主要內(nèi)容。答：教漢語的聲母、韻母和聲調(diào)，讓學生掌握正確發(fā)音方法和發(fā)音部位，學會音節(jié)的拼合，注意語流音變等。2.漢語詞匯教學的方法有哪些？答：講解詞語的意義和用法，通過舉例、比較等幫助理解，利用語境教學，進行詞匯練習，如填空、造句等。3.簡述漢語語法教學的要點。答：講解語法規(guī)則，結合實例讓學生理解，注重語法的實際運用，通過練習鞏固，糾正學生語法錯誤。4.對外漢語教學中文化教學的意義是什么？答：幫助學生更好理解漢語，提高交際能力，增進對中國文化的了解，減少文化沖突，促進文化交流。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高對外漢語教學中學生的學習興趣？答：采用多樣化教學方法，如游戲、多媒體等。結合學生興趣點選材，設計有趣課堂活動，及時鼓勵肯定學生，營造輕松愉快學習氛圍。2.談談漢語作為第二語言教學中漢字教學的難點及解決方法。答：難點是漢字數(shù)量多、結構復雜等。解決方法有采用有趣教學方法，如字謎等，結合語境教漢字，加強書寫練習，利用現(xiàn)代技術輔助教學。3.討論對外漢語教學中如何平衡語言知識教學和語言技能訓練。答：合理安排教學內(nèi)容，將知識融入技能訓練中。通過練習鞏固知識，在訓練中加深對知識理解，根據(jù)學生情況調(diào)