漁家傲·秋思導入新課在每一個時代，都有令我們動容的愛國志士，他們有的不畏艱苦為國戍守邊關(guān)，有的雖兩鬢微霜卻仍渴望為國效力。他們將豪情訴諸文字，留下不朽的名篇。我們曾學過哪些豪放派的詞作？檢查預(yù)習1文學常識作者簡介范仲淹(989—1052)，字希文，謚號文正，蘇州吳縣(今江蘇蘇州)人，北宋政治家、文學家。他工于詩文，語言精練暢達。其散文鮮明剛健，有豐富的政治內(nèi)容。詞作現(xiàn)存不多，其中，《漁家傲·秋思》寫邊塞風光，蒼涼悲壯。有《范文正公集》傳世。寫作背景宋朝重文輕武，重內(nèi)輕外，國家逐漸形成積貧積弱之勢，宋仁宗即位后益加明顯，表面上一片歌舞升平，實際上危機四伏。宋仁宗康定元年(1040)，宋與西夏交兵，范仲淹被任命為陜西經(jīng)略副使兼延州知州，承擔起西北邊疆防衛(wèi)重任。他到任后，一方面加強軍隊訓練，一方面在延州周圍構(gòu)筑防御工事，始終居于守勢，不輕易出擊，延州局勢才暫時穩(wěn)定下來。積累古代詩歌的表達技巧(1)修辭手法：比喻、擬人、借代、對偶、夸張、用典、化用、互文、反復等。(2)表達方式：記敘、議論、描寫、抒情。抒情：可分為直接抒情、間接抒情(借景抒情、托物言志、情景交融)。描寫：可分為動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆，樂景寫哀、哀景寫樂等。(4)思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤、堅守節(jié)操、憂國憂民等。(3)表現(xiàn)手法：賦、比、興；抑揚變化(欲揚先抑、欲抑先揚、抑揚交替)、鋪陳描寫、象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志等。整體感知如果讓你用一個字評價范仲淹筆下的邊塞秋景，你會用哪個字——“異”。細細品讀詞句，感受秋思之“異”。點擊音頻播放一、身臨其境賞“異”景1．賞析“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”。秋季來臨，大雁南飛避寒，本是大自然的規(guī)律，可詞人卻說它“無留意”，毫無停留、留戀之意，烘托出邊地環(huán)境的苦寒。大雁不愿停留尚且能南飛，戍邊的將士呢，其中艱辛可想而知。2．“四面邊聲連角起”中的“連角起”點明當時一種怎樣的狀況？秋風呼嘯，羌管悠悠，戰(zhàn)馬悲鳴，連同著陣陣號角聲，點明戰(zhàn)火未熄，戰(zhàn)事未停的現(xiàn)實。3．同學們想象一下，“千嶂里，長煙落日孤城閉”描繪出怎樣的意境？極目遠眺，看見的是莽莽群山，無邊無際，狼煙直上，落日西沉，何等壯闊雄渾，正如“大漠孤煙直，長河落日圓”；但雄渾壯闊的畫面中，卻有一座孤城緊閉，雄渾中增添了一份蒼涼。“孤城閉”暗示當時邊塞處于什么狀況之下？暗示戒備森嚴，敵眾我寡，危機四伏。身處邊塞，秋季自然是異?？嗪?，連大雁都不愿意停留；邊聲四起，卻伴有連連號角聲，硝煙彌漫；長河落日的壯闊中，卻有一座孤城緊閉，危機四伏，這都構(gòu)成了邊塞秋季最奇異、獨特的風景。4．“濁酒”“燕然未勒”寄寓了哪些情感？一杯濁酒與相隔萬里的故鄉(xiāng)形成鮮明對比，思鄉(xiāng)之情涌上心頭。聯(lián)系后句，“燕然未勒”，讀到的有建功立業(yè)的渴望，但功業(yè)未成，邊患未平，硝煙彌漫，危機重重，這都凝聚成濃濃的悲與憂，也都融化在那一杯濁酒之中。5．“羌管”有何作用？邊塞特有的樂器，聲音悲戚。月色如霜，寒霜滿地，是誰吹響了這如泣如訴的羌管？渲染出濃郁的憂愁與悲傷。品讀下片，選擇最觸動你的一句，體悟詞人的情感。二、咬文嚼字品“異”情“濁酒一杯家萬里”“一杯”與“萬里”，兩個數(shù)量詞形成鮮明的對比，用懸殊的差別來凸顯詞人對家鄉(xiāng)、對親人的思念，僅僅一杯濁酒是消解不了萬里的鄉(xiāng)愁?！皾峋啤迸c李白的“金樽清酒斗十千”對比，突出戍邊之辛苦。聯(lián)系“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚?！逼鋵崱皾峋啤币渤Ｖ讣亦l(xiāng)土酒，思鄉(xiāng)之情更深一層。2.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”。運用了互文的寫作手法，蒼涼悲壯中透出一種激越奮發(fā)的基調(diào)，表現(xiàn)了戍邊將士的拳拳憂國之心，濃濃思鄉(xiāng)之情。上片賞景，我們已感受到邊塞的艱苦，此處的白發(fā)與淚，更讓人感受到戍邊將士之艱辛。這首詞，不僅是范仲淹的心聲，更蘊含所有征夫的悲苦！充分體現(xiàn)了范仲淹對邊塞將士的同情。

此詞通過描述詞人耳聞目睹、親身經(jīng)歷的場景，真實地表現(xiàn)了戍邊將士思念故鄉(xiāng)、熱愛祖國、矢志保衛(wèi)祖國的真情。

上片寫景，下片寫情，眼中有景，心中有情，情景交融，刻畫出詞人情感的差異——詞人身處邊陲，環(huán)境苦寒，欲留不忍，欲歸不能，想要建功立業(yè)，但卻“燕然未勒”，既有對國家的擔憂，又有對家鄉(xiāng)的思念；既有拳拳報國之心，又有對將士的悲愴同情。種種情感縈繞于懷，悲從中來，只能高歌一曲，為自己，為將士，為家國！總結(jié)課文拓展延伸當你讀完范仲淹《漁家傲·秋思》這一封“家書”，如果請你寫一封回信，你想說點什么呢？感謝你們的付出、你們的浴血奮戰(zhàn)，正因為有你們的默默守護，我們才有了和平的未來；你們殺敵報國，護佑祖國山河，