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北京各區(qū)縣2019年中考語(yǔ)文二模試題精選匯
編:綜合性學(xué)習(xí)
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2019北京初三二模語(yǔ)文分類(lèi)匯編一綜合性學(xué)習(xí)
(東城)
(朝陽(yáng))
為了增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)隨意識(shí),教化學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,某校實(shí)
行了以“與愛(ài)同行”為主題的系列活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任
務(wù)。
9.參與志愿服務(wù)是社會(huì)責(zé)任感的重要體現(xiàn)。請(qǐng)你提取下列
兩則材料的主要信息,概括我國(guó)志愿服務(wù)的總體狀況。(4分)
【材料一】
在20世紀(jì)80年頭后期,我國(guó)起先在社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域出現(xiàn)志愿
服務(wù)活動(dòng),到90年頭初,共青團(tuán)中心建立了全國(guó)性的青年
志愿者組織,動(dòng)員更多的人參與公共事務(wù);進(jìn)入21世紀(jì),
受北京奧運(yùn)、汶川地震等重大事務(wù)需求的激發(fā),參與志愿
服務(wù)的人越來(lái)越多,僅2019年就有1.14億人次的志愿者供
應(yīng)了志愿服務(wù)?,F(xiàn)在,社區(qū)志愿者、紅十字志愿者、消防志
愿者等各類(lèi)志愿者的隊(duì)伍有了顯著的發(fā)展,志愿服務(wù)涉及教
化、衛(wèi)生、環(huán)保、科普、扶貧、治安、救援等各個(gè)領(lǐng)域。
【材料二】
中國(guó)志愿服務(wù)與其他國(guó)家比較
國(guó)家參與率年人均服務(wù)小時(shí)
中國(guó)85%21
美國(guó)56%1277
英國(guó)48%1460
答:
10.某學(xué)生在校內(nèi)網(wǎng)“愛(ài)心論壇”上轉(zhuǎn)發(fā)了以下兩則材料,
請(qǐng)你綜合材料的主要內(nèi)容,完成回帖。(3分)
【材料一】
在為云南盈江地震災(zāi)區(qū)的孩子們獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)書(shū)包文具的活
動(dòng)中,工作人員收到一個(gè)很小的包袱,里面只有十把鉛筆,一
把十支。工作人員按包袱里留的電話打過(guò)去,接電話的是一
個(gè)羞怯的初中生,他說(shuō)自己是一個(gè)孤兒,沒(méi)什么錢(qián),自己特
殊能感受盈江孩子的心情,想盡自己力氣為他們做點(diǎn)什
么……
【材料二】
2019年中國(guó)慈善家排行榜,福耀集團(tuán)董事局主席曹德旺名列
榜首。2019年,他一年的捐款總額超過(guò)10億元,其中包括玉
樹(shù)地震捐款1億元,西南旱災(zāi)捐款2億元……從1983年第
一次捐款至今,曹德旺累計(jì)個(gè)人捐款已達(dá)50億元。他說(shuō):
“做人第一就是要有高度的社會(huì)責(zé)任感,我只是做了自己應(yīng)
當(dāng)做的事?!?/p>
我的回帖:愛(ài)心不在于①,而在于②。
11.請(qǐng)你參考上面幾則材料的內(nèi)容,就中小學(xué)生如何關(guān)愛(ài)他
人,為校刊“行動(dòng)在線”欄目寫(xiě)出兩條建議。(4分)
建議一:①建議二:②
(答案)
9.答案要點(diǎn):
①我國(guó)參與志愿服務(wù)的人越來(lái)越多
②志愿服務(wù)領(lǐng)域廣
③與其他國(guó)家相比,志愿服務(wù)參與率高
④年人均志愿服務(wù)的時(shí)間少
(共4分。每點(diǎn)1分)
10.答案示例:
①捐獻(xiàn)錢(qián)物的多少
②不遺余力去做
(共3分。第①點(diǎn)2分,第②點(diǎn)1分)
11.答案要點(diǎn):
①主動(dòng)捐獻(xiàn)錢(qián)物
②參與志愿服務(wù)
(西城)
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增加學(xué)生愛(ài)護(hù)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
的意識(shí),學(xué)校學(xué)生會(huì)打算舉辦“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校內(nèi)”宣
揚(yáng)周活動(dòng)。作為籌備小組的成員,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
9.在宣揚(yáng)周的啟動(dòng)儀式上,你要向同學(xué)們介紹“我國(guó)是如
“京劇”。請(qǐng)你依據(jù)下面的材料概括京劇藝術(shù)的三大特性,
填入方框中。(3分)
【材料】
京劇是一門(mén)綜合藝術(shù)。只就表演這一項(xiàng),就包括唱、念、做、
打四種門(mén)類(lèi)。假如把音樂(lè)、美術(shù)(包括化妝、臉譜、舞臺(tái)設(shè)
計(jì)、布景繪制等)、燈光、服裝(刺繡工藝)、道具(工藝
品制作)等等都包括在內(nèi),京劇實(shí)在是一種非常困難的綜合
藝術(shù)。
京劇不僅使生活萬(wàn)象舞蹈化、音樂(lè)化、節(jié)奏化,而且形成了
相對(duì)固定、相對(duì)規(guī)范的表演程式。比如唱腔板式的支配,嬉
笑與哭怒的方式,開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)、騎馬、登舟、乘車(chē)、坐轎、
開(kāi)打、水斗、上山和上下樓等等都有一套完整的表演程式。
把這些程式依據(jù)劇情奇妙地連綴起來(lái)就是一出完整的戲。
京劇不求形式的真實(shí),在表現(xiàn)上時(shí)空自由,出入六合,有無(wú)
相生,以一當(dāng)十。如:馬鞭代表馬,船槳代表船,蠟臺(tái)代表
黑夜,酒壺代表宴會(huì),龍?zhí)状砬к娙f(wàn)馬。這種表現(xiàn)形式上
的虛擬有助于引發(fā)觀眾聯(lián)想,擴(kuò)大舞臺(tái)表現(xiàn)力。
①□□性②□□性③□□性
11.請(qǐng)你依據(jù)下面一段話的內(nèi)容,概括出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面
臨的一個(gè)困難,并請(qǐng)你針對(duì)這一困難提出兩個(gè)解決方法。(4
分)
敬萍先生帶著有600多年歷史的陜西鳳翔彩繪泥塑,來(lái)參與
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)聯(lián)展。他說(shuō):“在鳳翔,搞泥塑的有300多
人,但基本都是中老年人在做,年輕人不愛(ài)干。我們公司有
80多名工人搞泥塑,最年輕的也有40多歲了。”
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所面臨的一個(gè)困難是①
解決方法一:②
解決方法二:③
(答案)
9.答案示例:①?lài)?guó)家依法對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)工作增加
投入。
②我國(guó)主動(dòng)參與聯(lián)合國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報(bào)工作。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4分。共2點(diǎn),每點(diǎn)2分。
10.答案:①綜合②程式③虛擬
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共3分。共3點(diǎn),每點(diǎn)1分。
11.答案示例:①缺少年輕的傳承人(或年輕人不愛(ài)干)
②加大宣揚(yáng),讓年輕人了解、寵愛(ài)我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
③學(xué)校聘請(qǐng)民間藝術(shù)大師進(jìn)入學(xué)校講座或開(kāi)設(shè)選修課。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共4分。概括困難2分,兩個(gè)方法各1分。
(豐臺(tái))
端午節(jié)即將到來(lái),為了讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和意義,了
解我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化,增加學(xué)生的民族自信念、驕
傲感,學(xué)校將開(kāi)展“走近端午節(jié),感受傳統(tǒng)文化”的主題教
化活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,完成以下任務(wù)。
9.活動(dòng)中,你要向大家介紹端午節(jié)的特點(diǎn),請(qǐng)你從下面的
材料中提取四條主要信息作為你介紹的要點(diǎn)。(4分)
[材料一]
據(jù)考證,端午節(jié)迄今已有2500余年歷史。據(jù)統(tǒng)計(jì),端午節(jié)
的名稱(chēng)在我國(guó)全部傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多,達(dá)二十多個(gè),堪稱(chēng)
節(jié)日別名之最。有端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、五蛋
節(jié)等等。
[材料二]
關(guān)于端午節(jié)的起源,我國(guó)自古就有“辟邪說(shuō)”“祭龍
說(shuō)”“紀(jì)念伍子胥說(shuō)”“紀(jì)念屈原說(shuō)”“紀(jì)念曹娥說(shuō)”等
多種說(shuō)法。這些說(shuō)法傳達(dá)著中國(guó)人人格精神的取向:伍子胥
的傳聞是對(duì)忠誠(chéng)者犧牲的緬懷,屈原的傳聞是對(duì)舍身家國(guó)者
犧牲的祭祀,曹娥的傳聞是對(duì)孝悌者犧牲的敬重。
[材料三]
端午節(jié)習(xí)俗就很多了。概括地說(shuō),其一是廣泛采插菖蒲、艾
蒿;其二是纏掛各種端午索;其三是用符圖驅(qū)邪;其四是飲
用藥酒,主要是蒲酒和雄黃酒;其五是吃粽子;其六是劃龍
舟或賽龍舟;式七是姻親交往。
主要信息一:①主要信息二:②
主要信息三:③主要信息四:④
10.從2019年起先,端午節(jié)正式列入國(guó)家法定節(jié)日。請(qǐng)你
就下面兩則材料說(shuō)說(shuō)把端午節(jié)列入國(guó)家法定節(jié)日的好處。(4
分)
[材料一]
傳統(tǒng)節(jié)日的價(jià)值在現(xiàn)代社會(huì)不乏可持續(xù)開(kāi)發(fā)的空間。北京高
校社會(huì)學(xué)人類(lèi)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師高丙中就提議說(shuō):“端午
插蒲艾,既驅(qū)逐蚊蟲(chóng)又美化環(huán)境,可以參照西方國(guó)家的圣誕
樹(shù)形成產(chǎn)業(yè)。又如端午送香包,也可參照西方情人節(jié)的玫瑰
花,作為應(yīng)節(jié)商品進(jìn)行開(kāi)發(fā)。又如依靠媒體展示包粽子競(jìng)賽,
這是比選美選秀更具有社會(huì)價(jià)值的工作。近20年來(lái)始終沿
襲傳統(tǒng)的賽龍舟,本身就具備廣泛的群眾基礎(chǔ),湖南、福建
等地間或還有跨地區(qū)的邀請(qǐng)賽。賽龍舟若能在端午節(jié)的文化
烘托下發(fā)展起來(lái),反過(guò)來(lái)必定會(huì)帶動(dòng)端午習(xí)俗的全面復(fù)
興?!?/p>
[材料二]
關(guān)于“是否重視端午節(jié)”的調(diào)查(共1000人)
是否重視端午節(jié)列為法定節(jié)日前列為法定節(jié)日后
人數(shù)比例人數(shù)比例
重視14.1%[70.1%
不重視29.6%11.2%
無(wú)所謂56.3%18.7%
好處一:①
好處二:②
11.下面材料是某班班長(zhǎng)對(duì)主題教化活動(dòng)的一個(gè)小結(jié),他
確定了小結(jié)標(biāo)題的上半句,請(qǐng)你依據(jù)材料續(xù)寫(xiě)下半句。
要求:與前一句語(yǔ)意相關(guān)、句式一樣、字?jǐn)?shù)相等。(3分)
[材料]
同學(xué)們,通過(guò)開(kāi)展“品粽子,話端午”“端午詩(shī)會(huì)”和“端
午學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”等一系列活動(dòng),我們了解了端午節(jié)的由來(lái)和懸
白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端
午習(xí)俗,深刻感受到了端午節(jié)所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化魅力。同時(shí),
我們還明白了:在端午節(jié)開(kāi)展多種節(jié)俗活動(dòng),就是讓我們?cè)?/p>
這個(gè)特定的節(jié)日中回來(lái)傳統(tǒng),增加民族意識(shí)與文化使命感,
從而使優(yōu)良的民族文化傳統(tǒng)在現(xiàn)代生活中得以持續(xù)。
小結(jié)標(biāo)題:感受端午魅力,
9.主要信息一:歷史久;主要信息二:別名多;主要信息三:
起源說(shuō)法多;主要信息四:習(xí)俗多。
評(píng)分說(shuō)明:共4分。每個(gè)要點(diǎn)1分。
10.好處一:開(kāi)發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代價(jià)值,全面復(fù)興端午習(xí)俗。
好處二:端午節(jié)被定為法定節(jié)日后,越來(lái)越多的人(絕大多
數(shù)人)重視這個(gè)節(jié)日了。
評(píng)分說(shuō)明:共4分,每個(gè)要點(diǎn)2分。
11.答案示例一:傳承民族文化;答案示例二:持續(xù)文化傳
統(tǒng)。
(石景山)
2019年1月13日,首鋼石景山鋼鐵主流程全面停產(chǎn),意味
著這座有91年歷史的十里鋼城在北京正式謝幕。為回顧首
鋼的過(guò)去、祝愿首鋼的明天,我校將舉辦首鋼文化展。作為
籌備小組的成員,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
9.依據(jù)首鋼的發(fā)展歷程,展覽分為三個(gè)部分。請(qǐng)依據(jù)下面
的首鋼大事紀(jì),將每部分的標(biāo)題補(bǔ)充完整(每空4個(gè)字)。(4
分)
首鋼大事紀(jì)
1919年,作為首鋼前身的龍煙鐵礦公司石景山鐵廠建設(shè)工
程啟動(dòng),中國(guó)最早的一座煉鐵爐誕生。
1958年,建起我國(guó)第一座側(cè)吹轉(zhuǎn)爐,結(jié)束了鋼鐵廠有鐵無(wú)
鋼的歷史。
1964年,建成我國(guó)第一座30噸氧氣頂吹轉(zhuǎn)爐,北京的工業(yè)
基礎(chǔ)由此奠定。
1979年,首鋼領(lǐng)先實(shí)行企業(yè)承包制,豎起改革的一面旗幟。
1994年,首鋼的鋼產(chǎn)量達(dá)824萬(wàn)噸,成為中國(guó)最大的鋼鐵聯(lián)
合企業(yè)。
2019年,發(fā)改委正式批復(fù)首鋼搬遷方案,在河北唐山曹紀(jì)甸
建設(shè)新首鋼。
2019年,首鋼的鋼產(chǎn)量1540萬(wàn)噸,在中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)中名
列第36位。
2019年,首鋼新廠鋼產(chǎn)量達(dá)到2500萬(wàn)噸。
第一部分(1919年7978年)艱苦創(chuàng)業(yè),①
其次部分(1979年-2019年)②,探究發(fā)展
第三部分(2019年-現(xiàn)在)③,④
10.為了弘揚(yáng)首鋼精神,學(xué)校小記者對(duì)一些首鋼工人進(jìn)行了
采訪。請(qǐng)依據(jù)采訪記錄,與參觀者談?wù)勈卒撊肆艚o我們的精
神財(cái)寶。(4分)
楊師傅:解放初期,首鋼高爐不冒煙,廠區(qū)內(nèi)長(zhǎng)滿荒草。我
們用大錘、扁擔(dān)和蘿筐,半年時(shí)間,就讓高爐流出鐵水。
張師傅:我進(jìn)廠30多年,陪伴它的時(shí)間比陪伴妻子還多,
當(dāng)年我們每天工作16個(gè)小時(shí),白天黑夜不閑著。
李師傅:雖然我們很多人會(huì)因?yàn)槭卒摪徇w而離開(kāi)工作崗位,
但為了北京的藍(lán)天,為了企業(yè)的將來(lái),我們支持。
11.在活動(dòng)結(jié)束前,學(xué)生會(huì)主席代表全體同學(xué)對(duì)首鋼的將來(lái)
表達(dá)奇妙的祝愿。請(qǐng)結(jié)合下面的材料,將發(fā)言稿補(bǔ)充完整。
(3分)
【材料】
搬遷調(diào)整后,首鋼科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)定位和發(fā)展方向,在北京地
區(qū)大力發(fā)展高端金屬材料等五大產(chǎn)業(yè),爭(zhēng)取2019年實(shí)現(xiàn)北
京地區(qū)銷(xiāo)售收入1000億元。搬遷調(diào)整后,在河北曹妃甸,
一個(gè)現(xiàn)代化的鋼鐵基地正在崛起。至2019年底,新鋼廠已
集中了目前我國(guó)最大、世界上為數(shù)不多的大型焦?fàn)t、燒結(jié)機(jī)、
高爐、轉(zhuǎn)爐等設(shè)備,如亞洲最大的4座7.63米特大型焦?fàn)t,
世界領(lǐng)先的5500立方米高爐等,代表了21世紀(jì)鋼鐵企業(yè)的
水平。同時(shí),新鋼廠還以再利用為原則,對(duì)余熱、余壓、余
氣、廢水、含鐵物質(zhì)和固體廢棄物充分循環(huán)利用,基本實(shí)現(xiàn)
零污染、零排放。
【發(fā)言稿】
首鋼人用才智和汗水譜寫(xiě)了中國(guó)鋼鐵工業(yè)發(fā)展的輝煌史詩(shī)。
隨著國(guó)家工業(yè)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移,首鋼又將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,
我們誠(chéng)心祝愿首鋼憑借①、②、
③的優(yōu)勢(shì),在新的征程上再展雄風(fēng),書(shū)寫(xiě)更絢爛的篇章!
9.示例:①成長(zhǎng)壯大②改革騰飛③搬遷調(diào)整④再鑄輝煌
評(píng)分:共4分。每空1分。
10.首鋼人的艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、顧全大局的精神是留給
我們的珍貴精神財(cái)寶。
評(píng)分:共4分。內(nèi)容3分,語(yǔ)言表達(dá)1分。
11.①科學(xué)規(guī)劃(或答產(chǎn)業(yè)定位和發(fā)展方向)②設(shè)備先進(jìn)③
節(jié)約環(huán)保生產(chǎn)
(昌平)
2019年4月24日,清華高校迎來(lái)了百年校慶日。為了讓同
學(xué)們感受中國(guó)教化文化的發(fā)展,增加民族驕傲感,從而更加
自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),學(xué)校學(xué)生會(huì)打算舉辦“走進(jìn)清華”校
內(nèi)宣揚(yáng)周活動(dòng)。作為籌備小組的成員,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
9.在宣揚(yáng)周里,學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部長(zhǎng)打算在校內(nèi)宣揚(yáng)欄內(nèi)寫(xiě)一條
宣揚(yáng)語(yǔ)。他依據(jù)下面的宣揚(yáng)材料寫(xiě)出了宣揚(yáng)語(yǔ)的前一句,請(qǐng)
你續(xù)寫(xiě)后一句。(2分)
要求:與前一句語(yǔ)意相關(guān)、句式一樣、字?jǐn)?shù)相等。
【材料】
清華大學(xué)將每年四月的最終一個(gè)周日確定為校慶日,因此
百年校慶日為4月24日。校慶期間,遍布海內(nèi)外的校友五
萬(wàn)余人相約返校,同賀母校百年。他們重回清華園,追憶青
春歲月。
成立于1956年的臺(tái)灣新竹清華高校,與北京清華高校系出
同源,秉持同樣的校訓(xùn),擁有共同的?;铡⑿8?,辦學(xué)理
念、育人精神以及校風(fēng)文化。
今日,兩岸清華同賀百年,北京清華高校和臺(tái)灣新竹清華高
校不僅互派代表團(tuán),而且各自的校慶晚會(huì)上,兩校學(xué)生聯(lián)袂
出演。
宣揚(yáng)語(yǔ):五萬(wàn)學(xué)子齊返校
10.學(xué)生會(huì)打算在宣揚(yáng)周出一期以胡錦濤總書(shū)記講話為主要
內(nèi)容的期刊。請(qǐng)你依據(jù)下面的材料,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,在橫線
上填寫(xiě)這則期刊的主要內(nèi)容。(4分)
【材料】
在慶祝大會(huì)上,中共中央總書(shū)記胡錦濤對(duì)清華高校同學(xué)和全
國(guó)青年學(xué)生提出三點(diǎn)希望,即三個(gè)“結(jié)合”。
第一,希望同學(xué)們把文化學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合
起來(lái)。他說(shuō),同學(xué)們應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)中華
優(yōu)秀文化和人類(lèi)文明成果,用人類(lèi)創(chuàng)建的一切文明成果豐富
自己。同時(shí),要主動(dòng)加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),堅(jiān)固樹(shù)立正確
的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,立為國(guó)奉獻(xiàn)之志。
其次,①??茖W(xué)理論創(chuàng)新思維來(lái)自于實(shí)踐,又服務(wù)于實(shí)踐。
同學(xué)們要勇于探究,敏于創(chuàng)新,在打好學(xué)問(wèn)根基的前提下,
提高創(chuàng)新思維實(shí)力。同時(shí),要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,主動(dòng)投身
社會(huì)實(shí)踐,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才能。
第三,②。同學(xué)們要堅(jiān)持全面發(fā)展的基準(zhǔn)要求。同時(shí),要
發(fā)展個(gè)人愛(ài)好專(zhuān)長(zhǎng)和開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)潛能,保持特性,彰顯本色,
努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。
宣揚(yáng)小組預(yù)備在學(xué)生中綻開(kāi)“清華精神”大探討,請(qǐng)閱
讀下列材料,說(shuō)說(shuō)你讀出了怎樣的清華精神,并聯(lián)系生活實(shí)
際說(shuō)說(shuō)作為一名學(xué)生具備清華精神的重要性。(5分)
【材料一】
清華,淳樸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)綿延不絕。老清華,睡懶覺(jué)者要被罰,
課余時(shí)間學(xué)生們都在圖書(shū)館“開(kāi)礦”;新清華,匆忙的腳步
是趕著去教室占座,甚至要想在圖書(shū)館搶到個(gè)看書(shū)的座位,
天不亮就得去。周末晚上10點(diǎn)多,躊上熙熙攘攘的人流讓
人不免驚異:怎么這么多人?是散電影了嗎?清華人答:不是
散電影,是散自習(xí)。
【材料二】
清華園里,時(shí)時(shí)回蕩著歷屆學(xué)子們?cè)谇迦A園里的錚錚誓言
——“到西部去,到基層去,到祖國(guó)最須要的地方去建功立
業(yè)”。進(jìn)入新世紀(jì),越來(lái)越多的清華學(xué)子將自己的事業(yè)征途
與國(guó)家的建設(shè)須要緊緊相連。
答:
四、文言文閱讀(共8分)
閱讀《出師表》,完成第12—14題。
①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂。今日下三分,益州疲弊,此誠(chéng)
緊急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于
外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),
以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜自暴自棄,引喻失義,
以塞思諫之路也。
②宮中府中,俱為一體,陟罰藏否,不宜異同。若有作奸犯
科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不
宜偏私,使內(nèi)外異法也。
③侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮思純,
是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以
咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
④將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于從前,先帝稱(chēng)之
日能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必
能使行陣和諧,優(yōu)劣得所。
⑤親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,
此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息
痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)
之臣也,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
12.說(shuō)明下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)以光先帝遺德光:
⑵是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下簡(jiǎn)拔:
13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。(4分)
⑴陟罰臧否,不宜異同。翻譯:
⑵先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。
翻譯:
14.請(qǐng)你依據(jù)文章內(nèi)容,用一個(gè)成語(yǔ)概括諸葛亮選拔人才的
標(biāo)準(zhǔn)。(2分)
答:
9.答案示例:
兩岸清華共華誕(兩岸清華賀百年)
(共2分)
10.答案示例:
①希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。
②希望同學(xué)們把全面發(fā)展和特性發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
(共4分。每空2分)
11.答案要點(diǎn):
清華精神:淳樸嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)
其次問(wèn):(略)
(大興)
“十二五”開(kāi)局之年,“華蜜”一詞走紅大江南北,“提升
華蜜指數(shù)”、“打造華蜜中國(guó)”的話題暖和人心。學(xué)校開(kāi)展
了“華蜜指數(shù)調(diào)查”的實(shí)踐活動(dòng)。作為小組成員,請(qǐng)你完成
下列任務(wù)。
9.請(qǐng)你從小組供應(yīng)的兩則調(diào)查材料中提取信息,對(duì)“華蜜
感”進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。(4分)
答:________
【材料一】華蜜是人們的渴求在得到滿意或部分得到滿意時(shí)
的一種感受。華蜜指數(shù),就是衡量這種感受詳細(xì)程度的主觀
指標(biāo)數(shù)值。依據(jù)常理,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提
高,華蜜指數(shù)應(yīng)當(dāng)上升才對(duì)。可是,事實(shí)并非如此,有人很
有錢(qián),卻不歡樂(lè);有人居無(wú)定所,但照樣華蜜。從某種程度
上說(shuō),華蜜是一種主觀感受。
【材料二】
不同人群華蜜觀
科學(xué)家華蜜二特性+需求+生存狀況
農(nóng)夫華蜜二五谷豐登
老師華蜜二桃李滿天下
學(xué)生華蜜二友情+家庭+學(xué)業(yè)成果
10.請(qǐng)你閱讀小組供應(yīng)的兩則材料,依據(jù)影響百姓“華蜜
感”的諸多因素,從個(gè)人和政府兩個(gè)角度就如何提高百姓
“華蜜感”各提兩條詳細(xì)建議。(4分)
【材料一】中國(guó)民生指數(shù)課題組,日前對(duì)全國(guó)發(fā)展水平不一
的24個(gè)城市4800名居民進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示,在影響中
國(guó)居民華蜜感的19個(gè)因素之中,排列在前五位的依次為家
庭和諧、健康、子女教化、生活平安和醫(yī)療服務(wù)。
【材料二】某網(wǎng)站關(guān)于影響百姓華蜜感因素的調(diào)查結(jié)果
健康經(jīng)濟(jì)收入受敬重程度醫(yī)療保健住房環(huán)境質(zhì)量
73.5%71.5%68.1%59.8%59.5%57.5%
給個(gè)人的建議:
給政府的建議:
11.作為學(xué)生,你的華蜜觀是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)
答:________
(房山)
北京將建設(shè)“一刻鐘便民生活圈”寫(xiě)進(jìn)了2019年的兩會(huì)政
府報(bào)告。為讓同學(xué)們了解、愛(ài)惜自己生活的社區(qū),學(xué)校組織
學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐活動(dòng),并讓你參與其中。請(qǐng)你閱讀
有關(guān)材料完成相關(guān)任務(wù)。
9.依據(jù)以下材料概括“一刻鐘便民生活圈”的含義。(3分)
【材料一】家住祥瑞里小區(qū)的浩大爺,原來(lái)最怵去銀行繳水
電費(fèi),哪次都被銀行里的排隊(duì)長(zhǎng)龍弄得不勝其煩??涩F(xiàn)在去
銀行繳費(fèi),老人再也不皺眉頭了,銀行為小區(qū)居民開(kāi)放綠色
通道,特地為居民辦理繳費(fèi)事務(wù),5分鐘就能辦完。修鞋、
補(bǔ)襪、買(mǎi)菜、健身、餐飲……現(xiàn)在,生活在15分鐘便民圈
里的龐老每天不用出遠(yuǎn)門(mén),步行15分鐘內(nèi),就能夠享受到
購(gòu)物、餐飲、日常修理、文體消遣、醫(yī)療衛(wèi)生等基本生活服
務(wù)。
【材料二】社區(qū)服務(wù)站等政府服務(wù)平臺(tái)在15分鐘內(nèi)就能對(duì)
居民的當(dāng)面或電話服務(wù)申請(qǐng)、詢(xún)問(wèn)事項(xiàng)賜予辦理或答復(fù)。75
歲的王大媽原來(lái)每周都要到社區(qū)衛(wèi)生站取一次藥,但王大媽
腿腳不好,下樓不便利。開(kāi)展社區(qū)便民服務(wù)后,王大媽只要
打一個(gè)電話,衛(wèi)生站護(hù)士15分鐘內(nèi)就能把藥送到老人家中。
答:
10.下面是實(shí)施“一刻鐘便民生活圈”后,網(wǎng)友們?cè)诰W(wǎng)上微
博發(fā)表的言論,請(qǐng)你從中概括出“一刻鐘便民生活圈”給他
們帶來(lái)的好處。(每空用4個(gè)字回答)(3分)
①晴天霹靂:現(xiàn)在社區(qū)增加衛(wèi)生服務(wù)站站點(diǎn),醫(yī)務(wù)人員素養(yǎng)
也很高,使小病解決在社區(qū)中,可不用很早起來(lái)跑大醫(yī)院排
長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)了。
②張三李四:現(xiàn)在亦莊線、大興線及房山線、昌平線、順義
線已建成通車(chē)了。在城區(qū)500米內(nèi)就能找到地鐵,地鐵線路
可謂四通八達(dá)。公共交通也進(jìn)入我們社區(qū),要想去哪,很快
就能到達(dá)車(chē)站。
③白眉大俠:上了一天班到家實(shí)在太累,不想做晚飯了。于
是我拿起手機(jī),給旁邊的餐館打電話點(diǎn)餐,十幾分鐘后餐館
工作人員就把可口的飯菜送到了家里。
11.實(shí)施“一刻鐘便民生活圈”須要用新模式、新思路解決
社區(qū)中存在的一些實(shí)際問(wèn)題。請(qǐng)你依據(jù)趙主任面對(duì)的實(shí)歸問(wèn)
題,給他提出切實(shí)可行的合理建議。(5分)
趙主任說(shuō):“社區(qū)的劉女士每天早上7點(diǎn)上班走,晚上8點(diǎn)
才到家。下班每天在社區(qū)里都找不到停車(chē)位。而旁邊興業(yè)源
大廈的上班時(shí)間是早8時(shí)至晚7時(shí),晚上卻空著,我們是干
焦急。在我們這個(gè)街道36個(gè)社區(qū)的周邊,分散著不少小超
市。他們都是各芻分散經(jīng)營(yíng),商品種類(lèi)和品牌也有所不同,
居民想買(mǎi)一種稱(chēng)心商品,有時(shí)也要跑較遠(yuǎn)的路。我們這個(gè)街
道老舊小區(qū)多,住戶相當(dāng)一部分是空巢老人和行動(dòng)不便的老
人,他們有時(shí)都吃不上可口的飯菜?!?/p>
答:
(密云)
改革開(kāi)放以來(lái)我們的國(guó)家發(fā)生了天翻地覆的改變,隨著國(guó)家
經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人民的生活水平也日益提高,國(guó)民的華蜜
感隨之增加。班里打算組織一次有關(guān)華蜜的演講活動(dòng),為自
己的發(fā)言更充分,請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
9.下面兩則材料的內(nèi)容是CCTV民調(diào)供應(yīng)的,請(qǐng)?zhí)釤挸鏊鼈?/p>
與華蜜的關(guān)系。(4分)
材料一:以“家庭年收入”為分組標(biāo)記進(jìn)行分組,組數(shù)確定
為2萬(wàn)元以下、2?5萬(wàn)元、5?10萬(wàn)元、10萬(wàn)元以上4組。
2萬(wàn)元以下很華蜜的占15%,2-5萬(wàn)元占18%、5-10萬(wàn)元占
22%,10萬(wàn)元以上占32%。高收入家庭兩極分化的比較大,
即很華蜜和很不華蜜的比重都高,而感覺(jué)一般的比重相對(duì)少
得多,收入對(duì)華蜜感的影響變小。
材料二:
類(lèi)別文化程度年齡
項(xiàng)目小學(xué)以下中學(xué)高校以上18—3536—5960以上
華蜜指數(shù)3.13.43?63?23?43?7
10.班里有攀比的現(xiàn)象,有同學(xué)甚至因?yàn)樽约核梦锲返臋n
次比不過(guò)別人而悶悶不樂(lè),請(qǐng)你借此機(jī)會(huì)勸他幾句。(3分)
11.華蜜是一種主觀感受,不同的人在不同的人生階段對(duì)華
蜜的追求都不同。簡(jiǎn)要談?wù)勌幵诨镜哪阕羁释玫皆鯓拥?/p>
華蜜,為使表述更有文采,請(qǐng)恰當(dāng)運(yùn)用一種修辭手法。(4分)
9.答案示例(共4分,第一點(diǎn)2分,其余每點(diǎn)1分):
家庭收入越高華蜜感越強(qiáng),但達(dá)到肯定程度后,收入對(duì)華蜜
的作用變小,甚至讓人感到不華蜜;文化程度越高華蜜感越
強(qiáng);隨著年齡的增加華蜜感也在增加,老年人的華蜜感最強(qiáng)。
10.答案示例(共3分。觀點(diǎn)1分,理由2分):
俗話說(shuō)知足常樂(lè)。盲目攀比追逐虛榮,只能讓自己的苦痛越
來(lái)越多。我們應(yīng)當(dāng)把留意力更多地放在比學(xué)問(wèn)、比本事、比
實(shí)力上,向古人宋濂學(xué)習(xí),這樣就會(huì)感到心里充溢精神開(kāi)心。
11.答案示例(共4分??释娜A蜜1分,表達(dá)1分,修辭
2分):
我渴望的華蜜是假日能夠有屬于自己的自由的時(shí)間,做點(diǎn)自
己寵愛(ài)做的事。比如和幾個(gè)好摯友去旅游,在清山秀水中放
松心情,賞著五彩繽紛的野花,踵著歡快奔流的溪水,聽(tīng)著
嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴,享受那與自然和諧相處的奇妙時(shí)間。
(平谷)
春風(fēng)情深意暖,花海流溢飄香,春潮滾滾的五月是歌頌的季
節(jié),更是牢記和奮勉的季節(jié)。2019年正值辛亥革命100周年,
建黨90周年,為了增加學(xué)生的民族意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感,學(xué)校
支配實(shí)行“紅五月”主題教化活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
9.為了讓同學(xué)們相識(shí)“紅五月”,宣揚(yáng)委請(qǐng)你做一個(gè)學(xué)問(wèn)
展板,內(nèi)容如下,請(qǐng)你把展板的標(biāo)題補(bǔ)充完整。(2分)
【材料】
人們通常把五月份稱(chēng)作“紅五月”,為什么?請(qǐng)看這組日
歷:1920年5月1日,為紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全國(guó)多省市實(shí)行
群眾集會(huì)、游行。1928年5月3日,日本侵占濟(jì)南,屠殺我
軍民5000余人。1919年5月4日,爆發(fā)“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
1947年5月20日,南京反動(dòng)軍警鎮(zhèn)壓為反內(nèi)戰(zhàn)游行的學(xué)生,
制造了“五?二O”大血案。1925年5月30日,鎮(zhèn)壓上海工
人起義的“五卅慘案”震驚中外。整個(gè)五月,自始至終都是
斗爭(zhēng)流血的日子,是用革命志士的鮮血染紅,故稱(chēng)為“紅五
月”。中華民族擺脫壓迫的歷史,就是多數(shù)先烈斗爭(zhēng)流血的
歷史。今日,祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入新的歷史時(shí)期,保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)
祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興,是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任。
標(biāo)題是:“,肩負(fù)將來(lái)”
10.作為學(xué)生代表,你要在本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上發(fā)言,請(qǐng)
從下面所給材料中提取兩條有關(guān)信息,作為你發(fā)言中“相識(shí)
現(xiàn)在”部分的主要內(nèi)容。(4分)
【材料一】
中學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)調(diào)查表
如何看待每周
的升旗儀式對(duì)國(guó)歌的看法你寵愛(ài)讀的作品對(duì)日軍侵華
歷史的看法
是接受愛(ài)國(guó)主義教化的機(jī)會(huì)30%寵愛(ài)4%愛(ài)國(guó)題材9%憤慨22%
是領(lǐng)導(dǎo)講話前的程序70%沒(méi)有流行歌曲有感覺(jué)96%武俠、言
情
小說(shuō)或漫畫(huà)91%無(wú)所謂78%
【材料二】
近年來(lái),我國(guó)國(guó)內(nèi)天災(zāi)人禍不斷:2019年南方大雪、汶川大
地震,2009年西南大旱,2019年玉樹(shù)地震,2019年沿海臺(tái)
風(fēng)猖獗;毒奶粉事務(wù),瘦肉精事務(wù),西藏、新疆不平安……
當(dāng)前,國(guó)際形勢(shì)也不容樂(lè)觀:“3.11”地震后,日本當(dāng)局公
然將釣魚(yú)島劃入自己的版圖,并載入教科書(shū);1970年以來(lái),
菲律賓起先入侵并占據(jù)中國(guó)南沙群島的一些島礁,并于2019
年4月5日正式向聯(lián)合國(guó)提出相關(guān)領(lǐng)土要求,已構(gòu)成對(duì)中
國(guó)領(lǐng)土的侵?jǐn)_;擔(dān)憂中國(guó)不斷增長(zhǎng)的軍事力氣,日本漸漸向
南轉(zhuǎn)移其軍事部署;日前,美國(guó)正向臺(tái)灣地區(qū)大規(guī)模出售尖
端武器,并把中國(guó)列為將用核武器和常規(guī)武器進(jìn)行打擊的潛
在敵國(guó)……
信息一:__________________________
信息二:
11.為了增加愛(ài)國(guó)主義教化的實(shí)效性,學(xué)校小記者走進(jìn)同
學(xué)當(dāng)中進(jìn)行了采訪,下面是幾個(gè)典型記錄,請(qǐng)從中找出當(dāng)前
中學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)存在問(wèn)題的三個(gè)緣由,并提出一條有針對(duì)性
的解決方法。(5分)
學(xué)生甲:我覺(jué)得除了枯燥的政治、歷史書(shū)之外,我們接觸的
愛(ài)國(guó)題材的書(shū)幾乎沒(méi)有。圖書(shū)館的這類(lèi)書(shū)只適合給小孩兒講
故事,根本就不吸引我們。
學(xué)生乙:每天老早上學(xué),回家還有好多作業(yè),老師、家長(zhǎng)每
天跟我們要成果,連看新聞的時(shí)間都沒(méi)有,哪有時(shí)間愛(ài)國(guó)呀。
學(xué)生丙:我覺(jué)得現(xiàn)在的愛(ài)國(guó)主義教化根本就不適合我們中學(xué)
生,那些給小學(xué)生似的
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