1月初級心理治療師相關(guān)專業(yè)知識模擬練習(xí)題（附答案解析）一、單選題（共60題，每題1分，共60分）1.[B型題]A避免各種外界環(huán)境的不良刺激B注意正確引導(dǎo)性意識C逐漸培養(yǎng)獨(dú)立和自我管理能力D培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)習(xí)慣和動機(jī)E滿足基本需要，創(chuàng)造安全、舒適的環(huán)境下各時期應(yīng)注意的心理健康問題孕期（）A、AB、BC、CD、DE、E正確答案：A答案解析：1對青春期的青少年要逐漸培養(yǎng)獨(dú)立和自我管理能力。2對幼兒期的兒童要注意正確引導(dǎo)性意識。3對嬰兒要滿足基本需要，創(chuàng)造安全、舒適的環(huán)境下面各時期應(yīng)注意的心理健康問題。4在孕期孕婦要避免各種外界環(huán)境的不良刺激。5對學(xué)齡期兒童要培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)習(xí)慣和動機(jī)。75簡單2.研究的效度是指（）A、用同樣的方法是否能夠重復(fù)研究的結(jié)果B、研究的自變量與因變量之間是否有關(guān)系C、一項研究測到所要測量的東西或達(dá)到某種目標(biāo)的程度D、變量之間關(guān)系的普遍意義如何E、變量之間可能存在的因果關(guān)系的構(gòu)思是什么正確答案：C答案解析：研究的效度指一項研究測到所要測量的東西或達(dá)到某種目標(biāo)的程度。效度是衡量研究結(jié)果準(zhǔn)確性和有效性的重要指標(biāo)。選項A描述的是研究的信度；選項B只強(qiáng)調(diào)了自變量與因變量的關(guān)系，不全面；選項D說的是研究結(jié)果的普遍意義，與效度概念不符；選項E關(guān)于變量之間因果關(guān)系的構(gòu)思也不是效度的定義。3.[B型題]A精神分裂癥B反應(yīng)性精神病C腦炎所致精神障礙D疑病癥E抑郁癥意識障礙狀態(tài)下的幻覺常見于（）A、AB、BC、CD、DE、E正確答案：C答案解析：意識障礙狀態(tài)下的幻覺常見于腦炎所致精神障礙。腦炎可導(dǎo)致腦實(shí)質(zhì)受損，影響大腦的正常功能，容易出現(xiàn)意識障礙及幻覺等精神癥狀。而精神分裂癥的幻覺多在意識清晰時出現(xiàn)；反應(yīng)性精神病常與嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷有關(guān)，一般無明顯的意識障礙及此類幻覺；疑病癥主要是對自身健康過度擔(dān)憂，無明顯的意識障礙和幻覺表現(xiàn)；抑郁癥以情緒低落等為主要表現(xiàn)，較少出現(xiàn)意識障礙狀態(tài)下的幻覺。4.朦朧狀態(tài)屬于（）A、意識混濁B、意識范圍縮小C、意識水平下降D、意識內(nèi)容變化E、意識不清正確答案：B答案解析：朦朧狀態(tài)是一種意識范圍縮小，在縮小的范圍內(nèi)，患者可進(jìn)行相對正常的感知覺、思維等活動，但對范圍之外的事物感知困難，所以屬于意識范圍縮小。5.選擇性5-羥色胺再攝取抑制藥較常見的副作用是（）A、心動過速B、視物模糊C、靜止性震顫D、口干E、胃腸癥狀、性功能障礙正確答案：E答案解析：選擇性5-羥色胺再攝取抑制藥常見的副作用包括胃腸癥狀（如惡心、嘔吐、腹瀉等）、性功能障礙（如性欲減退、勃起功能障礙、射精障礙等）、中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀（如頭痛、頭暈、失眠、焦慮、抑郁等加重）、其他還有體重變化、口干等。心動過速、視物模糊、靜止性震顫不是其較常見副作用。6.病理性激情是一種突然發(fā)生的非常強(qiáng)烈而短暫的情感障礙，多伴有意識障礙，常見于（）A、腦器質(zhì)性精神障礙B、多動癥C、孤獨(dú)癥D、抑郁癥E、神經(jīng)癥正確答案：A答案解析：病理性激情是一種突然發(fā)生的非常強(qiáng)烈而短暫的情感障礙，多伴有意識障礙，常見于腦器質(zhì)性精神障礙。腦器質(zhì)性病變可導(dǎo)致大腦功能異常，影響情緒調(diào)節(jié)等神經(jīng)機(jī)制，從而引發(fā)病理性激情。抑郁癥主要以情緒低落等為主要表現(xiàn)；多動癥主要是注意力不集中等表現(xiàn)；孤獨(dú)癥主要是社交障礙等；神經(jīng)癥主要是焦慮、抑郁等情緒癥狀但一般不伴有這種突然強(qiáng)烈且短暫伴有意識障礙的激情發(fā)作。7.在對精神障礙進(jìn)行分類時，最常使用的是（）A、癥狀學(xué)分類B、實(shí)驗(yàn)室方法C、社會學(xué)方法D、病因?qū)W分類E、統(tǒng)計學(xué)方法正確答案：A答案解析：在對精神障礙進(jìn)行分類時，最常使用的是癥狀學(xué)分類。癥狀學(xué)分類是依據(jù)精神障礙的癥狀表現(xiàn)來進(jìn)行歸類，能較為直觀地反映疾病的臨床特征，便于臨床診斷、治療和研究等，是目前應(yīng)用最為廣泛的分類方式。病因?qū)W分類目前相對不夠完善，很多精神障礙病因尚不明確，難以單純基于病因準(zhǔn)確分類。實(shí)驗(yàn)室方法、統(tǒng)計學(xué)方法、社會學(xué)方法一般不用于精神障礙的主要分類依據(jù)。8.[B型題]A聯(lián)想過程缺乏一定方向，概念間缺乏內(nèi)在聯(lián)系B大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了，感到非常痛苦C以往經(jīng)驗(yàn)在記憶中大量脫失D持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句E缺乏事實(shí)依據(jù)，患者卻堅信不疑的病理信念妄想是指（）A、AB、BC、CD、DE、E正確答案：E答案解析：妄想是一種缺乏事實(shí)依據(jù)，患者卻堅信不疑的病理信念。A選項描述的是思維散漫；B選項描述的是強(qiáng)迫觀念；C選項描述的是記憶障礙；D選項描述的是刻板言語。9.影響精神健康或精神疾病的主要生物學(xué)因素不包括（）A、感染B、外傷C、遺傳D、應(yīng)激事件E、軀體疾病正確答案：D答案解析：應(yīng)激事件屬于心理社會因素，而非生物學(xué)因素。遺傳、感染、外傷、軀體疾病等都可能對精神健康或精神疾病產(chǎn)生生物學(xué)方面的影響。10.女性，21歲，無故哭泣4d，離家出走1d,被家屬找到后找心理醫(yī)生尋求幫助。交談中治療師發(fā)現(xiàn)患者注意力不集中，有時向窗外張望，自言自語，一個人時經(jīng)常能聽到有許多人在議論她，有人表揚(yáng)她有才能，有的則貶低她。治療師初步判斷患者存在（）A、關(guān)系妄想B、被害妄想C、評論性幻聽D、命令性幻聽E、夸大妄想正確答案：C答案解析：患者能聽到許多人議論她，且內(nèi)容既有表揚(yáng)也有貶低，屬于評論性幻聽。關(guān)系妄想是患者堅信周圍環(huán)境的各種變化和一些本來與他不相干的事物，都與他有關(guān)系；被害妄想是患者堅信自己受到迫害、欺騙、跟蹤、下毒、誹謗或陰謀對待等；命令性幻聽是患者聽到有聲音命令他做某件事；夸大妄想是患者堅信自己有非凡的才智、至高無上的權(quán)力、大量的財富等。該患者表現(xiàn)不符合這些妄想類型，故答案為C。11.衡量研究有效性的指標(biāo)是（）A、研究的信度B、研究的效度C、區(qū)分度D、選擇性E、重要性正確答案：B答案解析：研究的效度是衡量研究有效性的指標(biāo)，它反映了研究結(jié)果與研究目的的符合程度，即研究是否準(zhǔn)確地測量了它想要測量的東西。研究的信度主要指研究結(jié)果的可靠性和穩(wěn)定性；區(qū)分度通常用于教育測量中評估試題對不同水平被試的區(qū)分能力；重要性側(cè)重于研究內(nèi)容的價值大小；選擇性與衡量研究有效性并無直接關(guān)聯(lián)。12.男性，45歲，近來出現(xiàn)情緒不好，心煩意亂，前來尋求心理幫助。如果患者感到經(jīng)常胸悶，需進(jìn)一步建議（）A、做松弛訓(xùn)練B、離開繁重工作C、到醫(yī)院檢查D、進(jìn)行有氧鍛煉E、進(jìn)行長程心理治療正確答案：C答案解析：當(dāng)患者出現(xiàn)經(jīng)常胸悶的癥狀時，這可能是身體出現(xiàn)了某些問題的表現(xiàn)，所以首先應(yīng)該建議患者到醫(yī)院進(jìn)行檢查，以明確病因，而不是直接進(jìn)行心理方面的干預(yù)或其他建議。13.通過觀察人的少數(shù)有代表性的行為，對貫穿人的全部行為活動中的心理特點(diǎn)做出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段是（）A、心理測驗(yàn)B、能力測驗(yàn)C、興趣測驗(yàn)D、人格測驗(yàn)E、紙筆測驗(yàn)正確答案：A答案解析：心理測驗(yàn)是通過觀察人的少數(shù)有代表性的行為，對貫穿人的全部行為活動中的心理特點(diǎn)做出推論和數(shù)量化分析的一種科學(xué)手段。能力測驗(yàn)側(cè)重于測量能力水平；紙筆測驗(yàn)是測驗(yàn)的一種形式；人格測驗(yàn)主要針對人格特質(zhì)；興趣測驗(yàn)關(guān)注興趣愛好，均不符合題干描述。14.影響統(tǒng)計推論效度的因素不包括（）A、測量信度低B、實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)C、實(shí)驗(yàn)處理未標(biāo)準(zhǔn)化D、違反統(tǒng)計檢驗(yàn)的假設(shè)E、統(tǒng)計功效低正確答案：B答案解析：影響統(tǒng)計推論效度的因素有統(tǒng)計檢定力、所選用的統(tǒng)計方法依據(jù)的各種假設(shè)條件滿足的程度、多重比較和誤差變異、測量工具的信度、實(shí)驗(yàn)處理執(zhí)行的信度、實(shí)驗(yàn)環(huán)境內(nèi)，無定性非相關(guān)事故的影響和被試的隨機(jī)變異。22簡單15.會產(chǎn)生安慰劑效應(yīng)的情況為（）A、樣本不能代表總體B、兩個變量的作用被混淆了C、被試在沒有接受處理或無效的處理時，由于他們自己期望的原因而發(fā)生改變D、社會贊許性影響了被試的反應(yīng)E、由于研究者的期望而發(fā)生的病人心理障礙的某些改進(jìn)正確答案：C答案解析：安慰劑效應(yīng)是指被試在沒有接受處理或無效的處理時，由于他們自己期望的原因而發(fā)生改變。A選項說的是樣本代表性問題；B選項是變量混淆；D選項是社會贊許性影響；E選項強(qiáng)調(diào)的是研究者期望導(dǎo)致病人心理障礙改進(jìn)，均不符合安慰劑效應(yīng)的定義。16.有關(guān)發(fā)展概念的正確認(rèn)識（）A、個體的發(fā)展主要受環(huán)境影響B(tài)、個體的發(fā)展方向通常是多維的C、發(fā)展過程的個體差異很大，沒有一個一般性模式D、個體的發(fā)展只局限于某個關(guān)鍵時期E、同一個體在行為的各個方面或同一方向的發(fā)展是相同的正確答案：B答案解析：個體的發(fā)展是受生物-心理-社會因素綜合作用下的持續(xù)過程，發(fā)展方向是多維的，在各個方向上是不平衡的。39一般17.有個女孩在失戀后突然不能說話，耳鼻咽喉科的檢查喉部發(fā)聲器官結(jié)構(gòu)無異常，后來轉(zhuǎn)診到精神科,給予暗示性心理治療，病人又能講話?；颊呖赡馨l(fā)生了（）A、轉(zhuǎn)換性感覺障礙B、轉(zhuǎn)換性運(yùn)動障礙C、感覺誠退D、內(nèi)感性不適E、體感異常正確答案：B答案解析：該患者在失戀這一心理社會因素刺激下，出現(xiàn)不能說話但喉部發(fā)聲器官結(jié)構(gòu)無異常的情況，符合轉(zhuǎn)換性運(yùn)動障礙的表現(xiàn)，轉(zhuǎn)換性運(yùn)動障礙常由心理社會因素誘發(fā)，出現(xiàn)軀體運(yùn)動功能障礙但無相應(yīng)的器質(zhì)性病變基礎(chǔ)，通過暗示性心理治療有效，故答案為B。18.考查測驗(yàn)內(nèi)部所有題目間的一致性，所獲得的信度是（）A、再測信度B、評分者信度C、復(fù)本信度D、同質(zhì)性信度E、分半信度正確答案：D答案解析：同質(zhì)性信度是指測驗(yàn)內(nèi)部所有題目間的一致性程度，它考查的是測驗(yàn)內(nèi)部題目之間是否測量了相同的內(nèi)容或特質(zhì)。再測信度是指用同一種測驗(yàn)，對同一組被試前后兩次施測，兩次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)所得的相關(guān)系數(shù)；復(fù)本信度是指兩個平行的測驗(yàn)測量同一批被試所得結(jié)果的一致性程度；分半信度是將一個測驗(yàn)分成對等的兩半后，所有被試在這兩半上所得分?jǐn)?shù)的一致性程度；評分者信度是指多個評分者給同一批人的答卷進(jìn)行評分的一致性程度。所以考查測驗(yàn)內(nèi)部所有題目間的一致性，所獲得的信度是同質(zhì)性信度。19.在CCMD-3中，“適應(yīng)障礙”屬于（）A、心理因素相關(guān)生理障礙B、情感障礙C、器質(zhì)性障礙D、與文化相關(guān)的精神障礙E、應(yīng)激相關(guān)障礙正確答案：E答案解析：適應(yīng)障礙是指在明顯的生活改變或環(huán)境變化時所產(chǎn)生的短期和輕度的煩惱狀態(tài)和情緒失調(diào)，屬于應(yīng)激相關(guān)障礙。在CCMD-3中，適應(yīng)障礙歸類于應(yīng)激相關(guān)障礙。20.女，23歲，工人，進(jìn)入診室則喜形于色地向醫(yī)生自我介紹說:我叫某某。醫(yī)生問:看樣子你很高興，病人馬上揮動手臂接著說:我當(dāng)然很高興，因?yàn)槲夷X子非常好使，并有使不完的勁，為了表示我對你們的感謝，我送給你們一首詩:白衣戰(zhàn)士為人民，人民當(dāng)家作主.....。接著用歌唱出上述內(nèi)容，并且唱完一曲又唱起了抒情歌曲。這時一位胖老醫(yī)生走進(jìn)來，她馬上停止唱歌，轉(zhuǎn)向老醫(yī)生:某某大夫，我一看您就知道你有吉星高照，可長壽....”該病人的臨床診斷可能性最大的是（）A、躁狂癥B、腦器質(zhì)性精神障礙C、心因性反應(yīng)D、癔癥E、精神分裂癥正確答案：A答案解析：該患者表現(xiàn)為情感高漲、思維奔逸、意志行為增強(qiáng)，如喜形于色、腦子好使、有使不完的勁、言語增多且唱歌等，符合躁狂癥的典型癥狀，故臨床診斷可能性最大的是躁狂癥。精神分裂癥多有幻覺、妄想等精神病性癥狀；腦器質(zhì)性精神障礙有明確的腦部器質(zhì)性病變基礎(chǔ)；癔癥多有精神因素及分離轉(zhuǎn)換癥狀；心因性反應(yīng)與嚴(yán)重精神創(chuàng)傷有關(guān)，均不符合該患者表現(xiàn)。21.應(yīng)激的現(xiàn)代概念是（）A、應(yīng)激是一種情緒反應(yīng)B、應(yīng)激是指環(huán)境對個體的壓力C、應(yīng)激是對環(huán)境壓力的生理變化D、應(yīng)激是對環(huán)境壓力的心理變化E、應(yīng)激是個體與環(huán)境交互作用的過程正確答案：E答案解析：應(yīng)激是個體“覺察”到各種刺激對其生理、心理及社會系統(tǒng)構(gòu)成威脅時出現(xiàn)的整體現(xiàn)象，所引起的反應(yīng)可以是適應(yīng)或適應(yīng)不良的，是個體與環(huán)境交互作用的過程。A選項應(yīng)激不只是情緒反應(yīng)；B選項只強(qiáng)調(diào)環(huán)境對個體壓力不全面；C選項只說生理變化不準(zhǔn)確；D選項只說心理變化也不全面。22.腦損傷所造成的功能失調(diào)種類繁雜，行為障礙多樣，心理學(xué)家編制標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)來測量多種重要的神經(jīng)心理功能，這種測驗(yàn)叫（）A、神經(jīng)心理學(xué)成套測驗(yàn)B、神經(jīng)心理學(xué)測驗(yàn)組合C、認(rèn)知障礙測驗(yàn)D、視動完形測驗(yàn)E、記憶量表正確答案：A答案解析：神經(jīng)心理學(xué)成套測驗(yàn)是心理學(xué)家編制的用于測量多種重要神經(jīng)心理功能的標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn)，可對腦損傷造成的多種功能失調(diào)和行為障礙進(jìn)行評估，符合題意。認(rèn)知障礙測驗(yàn)主要側(cè)重于認(rèn)知方面障礙的評估，不夠全面；視動完形測驗(yàn)主要針對特定的視動功能；記憶量表主要測記憶功能；神經(jīng)心理學(xué)測驗(yàn)組合表述不準(zhǔn)確。23.病人常常述說自己過去曾是工程師，從事技術(shù)工作，還領(lǐng)導(dǎo)過很多人，檢查無其他認(rèn)知障礙，這屬于一種（）A、錯構(gòu)B、順行性遺忘C、虛構(gòu)D、逆行性遺忘E、進(jìn)行性遺忘正確答案：C答案解析：病人憑空虛造一些自己過去沒做過的事來作為自己的經(jīng)歷，其癥狀屬于虛構(gòu)。59簡單24.實(shí)驗(yàn)法的不足有（）A、不能作出因果推論B、自然緩解的問題經(jīng)常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果C、實(shí)驗(yàn)經(jīng)常在人為的而非自然情境下進(jìn)行D、安慰劑作用經(jīng)常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果E、實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)經(jīng)常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果正確答案：E答案解析：實(shí)驗(yàn)法:是指按照研究目的有計劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)條件去主動引起或改變被試的心理活動,從而進(jìn)行分析研究的方法。其不足之處為實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)經(jīng)常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。69簡單25.本德格式塔測驗(yàn)可用于測量（）A、視動統(tǒng)合能力B、語言信息加工能力C、記憶力D、定向力E、聽覺能力正確答案：A答案解析：本德格式塔測驗(yàn)是一種視知覺與視動統(tǒng)合能力的測試工具，通過讓被試臨摹特定的圖形來評估其視動統(tǒng)合能力等，所以可用于測量視動統(tǒng)合能力。26.[B型題]A爭論性幻聽B評論性幻聽C命令性幻聽D運(yùn)動性幻覺E讀心癥患者在曠野里聽到兩個人因?yàn)橘I一件物品而爭吵不休，各說各的理（）A、AB、BC、CD、DE、E正確答案：A答案解析：患者聽到兩個人爭吵不休，屬于爭論性幻聽。評論性幻聽是聽到聲音對自己進(jìn)行評論；命令性幻聽是聽到命令性語言；運(yùn)動性幻覺是關(guān)于運(yùn)動方面的幻覺；讀心癥是能聽到別人心里想的。該題中描述的是爭論性幻聽，所以答案是A。27.不屬于常模分?jǐn)?shù)的是（）A、發(fā)展量表B、原始分?jǐn)?shù)C、商數(shù)D、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)E、百分?jǐn)?shù)正確答案：B答案解析：常模分?jǐn)?shù)是將原始分?jǐn)?shù)與常模團(tuán)體的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，從而得到的相對位置量數(shù)，包括發(fā)展量表、百分等級、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)、商數(shù)等。原始分?jǐn)?shù)是未經(jīng)轉(zhuǎn)換的分?jǐn)?shù)，不屬于常模分?jǐn)?shù)。28.一男性病人，近1個月出現(xiàn)幻聽，此病人最不可能的診斷是（）A、器質(zhì)性精神障礙B、偏執(zhí)性精神障礙C、精神分裂癥D、神經(jīng)衰弱E、慢性酒精中毒正確答案：D答案解析：幻聽是一種虛幻的聽覺，即患者聽到了并不存在的聲音。精神分裂癥、器質(zhì)性精神障礙、慢性酒精中毒、偏執(zhí)性精神障礙等多種精神障礙都可能出現(xiàn)幻聽癥狀。而神經(jīng)衰弱主要表現(xiàn)為精神易興奮和腦力易疲勞，常伴有情緒煩惱、易激惹、睡眠障礙等，一般不會出現(xiàn)幻聽癥狀。29.下述哪個現(xiàn)象最有可能是妄想（）A、其人在公共汽車上感到許多人在看他的新發(fā)型B、某人注射后出現(xiàn)腿疼，堅持以為損傷了神經(jīng)，不相信檢查結(jié)果。堅持付諸訴訟C、某人認(rèn)為許多人罵他是“飯桶”，因?yàn)橛性S多排隊買飯的人在敲飯盆D、其人聲稱自己是某著名作家的侄孫女E、某人聲稱某電視劇主角的原型是他幼年的同伴正確答案：C答案解析：妄想是一種病理性的歪曲信念，是病態(tài)的推理和判斷。選項C中某人將許多排隊買飯的人敲飯盆這一正常行為歪曲地認(rèn)為是在罵他是“飯桶”，符合妄想的特征。選項A只是一種自我感覺他人關(guān)注自己新發(fā)型，不一定是妄想；選項B是對檢查結(jié)果不相信，但不一定是妄想，可能是對自身健康過度關(guān)注等；選項D聲稱自己是著名作家侄孫女，可能只是一種虛構(gòu)或夸大，不一定達(dá)到妄想程度；選項E聲稱電視劇主角原型是自己幼年同伴，也不一定是妄想。30.[B型題]A錯聽B機(jī)能性幻聽C反射性幻聽D假性幻聽E心因性幻聽病人聽到鳥叫，就聽到有人在罵他，符合此種精神癥狀的（）A、AB、BC、CD、DE、E正確答案：A答案解析：1病人把鳥叫聲聽成有人在罵他，屬于錯覺中的錯聽癥狀。錯覺是歪曲的知覺，也就是把實(shí)際存在的事物被歪曲地感知為與實(shí)際事物完全不相符的事物。99簡單31.[B型題]A風(fēng)聲鶴唳B視物如隔一層帷幔C感到腸扭轉(zhuǎn)D感到內(nèi)臟受到牽拉E感到皮膚有蟲爬屬于感知綜合障礙的是（）A、AB、BC、CD、DE、E正確答案：B答案解析：感知綜合障礙是指患者對客觀事物能感知，但對某些個別屬性如大小、形狀、顏色、距離、空間位置等產(chǎn)生錯誤的感知。視物如隔一層帷幔屬于視物變形等感知綜合障礙表現(xiàn)。而A風(fēng)聲鶴唳屬于錯覺；C感到腸扭轉(zhuǎn)、D感到內(nèi)臟受到牽拉屬于內(nèi)臟性幻覺；E感到皮膚有蟲爬屬于幻觸。32.關(guān)于應(yīng)對，下列描述正確的是（）A、對應(yīng)激源的認(rèn)知評價是應(yīng)對行為的唯一依據(jù)B、認(rèn)知活動和應(yīng)對相互影響C、社會支持系統(tǒng)的應(yīng)用與應(yīng)對無關(guān)D、針對情感失衡的應(yīng)對可改變應(yīng)激源E、屬潛意識領(lǐng)域的活動正確答案：B答案解析：應(yīng)對是個體對生活事件以及因生活事件而出現(xiàn)的自身不平衡狀態(tài)所采取的認(rèn)知和行為措施。認(rèn)知活動會影響個體對應(yīng)激源的評估，進(jìn)而影響應(yīng)對方式的選擇，同時應(yīng)對行為也會反饋影響個體的認(rèn)知評價，二者相互影響。選項A，對應(yīng)激源的認(rèn)知評價不是應(yīng)對行為的唯一依據(jù)，還有個體的人格特征、社會支持等多種因素；選項C，社會支持系統(tǒng)在應(yīng)對中起著重要作用；選項D，針對情感失衡的應(yīng)對主要是調(diào)節(jié)自身情緒等，一般不能改變應(yīng)激源；選項E，應(yīng)對是有意識的心理行為活動，并非潛意識領(lǐng)域的活動。33.有些人的性格自幼就明顯偏離正常，適應(yīng)不良，達(dá)到了害人害己的程度，稱為（）A、適應(yīng)障礙B、多動障礙C、人格障礙D、認(rèn)知障礙E、注意障礙正確答案：C答案解析：人格障礙是指明顯偏離正常且根深蒂固的行為方式，具有適應(yīng)不良的性質(zhì)，其人格在內(nèi)容上、質(zhì)上或整個人格方面異常，由于這個原因，病人遭受痛苦或使他人遭受痛苦，或給個人或社會帶來不良影響。多動障礙主要表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中、多動和沖動行為；注意障礙主要側(cè)重于注意力方面的問題；適應(yīng)障礙是在明顯的生活改變或環(huán)境變化時產(chǎn)生的短期和輕度的煩惱狀態(tài)和情緒失調(diào)；認(rèn)知障礙主要涉及感知、記憶、思維等認(rèn)知功能方面的異常。所以符合題意的是人格障礙。34.研究的相關(guān)取向的優(yōu)勢在于（）A、可以建立因果關(guān)系B、避免實(shí)驗(yàn)室的人為性C、客觀記錄資料D、研究人-環(huán)境關(guān)系的全面復(fù)雜性E、操縱具體變量正確答案：D答案解析：研究的相關(guān)取向關(guān)注的是兩個或多個變量之間的關(guān)聯(lián)程度，其優(yōu)勢在于能夠研究人-環(huán)境關(guān)系的全面復(fù)雜性，而不是像實(shí)驗(yàn)取向那樣去建立因果關(guān)系、操縱具體變量等。選項A建立因果關(guān)系是實(shí)驗(yàn)取向的特點(diǎn)；選項B避免實(shí)驗(yàn)室的人為性不是相關(guān)取向的主要優(yōu)勢；選項C客觀記錄資料不是相關(guān)取向特有的優(yōu)勢；選項E操縱具體變量也是實(shí)驗(yàn)取向的特點(diǎn)。35.女性，46歲，情緒低落，對周圍一切感到興趣索然。自覺工作太吃力，一切懶于料理，不參加外界活動，整日臥床少動，這種現(xiàn)象是（）A、意志增強(qiáng)B、作態(tài)C、意志減退D、意志缺乏E、蠟樣屈曲正確答案：C答案解析：意志減退指意志活動減少?；颊咔榫w低落，興趣缺乏，自覺工作吃力，懶于料理事務(wù)，不參加外界活動，整日臥床少動，體現(xiàn)了意志活動明顯減少，符合意志減退的表現(xiàn)。意志缺乏表現(xiàn)為缺乏應(yīng)有的主動性和積極性，行為被動，生活極端懶散；意志增強(qiáng)是指意志活動增多；作態(tài)是指行為舉止和表情明顯做作、幼稚、愚蠢、奇特；蠟樣屈曲是指患者的肢體任人擺布，即使不舒服也長時間維持不動。36.保持中老年人心理衛(wèi)生的方法有（）A、培養(yǎng)個人愛好B、提早退休C、少過性生活D、努力實(shí)現(xiàn)自己的生活工作目標(biāo)E、最好與子女分開，免得出現(xiàn)矛盾正確答案：A答案解析：保持中老年人心理衛(wèi)生的方法有培養(yǎng)個人愛好、保持良好的人際關(guān)系、腦力體力勞勞逸結(jié)合等。44一般37.新醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)（）A、臨床操作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化B、生物醫(yī)學(xué)與心理科學(xué)、社會科學(xué)結(jié)合C、心理科學(xué)比生物醫(yī)學(xué)重要D、疾病都有生物學(xué)基礎(chǔ)，但心理治療對部分疾病有輔助治療作用E、應(yīng)用信息技術(shù)、分子生物學(xué)等高新技術(shù)正確答案：B答案解析：新醫(yī)學(xué)模式強(qiáng)調(diào)生物醫(yī)學(xué)與心理科學(xué)、社會科學(xué)結(jié)合。它不再僅僅關(guān)注生物因素對健康和疾病的影響，而是全面考慮心理、社會等多種因素在疾病發(fā)生、發(fā)展和治療過程中的作用，體現(xiàn)了對醫(yī)學(xué)整體觀念的深化和拓展。38.把受測者的成績與具有某種特征的人所組成的有關(guān)團(tuán)體進(jìn)行比較，根據(jù)一個人在該團(tuán)體的相對位置來報告他的成績，這樣得到受測者的分?jǐn)?shù)為（）A、標(biāo)準(zhǔn)參照分?jǐn)?shù)B、常模參照分?jǐn)?shù)C、結(jié)果參照分?jǐn)?shù)D、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)E、掌握分?jǐn)?shù)正確答案：B答案解析：常模參照分?jǐn)?shù)是把受測者的成績與具有某種特征的人所組成的有關(guān)團(tuán)體進(jìn)行比較，根據(jù)一個人在該團(tuán)體的相對位置來報告他的成績。標(biāo)準(zhǔn)參照分?jǐn)?shù)是基于明確的標(biāo)準(zhǔn)來衡量；結(jié)果參照分?jǐn)?shù)側(cè)重于與某種結(jié)果相關(guān)；標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是一種具有特定轉(zhuǎn)換規(guī)則的分?jǐn)?shù)；掌握分?jǐn)?shù)通常是指達(dá)到一定掌握水平的分?jǐn)?shù)界定。所以答案選B。39.以下不屬于導(dǎo)致精神疾病的生物學(xué)因素的是（）A、應(yīng)激事件B、營養(yǎng)不良C、遺傳D、軀體疾病E、感染正確答案：A答案解析：精神疾病的生物學(xué)因素包括遺傳、感染、軀體疾病、營養(yǎng)不良等。應(yīng)激事件屬于心理社會因素，不屬于生物學(xué)因素。40.不太可能成為應(yīng)激源的是（）A、休假B、家庭環(huán)境不好C、不熟悉周圍環(huán)境D、結(jié)婚E、到外地讀大學(xué)正確答案：A答案解析：休假通常不會給人帶來負(fù)面的應(yīng)激反應(yīng)，反而是一種放松和休息的方式，而家庭環(huán)境不好、不熟悉周圍環(huán)境、結(jié)婚、到外地讀大學(xué)等情況都可能給人帶來壓力和不適應(yīng)，成為應(yīng)激源。41.要對一批中學(xué)生實(shí)施團(tuán)體智力測驗(yàn)，可以選擇（）A、瑞文測驗(yàn)B、希-內(nèi)測驗(yàn)C、比奈-西蒙量表D、畫人測驗(yàn)E、陸軍測驗(yàn)正確答案：A答案解析：瑞文測驗(yàn)是一種非文字的團(tuán)體智力測驗(yàn)，適用于不同文化背景的人群，對于中學(xué)生團(tuán)體智力測驗(yàn)是合適的選擇。比奈-西蒙量表是個別智力測驗(yàn)；希-內(nèi)測驗(yàn)主要用于聾啞兒童智力測驗(yàn)；陸軍測驗(yàn)是針對軍隊人員的；畫人測驗(yàn)主要用于兒童智力評估等，均不太適合對中學(xué)生實(shí)施團(tuán)體智力測驗(yàn)。42.在應(yīng)激的免疫反應(yīng)中最重要的激素為（）A、生長激素B、甲狀腺素C、髓質(zhì)激素D、皮質(zhì)激素E、性腺激素正確答案：D答案解析：皮質(zhì)激素在應(yīng)激的免疫反應(yīng)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。它可以通過多種途徑影響免疫系統(tǒng)，如抑制免疫細(xì)胞的活性、調(diào)節(jié)細(xì)胞因子的產(chǎn)生等，從而在整體上調(diào)控機(jī)體的免疫反應(yīng)，以適應(yīng)應(yīng)激狀態(tài)下的生理需求。甲狀腺素主要參與調(diào)節(jié)代謝等生理過程；生長激素主要促進(jìn)生長發(fā)育；髓質(zhì)激素如腎上腺素等主要在應(yīng)激時引起快速的生理反應(yīng)如心跳加快等；性腺激素主要與生殖相關(guān)。相比之下，皮質(zhì)激素在應(yīng)激免疫反應(yīng)中最為重要。43.感覺障礙不包括（）A、內(nèi)感性不適B、感覺缺失C、感覺過敏D、錯覺E、感覺減退正確答案：D答案解析：錯覺是知覺障礙，不屬于感覺障礙。感覺障礙包括感覺過敏、感覺減退、感覺缺失、內(nèi)感性不適等。44.語詞新作屬于（）A、思維奔逸B、思維邏輯性障礙C、思維內(nèi)容障礙D、思維連貫性障礙E、病理象征性思維正確答案：B答案解析：語詞新作是指患者自創(chuàng)一些新的符號、圖形、文字或語言并賦予特殊的意義，屬于思維邏輯性障礙。45.美國伊利諾州立大學(xué)R.卡特爾采用因素分析方法編制了一種人格測驗(yàn)，該測驗(yàn)測量（）A、8種人格特質(zhì)B、10種人格特質(zhì)C、12種人格特質(zhì)D、14種人格特質(zhì)E、16種人格特質(zhì)正確答案：E答案解析：美國伊利諾州立大學(xué)R.卡特爾采用因素分析方法編制了16種人格因素問卷（16PF），該測驗(yàn)測量16種人格特質(zhì)。46.現(xiàn)有五個智力測驗(yàn)題目，根據(jù)鑒別指數(shù)法計算出第一題至第五題區(qū)分度分別為：0.30、0.25、0.55、0.78、0.41。區(qū)分度最高的題目是()A、第一題B、第二題C、第三題D、第四題E、第五題正確答案：D答案解析：區(qū)分度是指測驗(yàn)項目對被試心理品質(zhì)水平差異的區(qū)分能力。區(qū)分度越高，說明該題目越能有效地區(qū)分不同水平的被試。在給出的五個區(qū)分度數(shù)值0.30、0.25、0.55、0.78、0.41中，0.78最大，對應(yīng)的是第四題，所以區(qū)分度最高的題目是第四題，答案選D。47.以下哪一項不屬于精神障礙的主要特征（）A、造成親人痛苦或擾亂社會秩序B、增加病人殘疾、死亡等的危險性C、可使病人感到痛苦D、會導(dǎo)致病人社會功能顯著受害E、出現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為或個性改變正確答案：B答案解析：精神障礙的主要特征包括出現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為或個性改變，可使病人感到痛苦，會導(dǎo)致病人社會功能顯著受害，也可以造成親人痛苦或擾亂社會秩序。38簡單48.[B型題]A驚恐發(fā)作B抑郁癥C軀體形式障礙D支氣管哮喘E酒依賴屬于“醫(yī)療資源的高度使用者”中最常見的精神科問題的是（）A、AB、BC、CD、DE、E正確答案：B答案解析：軀體疾病合并有精神障礙時，患者過度使用醫(yī)療保健服務(wù)的情況明顯加重。研究發(fā)現(xiàn)，“醫(yī)療資源的高度使用者”一半有精神科問題。其中，重癥抑郁或心境惡劣障礙40%；焦慮障礙21.8%；軀體障礙20%；驚恐障礙12%；酒精或其他物質(zhì)依賴5%。88簡單49.抗精神病藥導(dǎo)致的錐體外系副作用不包括（）A、肌肉僵硬B、肢體震顫C、坐立不安D、扭轉(zhuǎn)痙攣E、乏力、排尿困難正確答案：E答案解析：抗精神病藥導(dǎo)致的錐體外系副作用主要包括急性肌張力障礙（如扭轉(zhuǎn)痙攣等）、靜坐不能（坐立不安）、帕金森綜合征（肢體震顫、肌肉僵硬）等。而乏力、排尿困難不屬于錐體外系副作用。50.[B型題]A功能性幻覺B反射性幻覺C入睡前幻覺D心因性幻覺E內(nèi)臟性幻覺病人聽到了電話的鈴聲，就感覺是他舅舅的聲音（）A、AB、BC、CD、DE、E正確答案：A答案解析：功能性幻覺是一種伴隨現(xiàn)實(shí)刺激而出現(xiàn)的幻覺。即當(dāng)某種感覺器官處于功能活動狀態(tài)同時出現(xiàn)涉及該器官的幻覺，正常知覺與幻覺并存。86一般51.一個母親監(jiān)測其子女夜間氣喘發(fā)作的次數(shù)，可以稱為（）A、臨床觀察B、模擬觀察C、結(jié)構(gòu)化觀察D、參與觀察E、自然觀察正確答案：E答案解析：母親監(jiān)測子女夜間氣喘發(fā)作次數(shù)，這是在自然狀態(tài)下對子女氣喘發(fā)作情況的觀察，沒有對觀察環(huán)境進(jìn)行人為干預(yù)或模擬特定情境等，屬于自然觀察。52.美國的精神障礙診斷與統(tǒng)計手冊(DiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders,DSM)第四版與中國的診斷分類系統(tǒng)及診斷標(biāo)準(zhǔn)(ChineseClassificationandDiagnosticCriteriaofMentalDisorders,CCMD)第三版的差異主要是DSM系統(tǒng)（）A、期望效應(yīng)B、羅森塔爾效應(yīng)C、負(fù)寬大效應(yīng)D、嚴(yán)厲效應(yīng)E、實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)正確答案：C答案解析：評級過程中常存在評級過寬或過嚴(yán)的現(xiàn)象，前者稱為寬大效應(yīng)，后者稱為負(fù)寬大效應(yīng)。27簡單53.將一群老鼠分給12名學(xué)生，其中一半學(xué)生被告知他們分得的老鼠是一些擅長走迷宮的老鼠，另一半學(xué)生被告知他們分得的老鼠是一些不擅長走迷宮的老鼠。其實(shí)這些老鼠都是一樣的。然而，學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合他們對其老鼠的預(yù)期。這種現(xiàn)象的解釋稱為（）A、自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言B、霍桑效應(yīng)C、自利性偏差D、信念偏差效應(yīng)E、羅森塔爾效應(yīng)正確答案：E答案解析：羅森塔爾效應(yīng)是指予以按時候，被試的行為會按著期望的目標(biāo)發(fā)展。49簡單54.對精神科病人，詳細(xì)了解病人個人史的目的不包括哪一項（）A、有利于縱向比較病人病前與病后的情況B、有利于家庭治療的開展C、有利于發(fā)現(xiàn)病人的某些隱私D、有利于發(fā)現(xiàn)某些影響預(yù)后的因素或致病的原因E、有利于預(yù)測預(yù)后和確立治療的目標(biāo)正確答案：C答案解析：詳細(xì)了解精神科病人個人史，目的在于全面了解病人的整體情況，包括病前與病后的變化，以便縱向比較，為預(yù)測預(yù)后、確立治療目標(biāo)提供依據(jù)，同時有助于發(fā)現(xiàn)影響預(yù)后的因素或致病原因，也對家庭治療的開展有幫助。而發(fā)現(xiàn)病人隱私并不是了解個人史的目的，了解個人史是基于醫(yī)療和治療的需要，而不是為了窺探隱私。55.精神病學(xué)的研究范圍包括（）A、神經(jīng)病學(xué)B、社會心理學(xué)C、人格心理學(xué)D、兒童青少年智力開發(fā)E、精神癥狀的形成機(jī)制正確答案：E答案解析：精神病學(xué)是研究精神疾病病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、疾病發(fā)展規(guī)律以及治療和預(yù)防的一門學(xué)科。精神癥狀的形成機(jī)制是其重要的研究內(nèi)容之一。神經(jīng)病學(xué)有其獨(dú)立的研究范疇，與精神病學(xué)不