版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教學設計
課程基本信息學科數(shù)學年級二年級學期秋季課題5的乘法口訣教學目標1.經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過程,知道乘法口訣的由來和意義,掌握編制口訣的方法。2.記住5的乘法口訣,會用5的乘法口訣計算5的乘法算式。3.體會學習乘法口訣的意義,感受我國語言文字的魅力和數(shù)學文化。教學內(nèi)容教學重點:經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過程,并記住5的乘法口訣。
教學難點:理解每句口訣的意義。教學過程創(chuàng)設情境、激活經(jīng)驗(一)1.情景引入:用5個花瓣做一朵紙絹花。2.提出問題:要做4朵花,需要多少花瓣?3.學生任務一:(1)想一想:做4朵花需要多少個花瓣?(2)擺一擺、寫一寫,表示出你的想法。4.匯報交流:預設1:5個5個數(shù)。預設2:擺點子圖。預設3:乘法口訣“四五二十”預設4:乘法4×5或5×4。師:4×5或5×4的積是多少呢?看來,我們就可以用“四五二十”這句口決。四五二十中的四就是乘法算式中的4,五就是乘法算式中的5,二十就是乘法算式中的積。記住“四五二十”這句乘法口訣我們再見到這兩個乘法算式一下子就能說出得數(shù)了。經(jīng)歷口訣編制過程(一)乘法口訣的來歷。乘法口訣在我國有悠久的歷史。兩千多年前,我們的祖先為了能又對又快的計算乘法,就編出了乘法口訣,那時把口訣刻在竹木簡上?,F(xiàn)在我們的口訣是從“一一得一開始”到“九九八十一”,而在古代是從“九九八十一”開始,所以也叫九九歌。乘法口訣讀起來順口有節(jié)奏,而且很容易記住,它是我們計算的好幫手!(二)創(chuàng)編5的乘法口訣。1.學生任務二:(1)請你把這幾句口訣填完整。(2)再用你喜歡的方式說明你是怎么知道結果的?2.匯報交流預設1:利用點子圖研究預設2:幾個5連加師:有了這些口訣可以幫助我們計算出哪些乘法算式的結果?師:為什么前面4句口訣都列出兩個乘法算式,而五五二十五只列出一個乘法算式呢?3.我們一起讀一讀、記一記5的乘法口訣吧!發(fā)現(xiàn)規(guī)律,記憶口訣學生任務三:仔細觀察這些乘法口訣,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?預設1:口訣的第一個字都是一、二、三、四、五這樣排列的。第二個字都是一樣的,都是5,因為5的口訣表示1個5,2個5,3個5,4個5,5個5,一共有5句。預設2:口訣的最后一個字,不是五就是十。五和十是交替出現(xiàn)的。預設3:下一句口訣中的積比上一句口訣中的積大5。預設4:上一句口訣中的積比下一句口訣中的積小5。師:這是為什么呢?因為5的乘法口訣表示的是幾個5相加是多少。所以上下兩句口訣的積相差1個5。我們可以利用剛才發(fā)現(xiàn)的這些規(guī)律記住口訣。鞏固應用(一)對口令:下面我們來玩?zhèn)€對口令的游戲。老師說半句,你來接半句。三五一五幾五二十五二五四五(二)分享回憶口訣的方法。如果忘了四五后面是什么,有什么好辦法嗎?預設1:利用小手幫忙。預設2:可以想上一句口訣,三五十五。預設3:也可以想下一句,五五二十五,用25減5,也能知道四五二十。師:同學們的方法可真多,根據(jù)你們的提示,如果忘了哪句5的口訣,你可以用小手來幫忙,也可以聯(lián)系上下句口訣。全課小結課后,請你把5的乘法口訣記熟,也可以和你的家人一起玩對口令的游戲。課后闖關(時間:40分鐘滿分:100分)一、我會填。(22分)1.把乘法口訣填完整。二()一十六六()五六()一()得四四()二十四()六十八2.在○里填上“+”“-”或“×”。4○3=12○5=105○6=302○6=15○37○8=156○4=248○5=34○6=20○43.送小蝸?;丶?。5×2○115×5○5+23×4○152+2○2×24×4○163+3○3×4二、我會選。(將正確答案的序號填在括號里)(10分)1.5個6的和用算式可表示為()。①5+6②6×5③5+5+5+5+5+52.2個4再加上3個4是()。①1個4②4個4③5個43.擺4個,需要()塊板。①4②35③244.積是20的算式是()。①3×6②5×4③5×65.求一共有多少個,算式正確的是()。①3×3②3×4③3×3+2三、我會判。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(10分)1.6×5+4的結果與6×6-2的結果相等。()2.6+6寫成乘法算式是6×6。()3.計算2×5和5×2用的是同一口訣。()4.兩個乘數(shù)都是5,積是10。()5.3+3+3+4可以寫成3×3+4。()四、我會算。(30分)1.直接寫得數(shù)。4×6+10=6×5+5=4×5-9=3×6-18=6×5+6=6×6-6=2.開心連一連。3.()里最大能填幾?()×6<263×()<115×()<246×()<374.在里填上相同的數(shù),使它們的和等于中間的數(shù)。五、照樣子畫一畫。(8分)六、我會解答。(20分)1.同學們分3組做游戲,每組5人,一共有多少人?(4分)2.軍軍、紅紅、輝輝每人從糖果盒里拿了6顆糖,盒子里還剩下45顆糖。(5分)3.(6分)(1)一共有幾間房子?(3分)(2)一共能住多少只兔子?(3分)4.有一根木頭要鋸成4段,每鋸一次需要5分,鋸完這根木頭要花多長時間?(5分)答案:一、1.五三十六三十四六三2.-×××-+×-×+3.<><==<二、1.②2.③3.③4.②5.③三、1.√2.×3.√4.×5.√四、1.343511036302.略3.43464.55555666666五、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護士崗位招聘筆試題與參考答案
- 焊工(技師)試題庫(附答案)
- (完整版)檔案管理職稱考試題庫及答案
- 2025紀檢監(jiān)察考試題庫(附參考答案)
- 銀行消防考試題及答案
- 低鉀血癥考試試題及答案
- 大氣遙感考試題及答案
- 呼吸系統(tǒng)疾病患者的心理護理
- 2026黑龍江綏化市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局所屬農(nóng)田建設服務中心招聘7人參考題庫必考題
- 中共紹興市紀委紹興市監(jiān)委公開選調下屬事業(yè)單位工作人員5人備考題庫必考題
- 長沙股權激勵協(xié)議書
- 問卷星使用培訓
- 心源性腦卒中的防治課件
- 2025年浙江輔警協(xié)警招聘考試真題含答案詳解(新)
- 果園合伙經(jīng)營協(xié)議書
- 節(jié)能技術咨詢合同范本
- 物業(yè)管理經(jīng)理培訓課件
- 員工解除競業(yè)協(xié)議通知書
- 【語文】太原市小學一年級上冊期末試題(含答案)
- 儲能電站員工轉正述職報告
- DB3301∕T 0165-2018 城市照明設施養(yǎng)護維修服務標準
評論
0/150
提交評論