遼寧省本溪市高一入學(xué)語(yǔ)文分班考試練習(xí)題含答案一、選擇題

1.下列詞語(yǔ)中，字形和字音都正確的一組是（）

A.氛圍（fēnwéi）演繹（yǎnyì）振奮（zhènfèn）

B.傾軋（yà）氛圍（fēnwéi）防礙（fángài）

C.謹(jǐn)嚴(yán)（jǐnyán）演繹（yǎnyì）防礙（fángài）

D.傾軋（yà）謹(jǐn)嚴(yán)（jǐnyán）振奮（zhènfèn）

答案：A

2.下列成語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A.前仆后繼言簡(jiǎn)意賅防微杜漸

B.前赴后繼言簡(jiǎn)意賅防范未然

C.前赴后繼言簡(jiǎn)意核防微杜漸

D.前仆后繼言簡(jiǎn)意核防范未然

答案：A

3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我受到了很大的教育。

B.我們應(yīng)該把這次活動(dòng)的收獲應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)中去。

C.由于這次活動(dòng)的組織嚴(yán)密，所以取得了良好的效果。

D.這次活動(dòng)不僅使我們受到了教育，而且也使我們得到了鍛煉。

答案：B

4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）

A.請(qǐng)問(wèn)您貴姓？我是李先生。

B.請(qǐng)問(wèn)您貴姓，我是李先生。

C.請(qǐng)問(wèn)您貴姓？我是李先生。

D.請(qǐng)問(wèn)您貴姓，我是李先生。

答案：A

5.下列各句中，修辭手法使用正確的一句是（）

A.那個(gè)蘋(píng)果像一個(gè)小太陽(yáng)，照亮了我的心。

B.那個(gè)蘋(píng)果像一個(gè)綠色的寶石，閃閃發(fā)光。

C.那個(gè)蘋(píng)果像一個(gè)金子，散發(fā)著光芒。

D.那個(gè)蘋(píng)果像一個(gè)紅色的氣球，飄在天空中。

答案：B

二、填空題

1.《離騷》是中國(guó)古代文學(xué)史上的一篇_______（詩(shī)歌/散文），作者為_(kāi)______。

答案：詩(shī)歌，屈原

2.《三國(guó)演義》中的“三顧茅廬”故事發(fā)生在_______和_______之間。

答案：劉備，諸葛亮

3.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境時(shí)，所飲的茶名為_(kāi)______。

答案：千紅一窟

4.《水滸傳》中，被稱為“智多星”的好漢是_______。

答案：吳用

5.《西游記》中，孫悟空在菩提祖師門(mén)下學(xué)藝時(shí)，所學(xué)到的第一門(mén)功夫是_______。

答案：七十二變

三、閱讀理解

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成68題。

【甲】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

——《論語(yǔ)》

【乙】孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可運(yùn)于掌上?！?/p>

——《孟子》

6.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.時(shí)習(xí)之：按時(shí)溫習(xí)

B.有朋：有朋友

C.不慍：不生氣

D.不忍人之心：憐憫他人之心

答案：B

7.下列對(duì)兩篇文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.【甲】文體現(xiàn)了孔子的教育思想。

B.【乙】文體現(xiàn)了孟子的仁政思想。

C.【甲】文中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”和【乙】文中的“不忍人之心”都是儒家思想的核心。

D.【甲】文和【乙】文都是儒家經(jīng)典著作中的名句。

答案：C

8.請(qǐng)把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？

（2）以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可運(yùn)于掌上。

答案：（1）有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，難道不快樂(lè)嗎？

（2）用憐憫他人之心，施行憐憫他人之政，治理天下就可以像在手掌上運(yùn)轉(zhuǎn)小物件一樣容易。

（二）現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的現(xiàn)代文，完成911題。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明獨(dú)自走在上學(xué)的路上。他看著藍(lán)天、白云，心情格外愉悅。突然，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在馬路邊哭泣，小明走過(guò)去關(guān)切地問(wèn)他：“小朋友，你怎么了？”

小男孩抽泣著說(shuō)：“我找不到回家的路了?！?/p>

小明安慰他說(shuō)：“別怕，我?guī)湍阏一丶?。你告訴我你家的地址?！?/p>

小男孩告訴小明他家的地址后，小明帶著他沿著馬路走去。路上，他們遇到了一位交警，小明向他求助。交警了解了情況后，熱情地幫助他們找到了小男孩的家。

9.請(qǐng)用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容。

答案：小明幫助迷路的小男孩找到回家的路。

10.文中加點(diǎn)詞“