山西云時(shí)代校園招聘真題第1頁(yè)

山西云時(shí)代校園招聘真題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、當(dāng)下我們賴以生存的繪畫(huà)環(huán)境與以往任何時(shí)候都不同，以至于曾經(jīng)____________的畫(huà)術(shù)技法，在一波接一波的藝術(shù)革新中，不再是放之

四海而皆準(zhǔn)的真理。因此當(dāng)代人物畫(huà)既不能是古人模式的________，也不能是脫離實(shí)際的想當(dāng)然，而是以一種比較詼諧的方式表現(xiàn)主題，讓

這類小范圍內(nèi)受追捧的人物畫(huà)，竟得以被理論家認(rèn)為可與大篇幅主題創(chuàng)作____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．奉為圭臬翻版平分秋色

B．顛撲不破延伸等量齊觀

C．耳熟能詳沿襲分庭抗禮

D．深入人心復(fù)刻殊途同歸

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不再是放之四海而皆準(zhǔn)的真理”可知，橫線處所填成語(yǔ)意在指出曾經(jīng)的畫(huà)術(shù)技法是得到廣泛認(rèn)可，被奉為準(zhǔn)則

的，A項(xiàng)“奉為圭臬”指把某些言論或事當(dāng)成自己的準(zhǔn)則，體現(xiàn)出了認(rèn)可和推崇，符合文意，保留；D項(xiàng)“深入人心”指思想、理

論、學(xué)說(shuō)、主張等被大家所深刻理解并擁護(hù)，符合文意，保留。B項(xiàng)“顛撲不破”指無(wú)論怎樣摔打都不會(huì)破裂，比喻永遠(yuǎn)不會(huì)被

推翻（多指理論、道理），與“畫(huà)術(shù)技法”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)地復(fù)述出來(lái)，形

容熟悉，文段強(qiáng)調(diào)被人認(rèn)可，而非熟悉，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“既不能······也不能”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表示當(dāng)代人物畫(huà)并不是對(duì)古人模式的簡(jiǎn)單模仿或沿襲，沒(méi)有改進(jìn)和

創(chuàng)新，A項(xiàng)“翻版”指翻印的版本，D項(xiàng)“復(fù)刻”指復(fù)制、復(fù)印，均可以用來(lái)形容和古人模式一樣，符合文意，保留。

第三空，“小范圍內(nèi)受追捧”與“大篇幅主題創(chuàng)作”形成對(duì)比，強(qiáng)調(diào)差距大，“竟”表示轉(zhuǎn)折，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)二者實(shí)際上

差距小，A項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而

得到相同的結(jié)果，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人物畫(huà)再寫(xiě)生：做非常之事成非常之功》

2、近日，研究人員開(kāi)發(fā)了一種生產(chǎn)高效X射線探測(cè)器的新方法。這種新型探測(cè)器可以很容易地集成到標(biāo)準(zhǔn)微電子設(shè)備中，從而大大提高了醫(yī)療

成像設(shè)備的性能。它由石墨烯和鈣鈦礦組成。鈣鈦礦具備優(yōu)異的載流子輸運(yùn)特性和重原子組成架構(gòu)，已經(jīng)被證明是實(shí)現(xiàn)直接X(jué)射線轉(zhuǎn)換的理想選

擇?？梢灶A(yù)料，在進(jìn)一步優(yōu)化后，未來(lái)X射線探測(cè)器的靈敏度更將輕松上升一個(gè)量級(jí)。新型探測(cè)器的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是它不需要精密的光電倍增管或

復(fù)雜的電子設(shè)備，因此它讓醫(yī)學(xué)成像變得很簡(jiǎn)單。此外，生產(chǎn)中所使用的氣溶膠噴射打印技術(shù)是一種相當(dāng)新穎的技術(shù)，可用于制造3D打印的電

子元件。

這段文字能夠解釋下列哪一問(wèn)題？

A．新方法為何能提高醫(yī)療成像設(shè)備性能

B．如何能輕松提升X射線探測(cè)器靈敏度

C．何為鈣鈦礦制造X射線探測(cè)器的優(yōu)勢(shì)

D．新型探測(cè)器有何較為新穎的應(yīng)用技術(shù)

《正確答案》

C

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《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“研究人員開(kāi)發(fā)了一種生產(chǎn)高效X射線探測(cè)器的新方法。這種新型探測(cè)器可以很容易地集成到標(biāo)準(zhǔn)微電子設(shè)備中，從

而大大提高了醫(yī)療成像設(shè)備的性能”可知，文段介紹的是“新型探測(cè)器”為何能提高醫(yī)療成像設(shè)備的性能，而非“新方法”，偷換

概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“可以預(yù)料，在進(jìn)一步優(yōu)化后，未來(lái)X射線探測(cè)器的靈敏度更將輕松上升一個(gè)量級(jí)”可知，文段僅介紹未來(lái)X射線探測(cè)

器的靈敏度可能會(huì)上升，并未介紹如何能輕松提升其靈敏度，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“它由石墨烯和鈣鈦礦組成。鈣鈦礦具備優(yōu)異的載流子輸運(yùn)特性和重原子組成架構(gòu)，已經(jīng)被證明是實(shí)現(xiàn)直接X(jué)射線轉(zhuǎn)

換的理想選擇”可知，文段解釋了鈣鈦礦制造X射線探測(cè)器的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)選；

D項(xiàng)，文段僅介紹了生產(chǎn)新型探測(cè)器所使用的氣溶膠噴射打印技術(shù)是一種新穎的技術(shù)，并未介紹新型探測(cè)器有何較為新穎的

應(yīng)用技術(shù)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《石墨烯-鈣鈦礦新型X射線探測(cè)器問(wèn)世》

3、家丑問(wèn)題的存在是個(gè)客觀事實(shí)，并非不亮出來(lái)就不存在。問(wèn)題的關(guān)鍵不在該不該亮，而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮，問(wèn)題不僅存

在，而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了，正是顯示出有解決問(wèn)題的把握和能力，是一種有信心的表現(xiàn)，讓人們看到了徹底根治的希望。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰

B．盡可能把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)

C．亮出“家丑”可能取得正面效果

D．有足夠的把握后再把問(wèn)題亮出來(lái)

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確，文段首句點(diǎn)明家丑問(wèn)題存在的客觀性，接著指出問(wèn)題不在亮與不亮，而在是否想真正解決，最后具體闡述了亮與不

亮的利害弊益。A項(xiàng)錯(cuò)誤，過(guò)于絕對(duì)，材料中“不亮，……不治之癥的可能”強(qiáng)調(diào)的是掩蓋家丑的后果的可能性，且“欲蓋彌

彰”在文段中得不到體現(xiàn)。

4、社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)展變化，法律總是具有__________，任何立法者都不可能制定出____________的法律。那么，我們?nèi)绾巫鹬?、遵?/p>

和執(zhí)行現(xiàn)行法律，以及對(duì)待現(xiàn)行法律存在的缺陷呢？答案是：在窮盡法律解釋空間之前慎言修法。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．延遲性金甌無(wú)缺

B．強(qiáng)制性盡善盡美

C．偏差性滴水不漏

D．滯后性完美無(wú)缺

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)展變化”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)法律相比社會(huì)的發(fā)展變化是遲滯的，A項(xiàng)“延遲性”指推遲到較后

的時(shí)間，D項(xiàng)“滯后性”指事物落后于形勢(shì)的發(fā)展，均符合文意，保留。B項(xiàng)“強(qiáng)制性”指必須依照法律適用、不能以個(gè)人意志予

以變更和排除適用，與文意不符，排除；C項(xiàng)“偏差性”指一個(gè)觀測(cè)值或數(shù)據(jù)與真實(shí)值或期望值之間的差異，強(qiáng)調(diào)差異，無(wú)法體

現(xiàn)遲滯的意思，排除。

第二空，根據(jù)“我們?nèi)绾巫鹬亍⒆袷睾蛨?zhí)行現(xiàn)行法律，以及對(duì)待現(xiàn)行法律存在的缺陷呢”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)任何立法者都不

可能制定出沒(méi)有缺陷的法律，D項(xiàng)“完美無(wú)缺”指完善美好，沒(méi)有缺點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“金甌無(wú)缺”比喻國(guó)土完整，與文

意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《上官丕亮：學(xué)法律先要學(xué)做人》

5、作為音樂(lè)拓荒者的早期作曲家，享有____________的天然優(yōu)勢(shì)，如同面對(duì)一張空白樂(lè)譜作曲，音符所落之處，風(fēng)格應(yīng)運(yùn)而生。相比之

下，可供近現(xiàn)代作曲家____________的空間就相當(dāng)有限了，他們的創(chuàng)作猶如在瓦格納的樂(lè)譜上增加配器，不但要首先找到填充的空當(dāng)，還得

保證所添內(nèi)容不會(huì)因?yàn)開(kāi)___________而被淹沒(méi)在一片管弦齊鳴之中。

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依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．前無(wú)古人信馬由韁可有可無(wú)

B．與生俱來(lái)隨心所欲無(wú)足輕重

C．得天獨(dú)厚揮灑自如矯枉過(guò)正

D．前所未有信手拈來(lái)畫(huà)蛇添足

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“如同面對(duì)一張空白樂(lè)譜作曲”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)以前沒(méi)有過(guò)之意，A項(xiàng)“前無(wú)古人”指以前的人從來(lái)沒(méi)

有做過(guò)的或者從沒(méi)有過(guò)的，C項(xiàng)“得天獨(dú)厚”意為獨(dú)具特殊的優(yōu)越條件，也指所處的環(huán)境特別好，或人的天賦、機(jī)遇非常好，D

項(xiàng)“前所未有”指以前所沒(méi)有過(guò)的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“與生俱來(lái)”指一生下來(lái)就是如此，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“如同面對(duì)一張空白樂(lè)譜作曲······他們的創(chuàng)作猶如在瓦格納的樂(lè)譜上增加配器”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)隨

意創(chuàng)作之意，A項(xiàng)“信馬由韁”指騎著馬不拉韁繩，任其自由行動(dòng)，比喻漫無(wú)目的地閑逛或隨意行動(dòng)，C項(xiàng)“揮灑自如”指寫(xiě)文

章、寫(xiě)字或繪畫(huà)得心應(yīng)手，隨意運(yùn)筆，不受拘束，均符合文意，保留。D項(xiàng)“信手拈來(lái)”多指寫(xiě)文章時(shí)能不假思索，自由純熟地

運(yùn)用詞語(yǔ)、素材等，文段表達(dá)空間有限無(wú)法隨意創(chuàng)作，而非運(yùn)用詞語(yǔ)、素材等不純熟，排除。

第三空，根據(jù)“被淹沒(méi)在一片管弦齊鳴之中”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)所添內(nèi)容沒(méi)有價(jià)值、不重要之意，A項(xiàng)“可有可無(wú)”指

有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正事物的偏失、錯(cuò)誤過(guò)了頭，而陷入另一種偏失、錯(cuò)誤之中，文

段沒(méi)有糾正偏失和錯(cuò)誤的意思，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《偉大作曲家究竟偉大在哪里》

6、在高校排名和學(xué)科評(píng)估等諸多現(xiàn)實(shí)考核指標(biāo)的________下，法學(xué)高校對(duì)海歸博士更為_(kāi)_______。教師隊(duì)伍的國(guó)際化程度、國(guó)際化成果的

數(shù)量質(zhì)量對(duì)于法學(xué)學(xué)科排名具有重要的參考價(jià)值。院校的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力有賴于教師隊(duì)伍的國(guó)際化，需要教師發(fā)表更多的具有國(guó)際影響力的研究成

果。而海歸博士又被________更容易產(chǎn)出國(guó)際化成果，因此高校傾向于引進(jìn)法學(xué)洋博士也是情理之中。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．影響追捧要求

B．驅(qū)動(dòng)青睞預(yù)設(shè)

C．助推擁躉公認(rèn)

D．指引認(rèn)可揭示

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)考核指標(biāo)”對(duì)法學(xué)高校的作用，A項(xiàng)“影響”指對(duì)他人或周圍事物起作用，B項(xiàng)“驅(qū)

動(dòng)”指用動(dòng)力推動(dòng)、帶動(dòng)，C項(xiàng)“助推”指從旁輔助，均符合文意，保留。D項(xiàng)“指引”意思是指導(dǎo)、引領(lǐng)，置于此處程度過(guò)重，排

除。

第二空，根據(jù)“院校的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力有賴于教師隊(duì)伍的國(guó)際化”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)法學(xué)高校對(duì)海歸博士的喜愛(ài)和看重，A項(xiàng)“追

捧”指追逐捧場(chǎng)，B項(xiàng)“青睞”意思是重視、看得起，均符合文意，保留。C項(xiàng)“擁躉”指堅(jiān)定的支持者、擁護(hù)者，為名詞，置于此

處用法不當(dāng)，排除。

第三空，橫線后的“因此”體現(xiàn)因果關(guān)系，根據(jù)“高校傾向于引進(jìn)法學(xué)洋博士也是情理之中”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)海歸博士被認(rèn)為

更容易產(chǎn)出國(guó)際化成果之意，B項(xiàng)“預(yù)設(shè)”指預(yù)先設(shè)定，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“要求”指提出具體事項(xiàng)或愿望，希望能實(shí)現(xiàn)，與

文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】北大法律信息網(wǎng)《法學(xué)“洋博士”熱正在消退？》

7、據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道，目前國(guó)內(nèi)85%以上的藥用干燥劑為硅膠干燥劑。要了解硅膠就要從硅元素說(shuō)起。硅在化學(xué)元素周期表上是第14號(hào)元素，符號(hào)為

。硅的氧化物是大家熟知的二氧化硅（），結(jié)構(gòu)單元排列無(wú)序的是無(wú)定形二氧化硅，其典型代表就是硅膠。硅膠的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，

無(wú)毒、無(wú)味、無(wú)腐蝕性，且具有通暢開(kāi)放的孔道結(jié)構(gòu)和巨大的比表面積。通常情況下，每克硅膠的孔道表面積可達(dá)幾百平方米。這決定了硅膠

具有強(qiáng)烈的吸附水分子的特性，其吸水量可達(dá)自身重量的50%。

根據(jù)上述文段，下列說(shuō)法正確的是：

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山西云時(shí)代校園招聘真題第4頁(yè)

A．硅膠的吸水性與其孔道的特征有關(guān)

B．硅的內(nèi)部具有通暢開(kāi)放的孔道結(jié)構(gòu)

C．硅膠的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定并且無(wú)色無(wú)味

D．國(guó)內(nèi)85%以上的干燥劑為硅膠干燥劑

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“每克硅膠的孔道表面積可達(dá)幾百平方米。這決定了硅膠具有強(qiáng)烈的吸附水分子的特性”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“硅膠的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無(wú)毒、無(wú)味、無(wú)腐蝕性，且具有通暢開(kāi)放的孔道結(jié)構(gòu)和巨大的比表面積”可知，硅膠內(nèi)部具

有通暢開(kāi)放的孔道結(jié)構(gòu)，而非“硅”，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“硅膠的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無(wú)毒、無(wú)味、無(wú)腐蝕性”可知，文段并未指出硅膠“無(wú)色”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“目前國(guó)內(nèi)85%以上的藥用干燥劑為硅膠干燥劑”可知，“國(guó)內(nèi)85%以上的干燥劑”偷換概念，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《生活中的干燥劑》

8、數(shù)字化時(shí)代背景下，中國(guó)政府治理機(jī)制正趨向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，數(shù)字技術(shù)理應(yīng)嵌入政府職責(zé)體系建設(shè)的全過(guò)程。“人民性”是衡量政府治理的重要

原則和標(biāo)志。數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是以數(shù)字技術(shù)撬動(dòng)政府職責(zé)的變革創(chuàng)新，在優(yōu)化職責(zé)體系中超越技術(shù)建構(gòu)邏輯，實(shí)現(xiàn)以人民為中心的價(jià)值創(chuàng)

造。另外，傳統(tǒng)狀態(tài)下政府職責(zé)主要通過(guò)周期性機(jī)構(gòu)改革實(shí)現(xiàn)自上而下的運(yùn)動(dòng)調(diào)整，不能依據(jù)職責(zé)體系運(yùn)行狀態(tài)實(shí)時(shí)調(diào)適政府職責(zé)內(nèi)容結(jié)構(gòu)，

可依托數(shù)字技術(shù)建立政府系統(tǒng)職責(zé)體系動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。同時(shí)，還需要進(jìn)一步運(yùn)用數(shù)字技術(shù)賦能，整合職責(zé)監(jiān)督渠道，提高公眾獲取監(jiān)督方式的

便捷性，增強(qiáng)政府職責(zé)的外部監(jiān)督力量的參與，提高職責(zé)監(jiān)督群體的覆蓋面和參與深度。

這段文字意在說(shuō)明：

A．政府職責(zé)體系建設(shè)優(yōu)化應(yīng)以人民為中心

B．?dāng)?shù)字化構(gòu)建政府職責(zé)體系動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制

C．?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)政府監(jiān)督制度體系優(yōu)化

D．?dāng)?shù)字技術(shù)賦能政府職責(zé)體系建設(shè)的優(yōu)化

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹數(shù)字化時(shí)代背景下，數(shù)字技術(shù)理應(yīng)嵌入政府職責(zé)體系建設(shè)的全過(guò)程。后文通過(guò)并列標(biāo)志詞“另外”和“同時(shí)”引導(dǎo)并

列結(jié)構(gòu)，從三方面分別介紹數(shù)字技術(shù)應(yīng)如何優(yōu)化政府職責(zé)體系，第一方面介紹數(shù)字化優(yōu)化政府職責(zé)體系要以人民為中心；第

二方面介紹可依托數(shù)字技術(shù)建立政府系統(tǒng)職責(zé)體系動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制；第三方面介紹運(yùn)用數(shù)字技術(shù)賦能，提高職責(zé)監(jiān)督群體的覆

蓋面和參與深度，故文段為并列結(jié)構(gòu)，主要介紹數(shù)字技術(shù)如何對(duì)政府職責(zé)體系進(jìn)行優(yōu)化，故文段核心話題為“數(shù)字技術(shù)”和“政

府職責(zé)體系”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“以人民為中心”表述片面，且缺少文段核心話題“數(shù)字技術(shù)”，排除；

B項(xiàng)“構(gòu)建政府職責(zé)體系動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制”和C項(xiàng)“政府監(jiān)督制度體系”均表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字化轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)政府職責(zé)體系優(yōu)化》

9、據(jù)了解，盔甲魚(yú)類是一種只在中國(guó)和越南北部志留紀(jì)-泥盆紀(jì)地層中出現(xiàn)的土著性“甲胄魚(yú)類”。其作為現(xiàn)生有頜脊椎動(dòng)物親緣關(guān)系最近的無(wú)頜

類祖先之一，在解剖學(xué)上促進(jìn)人們對(duì)有頜類特征起源的理解，如頜的發(fā)育起源、中耳的魚(yú)鰓起源和人類四肢的鰭?cǎi)奁鹪吹?，同時(shí)也促進(jìn)對(duì)早期

魚(yú)類游泳速度演化的理解。目前的研究表明，早在4.38億年前，盔甲魚(yú)類就已出現(xiàn)多樣性分化，輻射演化出大庸魚(yú)科、漢陽(yáng)魚(yú)科和修水魚(yú)科3個(gè)

原始類群，以及最原始的真盔甲魚(yú)曙魚(yú)科和最原始的多鰓魚(yú)古木魚(yú)科。其中，大庸魚(yú)科長(zhǎng)期以來(lái)一直被認(rèn)為是中國(guó)最古老的盔甲魚(yú)類化石記

錄。

關(guān)于盔甲魚(yú)類，這段文字未提及：

A．親緣關(guān)系

B．研究意義

C．化石記錄

編號(hào)：7b632d7fecb4d56b7217835ec496d085山西云時(shí)代校園招聘真題

山西云時(shí)代校園招聘真題第5頁(yè)

D．關(guān)鍵特征

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“其作為現(xiàn)生有頜脊椎動(dòng)物親緣關(guān)系最近的無(wú)頜類祖先之一”可知，“親緣關(guān)系”文段已提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“在解剖學(xué)上促進(jìn)人們對(duì)有頜類及其關(guān)鍵特征起源的理解，如頜的發(fā)育起源、中耳的魚(yú)鰓起源和人類四肢的鰭?cǎi)奁?/p>

源等，同時(shí)也促進(jìn)對(duì)早期魚(yú)類游泳速度演化的理解”可知，“研究意義”文段已提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其中，大庸魚(yú)科長(zhǎng)期以來(lái)一直被認(rèn)為是中國(guó)最古老的盔甲魚(yú)類化石記錄”可知，“化石記錄”文段已提及，排除；

D項(xiàng)，盔甲魚(yú)類的“關(guān)鍵特征”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《中科院團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)約4.38億年前古魚(yú)新物種“眼鏡蛇大庸魚(yú)”》

10、停車看似小問(wèn)題，卻折射城市治理的大學(xué)問(wèn)。治理停車難并不容易，首先“撞上”的就是車多地少的基本面。目前我國(guó)大城市小汽車與停車

位的平均比例約為1∶0.8，中小城市約為1∶0.5，而發(fā)達(dá)國(guó)家約為1∶1.3。有限的空間，注定了治理是在“螺螄殼里做道場(chǎng)”。微觀來(lái)看，社區(qū)環(huán)境

千差萬(wàn)別，圍繞停車位的產(chǎn)權(quán)問(wèn)題復(fù)雜多樣，造成各地停車難的直接原因各有不同?？梢哉f(shuō)，一個(gè)小小的車位，已經(jīng)成為衡量社區(qū)治理水平的

標(biāo)尺。破解停車難的問(wèn)題，急需一場(chǎng)深度治理。而伴隨5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)走向成熟，科技賦能為治理停車難提供了新路徑。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．城市中停車難問(wèn)題難以根治的原因

B．提升城市治理能力才能解決停車難

C．如何利用科技賦能解決停車難問(wèn)題

D．利用大數(shù)據(jù)治理停車難面臨的問(wèn)題

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開(kāi)篇指出停車難問(wèn)題不容易治理，后分析我國(guó)城市中停車位的現(xiàn)狀。尾句指出

科技賦能為治理停車難提供了新路徑，即尾句針對(duì)前文停車難問(wèn)題，給出了有效對(duì)策，故接下來(lái)應(yīng)圍繞“科技賦能”和“停車

難”進(jìn)行論述，分析應(yīng)如何應(yīng)用科技賦能治理停車難問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“停車難問(wèn)題難以根治的原因”，B項(xiàng)“城市治理能力”均非尾句談?wù)摰暮诵脑掝}，排除；

D項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)”僅是“伴隨5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)”中的一方面，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科技賦能破解停車難》

11、沉積巖是地表堆積物，如礫石、砂、粉、灰、泥等壓實(shí)固結(jié)的產(chǎn)物。想讓這些東西在一顆星球表面出現(xiàn)，離不開(kāi)一個(gè)前提：即其表面必須

有大氣和水流，能對(duì)這顆星球表面的巖石進(jìn)行長(zhǎng)期的________。此外，它們還要承擔(dān)搬運(yùn)工的角色，把這些破碎的雜物________到一起，

一點(diǎn)點(diǎn)埋藏，最終固結(jié)成巖。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．侵蝕濃縮

B．消蝕沉淀

C．磨蝕堆積

D．腐蝕過(guò)濾

《正確答案》

C

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山西云時(shí)代校園招聘真題第6頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)文意可知，此處需體現(xiàn)搬運(yùn)工所做的工作，即需體現(xiàn)“搬運(yùn)”的作用，C項(xiàng)“堆積”指把事物堆集成

堆，符合文意，保留；A項(xiàng)“濃縮”有提煉之意，文段并未體現(xiàn)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“沉淀”多指溶液中難溶解的固體物質(zhì)

從溶液中析出，與文意不符，排除；D項(xiàng)“過(guò)濾”有篩選、揀選的意思，而文段僅側(cè)重搬運(yùn)，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“磨蝕”指流水、波浪、冰川、風(fēng)等所攜帶的沙石等磨損地表，與前文“即其表面必須有大氣和水流”對(duì)

應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《這塊火星千層石里，藏著遠(yuǎn)古時(shí)代的一大片粼粼波光》

12、近來(lái)，“龍舟青年”成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞。據(jù)媒體報(bào)道，越來(lái)越多的年輕人在端午假期回鄉(xiāng)參加龍舟比賽。傳統(tǒng)的龍舟競(jìng)渡成為年輕人喜聞樂(lè)

見(jiàn)的新潮運(yùn)動(dòng)，這被視為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)新風(fēng)采的一個(gè)生動(dòng)注腳?！褒堉矍嗄辍睒?lè)從何來(lái)？賽龍舟何以受到年輕人青睞？年輕人“玩轉(zhuǎn)”賽龍

舟的背后，實(shí)則是與傳統(tǒng)節(jié)慶的一場(chǎng)雙向奔赴。前者追求新的精神需求滿足，后者則不斷出新以求更好融入人們的現(xiàn)代生活。在賽龍舟中，年

輕人尋回了熟悉的家鄉(xiāng)、溫暖的親情和有活力的自己，傳統(tǒng)節(jié)慶也找回了閃耀的魅力和生機(jī)活力。

這段文字主要說(shuō)明：

A．現(xiàn)代年輕人為何對(duì)傳統(tǒng)的龍舟競(jìng)渡喜聞樂(lè)見(jiàn)

B．“龍舟青年”與傳統(tǒng)節(jié)慶雙向奔赴

C．賽龍舟在年輕人的詮釋下重新散發(fā)閃耀魅力

D．“龍舟青年”生動(dòng)詮釋中華傳統(tǒng)文化節(jié)慶熱

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“龍舟青年”這一話題，隨后指出傳統(tǒng)的龍舟競(jìng)渡深受年輕人青睞，接著提出“‘龍舟青年’樂(lè)從何來(lái)”這一問(wèn)題，后

文通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“實(shí)則”做出回答，即年輕人熱衷賽龍舟是與傳統(tǒng)節(jié)慶的雙向奔赴，最后圍繞“雙向奔赴”進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，故文

段為分總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)“龍舟青年”與傳統(tǒng)節(jié)慶雙向奔赴，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“為何”為問(wèn)題表述，表述不明確，排除；

C項(xiàng)，只強(qiáng)調(diào)年輕人對(duì)賽龍舟的作用，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“生動(dòng)詮釋”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中工網(wǎng)《“龍舟青年”樂(lè)從何來(lái)》

13、文學(xué)作品改編為影視劇，并非用影像和聲音等工具對(duì)原作進(jìn)行簡(jiǎn)單“翻譯”，而是一場(chǎng)敘事的________與審美的再創(chuàng)。面對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)中多

人物、多線索的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，影視創(chuàng)作往往需要____________、聚焦主線，以適應(yīng)當(dāng)下快節(jié)奏社會(huì)中觀眾的觀看習(xí)慣。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．過(guò)濾字斟句酌

B．革新惜墨如金

C．顛覆因勢(shì)利導(dǎo)

D．重構(gòu)刪繁就簡(jiǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“再創(chuàng)”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)重新創(chuàng)作，B項(xiàng)“革新”、C項(xiàng)“顛覆”、D項(xiàng)“重構(gòu)”均符合文意，保留。A項(xiàng)“過(guò)濾”指

除去雜質(zhì)，與文意不符，排除。

第二空，頓號(hào)表并列，故橫線處成語(yǔ)需與“聚焦主線”表意相近，D項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”指刪除繁雜部分，使它趨于簡(jiǎn)明，體現(xiàn)了突出

重點(diǎn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“惜墨如金”指愛(ài)惜墨就像愛(ài)惜金子一樣，形容不輕易動(dòng)筆，在寫(xiě)文章時(shí)下筆非常慎重，力求精

練，與文意不符，排除；C項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

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山西云時(shí)代校園招聘真題第7頁(yè)

14、①他一廂情愿的重復(fù)道歉，已經(jīng)讓將軍不厭其煩，遠(yuǎn)比那個(gè)噴嚏更讓將軍惱火，而他對(duì)此毫無(wú)體察，仍然固執(zhí)地掙扎在自己內(nèi)心戲里并沿

著自己的思路一路狂奔，最后自己嚇?biāo)懒俗约骸?/p>

②一些優(yōu)秀的短篇小說(shuō)甚至就是以細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)全篇。

③契訶夫的《小公務(wù)員之死》用一個(gè)噴嚏和五次道歉撐起整個(gè)作品。

④閃亮的細(xì)節(jié)成為小說(shuō)的原點(diǎn)，原點(diǎn)的能量炸出小說(shuō)這朵美麗的“蘑菇云”。

⑤改變他的人生、導(dǎo)致他悲慘離世的不是那個(gè)噴嚏，也不是那位將軍，而是以他五次道歉呈現(xiàn)出的愚蠢和膽怯。

⑥小公務(wù)員切爾維亞科夫這樣的人物本身就具有超越時(shí)代和地域的經(jīng)典品質(zhì)，而這都是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)呈現(xiàn)的。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）。

A．②④③①⑤⑥

B．②③⑥⑤①④

C．④③⑤②①⑥

D．④①③⑤②⑥

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②④兩句均無(wú)明顯首句、非首句特征，不好判斷，尋找其他線索。①③⑤⑥四句均圍繞契訶夫的《小

公務(wù)員之死》這一話題展開(kāi)，舉例這本書(shū)中“一個(gè)噴嚏和五次道歉”的細(xì)節(jié)，論證②句中細(xì)節(jié)對(duì)于短篇小說(shuō)的重要性，故按照

邏輯順序，②句應(yīng)在這四句前，排除C、D項(xiàng)。

對(duì)比A、B項(xiàng)，可區(qū)分⑥句和①⑤兩句的先后順序。⑥句引出書(shū)中主人公“小公務(wù)員切爾維亞科夫”的話題，①句出現(xiàn)指代詞“他

一廂情愿的重復(fù)道歉”，⑤句同樣出現(xiàn)指代詞“改變他的人生、導(dǎo)致他悲慘離世”，兩句的指代詞均指代⑥句中的小公務(wù)員，按

照邏輯順序，⑥句應(yīng)在①⑤兩句前論述，排除A項(xiàng)，鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《細(xì)節(jié)是小說(shuō)的表情》

15、①我們通?？吹降膽宜鳂虻幕咎卣魇牵杭觿帕簯业踉阡摾|上，鋼纜兩端用錨碇固定

②地錨因地制宜放置在不同的空間里，有的直接安置在地面或者深藏在地下，有的固結(jié)于沉井的基礎(chǔ)之內(nèi)或利用橋頭地形錨固定在山崖巖層中

③懸索橋通常還會(huì)建造兩個(gè)高塔，目的是為鋼纜提供中間支承，使塔、墩固結(jié)，融為一體

④懸索橋上部結(jié)構(gòu)包括鋼纜、塔、加勁梁及吊桿，下部結(jié)構(gòu)包括支承塔的橋墩、錨固鋼纜的錨碇及錨臺(tái)

⑤錨碇用大體積混凝土做成，有地錨和自錨兩種

⑥自錨通常是將鋼纜錨固定在加勁梁表面

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①⑤②④⑥③

B．③①④⑤②⑥

C．④①⑤②⑥③

D．①⑤⑥④②③

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，首句分別為①、③、④三句，①句介紹懸索橋的基本特征，④句介紹懸索橋的上、下部結(jié)構(gòu)，均可作

為首句，保留A、C、D三項(xiàng)。③句出現(xiàn)“還”，為關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適合作為首句，排除B項(xiàng)。

對(duì)比選項(xiàng)，A、C、D三項(xiàng)中④、⑤兩句的位置不同，④句通過(guò)介紹懸索橋的結(jié)構(gòu)引出“錨碇”的話題，⑤句具體介紹“錨碇”的分

類，按照行文邏輯，應(yīng)先引出“錨碇”，再進(jìn)行解釋說(shuō)明，故④句應(yīng)在⑤句之前，排除A、D兩項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】科普中國(guó)《懸索橋的設(shè)計(jì)奧妙》

16、據(jù)調(diào)查，越來(lái)越多的大學(xué)生早在大一大二就開(kāi)始嘗試去各種行業(yè)、崗位實(shí)習(xí)。他們中的一些人為了完成實(shí)習(xí)任務(wù)，甚至不惜缺課。大學(xué)生

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山西云時(shí)代校園招聘真題第8頁(yè)

16、據(jù)調(diào)查，越來(lái)越多的大學(xué)生早在大一大二就開(kāi)始嘗試去各種行業(yè)、崗位實(shí)習(xí)。他們中的一些人為了完成實(shí)習(xí)任務(wù)，甚至不惜缺課。大學(xué)生

有意識(shí)地提前了解、接觸行業(yè)實(shí)際狀況，判斷自己未來(lái)適不適合在這個(gè)行業(yè)工作，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)踐能力，體現(xiàn)了一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)

度。但實(shí)習(xí)時(shí)間提前，戰(zhàn)線拉長(zhǎng)，勢(shì)必產(chǎn)生與學(xué)業(yè)的矛盾。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．我國(guó)高等教育存在“重理論、輕實(shí)踐”的問(wèn)題

B．大學(xué)生去實(shí)習(xí)提升本領(lǐng)的同時(shí)別忘自己的學(xué)業(yè)

C．高校應(yīng)開(kāi)設(shè)職業(yè)規(guī)劃類課程，避免學(xué)生提前實(shí)習(xí)

D．大學(xué)生嘗試不同實(shí)習(xí)崗位有助于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了大學(xué)生早在大一大二就開(kāi)始嘗試去各種行業(yè)、崗位實(shí)習(xí)，甚至不惜缺課這種現(xiàn)象，然后肯定了其好處，最后

通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，即提出實(shí)習(xí)時(shí)間提前，戰(zhàn)線拉長(zhǎng)，與學(xué)業(yè)的矛盾這一問(wèn)題。文段重點(diǎn)在提出問(wèn)題，故應(yīng)優(yōu)選

針對(duì)性對(duì)策，B項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“高校應(yīng)······”對(duì)策的主體錯(cuò)誤，應(yīng)從“大學(xué)生”這一角度提出對(duì)策；且“避免學(xué)生提前實(shí)習(xí)”過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，“有助于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大一開(kāi)始“卷”實(shí)習(xí)？提升本領(lǐng)始終別忘好好學(xué)習(xí)》

17、“宣紙刺繡”不同于以布帛為底的刺繡，而是直接在薄如蟬翼、纖維柔韌的宣紙上施針走線，讓山水美景在纖維間立體綻放，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)

____________。宣紙薄脆，每一次下針都需要____________，每一次引線都似在挑戰(zhàn)紙的承受極限。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．活色生香不疾不徐

B．栩栩如生點(diǎn)到為止

C．纖毫畢現(xiàn)慎之又慎

D．躍然紙上小心翼翼

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“讓山水美景在纖維間立體綻放”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)宣紙刺繡中的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)非常生動(dòng)、逼真，A項(xiàng)“活色生香”指

描繪的景物生動(dòng)逼真，B項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣，D項(xiàng)“躍然紙上”形容刻畫(huà)、描寫(xiě)得非常生動(dòng)、逼

真，均符合文意，保留。C項(xiàng)“纖毫畢現(xiàn)”指細(xì)小的部分都顯現(xiàn)出來(lái)了，文段并非強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)處理得好，而是強(qiáng)調(diào)生動(dòng)，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)“每一次引線都似在挑戰(zhàn)紙的承受極限”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)每一次下針都需要謹(jǐn)慎、小心，D項(xiàng)“小心翼翼”形容

說(shuō)話或舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“不疾不徐”指處事能掌握適度的節(jié)律，不太快或不太慢，文段并非強(qiáng)調(diào)節(jié)奏適

中，而是強(qiáng)調(diào)小心謹(jǐn)慎，與文意不符，排除；B項(xiàng)“點(diǎn)到為止”指說(shuō)話時(shí)只是輕輕觸及話題的邊緣，而不必深入談?wù)摚寣?duì)方明

了意圖即可，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】工人日?qǐng)?bào)《指尖上的藝術(shù)“繡”出別樣人生》

18、在過(guò)去，文物修復(fù)技藝往往是____________，且因?yàn)槭炙嚺c飯碗掛鉤，同行之間技術(shù)保密，修復(fù)師的技藝絕活往往____________，

留下的記錄資料也稀缺有限——這對(duì)今天的文物修復(fù)不失為一大遺憾。畢竟，文物修復(fù)過(guò)程本身就有著重要價(jià)值，如果能________記錄文物

修復(fù)的具體操作步驟、文物形態(tài)的變化，也可為如今文物修復(fù)的研究留下可資參考的原始記錄。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．口耳相傳秘而不宣詳盡

B．口傳心授訥口少言完整

編號(hào)：7b632d7fecb4d56b7217835ec496d085山西云時(shí)代校園招聘真題

山西云時(shí)代校園招聘真題第9頁(yè)

C．耳聞則誦秘不示人全面

D．歷久彌新緘口不言清晰

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“留下的記錄資料也稀缺有限”可知，所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)文物修復(fù)技藝往往以口頭傳授為主，很少以文字進(jìn)

行記錄之意。A項(xiàng)“口耳相傳”指口說(shuō)耳聽(tīng)，遞相傳授，B項(xiàng)“口傳心授”指師徒間口頭傳授，內(nèi)心領(lǐng)會(huì)，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“耳聞則誦”指聽(tīng)過(guò)就能背出來(lái)，形容記憶力強(qiáng)，與“文物修復(fù)技藝”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更

加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“同行之間技術(shù)保密”可知，所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)修復(fù)師對(duì)于自己的技藝絕活通常會(huì)保密，不輕易外傳之意。A

項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密，不肯宣布，符合文意，保留。B項(xiàng)“訥口少言”指不善言談，說(shuō)話不多，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“詳盡”指詳細(xì)而全面，與后文“具體操作步驟、文物形態(tài)的變化”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《賈樹(shù)：修復(fù)文物是在與古人對(duì)話》

19、中山先生謀求中國(guó)現(xiàn)代化的理想、讓人民過(guò)上美好生活的信念，在今天的中國(guó)大陸基本實(shí)現(xiàn)了，但其晚年抱病北上共商國(guó)是，

____________的當(dāng)屬國(guó)家統(tǒng)一。當(dāng)前兩岸關(guān)系形勢(shì)嚴(yán)峻，臺(tái)灣更需要“把顛倒的歷史再顛倒過(guò)來(lái)”，種種跡象表明，民進(jìn)黨當(dāng)局在臺(tái)海情勢(shì)上

已失去主動(dòng)權(quán)，臺(tái)灣人民對(duì)民進(jìn)黨的兩岸路線已逐漸不滿，唯其下臺(tái)后，____________的“現(xiàn)狀”才可能逆轉(zhuǎn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．夙興夜寐一落千丈

B．夢(mèng)寐以求今非昔比

C．念茲在茲每況愈下

D．求仁得仁江河日下

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，中山先生對(duì)于“國(guó)家統(tǒng)一”的問(wèn)題非常關(guān)心和重視，B項(xiàng)“夢(mèng)寐以求”指做夢(mèng)的時(shí)候都在追求，形容迫切

地期望著，C項(xiàng)“念茲在茲”泛指念念不忘某一件事情，均符合文意，保留。A項(xiàng)“夙興夜寐”指早起晚睡，形容非常勤奮，與文

意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“求仁得仁”意思是求仁德便得到仁德，比喻理想和愿望實(shí)現(xiàn)，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“民進(jìn)黨當(dāng)局在臺(tái)海情勢(shì)上已失去主動(dòng)權(quán)，臺(tái)灣人民對(duì)民進(jìn)黨的兩岸路線已逐漸不滿”可知，橫線處成語(yǔ)

應(yīng)體現(xiàn)不好的“現(xiàn)狀”，C項(xiàng)“每況愈下”指情況越來(lái)越壞，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“今非昔比”是指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，多用

來(lái)形容現(xiàn)在好于過(guò)去，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《臺(tái)灣社會(huì)關(guān)注大陸紀(jì)念辛亥革命110周年》

20、春分，晝夜平分，春色與茶色平分?？?，春染茶山，峰巒疊翠，采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹(shù)上翩翩起舞；聽(tīng)，山泉潺潺，鳥(niǎo)鳴蜂吟，婉

轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié)，靜坐于綠色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴著柔和暖陽(yáng)，看茶煙裊裊，見(jiàn)嫩綠碧湯，怡然

自得。茶中綠意，幽若山林，茗香清醇，去濁揚(yáng)清，滋潤(rùn)身心。春之色、春之味、春之韻，盡在這春分茶中。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A．春分茶韻

B．茶以春為貴

C．春貴在其時(shí)

D．春分采香茶

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，文段圍繞“春分品茶”展開(kāi)，用“春分茶韻”做標(biāo)題突出了文段主旨；B項(xiàng)，“茶以春為貴”引申過(guò)度；C項(xiàng)，“春貴在其時(shí)”脫

離“荼”這一論述主體；D項(xiàng)，“采香茶”注重的是一個(gè)“采”字，與文意不符。

21、天藍(lán)釉是清代康熙年間首創(chuàng)的名貴色釉之一，由天青釉演變而來(lái)，是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑，在高溫還原條件下燒

成。其釉色淺藍(lán)，釉質(zhì)瑩潔清雅，似藍(lán)色的天空，故名“天藍(lán)釉”。康熙年間的天藍(lán)釉器多為小件器皿，筆洗較多，其次是觀音尊、雙陸尊，大件

編號(hào)：7b632d7fecb4d56b7217835ec496d085山西云時(shí)代校園招聘真題

山西云時(shí)代校園招聘真題第10頁(yè)

器有觚、尊等。其中，天藍(lán)釉刻菊花紋長(zhǎng)頸瓶造型別致，胎質(zhì)細(xì)膩，釉色淡雅宜人，紋樣清晰，刻畫(huà)線條纖細(xì)，為康熙天藍(lán)釉瓷的代表作。

這段文字沒(méi)有提及康熙天藍(lán)釉瓷的：

A．主要產(chǎn)地

B．得名原因

C．器型特點(diǎn)

D．呈色原理

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，康熙天藍(lán)釉瓷的“主要產(chǎn)地”，文段并未提及，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“其釉色淺藍(lán)，釉質(zhì)瑩潔清雅，似藍(lán)色的天空，故名‘天藍(lán)釉’”可知，“得名原因”在文段中有所提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“其中，天藍(lán)釉刻菊花紋長(zhǎng)頸瓶造型別致，胎質(zhì)細(xì)膩，釉色淡雅宜人，紋樣清晰，刻畫(huà)線條纖細(xì)，為康熙天藍(lán)釉瓷

的代表作”可知，“器型特點(diǎn)”在文段中有所提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“是以鈷、銅、鈦、鐵等多種金屬元素為呈色劑，在高溫還原條件下燒成?！笨芍俺噬怼痹谖亩沃杏兴峒?，

排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)國(guó)家博物館瓷質(zhì)館藏精品之三》

22、中國(guó)制造業(yè)在全球的占比持續(xù)下降，西方發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)占比趨穩(wěn)回升，這是一個(gè)警示信號(hào)，必須高度重視。雖然中國(guó)制造業(yè)比重下降有

一定的客觀性和必然性，但也有實(shí)體經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的結(jié)構(gòu)性失衡因素。長(zhǎng)期來(lái)看，出于對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定的保障，在新一輪數(shù)

字技術(shù)革命中，我國(guó)更需要發(fā)揮制造業(yè)的戰(zhàn)略引領(lǐng)作用。如果任由制造業(yè)比重持續(xù)萎縮，中國(guó)將無(wú)法在新一輪技術(shù)革命浪潮中搶得先機(jī)，失去

提升產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈地位、鍛造產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈強(qiáng)度和韌性、補(bǔ)齊產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈斷點(diǎn)和短板的機(jī)會(huì)。

這段文字重點(diǎn)說(shuō)明的是：

A．制造業(yè)比重穩(wěn)定是國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的基本盤(pán)

B．要重視我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)的比重變化

C．科技浪潮中搶得先機(jī)需平衡實(shí)體和虛擬經(jīng)濟(jì)

D．我國(guó)要發(fā)揮制造業(yè)的引領(lǐng)作用穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)安全

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提到要重視中國(guó)制造業(yè)占比持續(xù)下降，西方發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)占比趨穩(wěn)回升的現(xiàn)象，后文提到中國(guó)制造業(yè)比重下降的

原因，接著指出出于對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定的保障，在新一輪數(shù)字技術(shù)革命中我國(guó)更要發(fā)揮制造業(yè)的戰(zhàn)略引領(lǐng)作用，后面進(jìn)一

步進(jìn)行說(shuō)明，提到任由制造業(yè)比重持續(xù)萎縮會(huì)造成的后果，強(qiáng)調(diào)制造業(yè)的重要性。故文段重點(diǎn)說(shuō)明我國(guó)要發(fā)揮制造業(yè)引領(lǐng)作

用穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)安全，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)制造業(yè)比重穩(wěn)定的重要性，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，沒(méi)有體現(xiàn)文段主題詞“制造業(yè)”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為什么保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定十分必要》

23、萬(wàn)里黃河，被定義為“中華文明的搖籃”。然而，中華文明并不是從歲月靜好里“孵”出來(lái)的。得天獨(dú)厚，背后從來(lái)都是人定勝天。為了利用黃

河，________災(zāi)害，從大禹治水到小浪底工程，中國(guó)人民的拼搏，千百年____________。今天我們更應(yīng)保持主流價(jià)值的定力，珍視全社會(huì)

共同奮斗的思想基礎(chǔ)，讓社會(huì)共識(shí)牢牢________在奮斗精神之上。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．防治始終如一對(duì)標(biāo)

B．戰(zhàn)勝不絕如縷凝聚

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山西云時(shí)代校園招聘真題第11頁(yè)

C．疏解薪火相傳鑲嵌

D．抵御一以貫之錨定

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“災(zāi)害”，根據(jù)前文“人定勝天”可知，橫線處表達(dá)人們?cè)谂c災(zāi)害的斗爭(zhēng)中取得勝利之意，A項(xiàng)“防治”指預(yù)防治理，B

項(xiàng)“戰(zhàn)勝”指取得勝利，D項(xiàng)“抵御”指抵抗，防御，均符合文意，保留。C項(xiàng)“疏解”指疏通使緩解，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“從大禹治水到小浪底工程”可知，橫線處表達(dá)中國(guó)人民的拼搏精神一直延續(xù)，A項(xiàng)“始終如一”指自始至終都一

樣，D項(xiàng)“一以貫之”指做人做事，按照一個(gè)道理，從一而終，均符合文意，保留。B項(xiàng)“不絕如縷”形容聲音細(xì)微悠長(zhǎng)或局勢(shì)危

急，與文意不符，排除。

第三空，搭配“牢牢”，D項(xiàng)“錨定”指穩(wěn)定住，與“牢牢”搭配恰當(dāng)，且與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“對(duì)標(biāo)”指對(duì)比標(biāo)桿找差距，與“牢

牢”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《躺贏不可能——建功新時(shí)代系列評(píng)論之二》

24、現(xiàn)階段，具有良好偽裝效果的迷彩，立體感和層次感往往都比較強(qiáng)，能模擬背景宏觀和微觀紋理特征，造成“視錯(cuò)覺(jué)”。它們能夠適用于廣

泛的環(huán)境條件，也有助于保持圖案的有效性，即使在近距離的低分辨率圖案與自然環(huán)境中也能有效“隱身”。拿數(shù)碼迷彩來(lái)說(shuō)，從近距離看，大小

不一、一格一格的色塊通過(guò)內(nèi)包、外圍，產(chǎn)生數(shù)字圖像中基本像素的不確定感，可模擬樹(shù)影搖曳效果以及叢林或沙漠等背景中的樹(shù)葉、碎石等

斑駁特性；從遠(yuǎn)距離看，不同顏色斑點(diǎn)通過(guò)并置、交錯(cuò)，可產(chǎn)生空間混色，能夠形成大斑點(diǎn)分割效果，容易融入各種不同的背景中。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．“可變色、能隱身”，戰(zhàn)地偽裝進(jìn)化無(wú)止境

B．令人嘆為觀止的迷彩偽裝術(shù)

C．飽受爭(zhēng)議的“偽裝者”——迷彩偽裝

D．堪比“變色龍”的數(shù)碼迷彩

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了具有良好偽裝效果的迷彩的特點(diǎn)及其作用，包括在近距離的低分辨率圖案與自然環(huán)境中能有效“隱身”，后文

以數(shù)碼迷彩為例進(jìn)行解釋說(shuō)明，故文段重點(diǎn)介紹了迷彩良好的偽裝效果，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段核心話題“迷彩”，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及迷彩偽裝“飽受爭(zhēng)議”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“數(shù)碼迷彩”對(duì)應(yīng)舉例說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《戰(zhàn)地迷彩的“進(jìn)化史”》

25、歷史文化、藝術(shù)思想在博物館和游客之間的“供需銜接”，有助于實(shí)現(xiàn)博物館內(nèi)外的充分連接，使館藏文物承載的歷史文化、藝術(shù)思想價(jià)

值，在現(xiàn)實(shí)生活中引發(fā)________、獲得回響。由此，文物不但“活”了起來(lái)，參與、融入人們的當(dāng)下實(shí)踐；它還將古老、珍貴的文化價(jià)值像種

子一樣________于現(xiàn)實(shí)生活的沃土。古老與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的碰撞交融，往往可以________新的文化基因，帶來(lái)新的文化價(jià)值。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．共情破土培育

B．熱議深埋衍生

C．共鳴根植激活

D．共振播撒催生

《正確答案》

D

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山西云時(shí)代校園招聘真題第12頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“供需銜接”“有助于實(shí)現(xiàn)博物館內(nèi)外的充分連接，使館藏文物承載的歷史文化、藝術(shù)思想價(jià)值”可知，橫線處表達(dá)

在現(xiàn)實(shí)生活中能與文化、思想同頻一致，A項(xiàng)“共情”、C項(xiàng)“共鳴”、D項(xiàng)“共振”均符合文意，保留。B項(xiàng)“熱議”指熱烈、廣泛地討

論，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“它還將古老、珍貴的文化價(jià)值像種子一樣”可知，橫線處對(duì)應(yīng)“種子”，C項(xiàng)“根植”、D項(xiàng)“播撒”均符合文意，保

留。A項(xiàng)“破土”與“沃土”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“古老與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的碰撞交融”“帶來(lái)新的文化價(jià)值”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)產(chǎn)生、帶來(lái)的作用，D項(xiàng)“催

生”意為產(chǎn)生、出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“激活”比喻刺激某事物，使活躍起來(lái)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“博物館游”助推文化與生活深度融合》

26、隨著媒介技術(shù)快速發(fā)展，數(shù)字化交往空間開(kāi)始重構(gòu)城市與鄉(xiāng)村的關(guān)系。人們對(duì)鄉(xiāng)村的集體記憶和整體認(rèn)知，不再在實(shí)體的物理空間和

生活場(chǎng)景中，新媒體產(chǎn)品折射出的鄉(xiāng)味、野趣和新農(nóng)村面貌等，了大眾的鄉(xiāng)村印象。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．圍繞顛覆

B．封閉改變

C．局限重塑

D．限制反映

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，人們對(duì)鄉(xiāng)村的集體記憶和整體認(rèn)知已超出了實(shí)體的物理空間和生活場(chǎng)景，橫線前出現(xiàn)“不再”，故橫

線處表達(dá)在一定范圍內(nèi)之意，B項(xiàng)“封閉”指隔絕、使不能通行或隨便打開(kāi)，C項(xiàng)“局限”指限制在某個(gè)范圍內(nèi)，D項(xiàng)“限制”指不允

許超過(guò)規(guī)定的范圍，填入文段均符合文意，保留。A項(xiàng)“圍繞”指以某個(gè)問(wèn)題或事情為中心，圍在周圍轉(zhuǎn)動(dòng)，“圍繞在······

中”置于此處用法錯(cuò)誤，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)新媒體產(chǎn)品使鄉(xiāng)村印象發(fā)生了變化，且根據(jù)“數(shù)字化交往空間開(kāi)始重構(gòu)城市與鄉(xiāng)村的關(guān)

系”可知，這種變化是顛覆性的，程度較重。C項(xiàng)“重塑”指重新塑造，符合文意且程度較重，當(dāng)選。B項(xiàng)“改變”指發(fā)生差別，程

度過(guò)輕，無(wú)法與“重構(gòu)”對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)海外版《鄉(xiāng)村生活短視頻為啥走紅？》

27、伴隨著老年人口數(shù)量的持續(xù)增加，高齡和失能失智老人數(shù)量不斷提升，養(yǎng)老服務(wù)需求持續(xù)增長(zhǎng)，對(duì)服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量提出了更高的要

求。當(dāng)今很多發(fā)達(dá)國(guó)家面臨著育兒養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員不足的困境，如日本從中國(guó)引入一部分護(hù)理專業(yè)的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，加以訓(xùn)練后充實(shí)進(jìn)其

醫(yī)療養(yǎng)老服務(wù)隊(duì)伍。因此，應(yīng)大力發(fā)展育兒養(yǎng)老相關(guān)的職業(yè)教育，從而加快培養(yǎng)育兒養(yǎng)老專業(yè)服務(wù)人員，培養(yǎng)一專多能的相關(guān)人才，使其能夠

滿足日益嚴(yán)峻的育兒養(yǎng)老服務(wù)體系需求，建立和完善包括嬰兒護(hù)理、幼兒保健、健康教育、預(yù)防保健、疾病診治、連續(xù)的健康服務(wù)體系，促進(jìn)

醫(yī)療服務(wù)與育兒養(yǎng)老服務(wù)有機(jī)結(jié)合，建成覆蓋城鄉(xiāng)、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的育兒養(yǎng)老服務(wù)體系。

這段文字意在說(shuō)明：

A．組建育兒養(yǎng)老服務(wù)人力資源隊(duì)伍的必要性

B．養(yǎng)老服務(wù)需求增長(zhǎng)對(duì)服務(wù)質(zhì)量提出更高要求

C．發(fā)展育兒養(yǎng)老職業(yè)教育能緩解人口老齡化

D．完善育兒養(yǎng)老服務(wù)體系需發(fā)展相關(guān)職業(yè)教育

《正確答案》

D

編號(hào)：7b632d7fecb4d56b7217835ec496d085山西云時(shí)代校園招聘真題

山西云時(shí)代校園招聘真題第13頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，指出當(dāng)前很多發(fā)達(dá)國(guó)家育兒養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)存在從業(yè)人員不足的困境，隨后通過(guò)日本的例子引出了對(duì)策，并通

過(guò)“因此”對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，即應(yīng)發(fā)展育兒養(yǎng)老相關(guān)的職業(yè)教育，從而滿足日益嚴(yán)峻的育兒養(yǎng)老服務(wù)體系需求，后文進(jìn)一步解釋

目前育兒養(yǎng)老服務(wù)體系需求有哪些，故文段重點(diǎn)在“因此”之后的對(duì)策，D項(xiàng)是對(duì)文段對(duì)策的歸納總結(jié)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“人力資源隊(duì)伍”僅是對(duì)策的一方面，概括片面，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，是問(wèn)題的表述，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“能緩解人口老齡化”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《構(gòu)建育兒養(yǎng)老互助服務(wù)體系積極應(yīng)對(duì)人口老齡化》

28、體育，本是一種有規(guī)則的游戲。這些年，經(jīng)過(guò)奧運(yùn)、世博，體育在中國(guó)也終于______下來(lái)，______。咱現(xiàn)在也能把大型賽事當(dāng)成觀賞性

娛樂(lè)項(xiàng)目，享受體育帶來(lái)的快樂(lè)。正如奧運(yùn)之父顧拜旦所說(shuō)：“鎮(zhèn)靜和自信成為古代文明寶貴的支撐，它們也將成為即將在暴風(fēng)雨中誕生的未來(lái)

新生文明必不可少的支柱?！?/p>

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．固定繼往開(kāi)來(lái)

B．自在繼往開(kāi)來(lái)

C．規(guī)范返璞歸真

D．輕松返璞歸真

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“咱現(xiàn)在也能把大型賽事當(dāng)成觀賞性?shī)蕵?lè)項(xiàng)目，享受體育帶來(lái)的快樂(lè)”可知，應(yīng)填入和“享受快樂(lè)”含義相近的詞。第

二空，“繼往開(kāi)來(lái)”指繼承前人的事業(yè)，并為將來(lái)開(kāi)辟道路?！胺佃睔w真”指去掉外在的裝飾，恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài)。第一句中提

到“體育，本是一種有規(guī)則的游戲”，說(shuō)明體育說(shuō)到底是一種游戲，人們能享受體育帶來(lái)的快樂(lè)，說(shuō)明體育已經(jīng)回歸到“游戲”的

狀態(tài)，填入“返璞歸真”更合適。因此D項(xiàng)正確。

29、回顧人類文明發(fā)展歷程，社會(huì)生產(chǎn)方式的變革必然伴隨新的文明形式的出現(xiàn)，如機(jī)器工業(yè)的發(fā)展促使農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)手工業(yè)轉(zhuǎn)向資本主義機(jī)器

大農(nóng)業(yè)，工業(yè)文明在工業(yè)化程度不斷加深、機(jī)械化大生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的情況下，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變，而在這一過(guò)程中，工

業(yè)文明歷經(jīng)了機(jī)械化、電氣化和信息化等不同階段。當(dāng)下，在數(shù)字技術(shù)的影響下，原有的世界經(jīng)濟(jì)體系、文化體系和資源分配體系逐漸被瓦解

和重建，催生了一個(gè)以數(shù)字技術(shù)為運(yùn)作規(guī)則的全新文明時(shí)代。而這一文明的興起也將會(huì)創(chuàng)造出人類生活新空間，帶來(lái)更多的發(fā)展機(jī)遇。

這段文字意在說(shuō)明：

A．在不同的歷史階段會(huì)衍生出不同的人類文明

B．?dāng)?shù)字技術(shù)瓦解舊文明體系并催生新文明到來(lái)

C．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步必然帶來(lái)新文明產(chǎn)生和發(fā)展

D．新的文明形式將會(huì)給人類生活帶來(lái)積極影響

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹“社會(huì)生產(chǎn)方式的變革必然伴隨新的文明形式的出現(xiàn)”，并通過(guò)“工業(yè)文明”的發(fā)展演進(jìn)舉例說(shuō)明，接下來(lái)指出當(dāng)下

的數(shù)字技術(shù)逐漸瓦解舊體系并催生了全新文明時(shí)代，尾句通過(guò)“這一文明”承接前文，對(duì)新文明到來(lái)的積極意義作補(bǔ)充說(shuō)明。

故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)對(duì)舊文明體系的瓦解和新文明的建立的促進(jìn)作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段僅說(shuō)明社會(huì)生產(chǎn)方式的變革會(huì)伴隨新的文明形式的出現(xiàn)，并未提及“不同的歷史階段會(huì)衍生出不同的人類文明”，無(wú)

中生有，排除；

C項(xiàng)，“科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步必然帶來(lái)新文明產(chǎn)生和發(fā)展”偷換概念，根據(jù)首句，應(yīng)是“社會(huì)生產(chǎn)方式的變革”才會(huì)必然伴隨新的文明

形式的出現(xiàn)，而非“科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句補(bǔ)充說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，且未提及數(shù)字技術(shù)對(duì)舊文明體系的瓦解和對(duì)新文明到來(lái)的促進(jìn)作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《淺談工業(yè)文明轉(zhuǎn)向數(shù)字文明的當(dāng)代價(jià)值》

30、城市漫游如今成為旅行“新寵”并不令人意外。從個(gè)體角度出發(fā)，隨著社會(huì)節(jié)奏不斷加速，越來(lái)越多的都市人已疲倦于____________的工

編號(hào)：7b632d7fecb4d56b7217835ec496d085山西云時(shí)代校園招聘真題

山西云時(shí)代校園招聘真題第14頁(yè)

作生活，渴望通過(guò)旅行得到舒緩。因此，在主觀感受層面上，比起在熱門(mén)景點(diǎn)的“人從眾”里____________，年輕群體更希望不受限制、不被

定義，選擇自主探尋、理解、解讀陌生城市。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．周而復(fù)始進(jìn)退維谷

B．按部就班無(wú)所適從

C．循規(guī)蹈矩隨波逐流

D．夕惕若厲亦步亦趨

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容都市人日常的工作生活，A項(xiàng)“周而復(fù)始”指循環(huán)往復(fù)，可體現(xiàn)重復(fù)性，B項(xiàng)“按部就班”指做事按照一定的條理，

遵循一定的程序，C項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)，現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍有變動(dòng)，均符合文意，

保留。D項(xiàng)“夕惕若厲”形容做事極其謹(jǐn)慎小心，不敢怠慢，程度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)后文“更希望不受限制、不被定義，選擇自主探尋、理解、解讀陌生城市”可知，橫線處表示沒(méi)有自主性、缺少

主見(jiàn)，C項(xiàng)“隨波逐流”比喻自己沒(méi)有立場(chǎng)和主見(jiàn)，只是隨著潮流走，置于此處可體現(xiàn)缺少自己的主見(jiàn)，當(dāng)選。A項(xiàng)“進(jìn)退維

谷”指進(jìn)退都陷于困難的境地，側(cè)重客觀上進(jìn)退兩難的處境，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知道依從誰(shuí)好或不知道

按哪個(gè)方法做才對(duì)，與文段語(yǔ)境不相符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《循著“城市漫游”，做一篇文旅文章》

31、在向?qū)У膸ьI(lǐng)下，我們信步走進(jìn)古寨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)幾十棟土家吊腳樓依山而建，____________，飛檐翹角，掩映在蒼松翠柏中。寨

內(nèi)梯步小道貫通左右上下，________出“田”字格布局，別具匠心。村前的小溪向阿蓬江奔流而去，綠油油的玉米在田地里吐著蕊兒，這一

刻，我們仿佛走在遠(yuǎn)離塵世的世外桃源。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．古色古香擘畫(huà)

B．雕梁畫(huà)棟勾繪

C．美輪美奐描摹

D．鱗次櫛比勾勒

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“土家吊腳樓”，A項(xiàng)“古色古香”形容器物書(shū)畫(huà)等富有古雅的色彩和情調(diào)，D項(xiàng)“鱗次櫛比”形容像魚(yú)鱗和梳子齒那樣

有次序地排列著，多用來(lái)形容房屋或船只排列整齊，均搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“雕梁畫(huà)棟”指房屋華麗的彩繪裝飾，C項(xiàng)“美輪美

奐”形容房屋等建筑高大眾多，富麗堂皇，均與“土家吊腳樓”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文“梯步小道”與后文“‘田’字格布局”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)線條的特點(diǎn)，D項(xiàng)“勾勒”指用線條畫(huà)出輪廓，符合文

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“擘畫(huà)”是指籌劃、布置，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《阿蓬江邊古韻紙家》

32、我們并不苛求完美無(wú)缺的改革，認(rèn)同次優(yōu)思維，即使存在很多缺陷和不完美的地方，但比過(guò)去有所進(jìn)步就值得贊賞——次優(yōu)思維是一種務(wù)

實(shí)的思維，但這樣一種思維正被官場(chǎng)某些貪得無(wú)厭之流濫用，成為遮掩其驚人貪欲的遮羞布。某些地區(qū)的車改就是這樣，他們利用公眾對(duì)財(cái)政

用度的不知情。反正過(guò)去的集體之惡也無(wú)法追究，于是盡可能去丑化過(guò)去，把過(guò)去的情況說(shuō)得很糟，從而論證如何并不算太壞，甚至可以算得

上可以接受的次優(yōu)。他們所做的不是論證改革本身的正當(dāng)，而是在顧頭不顧腚地丑化過(guò)去中為自己辯護(hù)。無(wú)論車改如何的過(guò)分，但比過(guò)去還是

有節(jié)約啊，“次優(yōu)思維”就是這樣被濫用。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A．改革是不可能完美無(wú)缺的，所以次優(yōu)思維是一種務(wù)實(shí)的思維

B．不應(yīng)該過(guò)分認(rèn)同次優(yōu)思維，因?yàn)樗嬖诤芏嗳毕莺筒煌昝?/p>

C．反對(duì)濫用次優(yōu)思維以謀私利，要注意事情本身的正當(dāng)性

D．譴責(zé)某些地區(qū)車改時(shí)濫用次優(yōu)思維滿足貪欲的無(wú)恥行徑

編號(hào)：7b632d7fecb4d56b7217835ec496d085山西云時(shí)代校園招聘真題

山西云時(shí)代校園招聘真題第15頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確，文段是在借次優(yōu)思維的濫用來(lái)諷刺某些地區(qū)車改的荒唐，譴責(zé)這種無(wú)恥行徑。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，“次優(yōu)思維是一種務(wù)

實(shí)的思維”、“不應(yīng)該過(guò)分認(rèn)同次優(yōu)思維”、“反對(duì)濫用次優(yōu)思維以謀私利”都只是單純論述次優(yōu)思維，而沒(méi)有涉及車改。

33、①雅和俗的內(nèi)涵豐富，在詩(shī)學(xué)領(lǐng)域可用以品評(píng)詩(shī)人風(fēng)范或鑒賞作品風(fēng)格

②雅俗是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)的一對(duì)重要范疇，古人多予以高度重視

③雅俗之辯又是一個(gè)歷久常新且無(wú)處不在的命題，古今中外皆有討論

④清人陳廷焯說(shuō)：“入門(mén)之始，先辨雅俗”

⑤又可作為思想準(zhǔn)則，審美理想和批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

⑥宋人朱熹說(shuō)：“須先識(shí)得古今體制，雅俗向背”

將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．④③②⑥①⑤

B．②⑥④③①⑤

C．④⑥①⑤②③

D．②①⑥⑤④③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，②句通過(guò)下定義的方式引出“雅俗”這一話題，④句引用清代文人名言，無(wú)法判斷。繼續(xù)對(duì)比選項(xiàng)尋找

線索，④句引用清代文人名言，⑥句引用宋代文人名言，故按照時(shí)間順序⑥句應(yīng)在④句之前，排除A、C兩項(xiàng)。繼續(xù)尋找線

索，⑤句中出現(xiàn)“又”，介紹了雅俗的另一方面作用，①句介紹雅俗的作用，故①⑤兩句構(gòu)成捆綁，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)雅俗觀的淵源及意涵特征》

34、在法國(guó)，葡萄酒________到文化、藝術(shù)、生活等各領(lǐng)域，是極具代表性的文化符號(hào)。在中國(guó)，葡萄酒的文化________在眾多詩(shī)詞里，

如“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”“葡萄憐美酒，苜蓿趁田居”等等。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蘊(yùn)含氤氳

B．流散沉淀

C．融入承續(xù)

D．滲透積淀

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處詞語(yǔ)搭配“各領(lǐng)域”，表示葡萄酒在文化、藝術(shù)、生活等領(lǐng)域均有所體現(xiàn)，C項(xiàng)“融入”指融合混入，D項(xiàng)“滲透”指

一種事物逐漸進(jìn)入到其他方面，均符合文意，保留。A項(xiàng)“蘊(yùn)含”常見(jiàn)用法為“蘊(yùn)含著······”，置于此處用法不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“流

散”指流落失散，與語(yǔ)境不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后列舉詩(shī)句可知，橫線處詞語(yǔ)表示葡萄酒文化在眾多詩(shī)詞中體現(xiàn)，D項(xiàng)“積淀”指積累沉淀，與“文化”搭配恰

當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“承續(xù)”指繼承延續(xù)，文段并無(wú)“繼承延續(xù)”之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《茶酒論道融通東西——第二屆中法葡萄酒文化論壇印象》

35、小說(shuō)的靈魂貫穿在形而上和形而下的兩端。從文本意義上講，靈魂存在于文字之中，是形而下的客觀存在。文字是非常奇妙的，一方面它

以敘事的表象________靈魂，一方面又透過(guò)文字揭示靈魂。從精神層面上講，靈魂存在于文本文字之外，是________的精神附著物，是彌

漫在文本內(nèi)部的一種深邃________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：7b632d7fecb4d56b7217835ec496d085山西云時(shí)代校園招聘真題

山西云時(shí)代校園招聘真題第16頁(yè)

A．蒙蔽神秘魅力

B．掩飾空洞內(nèi)涵

C．遮蔽抽象氣韻

D．湮滅縹緲意蘊(yùn)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“靈魂”，B項(xiàng)“掩飾”指設(shè)法掩蓋真實(shí)情況，C項(xiàng)“遮蔽”指遮擋，均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“蒙蔽”指隱瞞真相，使人

上當(dāng)，與“靈魂”搭配不恰當(dāng)，排除；D項(xiàng)“湮滅”指消失，文段并非強(qiáng)調(diào)讓靈魂消失，故與文意不符，排除。

第二空，搭配“精神附著物”，C項(xiàng)“抽象”指不具體，置于此處能體現(xiàn)靈魂的特點(diǎn)，符合文意，保留。B項(xiàng)“空洞”指沒(méi)有內(nèi)容或內(nèi)

容不切實(shí)際，感情色彩偏貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“氣韻”指意境或韻味，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《小說(shuō)的靈魂就像是太陽(yáng)》

36、良好創(chuàng)新生態(tài)有助于培養(yǎng)科技發(fā)展所需的高素質(zhì)人才。一方面，教育環(huán)境是驅(qū)動(dòng)青年科技人才成長(zhǎng)的重要環(huán)境之一。另一方面，在良好創(chuàng)

新生態(tài)中，一切有利于青年科技人才職業(yè)發(fā)展的資源得以聚集。同時(shí)良好創(chuàng)新生態(tài)能夠使青年科技人才充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提升參與科技事業(yè)

的主觀能動(dòng)性，從而激發(fā)創(chuàng)新活力。此外，良好創(chuàng)新生態(tài)能夠使青年科技人才擺脫繁雜事務(wù)，有更多的精力從事科研工作。良好創(chuàng)新生態(tài)還能

夠聚集青年科技人才，使其具有歸屬感，樂(lè)于在科技工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。

文段主要講述的是：

A．培養(yǎng)高素質(zhì)科技人才需要提升其主觀能動(dòng)性

B．良好創(chuàng)新生態(tài)能增強(qiáng)青年科技人才的歸屬感

C．給青年科技人才減負(fù)有利于營(yíng)造良好創(chuàng)新生態(tài)

D．良好創(chuàng)新生態(tài)對(duì)青年科技人才成長(zhǎng)的重要性

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出良好創(chuàng)新生態(tài)有助于培養(yǎng)科技發(fā)展所需的高素質(zhì)人才，隨后通過(guò)“一方面······