試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)廣東省惠州市知行學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．中醫(yī)是我國(guó)的國(guó)粹之一，有著幾千年的悠久歷史。下列中醫(yī)療法涉及化學(xué)變化的是A．推拿 B．拔火罐 C．按摩 D．正骨【答案】B【詳解】A、推拿過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；B、拔火罐過(guò)程中涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；C、按摩過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；D、正骨過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤；故選：B。2．下列圖標(biāo)中，表示“禁止帶火種”的是A． B． C． D．【答案】B【詳解】A、圖中所示標(biāo)志是氧化劑標(biāo)志，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志，故選項(xiàng)B正確；C、圖中所示標(biāo)志是國(guó)家節(jié)水標(biāo)志，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：B。3．防治新冠肺炎需要大量的“84消毒液”。制取“84消毒液”的化學(xué)方程式為：，反應(yīng)前后氯元素沒(méi)有呈現(xiàn)的化合價(jià)為A．+2 B．+1 C．0 D．-1【答案】A【詳解】單質(zhì)中元素化合價(jià)為0，化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0?；衔镏醒踉爻?2價(jià)，鈉元素常為+1價(jià)。氯氣中氯元素化合價(jià)為0，氯化鈉中氯元素顯-1價(jià)，NaClO中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得氯元素顯+1價(jià)。故選A。4．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．過(guò)濾

B．給液體加熱

C．稱量固體

D．處理廢棄藥品

【答案】B【詳解】A、過(guò)濾操作中向漏斗中加液時(shí)需要用玻璃棒引流，防止液體濺出，故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；B、用酒精燈給試管中的液體加熱時(shí)，試管中液體的體積不超過(guò)試管總體的三分之一，且需要用試管的外焰加熱，故選項(xiàng)操作正確；C、用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量時(shí)，物品放在左側(cè)托盤，砝碼放在右側(cè)托盤，故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后產(chǎn)生的廢液要倒入指定的容器，不能直接倒入水池中，故選項(xiàng)操作錯(cuò)誤。故選B。5．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是A．硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水【答案】C【詳解】A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，該選項(xiàng)描述不正確；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，而不是紅色粉末，該選項(xiàng)描述不正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，且生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，該選項(xiàng)描述正確；D、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)生成物名稱，該選項(xiàng)描述不正確。故選C。6．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．用小蘇打作發(fā)酵粉制糕點(diǎn) B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮C．老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥 D．用鐵鍋炒菜可以預(yù)防貧血【答案】B【詳解】A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，受熱會(huì)分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，使糕點(diǎn)松軟可口，所以可用于制焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉，故A選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、甲醛有毒，會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對(duì)人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、人體缺少鐵元素，容易引起貧血，用鐵鍋炒菜可以補(bǔ)充鐵元素，有助于防治缺鐵性貧血，故D選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。7．硒被譽(yù)為“抗癌大王”。安徽石臺(tái)縣大山村是全國(guó)有名的長(zhǎng)壽村，經(jīng)檢測(cè)，這是一個(gè)全國(guó)罕見(jiàn)的富硒區(qū)。如圖是硒元素在周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是

A．硒元素屬于金屬元素 B．硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gC．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 D．該元素位于元素周期表的第四周期【答案】D【詳解】A、硒帶有石字旁，屬于非金屬元素，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，則硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”不是“g”，通常省略，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=34-2-8-18=6，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、硒原子核外有4個(gè)電子層，則硒元素位于元素周期表的第四周期，故D說(shuō)法正確；故選：D。8．在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合圖示分析正確的是

A．從元素價(jià)態(tài)上看：反應(yīng)前后沒(méi)有元素化合價(jià)的改變B．從宏觀組成上看：甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)均由不同種元素組成C．從微觀構(gòu)成上看：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒(méi)有改變D．從表示方法上看：化學(xué)方程式是【答案】C【分析】根據(jù)微觀示意圖，甲為CO2，乙為O2，丙為CH4O，丁為H2O；【詳解】A、O2中氧元素的化合價(jià)為0，丙、丁中氧元素的化合價(jià)為-2，化合價(jià)發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；B、甲是二氧化碳，二氧化碳是由碳、氧元素組成；乙是氧氣，氧氣是由氧元素組成；丙是CH4O，CH4O是由碳、氫、氧元素組成，丁是水，水是由氫、氧元素組成，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒(méi)有改變，故C正確；D、根據(jù)微觀示意圖，化學(xué)方程式是：，故D錯(cuò)誤。故選C。9．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，模型正確的是A．地殼中元素的含量B．物質(zhì)的分類C．空氣的組成D．物質(zhì)的組成和構(gòu)成A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A、地殼中前四種元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵，故該選項(xiàng)不正確；B、物質(zhì)可分為純凈物和混合物，由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，由多種物質(zhì)組成的屬于混合物，純凈物可分為單質(zhì)和化合物，由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故該選項(xiàng)不正確；C、空氣中的成分是按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，氮?dú)饧s占空氣78%，氧氣約占21%，其它成分占1%，故該選項(xiàng)不正確；D、物質(zhì)是由元素組成，物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成，且分子是由原子構(gòu)成，故該選項(xiàng)正確；故選：D。10．近期“支原體肺炎”頻頻登上熱搜，全國(guó)多地的醫(yī)院都出現(xiàn)了比較多的支原體肺炎患者，而且多以兒童為主，門診常以阿奇霉素（C38H72N2O12）為首選的大環(huán)內(nèi)酯類抗菌藥物。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．阿奇霉素中含有124個(gè)原子 B．阿奇霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為748gC．阿奇霉素中氫、氧元素的質(zhì)量比是6:1 D．阿奇霉素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】D【詳解】A、阿奇霉素由阿奇霉素分子構(gòu)成，1個(gè)阿奇霉素分子由38個(gè)碳原子、72個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子、12個(gè)氧原子構(gòu)成，1個(gè)阿奇霉素分子中含有38+72+2+12=124個(gè)原子，錯(cuò)誤；B、阿奇霉素的相對(duì)分子質(zhì)量是（12×38）+（1×72）+（14×2）+（16×12）=748，相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”，省略不寫，不是“g”，錯(cuò)誤；C、阿奇霉素中氫、氧兩種元素質(zhì)量比為（1×72）：（16×12）=3:8；錯(cuò)誤；D、根據(jù)阿奇霉素中，C、H、N、O元素的質(zhì)量比為（12×38）：（1×72）：（14×2）：（16×12）=456：72：28：192可知，阿奇霉素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，正確。故選D。11．把二氧化碳、一氧化碳、氫氣和氮?dú)饣旌蠚怏w通過(guò)石灰水，灼熱的氧化銅(假設(shè)每個(gè)過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)充分)，冷卻后留下的氣體是()A．二氧化碳和氮?dú)?B．氮?dú)夂退魵釩．一氧化碳和二氧化碳 D．氮?dú)夂蜌錃狻敬鸢浮緼【詳解】二氧化碳、一氧化碳、氫氣和氮?dú)饣旌蠚怏w通過(guò)石灰水，二氧化碳會(huì)與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO2被吸收；再通過(guò)灼熱的氧化銅后，一氧化碳、氫氣與灼熱的氧化銅反應(yīng)分別生成銅和二氧化碳、銅和水蒸氣，一氧化碳吸收，但生成了二氧化碳、水蒸氣；冷卻后留下的氣體是二氧化碳和氮?dú)狻９蔬xA。12．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)進(jìn)行了如下操作，其中不正確的是A．連接儀器 B．檢查氣密性C．收集氣體 D．驗(yàn)滿氣體【答案】A【詳解】A、在連接試管和橡皮塞時(shí)，先把試管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力即可把橡皮塞插入試管內(nèi)，圖示易把試管壓破，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；B、檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁，看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，選項(xiàng)正確，不符合題意；C、二氧化碳的密度大于空氣，用向上排空氣法收集，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)，用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已滿，選項(xiàng)正確，不符合題意。故選A。13．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是A．探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)B．區(qū)分硬水和軟水C．探究燃燒的必要條件D．研究二氧化錳的催化作用A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】A、木炭燃燒消耗氧氣，生成二氧化碳?xì)怏w，生成的氣體使反應(yīng)前后裝置內(nèi)壓強(qiáng)無(wú)明顯變化，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣離子、鎂離子的多少，可用等量的肥皂水來(lái)區(qū)分等量的硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x項(xiàng)正確，不符合題意；C、銅片上的白磷與紅磷對(duì)比，白磷燃燒而紅磷不能燃燒，說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，銅片上的白磷與水中的白磷對(duì)比，說(shuō)明燃燒需要可燃物與氧氣(空氣)接觸，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、探究二氧化錳的催化作用，沒(méi)有二氧化錳時(shí)，木條不復(fù)燃，加入二氧化錳后木條復(fù)燃，說(shuō)明二氧化錳能改變反應(yīng)速率，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x項(xiàng)正確，不符合題意。故選A。14．密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g621435反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)22213下列關(guān)于此反應(yīng)說(shuō)法不正確的是A．表中待測(cè)數(shù)值是20 B．物質(zhì)乙可能是該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)是分解反應(yīng) D．反應(yīng)中甲與丙變化的質(zhì)量比為【答案】D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量，則6g+2g+14g+35g=待測(cè)+2g+22g+13g，待測(cè)=20g，反應(yīng)后丙物質(zhì)的質(zhì)量增加，是生成物，丁物質(zhì)的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙物質(zhì)的質(zhì)量不變，可能未參加反應(yīng)或是催化劑，甲物質(zhì)的質(zhì)量增加，是生成物。【詳解】A、由分析可知，待測(cè)數(shù)值是20，說(shuō)法正確；B、物質(zhì)乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，乙可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能未參加反應(yīng)，說(shuō)法正確；C、該反應(yīng)中反應(yīng)物是丁，生成物是甲和丙，符合分解反應(yīng)“一變多”的特征，故該反應(yīng)是分解反應(yīng)，說(shuō)法正確；D、反應(yīng)中甲與丙變化的質(zhì)量比=(20g-6g):(22g-14g)=7:4，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。15．下列圖像與對(duì)應(yīng)的操作過(guò)程相符的是A．①圖：化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時(shí)間的變化B．②圖：用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣C．③圖：向溶液中不斷加水D．④圖：電解水生成氫氣和氧氣【答案】A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變。所以在化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)不隨時(shí)間的變化而變化，①圖中原子總數(shù)隨時(shí)間的變化圖像是一條平行于時(shí)間軸的直線，該選項(xiàng)正確；B、用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，只能改變反應(yīng)速率，不能改變生成氧氣的質(zhì)量。所以有二氧化錳和無(wú)二氧化錳時(shí)，最終生成氧氣的質(zhì)量是相等的，而②圖中顯示有二氧化錳時(shí)生成氧氣的質(zhì)量更多，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉溶液呈堿性，pH>7，向NaOH溶液中不斷加水，溶液的堿性會(huì)逐漸減弱，pH會(huì)逐漸減小，但溶液始終呈堿性，pH不會(huì)小于或等于7，而③圖中溶液的pH最后小于7，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，而不是質(zhì)量比，圖像縱坐標(biāo)錯(cuò)誤，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。二、填空與簡(jiǎn)答16．回答問(wèn)題：(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：①3個(gè)水分子；②2個(gè)硫原子；③氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)；④3個(gè)硫酸根離子：。(2)完成下列各空，填寫物質(zhì)：A、金剛石

B、干冰

C、一氧化碳

D、石墨①可用于人工降雨的是（填序號(hào)，下同）；②可用來(lái)切割玻璃的是；③可用于制作鉛筆芯的是；④具有還原性的氧化物是?！敬鸢浮?1)3H2O2S3(2)BADC【詳解】（1）①化學(xué)式前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，3個(gè)水分子3H2O，故填：3H2O。②元素符號(hào)前面數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2個(gè)硫原子2S，故填：2S。③化合價(jià)標(biāo)注在元素符號(hào)正上方，氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故填：。④離子符號(hào)前面數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，3個(gè)硫酸根離子，故填：3SO42-。（2）①干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故填：B。②金剛石硬度大，可用來(lái)切割玻璃，故填：A。③石墨質(zhì)軟可用于制作鉛筆芯，故填：D。④氧化物是由兩種元素組成的化合物，且一種元素為氧元素，一氧化碳屬于氧化物，且具有還原性，故填：C。17．“水為食之先”，《燔石篇》中介紹了用明礬使河水變得清澈的技術(shù)。(1)明礬中鋁離子的符號(hào)是，乙池凈水主要利用了木炭的性。(2)凈化后的水用于釀酒，《本草綱目》記載：“其法用濃酒和糟入瓶，蒸令氣上……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也。”①古法釀酒所用原理與現(xiàn)代凈水方法中的相似。②在甑桶中的糧食加入酒曲發(fā)酵釀酒發(fā)生的是（填“緩慢氧化”或“劇烈氧化”），此過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)為，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。③鐵可以用作炊具是利用了性。用長(zhǎng)木棒挑開(kāi)灶內(nèi)木材堆后，火焰重新變旺，這是因?yàn)??！敬鸢浮?1)Al3+吸附(2)蒸餾緩慢氧化分解反應(yīng)導(dǎo)熱木材接觸了更多的空氣【詳解】（1）鋁原子失去3個(gè)電子后形成鋁離子，故鋁離子的符號(hào)表示為Al3+；乙池中有木炭包，木炭疏松多孔，具有吸附性，用于除掉水中的色素和異味。（2）①由短文可知，這里所用的“法”是指將酒精蒸發(fā)，再將其液化，則與現(xiàn)代凈水方法中的蒸餾相似。②酒曲發(fā)酵釀酒過(guò)程中，是發(fā)生了氧化反應(yīng)，且反應(yīng)比較緩慢，不易察覺(jué)，屬于緩慢氧化。根據(jù)反應(yīng)C6H12O62C2H5OH+2CO2的特點(diǎn)為“一變多”，故反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)。③金屬鐵有良好的導(dǎo)熱性，可用作炊具；用長(zhǎng)木棒挑開(kāi)灶內(nèi)木材堆后，火焰重新變旺，這是因?yàn)槟静慕佑|了更多的空氣，使得木材能充分燃燒。三、實(shí)驗(yàn)題18．請(qǐng)根據(jù)下列儀器裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)選擇C為發(fā)生裝置而不選擇B的原因。在安裝好儀器、加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是（填操作名稱），寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，將裝置（填字母）和F連接可以收集氧氣并測(cè)其體積，則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是（填數(shù)字）。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式。(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母），收集氨氣（選填“能”或“否”）選用裝置E。【答案】(1)B裝置的長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有浸沒(méi)到液面以下，會(huì)導(dǎo)致生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出檢查裝置的氣密性(2)D⑤(3)A否【詳解】（1）由圖片可知，B裝置的長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有浸沒(méi)到液面以下，會(huì)導(dǎo)致生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出；為防止氣密性不好導(dǎo)致生成的氣體逸出，組裝好儀器后應(yīng)先檢查裝置的氣密性；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸中的氯化氫反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為；（2）驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，要測(cè)定收集到的氧氣的體積，可以將裝置D與F連接，通過(guò)排出的水的體積測(cè)定氧氣的體積，實(shí)質(zhì)就是排水法收集氧氣，故進(jìn)氣口是⑤；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為；（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件需要加熱，故選擇固固加熱型裝置A作為發(fā)生裝置；氨氣的相對(duì)分子質(zhì)量為17，小于空氣平均相對(duì)分子質(zhì)量29，其密度小于空氣，故不能采用E向上排空氣法收集。四、科學(xué)探究題19．在實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行C還原實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)原理：C和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后提出了C和的質(zhì)量比等因素會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。于是再次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行評(píng)分（評(píng)分越高，效果越好）。實(shí)驗(yàn)組第一組第二組實(shí)驗(yàn)序號(hào)abcdhijkC和CuO的質(zhì)量比1:101:11X:Y1:131:101:111:121:13木炭顆粒大小細(xì)細(xì)細(xì)細(xì)極細(xì)極細(xì)極細(xì)極細(xì)實(shí)驗(yàn)效果評(píng)分6.36.95.13.87.89.26.84.0Ⅰ.實(shí)驗(yàn)C中。Ⅱ.根據(jù)上表分析除C和CuO的質(zhì)量比會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，還有也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。Ⅲ.為了得出C和CuO質(zhì)量比為1:11時(shí)效果最好這一結(jié)論，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)組合的選擇合理的是（填序號(hào)）。A．a(chǎn)bcd

B．a(chǎn)bjk

C．hijk

D．hicd實(shí)驗(yàn)結(jié)束，對(duì)所得氣體的成分進(jìn)行探究。【查閱資料】微量的CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色。為驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是CO2和的混合物，將氣體產(chǎn)物進(jìn)行如下操作：實(shí)驗(yàn)結(jié)束，對(duì)所得紅色固體的成分進(jìn)行探究。(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象，則證明是和CO的混合氣體。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，對(duì)所得紅色固體的成分進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】i.C還原除生成外還可能生成氧化亞銅；ii.和均為不溶于水的紅色固體；iii.和稀硫酸會(huì)發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)原理為：（的水溶液呈藍(lán)色），與稀硫酸不反應(yīng)?！静孪爰僭O(shè)】猜想1：紅色固體中含有；猜想2：紅色固體中不含。【實(shí)驗(yàn)探究】(4)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量紅色固體加入到足量（填試劑名稱）中紅色固體（填“全部”、“全部不”或“部分”）溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色猜想1成立【答案】(1)(2)1:12木炭顆粒大小AC(3)石灰水變渾濁，濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色(4)稀硫酸部分【詳解】（1）碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）觀察第一組a、b、d號(hào)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析木炭粉和氧化銅質(zhì)量比的規(guī)律知，實(shí)驗(yàn)c中X：Y=1：12；對(duì)比實(shí)驗(yàn)a和h、b和i、c和j，以及d和k，都可知道除C和CuO的質(zhì)量比會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果，還有木炭顆粒大小也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果；為了得出C和CuO質(zhì)量比為1:11時(shí)效果最好這一結(jié)論，必須保證木炭顆粒大小一致，故選擇的實(shí)驗(yàn)組合是abcd或hijk，答案選AC；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，若氣體產(chǎn)物是CO2和CO的混合氣體，則現(xiàn)象為:石灰水變渾濁，濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色；（4）根據(jù)查閱資料可知氧化亞銅能溶于稀硫酸，形成藍(lán)色溶液，故實(shí)驗(yàn)操作為：取少量紅色固體加入到足量稀硫酸中；銅與稀硫酸不反應(yīng)，氧化亞銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、水和銅，故若紅色固體中含有氧化亞銅，加入足量的稀硫酸，可觀察到紅色固體部分溶解，溶液變成藍(lán)色。五、填空與簡(jiǎn)答20．金屬材料在人類社會(huì)中有非常廣泛的應(yīng)用。合理開(kāi)發(fā)、利用、回收金屬資源對(duì)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展起到重要意義。Ⅰ．我國(guó)用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，金屬材料在其中起到了重要作用。(1)鋁合金和鈦合金被廣泛用于航天工業(yè)。一般情況下，鋁合金的強(qiáng)度和硬度比純鋁的(填“高”或“低”)。(2)寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，其反應(yīng)類型是。(3)室溫下，鈦與水、稀鹽酸和稀硫酸均不反應(yīng)，可判斷鈦的金屬活動(dòng)性比鋁的(填“強(qiáng)”或“弱”)。Ⅱ．某金屬板中含F(xiàn)e、Cu、Ni(鎳，銀白色金屬)等金屬。如圖是回收金屬的流程。已知：(4)①②③的操作需用玻璃儀器有：燒杯、、玻璃棒。(5)在濾渣①中加入稀硫酸，觀察到，則證明金屬板中所加稀硫酸已過(guò)量。(6)濾液③中加鐵粉的反應(yīng)化學(xué)方程式為(寫其中1個(gè))。(7)Cu、Fe、Ni的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是。【答案】(1)高(2)置換反應(yīng)(3)弱(4)漏斗(5