2025年幼兒園保育員三級職業(yè)技能考試試題附答案一、單項選擇題（共15題，每題2分，共30分）1.36歲幼兒正常體溫（腋溫）范圍是（）A.35.536.5℃B.36.037.2℃C.36.537.8℃D.37.038.0℃2.幼兒園餐具使用含氯消毒液浸泡消毒時，有效氯濃度應(yīng)控制在（）A.50mg/LB.100mg/LC.250mg/LD.500mg/L3.幼兒午睡時，保育員應(yīng)每（）分鐘巡視一次，觀察睡眠狀態(tài)及呼吸情況。A.510B.1015C.1520D.20304.下列屬于幼兒正常大便是（）A.稀水樣便，帶黏液B.金黃色軟便，每日12次C.陶土色便，氣味酸臭D.柏油樣便，表面有血絲5.幼兒鼻出血時，正確的處理方法是（）A.仰頭讓血液回流B.用冷毛巾敷前額和鼻梁C.用力捏緊鼻翼下方D.立即塞紙巾堵住鼻孔6.3歲幼兒每日需水量約為（）A.500800mlB.8001000mlC.10001500mlD.15002000ml7.幼兒園活動室每日紫外線消毒時間應(yīng)不少于（）A.10分鐘B.20分鐘C.30分鐘D.60分鐘8.幼兒發(fā)生熱性驚厥時，首要處理措施是（）A.按壓人中B.喂服退燒藥C.保持側(cè)臥位，清理口鼻分泌物D.捆綁四肢防止抽搐9.下列不屬于幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）A.情緒易沖動，穩(wěn)定性差B.思維以具體形象為主C.自我意識開始萌芽D.抽象邏輯思維占主導(dǎo)10.幼兒戶外運(yùn)動時，保育員應(yīng)重點(diǎn)觀察（）A.玩具是否干凈B.教師是否講解規(guī)則C.幼兒面色、出汗及動作協(xié)調(diào)性D.活動場地是否平整11.幼兒進(jìn)餐時，正確的護(hù)理要求是（）A.催促幼兒“吃快點(diǎn)”B.允許邊吃邊玩C.提醒細(xì)嚼慢咽，不撒飯粒D.用“你再不吃就不讓玩”威脅進(jìn)食12.幼兒園預(yù)防手足口病的關(guān)鍵措施是（）A.定期注射疫苗B.每日檢查口腔、手、足有無皰疹C.多吃抗生素D.減少戶外活動13.幼兒穿脫衣物時，保育員應(yīng)（）A.完全代勞，節(jié)省時間B.鼓勵獨(dú)立完成，適當(dāng)協(xié)助C.只幫助能力差的幼兒D.要求所有幼兒同時完成14.下列屬于幼兒異常行為的是（）A.2歲幼兒偶爾尿褲子B.4歲幼兒頻繁咬指甲、吸手指C.5歲幼兒模仿老師說話D.3歲幼兒喜歡和同伴分享玩具15.幼兒發(fā)生輕度燙傷（皮膚紅腫無水泡），正確處理流程是（）A.立即涂牙膏B.用醬油涂抹C.冷水沖洗1520分鐘D.挑破水泡后涂燙傷膏二、多項選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少2個正確選項，多選、錯選、漏選均不得分）1.幼兒合理膳食的原則包括（）A.食物多樣化，谷類為主B.多吃蔬菜、水果和薯類C.每天飲奶，常吃豆制品D.少吃油炸、腌制食品2.保育員在幼兒如廁環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容包括（）A.觀察尿液顏色、量及排便情況B.幫助小班幼兒提褲、擦屁股C.提醒幼兒便后洗手D.記錄異常排便次數(shù)3.幼兒常見傳染病隔離期正確的是（）A.水痘：皮疹全部結(jié)痂且無新疹出現(xiàn)后1周B.麻疹：出疹后5天，合并肺炎延長至10天C.手足口?。喊Y狀消失后1周D.流行性腮腺炎：腮腺腫大完全消退后3天4.幼兒戶外活動時，保育員需準(zhǔn)備的安全防護(hù)措施有（）A.檢查場地有無石子、雜物B.提前檢查運(yùn)動器械穩(wěn)固性C.為幼兒涂抹防曬霜（夏季）D.提醒穿寬松衣物和防滑鞋5.幼兒午睡時，保育員需關(guān)注的異常情況包括（）A.呼吸急促（＞40次/分）B.睡眠中頻繁翻身、磨牙C.體溫升高（＞37.5℃）D.睡眠中安靜無動靜6.促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的保育措施有（）A.多與幼兒對話，鼓勵表達(dá)B.打斷幼兒說話糾正發(fā)音C.提供繪本閱讀環(huán)境D.嘲笑幼兒發(fā)音錯誤7.幼兒發(fā)生氣管異物時，典型表現(xiàn)有（）A.突然劇烈咳嗽B.呼吸困難、口唇發(fā)紺C.哭鬧不止D.意識喪失8.保育員與教師溝通的內(nèi)容應(yīng)包括（）A.幼兒飲食、睡眠、排便異常情況B.幼兒情緒變化及行為問題C.家長反饋的特殊需求D.個人生活隱私9.幼兒穿脫衣物的指導(dǎo)要點(diǎn)包括（）A.先教脫衣，再教穿衣B.冬季指導(dǎo)“先穿薄、后穿厚”C.夏季選擇吸汗、透氣的棉質(zhì)衣物D.鼓勵幼兒自己系扣子、拉拉鏈10.預(yù)防幼兒缺鐵性貧血的措施有（）A.多吃動物肝臟、瘦肉B.補(bǔ)充維生素C促進(jìn)鐵吸收C.長期飲用牛奶替代水D.定期檢測血紅蛋白水平三、填空題（共10題，每題2分，共20分）1.幼兒每日戶外活動時間不少于______小時，其中體育活動時間不少于______小時。2.幼兒洗手的正確步驟是：濕手→______→搓洗（七步洗手法）→沖洗→______。3.幼兒園桌椅高度應(yīng)符合幼兒______，桌高約為幼兒坐高的______（比例）。4.幼兒輕度脫水時，表現(xiàn)為口干、尿量減少，需及時補(bǔ)充______（液體類型）。5.幼兒接種疫苗后，保育員需觀察______小時，重點(diǎn)關(guān)注______、皮疹等不良反應(yīng)。6.幼兒鼻出血時，身體應(yīng)______，頭部略______（前傾/后仰），用拇指和食指捏緊鼻翼。7.幼兒齲齒的主要原因是______殘留和______（細(xì)菌）感染。8.幼兒園玩具消毒可采用______（物理方法）或______（化學(xué)方法）。9.幼兒午睡室溫度應(yīng)控制在______℃，相對濕度______%為宜。10.幼兒發(fā)生扭傷時，24小時內(nèi)應(yīng)______（冷敷/熱敷），24小時后______（冷敷/熱敷）。四、簡答題（共5題，第13題每題6分，第45題每題8分，共34分）1.（封閉型）簡述幼兒晨午檢的“一摸二看三問四查”具體內(nèi)容。2.（封閉型）列舉5種幼兒常見安全隱患及對應(yīng)的預(yù)防措施。3.（開放型）分析4歲幼兒進(jìn)餐時挑食、剩飯的可能原因，并提出3條改善建議。4.（封閉型）描述幼兒發(fā)生高熱（體溫≥39℃）時的護(hù)理流程。5.（開放型）某5歲幼兒近期頻繁攻擊同伴（推人、搶玩具），作為保育員，你會如何觀察記錄并配合教師干預(yù)？五、應(yīng)用題（共2題，每題13分，共26分）1.案例分析：小班幼兒樂樂在戶外活動時摔倒，左肘部皮膚擦傷，有少量滲血。請寫出保育員的處理步驟及后續(xù)觀察要點(diǎn)。2.綜合操作：冬季午睡時，保育員發(fā)現(xiàn)幼兒朵朵（3歲）睡眠中突然驚醒、哭鬧，稱“腿疼”，檢查發(fā)現(xiàn)腿部無紅腫、外傷，觸摸皮膚溫度正常。請分析可能原因，設(shè)計護(hù)理干預(yù)方案。參考答案一、單項選擇題1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.C9.D10.C11.C12.B13.B14.B15.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.BC（注：水痘隔離至皮疹全部結(jié)痂且無新疹；腮腺炎隔離至腫大消退后5天）4.ABCD5.ABC6.AC7.ABD8.ABC9.ACD10.ABD三、填空題1.2；12.涂肥皂/洗手液；擦干3.身高；2/34.口服補(bǔ)液鹽（或淡鹽水）5.30；發(fā)熱6.稍前傾；前傾7.食物；變形鏈球菌8.日光暴曬/煮沸；含氯消毒液浸泡9.2022；506010.冷敷；熱敷四、簡答題1.晨午檢“一摸二看三問四查”：一摸：觸摸幼兒前額、耳后，判斷是否發(fā)熱；二看：觀察面色、精神狀態(tài)、皮膚（有無皮疹、出血點(diǎn)）、眼結(jié)膜（是否充血）、口腔（有無皰疹、潰瘍）；三問：詢問幼兒飲食、睡眠、排便情況及身體不適（如頭痛、腹痛）；四查：檢查幼兒隨身物品（有無小珠子、發(fā)卡等危險品）、口袋（有無不安全玩具）。2.常見安全隱患及預(yù)防措施（示例）：①尖銳玩具（如塑料剪刀）→選擇圓角、安全材質(zhì)玩具，使用時教師監(jiān)督；②地面濕滑→拖地后及時擦干，走廊鋪防滑墊；③桌椅棱角→包裹防撞條；④食物卡喉（如花生米）→避免提供整粒堅果，指導(dǎo)細(xì)嚼慢咽；⑤攀爬高處（如窗臺）→關(guān)閉窗戶至安全高度，活動時專人看護(hù)。3.挑食、剩飯的可能原因：①家庭喂養(yǎng)習(xí)慣：家長追喂、零食過多影響正餐食欲；②食物不合口味：菜品單一、烹飪方式不符合幼兒喜好（如蔬菜切太大）；③心理因素：模仿家長挑食行為，或因之前被強(qiáng)迫進(jìn)食產(chǎn)生抵觸；④身體原因：缺鋅、消化不良導(dǎo)致食欲下降。改善建議：①與家長溝通，控制零食攝入（兩餐間隔34小時）；②豐富菜品形式（如將蔬菜做成卡通造型、與肉混合做成丸子）；③采用“少盛多添”原則，避免因碗中食物過多產(chǎn)生壓力；④組織“食物小課堂”，通過故事、兒歌讓幼兒了解蔬菜的營養(yǎng)（任選3條）。4.高熱護(hù)理流程：①立即測量體溫（腋溫/耳溫），記錄時間、體溫值；②物理降溫：解開衣領(lǐng)，用溫毛巾擦拭頸部、腋窩、腹股溝等大血管處（避免酒精擦浴）；③補(bǔ)充水分：鼓勵少量多次飲用溫水或口服補(bǔ)液鹽；④觀察伴隨癥狀：是否有咳嗽、嘔吐、皮疹等，判斷是否需送醫(yī)；⑤若體溫持續(xù)≥39℃超過30分鐘或出現(xiàn)抽搐、意識模糊，立即聯(lián)系保健醫(yī)生或送急診；⑥做好記錄：體溫變化、用藥情況（如有）、家長溝通結(jié)果。5.觀察記錄與干預(yù)措施：觀察記錄：①時間：記錄攻擊行為發(fā)生的具體時段（如游戲時、午餐前）；②情境：是否因爭搶玩具、被同伴忽略引發(fā)；③表現(xiàn)：推人、搶玩具的頻率（每日幾次）、強(qiáng)度（是否導(dǎo)致同伴受傷）；④后果：教師介入后幼兒的反應(yīng)（是否停止、是否哭鬧）。干預(yù)配合：①環(huán)境調(diào)整：增加游戲材料數(shù)量，減少因爭搶引發(fā)的沖突；②行為引導(dǎo)：與教師共同示范“輪流玩”“用語言表達(dá)需求”（如“我可以玩一下嗎？”）；③正向強(qiáng)化：當(dāng)幼兒出現(xiàn)合作行為（如分享玩具）時，及時表揚(yáng)（“你真棒，會和小朋友一起玩了！”）；④家園溝通：了解幼兒在家是否有類似行為，建議家長避免暴力管教，多用鼓勵法；⑤情緒安撫：攻擊行為發(fā)生后，引導(dǎo)幼兒表達(dá)感受（“你是不是因?yàn)闆]拿到玩具很生氣？”），并教其正確發(fā)泄方式（如捏軟球、深呼吸）。五、應(yīng)用題1.處理步驟及觀察要點(diǎn)：處理步驟：①立即安撫樂樂情緒，使其保持安靜；②用生理鹽水或流動清水沖洗傷口（去除dirt和細(xì)菌）；③用無菌棉簽蘸碘伏由內(nèi)向外消毒傷口周圍皮膚（注意不涂入傷口內(nèi)）；④覆蓋無菌紗布，用醫(yī)用膠布固定（若滲血較多，輕壓5分鐘止血）；⑤檢查傷口深度：若僅表皮擦傷，無需包扎；若有滲液，保持干燥；⑥記錄受傷時間、部位、處理方式，告知教師并聯(lián)系家長。觀察要點(diǎn)：①后續(xù)24小時內(nèi)觀察傷口是否紅腫、滲液（提示感染）；②觀察樂樂活動時是否因疼痛拒絕使用左肘；③詢問是否有頭暈、惡心（排除腦震蕩）；④若傷口3天未愈合或出現(xiàn)化膿，及時就醫(yī)。2.原因分析與護(hù)理方案：可能原因：①生長痛：35歲幼兒常見，因骨骼生長快于肌肉，夜間出現(xiàn)下肢隱痛（無紅腫、外傷）；②白天活動量過大：跑跳過多導(dǎo)致肌肉疲勞；③心理因素：近期受驚嚇（如看恐怖畫面），夜間因緊張出現(xiàn)“腿疼”主訴。護(hù)理干預(yù)方案：①安撫情緒