【物理】動(dòng)能與勢(shì)能 課件-人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第1頁(yè)
【物理】動(dòng)能與勢(shì)能 課件-人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第2頁(yè)
【物理】動(dòng)能與勢(shì)能 課件-人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第3頁(yè)
【物理】動(dòng)能與勢(shì)能 課件-人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第4頁(yè)
【物理】動(dòng)能與勢(shì)能 課件-人教版八年級(jí)物理下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新修訂的《治安管理處罰法》于2026年1月1日起施行。只要從建筑物或高空拋擲物品的行為存在危害他人人身安全、

公共財(cái)產(chǎn)或公共安全的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)(即使未造成實(shí)際損害),

即構(gòu)成違法,公安機(jī)關(guān)可依法處罰。具體規(guī)定如下:1.一般情況:處5日以下拘留或1000元以下罰款。2.情節(jié)較重(如多次拋物、拋擲危險(xiǎn)物品或造成社會(huì)影

響):處10-15日拘留,可并處1000元以下罰款。為什么小小的筆記本,從高空掉下來(lái),會(huì)造成那么大的傷害?2006年11月14日,蘭州空軍某部河南籍飛行員李劍英駕駛某型殲擊機(jī),在訓(xùn)練結(jié)束下降途中,飛機(jī)撞鳥(niǎo),當(dāng)

時(shí)飛機(jī)上還有800多公升航空油,李

劍英看到飛機(jī)下方的密集村莊和人群,

依然決定改跳傘為迫降,為了保護(hù)國(guó)

家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全而不幸

殉難。為什么小小的飛鳥(niǎo)能給這么大的戰(zhàn)斗機(jī)造成這么大的傷害?流動(dòng)的水能使水車轉(zhuǎn)動(dòng)拉高的錘能把地面砸陷一、能量拉彎的弦能把弓箭射出一、能量流動(dòng)的水能使水車轉(zhuǎn)動(dòng)拉彎的弦能把弓箭射出拉高的錘能把地面砸陷

物體能夠?qū)ν庾龉?/p>

具有能量一、能量1.定義:一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量

(energy),簡(jiǎn)稱能。2.單位:焦耳(J)。3.一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉啵硎具@個(gè)物體的能量越大。二、動(dòng)能1.定義:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,叫作動(dòng)能。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能二、動(dòng)能?

問(wèn)題

動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)呢?實(shí)驗(yàn)猜想:

物體的質(zhì)量物體的速度

控制變量法實(shí)驗(yàn)器材:

想一想:1.如何顯示小球動(dòng)能的大小?小球的動(dòng)能大小可以用木塊被撞擊的遠(yuǎn)近來(lái)表示2.如何改變小球的速度?讓小球總斜面上的不同高度由靜止?jié)L下。二、動(dòng)能演示

實(shí)驗(yàn)一:探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制小球的

質(zhì)量

相同,改變小球的

速度。即讓質(zhì)量相同

的小球從斜面的不同高度由靜止釋放。應(yīng)選甲

、

乙完成實(shí)驗(yàn)。甲乙

丙【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】質(zhì)量相同時(shí),小球速度越大,動(dòng)能越大。二、動(dòng)能演示

實(shí)驗(yàn)二:探究物體動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制小球的速度相同,改變小球的

質(zhì)

量。即讓質(zhì)量不同的小球從斜面的同一

高度由靜止釋放。應(yīng)選乙、

完成實(shí)驗(yàn)。甲

丙【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】速度相同時(shí),小球質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。二、動(dòng)能【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】1.質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越大。2.運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能越大。想想議議某段道路的標(biāo)志牌顯示:小型客車最高行駛速

度不得超過(guò)100km/h;

大型客車、載貨汽車最

高行駛速度不得超過(guò)80km/h(圖11.3-3)。請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋,為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最

高行駛速度進(jìn)行限制?為什么在同樣的道路上,

對(duì)不同車型會(huì)設(shè)定不一樣的最高行駛速度?車型不同,車的質(zhì)量往往也不同。如果車的行駛速度相同,質(zhì)量大的車,動(dòng)能大,行駛時(shí)危險(xiǎn)性就大。因此,在同樣的道路上,交通管理部門會(huì)對(duì)不同車型設(shè)定不同的最高行駛速度。三、勢(shì)能1.重力勢(shì)能●定義:物體由于受到重力并處在一定高度時(shí)所具有的能,叫作重力勢(shì)能。重力勢(shì)能的大小跟

哪些因素有關(guān)呢?猜想:質(zhì)量、高度質(zhì)量相同時(shí),物體的位置越高,具有的重力勢(shì)能越大;高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,具有的重力勢(shì)能越大;三、勢(shì)能1.重力勢(shì)能●重力勢(shì)能影響因素:質(zhì)量

高度想想議議我國(guó)的烏東德水電站的攔河拱壩高270m

(圖11.3-5)。水電站滿負(fù)荷發(fā)

電時(shí),一天的發(fā)電量就可以滿足30萬(wàn)人

1年的生活用電。我國(guó)葛洲壩水電站的

攔河壩高70m

。有人說(shuō),前者水的重力

勢(shì)能比后者的大。能夠這樣簡(jiǎn)單地得出

結(jié)論嗎?為什么?三、勢(shì)能這些能夠?qū)ν庾龉?、具有能量的物體,有什么共同特征?拉彎的弓

發(fā)生形變的蹦床

壓彎的桿彈性形變?nèi)?、?shì)能2.彈性勢(shì)能●定義:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫作彈性勢(shì)能。射箭時(shí),如何獲得更大的彈性勢(shì)能?彈性形變?cè)酱?,彈性?shì)能越大三、勢(shì)能2.彈性勢(shì)能●定義:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫作彈性勢(shì)能。●影響因素:物體彈性形變程度和物體的材料。物體受重力并處于一定高度而具有的能重力勢(shì)能影響因素:物體的質(zhì)量和高度物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能彈性勢(shì)能影響因素:物體彈性形變程度和材料物體能夠?qū)ν庾龉Γ硎疚矬w具有能量物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能影響因素:物體的質(zhì)量和速度動(dòng)能和勢(shì)能勢(shì)能課堂小結(jié)能量動(dòng)能練習(xí)與應(yīng)用1.除了課本中所列舉的能對(duì)外做功的物體,請(qǐng)你各舉一個(gè)具有動(dòng)

能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的實(shí)例。2.請(qǐng)你判斷下列物體具有哪種形式的能量:(1)在水平公路上行駛的汽車;(2)懸掛在天花板上的吊燈;(3)在空中飛行的飛機(jī);(4)被拉開(kāi)的彈弓。練習(xí)與應(yīng)用3.輕軌列車有時(shí)在水平地面上的軌道行駛,有時(shí)在高架軌道上行

駛,有時(shí)還要停靠在高架軌道的站臺(tái)上。在上述三種情況下,輕

軌列車分別具有什么形式的能量?4.在“研究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論