心理咨詢服務(wù)專業(yè)水平考試題針對2026年一、單選題（共10題，每題2分，共20分）1.在中國文化背景下，來訪者表達(dá)“我感到很無助”時，心理咨詢師更應(yīng)關(guān)注的是（）。A.直接評估其是否存在抑郁癥B.結(jié)合家庭關(guān)系分析其行為模式C.調(diào)查其近期工作壓力D.引導(dǎo)其進(jìn)行認(rèn)知重構(gòu)2.某來訪者長期回避社交場合，自述“害怕被別人評價”，心理咨詢師采用“暴露療法”時，應(yīng)優(yōu)先評估其（）。A.焦慮程度B.應(yīng)對能力C.社會支持系統(tǒng)D.人格特質(zhì)3.針對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題，家庭治療中，咨詢師應(yīng)重點(diǎn)促進(jìn)（）。A.父母的權(quán)威性B.家庭成員的邊界感C.父母的放任態(tài)度D.孩子的自我控制力4.來訪者抱怨“總被伴侶控制”，心理咨詢師采用“動機(jī)式訪談”時，應(yīng)強(qiáng)調(diào)（）。A.伴侶的責(zé)任B.雙方的溝通模式C.規(guī)劃具體改變方案D.情緒的宣泄5.某企業(yè)員工因工作倦怠尋求咨詢，心理咨詢師在建立關(guān)系時，應(yīng)優(yōu)先（）。A.分析其職業(yè)規(guī)劃B.考察其經(jīng)濟(jì)狀況C.確認(rèn)其咨詢目標(biāo)D.調(diào)查其公司文化6.在中國文化中，來訪者回避直接表達(dá)負(fù)面情緒，心理咨詢師應(yīng)（）。A.強(qiáng)調(diào)“面子”文化的影響B(tài).要求其“真實(shí)表達(dá)”C.間接引導(dǎo)其情緒宣泄D.轉(zhuǎn)介至文化適應(yīng)咨詢7.來訪者自述“童年創(chuàng)傷影響至今”，心理咨詢師在評估時，需注意（）。A.創(chuàng)傷的真實(shí)性B.創(chuàng)傷對當(dāng)前行為的影響C.創(chuàng)傷的治療難度D.創(chuàng)傷的社會評價8.某來訪者存在回避行為，自述“害怕失敗”，心理咨詢師采用“行為實(shí)驗(yàn)”時，應(yīng)（）。A.逐步暴露其恐懼情境B.質(zhì)疑其不合理信念C.替代其逃避行為D.鼓勵其立即改變9.針對老年抑郁來訪者，心理咨詢師應(yīng)優(yōu)先關(guān)注（）。A.藥物干預(yù)需求B.社會支持資源C.家庭成員的配合D.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)問題10.來訪者頻繁更換咨詢師，心理咨詢師應(yīng)（）。A.接受其選擇B.評估其依戀模式C.堅(jiān)持長期服務(wù)D.指責(zé)其不配合二、多選題（共5題，每題3分，共15分）1.在中國文化背景下，心理咨詢師需警惕哪些影響咨詢效果的倫理問題？（）A.家族壓力B.面子問題C.社會偏見D.經(jīng)濟(jì)利益E.醫(yī)患關(guān)系2.針對職場焦慮來訪者，心理咨詢師可采取哪些干預(yù)措施？（）A.工作流程優(yōu)化建議B.正念呼吸訓(xùn)練C.人際效能訓(xùn)練D.時間管理指導(dǎo)E.職業(yè)規(guī)劃建議3.來訪者存在軀體化癥狀，心理咨詢師需排查哪些潛在問題？（）A.身體疾病B.心理應(yīng)激C.社會支持不足D.藥物副作用E.家庭沖突4.針對青少年情緒障礙，家庭治療中需關(guān)注哪些成員互動模式？（）A.父母的過度保護(hù)B.兄弟姐妹的競爭C.父母的溝通方式D.孩子的自我表達(dá)E.家庭規(guī)則的明確性5.來訪者拒絕改變，心理咨詢師可采取哪些策略？（）A.探索其改變動機(jī)B.調(diào)整咨詢目標(biāo)C.增加咨詢頻率D.引入同伴支持E.轉(zhuǎn)介至藥物治療三、案例分析題（共3題，每題10分，共30分）1.來訪者（女，28歲）自述“被男友控制，無法獨(dú)立做決定”，情緒低落，回避社交。心理咨詢師應(yīng)如何評估和干預(yù)？（需結(jié)合中國文化特點(diǎn)分析。）2.來訪者（男，45歲）企業(yè)高管，自述“工作壓力大，失眠，易怒”，家庭關(guān)系緊張。心理咨詢師應(yīng)如何制定咨詢方案？（需考慮職業(yè)人群特點(diǎn)。）3.來訪者（女，16歲）自述“因家庭矛盾導(dǎo)致厭學(xué)，自傷行為”，父母對其指責(zé)不斷。心理咨詢師應(yīng)如何介入家庭系統(tǒng)？（需結(jié)合青少年發(fā)展特點(diǎn)。）四、簡答題（共2題，每題10分，共20分）1.簡述中國文化背景下，心理咨詢師如何處理“關(guān)系”對咨詢的影響。2.簡述心理咨詢中“阻抗”的表現(xiàn)形式及應(yīng)對策略。五、論述題（共1題，20分）結(jié)合中國文化特點(diǎn)，論述心理咨詢師在職業(yè)倦怠干預(yù)中的倫理責(zé)任與專業(yè)應(yīng)對策略。答案與解析一、單選題1.B-解析：中國文化中，個體情緒表達(dá)受家庭關(guān)系影響較大，咨詢師需關(guān)注家庭動力而非直接診斷。2.A-解析：暴露療法需先評估焦慮程度，確保安全性和有效性。3.B-解析：網(wǎng)絡(luò)成癮問題需打破家庭邊界模糊，強(qiáng)化成員間分工。4.B-解析：動機(jī)式訪談的核心是改善溝通模式，而非指責(zé)某方。5.C-解析：建立關(guān)系時需先明確咨詢目標(biāo)，避免泛泛而談。6.C-解析：間接引導(dǎo)符合中國文化含蓄表達(dá)習(xí)慣，避免直接沖突。7.B-解析：評估需關(guān)注創(chuàng)傷對當(dāng)前功能的影響，而非糾結(jié)于細(xì)節(jié)真實(shí)性。8.A-解析：行為實(shí)驗(yàn)需逐步暴露，避免過度刺激引發(fā)崩潰。9.B-解析：老年抑郁常因社會隔離導(dǎo)致，需優(yōu)先強(qiáng)化支持系統(tǒng)。10.B-解析：頻繁更換反映依戀問題，需評估其關(guān)系模式而非簡單指責(zé)。二、多選題1.A,B,C,E-解析：倫理問題需關(guān)注家族壓力、面子文化、社會偏見及醫(yī)患權(quán)力關(guān)系。2.B,C,D,E-解析：干預(yù)需結(jié)合心理訓(xùn)練、人際訓(xùn)練及職業(yè)規(guī)劃，而非直接提建議。3.A,B,D,E-解析：軀體化癥狀需排除器質(zhì)性病變，同時關(guān)注心理應(yīng)激、藥物及家庭沖突。4.A,B,C,E-解析：需關(guān)注保護(hù)過度、競爭、溝通及規(guī)則明確性，而非過度強(qiáng)調(diào)孩子問題。5.A,B,D,E-解析：需探索動機(jī)、調(diào)整目標(biāo)、引入支持，而非盲目增加頻率或轉(zhuǎn)介。三、案例分析題1.評估與干預(yù)-評估：需通過“關(guān)系訪談”了解其控制的具體表現(xiàn)，結(jié)合“家庭系統(tǒng)視角”分析父母教養(yǎng)模式。-干預(yù)：可引入“行為實(shí)驗(yàn)”逐步增強(qiáng)其獨(dú)立性，同時訓(xùn)練其與男友的邊界溝通。2.咨詢方案制定-評估：需通過“職業(yè)訪談”了解其工作壓力源，結(jié)合“生物心理社會模型”分析失眠易怒原因。-干預(yù)：可推薦“正念訓(xùn)練”緩解壓力，同時指導(dǎo)其與家庭協(xié)商工作邊界。3.家庭系統(tǒng)介入-評估：需通過“家庭雕塑”可視化成員互動模式，分析父母教育方式。-干預(yù)：可訓(xùn)練父母“積極傾聽”，同時幫助青少年表達(dá)需求，重建家庭規(guī)則。四、簡答題1.中國文化背景下處理“關(guān)系”的要點(diǎn)-尊重家族權(quán)威，避免直接否定來訪者家庭觀點(diǎn)；-結(jié)合“孝道文化”引導(dǎo)來訪者理解家庭責(zé)任；-關(guān)注“人情世故”對咨詢的影響，保持適度距離。2.阻抗的表現(xiàn)與應(yīng)對-表現(xiàn)：拖延、質(zhì)疑、沉默、拒絕改變；-應(yīng)對：探索阻抗原因（如恐懼），調(diào)整咨詢目標(biāo)，增加關(guān)系建立。五、論述題職業(yè)倦怠干