2026年心理咨詢服務師專業(yè)試題及答案一、單選題（每題1分，共20題）1.在我國，心理咨詢服務師職業(yè)道德規(guī)范中，以下哪項表述是錯誤的？A.尊重服務對象的自主性B.保護服務對象的隱私C.將個人利益置于服務對象利益之上D.避免利益沖突2.當服務對象出現自殺風險時，心理咨詢師應優(yōu)先采取哪種措施？A.建議其立即住院治療B.鼓勵其參加團體咨詢C.評估自殺風險等級并制定干預計劃D.告知其家屬自殺意圖3.在處理跨文化咨詢時，以下哪項做法最符合文化敏感性的要求？A.忽略服務對象的文化背景B.假設所有服務對象都認同主流文化C.尊重服務對象的文化價值觀D.強行改變服務對象的文化習慣4.心理咨詢服務中，"共情"的核心是指？A.評判服務對象的行為B.模仿服務對象的情緒表達C.理解服務對象的主觀體驗D.告知服務對象正確做法5.短程咨詢中，咨詢關系的建立通常需要多長時間？A.1次咨詢以內B.3-5次咨詢C.5-10次咨詢D.數月或更長時間6.對于兒童心理咨詢，以下哪項技術最常用于建立信任關系？A.限制性游戲治療B.直接對抗性對話C.游戲互動與象征性表達D.嚴厲的規(guī)則約束7.心理咨詢服務中，"反移情"是指？A.服務對象對咨詢師的移情B.咨詢師對服務對象的情感反應C.服務對象對咨詢師的批評D.咨詢師對自身價值觀的否認8.在危機干預中，以下哪項屬于"安全計劃"的關鍵要素？A.建議服務對象遠離所有人B.制定自殺預防措施C.強制其放棄自殺意圖D.忽略其情緒波動9.心理咨詢服務中，"保密例外"的常見情形包括？A.服務對象主動透露隱私B.服務對象同意分享信息C.法律法規(guī)要求披露信息D.服務對象要求保密解除10.在家庭咨詢中，"系統(tǒng)式家庭治療"的核心觀點是？A.家庭問題由個體自身引起B(yǎng).家庭成員間存在相互影響C.家庭成員應獨立解決問題D.家庭問題不可治愈11.心理咨詢服務中，"阻抗"的表現形式包括？A.積極參與咨詢B.避免談論敏感話題C.主動預約下次咨詢D.高度配合咨詢師12.對于焦慮障礙的服務對象，以下哪項干預技術最常用？A.暴力對抗B.認知行為療法（CBT）C.放松訓練D.長期藥物治療13.心理咨詢服務中，"倫理決策"的步驟通常包括？A.評估風險與收益B.尋求督導支持C.保護服務對象利益D.以上都是14.在團體咨詢中，"成員互動"的積極表現包括？A.互相指責B.積極分享經驗C.避免表達真實感受D.強行控制討論方向15.心理咨詢服務中，"評估"的目的是？A.判斷服務對象是否正常B.了解服務對象的需求C.限制服務對象的發(fā)展D.證明咨詢師的專業(yè)性16.對于創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）的服務對象，以下哪項干預技術最有效？A.認知重構B.情緒暴露療法C.支持性傾聽D.行為激活17.心理咨詢服務中，"文化適應障礙"常見于？A.本土居民B.移民群體C.經濟發(fā)達地區(qū)居民D.男性服務對象18.在心理咨詢服務中，"咨詢目標"的設定應遵循？A.單一化原則B.短期化原則C.可衡量性原則D.以上都是19.對于老年心理咨詢，以下哪項問題最需關注？A.職業(yè)發(fā)展B.生理健康C.退休適應D.心理年齡20.心理咨詢服務中，"非語言溝通"的作用包括？A.傳遞情感信息B.確認語言真實性C.控制咨詢節(jié)奏D.以上都是二、多選題（每題2分，共10題）1.心理咨詢服務中，"倫理困境"的常見類型包括？A.保密與法律沖突B.自我決定與服務對象利益沖突C.專業(yè)能力與資源限制沖突D.個人價值觀與服務對象價值觀沖突2.在危機干預中，"安全計劃"的要素通常包括？A.尋求支持資源B.制定自殺預防措施C.避免接觸危險物品D.建立求助渠道3.心理咨詢服務中，"咨詢效果評估"的方法包括？A.服務對象自評B.咨詢師觀察C.第三方評估D.行為改變測量4.在家庭咨詢中，"系統(tǒng)式家庭治療"的常用技術包括？A.家庭雕塑B.家庭角色分析C.溝通模式重塑D.家庭會議5.心理咨詢服務中，"阻抗"的常見原因包括？A.對改變的恐懼B.對咨詢師的依賴C.對問題的否認D.對咨詢過程的誤解6.對于抑郁障礙的服務對象，以下哪些干預技術可能有效？A.認知行為療法（CBT）B.人本主義療法C.行為激活D.抗抑郁藥物治療7.心理咨詢服務中，"文化敏感性"的體現包括？A.尊重服務對象的文化背景B.避免文化刻板印象C.尋求跨文化培訓D.假設所有服務對象認同主流文化8.在團體咨詢中，"成員互動"的消極表現包括？A.互相攻擊B.避免表達真實感受C.控制討論方向D.沉默不語9.心理咨詢服務中，"評估"的常見工具包括？A.自評量表B.結構化訪談C.行為觀察記錄D.客觀生理指標10.對于創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）的服務對象，以下哪些干預技術可能有效？A.延遲暴露療法B.認知加工療法C.眼動脫敏再加工（EMDR）D.支持性咨詢三、案例分析題（每題10分，共3題）案例1：小明（男，28歲），因"工作壓力與人際關系問題"尋求咨詢。小明表示，近期工作業(yè)績不佳，與同事關系緊張，導致情緒低落、失眠。他承認自己"性格內向，不擅長溝通"，但希望改變現狀。咨詢師在初次會談中，主要采用傾聽與共情技術，并建議其嘗試"認知行為療法"改善情緒。問題：1.分析小明可能存在的心理問題類型。2.指出咨詢師初次會談中的優(yōu)缺點。3.提出后續(xù)咨詢的改進建議。案例2：李女士（女，45歲），因"家庭沖突與親子關系問題"尋求咨詢。她表示，女兒（16歲）沉迷手機游戲，拒絕溝通，夫妻關系也因此緊張。李女士希望改變女兒的行為，但女兒認為父母"控制欲強"。咨詢師建議采用"家庭系統(tǒng)治療"，但李女士拒絕讓女兒參與咨詢。問題：1.分析李女士可能存在的心理問題類型。2.指出咨詢師在家庭咨詢中的潛在挑戰(zhàn)。3.提出改進家庭咨詢的建議。案例3：王先生（男，52歲），因"退休適應問題"尋求咨詢。他剛退休不久，感到"生活失去目標，情緒低落"，并出現社交退縮行為。王先生表示，自己"曾是一名優(yōu)秀的管理者，退休后感到不被重視"。咨詢師建議其嘗試"意義重構療法"，但王先生對此表示懷疑。問題：1.分析王先生可能存在的心理問題類型。2.指出咨詢師在干預中的潛在問題。3.提出改進咨詢的建議。答案及解析一、單選題答案1.C2.C3.C4.C5.B6.C7.B8.B9.C10.B11.B12.B13.D14.B15.B16.B17.B18.D19.C20.D解析：1.C項錯誤，心理咨詢服務師應將服務對象利益置于個人利益之上。4.C項正確，共情強調理解服務對象的主觀體驗，而非評判或模仿。14.B項正確，積極分享經驗有助于成員間建立信任與支持。18.D項正確，咨詢目標應單一、短期且可衡量，同時需考慮多方因素。二、多選題答案1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,C,D6.A,C,D7.A,B,C8.A,B,C9.A,B,C10.A,B,C解析：1.倫理困境常見于保密與法律沖突、自我決定與服務對象利益沖突等。7.文化敏感性要求咨詢師尊重服務對象的文化背景，避免刻板印象，并尋求跨文化培訓。10.PTSD常用干預技術包括延遲暴露療法、認知加工療法和EMDR。三、案例分析題答案案例1：1.心理問題類型：-工作壓力導致的焦慮障礙（情緒低落、失眠）；-人際關系問題（溝通障礙、同事關系緊張）。2.咨詢師初次會談優(yōu)缺點：-優(yōu)點：采用傾聽與共情技術，建立初步信任關系。-缺點：未明確咨詢目標，未進行詳細評估（如心理測驗或量表）。3.改進建議：-明確咨詢目標（如短期目標為改善情緒，長期目標為提升溝通能力）；-進行心理評估（如使用焦慮自評量表SAS）；-結合認知行為療法（CBT）教授情緒調節(jié)技巧。案例2：1.心理問題類型：-家庭功能失調（溝通障礙、親子沖突）；-情緒管理問題（李女士的焦慮與控制欲）。2.潛在挑戰(zhàn)：-李女士拒絕讓女兒參與咨詢，可能導致咨詢效果受限；-家庭成員間存在權力不平衡（李女士主導家庭決策）。3.改進建議：-嘗試單獨咨詢李女士，了解其真實需求與動機；-若條件允許，建議女兒參與部分咨詢（如青少年團體咨詢）；-強調家庭系統(tǒng)治療的原則，幫助家庭成員建立平等溝通模式。案例3：1.心理問題類型：-退休適應障礙（生活目標缺失、情緒低落、社交退縮）；-自