中考作文指導主題七：榜樣目錄壹解題一：主題內(nèi)涵貳解題二：精準立意叁寫作指導：寫作模板肆寫作要點伍例文講解陸作業(yè)練習第一章解題一：主題內(nèi)涵主題內(nèi)涵能稱得上是榜樣的人,對"我"的影響應該是有意義、有正能量、有價值的,可以讓"我"由優(yōu)秀走向更加優(yōu)秀。既指在普通人中間有超出常人能力的人,他們能夠帶領(lǐng)人們做出巨大意義的事情,或者他們自己做出了重大的貢獻。也指我們身邊熟悉的普通人,這些朝夕相處的人物或許沒有立過赫赫戰(zhàn)功,也沒有過人的膽識與技能,但他們同樣擁有令人敬佩的品質(zhì)。以身邊這些熟悉的人物作為文章的主角,去訴說他們的故事,去抒寫他們的品格,能讓你的文章更真實感人,更接地氣。更容易引發(fā)共情共鳴。第二章解題二：精準立意精準立意主旨:立意:講述人物故事,突出所寫人物的優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)這個人對你自己成長的正向影響及作用講好榜樣的故事,從榜樣身上汲取力量,思考自己要做一個怎樣的人因為有"你"幸好有"你"感恩有"你"所以"我"成為了更好的自己。第三章寫作指導：寫作模板一線串珠式結(jié)構(gòu):再次強調(diào)人物的品質(zhì),回扣文章的主題。(短、點題、有文采)結(jié)尾外貌描寫開篇,引出主人公,概括人物的品質(zhì)。(短、點題、有文采)開頭事例1+領(lǐng)悟事例2+領(lǐng)悟事例3+領(lǐng)悟中間第四章寫作要點1.人物形象開篇:即以人物的外貌、性格、習慣、風度氣質(zhì)、細節(jié)特征等等特征作為文章的開頭,直接形象地表現(xiàn)人物品質(zhì)。語言要簡練、準確、精彩。2.中間人物典型事例不用太多,3個恰到好處,否則容易寫散。三件事的安排上,可以平均用墨,可以有詳有略,也可以正側(cè)面結(jié)合。3.在寫人物事例過程中,還要對所寫人物進行細致的描寫,你筆下的人物就會活靈活現(xiàn)。人物描寫的方法:注意描寫手法的綜合運用;注重細節(jié)描寫;側(cè)面描寫(環(huán)境烘托、人物烘托)。第五章例文講解范文《這三年,離我最近的那個人》

身在都市,便總逃不掉喧囂。每每心煩意亂之時,便"瞪瞪"地下樓,去花園中摘一朵鮮紅的玫瑰別在耳際,尋一處陰涼,坐在藤椅上,習慣性地翻開書頁,品讀張愛玲對生活的愛與通達。初中三年,她是離我最近的那個人。

你喜歡寫上海的紅男綠女,紙醉金迷;你喜歡寫女人總愛描上黑色的眉毛,涂上厚厚的姻脂,抹上朱色的嘴唇,以為這樣就可以掩蓋一切蒼涼;你喜歡寫生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子;你喜歡寫胡琴,總在角落里被嘶嘶啞啞的拉著…你縱然通達世事,卻還在橘黃的燈光下寫盡心底的溫暖,表達對生活別扭的喜愛。你終究用一支纖筆,穿透了人世。我每當在狂風暴雨中瑟瑟發(fā)抖,卻總是想起你,這支帶刺的紅玫瑰。這三年如一日地品讀你,讓生活的溫暖在心頭開出最美的花來。(事例1+自己的領(lǐng)悟)

我表面溫和安靜,內(nèi)心里卻是極倔強的。一旦認準了死理,便再難以挽回。品讀你的人生經(jīng)歷,卻讓我學會了放手。"世上最大的幸福,便是發(fā)現(xiàn)你愛的人,正好也愛著自己。"你又何嘗不堅定?堅定的追求愛,卻奈何多了許多不介意。不介意年齡與身份,不介意過去與將來。"她愛得很低很低,低到塵埃里,在塵埃里開出花來"果真還是個小女人啊,愛到深便忘了自己。"寬容無限制地生長到自身之外去。"對愛的寬容何嘗不是一種執(zhí)著?"失意之后便是放手"終于決然地回頭,然后轉(zhuǎn)身。這三年如一日地品讀你,讓我的心里綻開了一朵紅玫瑰,嫵媚卻不容褻玩。(事例2+自己的領(lǐng)悟))

我知道你在世事弄人之后選擇定居上海,不是為了那燈紅酒綠一地奢華,只是為了那燦爛奪目的喧鬧之中,極度的寂靜罷了。正如你的居所一一坐落在靜安寺附近的常德公寓,有些暗暗的色調(diào),宛如舊日里女人用的胭脂扣。將繁華做背景,以寂靜為土壤,這三年如一日地品讀你,讓我在心底種下了那些恬靜的花。(事例3+自己的領(lǐng)悟)

我習慣于品讀一支纖筆,一紙繁華,如何造就了她;我習慣于體味張愛玲在明了奮不顧身的愛情只是"一抹蚊子血"時,語氣如何輕描淡寫;我習慣于想象張愛玲在奮斗的血雨下,如何沖破土壤恣意開花。

張愛