《4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念》教案_第1頁(yè)
《4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念》教案_第2頁(yè)
《4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念》教案_第3頁(yè)
《4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念》教案_第4頁(yè)
《4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念》教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四章指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念

一、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)具體的實(shí)例,經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模過(guò)程,了解指數(shù)增長(zhǎng)模型和指數(shù)衰減模型,體會(huì)指數(shù)函數(shù)的變化規(guī)律,培養(yǎng)數(shù)學(xué)建模的核心素養(yǎng);2.通過(guò)指數(shù)增長(zhǎng)模型和指數(shù)衰減模型,經(jīng)歷指數(shù)函數(shù)概念的歸納,并了解指數(shù)函數(shù)的實(shí)際意義,提升抽象概括能力和數(shù)學(xué)抽象的核心素養(yǎng);3.理解指數(shù)函數(shù)的概念和底數(shù)的取值范圍,并能應(yīng)用指數(shù)函數(shù)的概念解決具體的問(wèn)題.

二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):了解指數(shù)函數(shù)的實(shí)際意義,理解和掌握指數(shù)函數(shù)的概念,并能運(yùn)用指數(shù)函數(shù)的概念解決具體問(wèn)題.難點(diǎn):指數(shù)函數(shù)模型的應(yīng)用.

三、教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情景一尺之錘,日取其半.意思是:一尺長(zhǎng)的木棍,第一天截取一半,第二天起,每天截取剩下的一半.那么,每天截取的木棍長(zhǎng)度是多少?每天截取的木棍長(zhǎng)度有什么規(guī)律?某種細(xì)胞分裂時(shí),第一次由1個(gè)分裂成2個(gè),第2次由2個(gè)分裂成4個(gè),如此下去,如果第x次分裂得到y(tǒng)個(gè)細(xì)胞,那么某細(xì)胞個(gè)數(shù)y與次數(shù)x的函數(shù)關(guān)系是什么?設(shè)計(jì)意圖:舉生活中的實(shí)際例子,讓學(xué)生感受指數(shù)變化,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.(二)探究新知任務(wù)1:探究什么指數(shù)函數(shù)增長(zhǎng)模型和指數(shù)衰減模型.問(wèn)題1隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),人民生活水平不斷提高,旅游成了越來(lái)越多家庭的重要生活方式.由于旅游人數(shù)不斷增加,A,B兩地景區(qū)自2001年起采取了不同的應(yīng)對(duì)措施,A地提高了景區(qū)門(mén)票價(jià)格,而B(niǎo)地則取消了景區(qū)門(mén)票.如下表給出了A,B兩地景區(qū)2001年至2015年的游客人次以及逐年增加量.時(shí)間/年A地景區(qū)B地景區(qū)人次/萬(wàn)次年增加量/萬(wàn)次人次/萬(wàn)次年增加量/萬(wàn)次20016002782002609930931200362011344352004631113833920056411042744200665094754820076611152853200867110588602009681106556720106911072974201170211811822012711990392201372110100510220147321111181132015743111244126思考:比較A,B兩地景區(qū)游客人次的變化情況,你發(fā)現(xiàn)了怎樣的變化規(guī)律?如果想繼續(xù)研究16年,17年乃至后面的游客人次,可以采用什么方式進(jìn)行研究呢?合作探究:以小組為單位進(jìn)行討論交流,并匯報(bào).解:A,B兩地的游客人次均在增長(zhǎng),但A地增長(zhǎng)速度慢一下,而B(niǎo)地則更快.可以才采用作圖的方式繼續(xù)研究16年,17年乃至后面的游客人次.根據(jù)上表,分別畫(huà)出A,B兩地景區(qū)采取不同措施后的15年游客人次的圖象(圖4.2?1和圖4.2?2).

思考:觀(guān)察圖象,A,B兩地景區(qū)的游客人次呈現(xiàn)什么變化?合作探究:以小組為單位進(jìn)行討論交流,并匯報(bào).解:觀(guān)察圖象,可以發(fā)現(xiàn),A地景區(qū)的游客人次近似于直線(xiàn)上升,呈線(xiàn)性增長(zhǎng),年增加量大致相等,約為10萬(wàn)次;B地景區(qū)的游客人次則是非線(xiàn)性增長(zhǎng),年增加量越來(lái)越大.且從2002年起,將B地景區(qū)每年的游客人次除以上一年的游客人次,可以得到2002年游客人次2003年游客人次??2015年游客人次值不變,所以,B地景區(qū)的游客人次的年增長(zhǎng)率都約為1.11?1=0.11,是一個(gè)常數(shù).結(jié)論:像這樣,增長(zhǎng)率為常數(shù)的變化方式,我們稱(chēng)為指數(shù)增長(zhǎng).因此,B地景區(qū)的游客人次近似于指數(shù)增長(zhǎng).問(wèn)題2當(dāng)生物死亡后,它機(jī)體內(nèi)原有的碳14含量會(huì)按確定的比率衰減(稱(chēng)為衰減率),大約每經(jīng)過(guò)5730年衰減為原來(lái)的一半,這個(gè)時(shí)間稱(chēng)為“半衰期”.思考:按照上述變化規(guī)律,生物體內(nèi)碳14含量呈什么形式衰減?合作探究:以小組為單位進(jìn)行討論交流,并匯報(bào)解:設(shè)死亡生物體內(nèi)碳14含量的年衰減率為p,如果把剛死亡的生物體內(nèi)碳14含量看成1個(gè)單位,那么死亡1年后,生物體內(nèi)碳14含量為(1?p死亡2年后,生物體內(nèi)碳14含量為(1?p死亡3年后,生物體內(nèi)碳14含量為(1?p??死亡5730年后,生物體內(nèi)碳14含量為(1?p)根據(jù)已知條件,(1?p)5730=12,從而所以,死亡生物體內(nèi)碳14含量每年都以1?1結(jié)論:像這樣,衰減率為常數(shù)的變化方式,我們稱(chēng)之為指數(shù)衰減.因此,死亡生物體內(nèi)碳14含量呈指數(shù)衰減.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)生活中的具體實(shí)例,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)指數(shù)增長(zhǎng)和指數(shù)衰減模型,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.任務(wù)2:探究指數(shù)函數(shù)的概念.探究:(1)問(wèn)題1中,x年后游客人次與2001年的游客人次之間有怎樣的關(guān)系?解:從2001年開(kāi)始,B地景區(qū)游客人次的變化規(guī)律可以近似描述為:1年后,游客人次是2001年的1.1112年后,游客人次是2001年的1.1123年后,游客人次是2001年的1.113??x年后,游客人次是2001年的1.11x如果設(shè)經(jīng)過(guò)x年后游客人次為2001年的y倍,那么y=這是一個(gè)函數(shù)關(guān)系,其中指數(shù)x是自變量.(2)問(wèn)題2中,生物體內(nèi)碳14含量和死亡年數(shù)之間有怎樣的關(guān)系?解:設(shè)生物死亡年數(shù)為x,死亡生物體內(nèi)碳14含量為y,那么y=(1?p)y=1所以,生物體內(nèi)碳14含量與死亡年數(shù)之間存在著函數(shù)關(guān)系,指數(shù)x是自變量.如果用字母代替上述兩式中的底數(shù)1.11和1215730,那么函數(shù)y=y=的形式,其中指數(shù)x是自變量,底數(shù)a是一個(gè)大于0且不等于1的常量.由此,我們得出指數(shù)函數(shù)的定義:一般地,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)指數(shù)增長(zhǎng)和指數(shù)衰減模型抽象出指數(shù)函數(shù)的概念,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)抽象的核心素養(yǎng).(三)應(yīng)用舉例例1已知指數(shù)函數(shù)f(x)=ax(a>0,且a≠1),且f(3)=π,求f(0),f(1),提示:要求f(0),f(1),f(?3)的值,應(yīng)先求f(x)=ax的解析式,即先求解:因?yàn)閒(x)=ax,且f(3)=π,則a3f(x)=所以f(0)=π0=1,f(1)=π例2(1)在問(wèn)題1中,如果平均每位游客出游一次可給當(dāng)?shù)貛?lái)1000元門(mén)票之外的收入,A地景區(qū)的門(mén)票價(jià)格為150元,比較這15年間A,B兩地旅游收入變化情況.(2)在問(wèn)題2中,某生物死亡10000年后,它體內(nèi)碳14的含量衰減為原來(lái)的百分之幾?解:(1)設(shè)經(jīng)過(guò)x年,游客給A,B兩地帶來(lái)的收入分別為f(x)和g(x),則f(x)=1150×(10x+600),g(x)=1000×278×1.11利用計(jì)算工具可得,當(dāng)x=0時(shí),f(0)?g(0)=412000當(dāng)x≈10.22時(shí),f(10.22)≈g(10.22).

結(jié)合圖可知:當(dāng)x<10.22時(shí),f(x)>g(x),當(dāng)x>10.22時(shí),當(dāng)x=14時(shí),g(14)?f(14)≈347303這說(shuō)明,在2001年,游客給A地帶來(lái)的收入比B地多412000萬(wàn)元;隨后10年,雖然f(x)>g(x),但g(x)的增長(zhǎng)速度大于f(x);根據(jù)上述數(shù)據(jù),并考慮到實(shí)際情況,在2011年3月某個(gè)時(shí)刻就有f(x)=g(x),這時(shí)游客給A地帶來(lái)的收入和B地差不多;此后,f(x)<g(x),游客給B地帶來(lái)的收入超過(guò)了A地;由于g(x)增長(zhǎng)得越來(lái)越快,在2015年,B地的收入已經(jīng)比A地多347303萬(wàn)元了.(2)設(shè)生物死亡x年后,它體內(nèi)碳14含量為?(x).如果把剛死亡的生物體內(nèi)碳14含量看成1個(gè)單位,那么?(x)=1當(dāng)x=10000?(10000)=1所以,生物死亡10000年后,它體內(nèi)碳14含量衰減為原來(lái)的約30%.例3下列函數(shù)是指數(shù)函數(shù)的是

(填序號(hào)).

①y=4x;②y=x4;③y=(?4)x;④y=4解:根據(jù)指數(shù)函數(shù)是y=ax,其中a>0且a≠1,

判斷①y=4x是指數(shù)函數(shù),

②y=x4不是指數(shù)函數(shù),

總結(jié):判斷一個(gè)函數(shù)是指數(shù)函數(shù)的方法形如y=ax(a>0,且a≠1)的函數(shù)為指數(shù)函數(shù),其中x1.底數(shù)a的值要符合a>0且a≠1;2.ax3.指數(shù)要為x.例4函數(shù)fx=a2A.2 B.1 C.3 D.2或?1提示:根據(jù)指數(shù)函數(shù)的定義,ax前的系數(shù)要為1,且底數(shù)a的值要符合a>0,且a≠1解:由指數(shù)函數(shù)的定義,得a2?a?1=1,解得a又因?yàn)榈讛?shù)a的值要符合a>0,且a≠1,所以a=2,

故選A設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)例題,熟悉指數(shù)函數(shù)的概念,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力.(四)課堂練習(xí)1.函數(shù)y=a?2ax是指數(shù)函數(shù),則A.a=1或a=3 B.a=1

C.a=3 D.a>0且a≠1解:因?yàn)楹瘮?shù)y=a?2所以a?2=1,a>0且解得a=3故選:C.2.已知指數(shù)函數(shù)f(x)=max的圖象過(guò)點(diǎn)2,14,則aA.1 B.2 C.12 D.解:因?yàn)橹笖?shù)函數(shù)的解析式為f(x)=max,所以m=1,

將點(diǎn)2,14,代入可得f(2)=a2=14,

因?yàn)閍>0且a3.下列函數(shù):①y=x2;②y=?2x;③y=2x+1;④y=A.1 B.2 C.3 D.4解:①函數(shù)y=x2是二次函數(shù);

②函數(shù)y=?2x底數(shù)小于0,故不是指數(shù)函數(shù);

③函數(shù)y=2x+1指數(shù)部分為x+1,故不是指數(shù)函數(shù);

④∵a>1且a≠2,

可得出a?1>0故選:A.4.若函數(shù)y=(m2?m?1)?mx是指數(shù)函數(shù),則A.?1或2 B.?1 C.2 D.1解:∵函數(shù)y=(m2?5m+5)mx是指數(shù)函數(shù),

∴m>0且m≠1m2?m?1=1,5.某商品的價(jià)格y(單位:元)因上架時(shí)間x(單位:天)的不同而不同,假定商品的價(jià)格與上架時(shí)間的函數(shù)關(guān)系是一種指數(shù)型函數(shù),即y=k·ax(a>0且a≠1,x∈N?).當(dāng)商品上架第1天的價(jià)格為96元,上架第3天的價(jià)格為54解:由題意可得方程組:

k×a1=96k×a3=54,結(jié)合a>0且a≠1,

可得:

a=34k=128,即:

y=128×34x6.截止到2018年年底,我國(guó)某市人口數(shù)量約為130萬(wàn).若今后能將人口數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率控制在3‰,經(jīng)過(guò)x年后,此市人口數(shù)量為y(單位:萬(wàn)).(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x),并寫(xiě)出定義域;(2)若按此增長(zhǎng)率,則2029年年底的人口數(shù)量約是多少?(3)哪一年年底的人口數(shù)量將達(dá)到135萬(wàn)?(參考數(shù)據(jù):1.00311≈1.033,1.解:(1)2018年年底的人口數(shù)量約為130萬(wàn);經(jīng)過(guò)1年,即2019年年底的人口數(shù)量約為130+130×3‰=130(1+3‰)萬(wàn);經(jīng)過(guò)2年,即2020年年底的人口數(shù)量約為130(1+3‰)+130(1+3‰)×3‰=130(1+3‰)2經(jīng)過(guò)3年,即2021年年底的人口數(shù)量約為130(1+3‰)2......所以經(jīng)過(guò)x年后的人口數(shù)量約為130(1+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論