2026屆吉林省長(zhǎng)春興華高中生物高三上期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生物膜將真核細(xì)胞內(nèi)的空間包圍分隔成不同區(qū)域，使細(xì)胞內(nèi)的不同代謝反應(yīng)在這些區(qū)域中高效有序進(jìn)行。下列關(guān)于這些區(qū)域的敘述，正確的是（）A．由雙層膜包圍成的區(qū)域均可產(chǎn)生ATP，也可消耗ATPB．口腔上皮細(xì)胞內(nèi)由單層膜包圍成的區(qū)域的種類比葉肉細(xì)胞的少C．植物細(xì)胞的色素分子只儲(chǔ)存于雙層膜包圍成的區(qū)域中D．蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)的合成均發(fā)生于由膜包圍成的區(qū)域中2．下列關(guān)于植物激素的說法，正確的是（）A．植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響，但含量非常少B．向日葵花向陽開，體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性C．生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素不能在同一細(xì)胞中起作用D．植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的全部3．研究發(fā)現(xiàn)，在線粒體內(nèi)膜兩側(cè)存在H+濃度差。H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)的同時(shí)，驅(qū)動(dòng)ATP的合成（如下圖）。根據(jù)圖示得出的下列結(jié)論中，錯(cuò)誤的是A．ATP合成酶中存在跨膜的H+通道 B．H+可直接穿過內(nèi)膜磷脂雙分子層C．此過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段 D．線粒體的內(nèi)、外膜功能存在差異4．科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是

A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同C．光照強(qiáng)度為a～c，曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D．光照強(qiáng)度為a～b，曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高5．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量H2O2酶催化H2O2反應(yīng)放出的O2含量，在最適條件下將反應(yīng)室旋轉(zhuǎn)180°，使濾紙片與H2O2溶液混合，每隔30s讀取并記錄注射器刻度，共進(jìn)行2min，得到如圖2所示曲線①，下列說法正確的是（）A．若僅改變?yōu)V紙片的數(shù)量，可以探究底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響B(tài)．若僅提高環(huán)境溫度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線②所示C．若僅提高H2O2溶液pH，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線③所示D．若僅改變?yōu)V紙片數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果均如曲線①所示，說明酶具有專一性6．一個(gè)家庭中，父親正常，母親患血友病，婚后生了一個(gè)性染色體為XXY的正常兒子，產(chǎn)生這種變異最可能的親本和時(shí)間分別是A．父親、減數(shù)第二次分裂后期 B．母親、減數(shù)第二次分裂后期C．父親、減數(shù)第一次分裂后期 D．母親、減數(shù)第一次分裂后期7．下列與細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．活細(xì)胞能產(chǎn)生激素等具有催化作用的有機(jī)物B．高等植物細(xì)胞間的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔肅．漿細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成的囊泡可與高爾基體膜融合D．丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)8．（10分）用X射線處理蠶蛹，使其第2號(hào)染色體上的斑紋基因易位于W染色體上，使雌蠶都有斑紋。再將斑紋雌蠶與白體雄蠶交配，其后代雌蠶都有斑紋，雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄，提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法所依據(jù)的原理是A．染色體結(jié)構(gòu)變異 B．染色體數(shù)目變異 C．基因突變 D．基因重組二、非選擇題9．（10分）將某植物的葉肉細(xì)胞鏈于適宜沮度和充足的14CO2條件下，先給予一段時(shí)間光照，然后再停止光照，檢測(cè)整個(gè)過程葉肉細(xì)胞的葉綠體中放射性C3濃度的變化情況，結(jié)果如下圖.回答下列問題。（1）葉肉細(xì)胞以14CO2為原料，生成C3的場(chǎng)所是____。圖中a~b段放射性C3濃度基本不變，原因是____。（2）圖示結(jié)果顯示，停止光照后的b～c時(shí)間段內(nèi)，葉肉細(xì)胞中放射性C3的濃度并沒有上升，原因是____。（3）某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)葉肉細(xì)胞交替進(jìn)行光照和黑暗處理（先光照后黑暗，每次光照與黑暗處理的時(shí)間相同；各組光照強(qiáng)度和處理的總時(shí)間也相同），隨著光照和黑暗交替頻率的增加，推測(cè)葉肉細(xì)胞光合作用中CO2的同化總量最可能____（填增加或減少或不變），原因是____。10．（14分）請(qǐng)回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關(guān)的問題：（1）制備培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在熔化后分裝前必須進(jìn)行______，培養(yǎng)基在接種前要進(jìn)行______滅菌。（2）純化大腸桿菌①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行連續(xù)劃線操作，將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體，這種方法稱為___________。②用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)_____（是、否）需要設(shè)置對(duì)照組？為什么？________。（3）討論分析①純化大腸桿菌時(shí)，__________（可/不可）用加入抗生素的方法防止雜菌感染。②用該方法分享大腸桿菌時(shí)，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是_______________________________________________。③大腸桿菌與酵母菌的最本質(zhì)區(qū)別是___________________________________________。11．（14分）科研人員對(duì)獼猴(2n=42)的酒精代謝過程進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如下圖所示。乙醇積累使得獼猴喝酒易醉，乙醛積累則刺激血管引起獼猴臉紅，兩種物質(zhì)都不積累的獼猴喝酒不臉紅也不醉。請(qǐng)回答問題：（1）一個(gè)獼猴種群中的個(gè)體多數(shù)是喝酒不醉的，種群中偶爾出現(xiàn)喝酒易醉或喝酒臉紅的個(gè)體，可能的原因是_______________，種群中某一代突然出現(xiàn)了多只喝酒易醉或喝酒臉紅的個(gè)體，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的條件是_________________。（2）然而此種群或其它種群中從未出現(xiàn)過既喝酒易醉又喝酒臉紅的個(gè)體，請(qǐng)解釋可能的原因_______________。（3）一只易醉獼猴與野生型獼猴雜交，子一代都是野生型，子一代互交，子二代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，其比例是9:3:4，這三種表現(xiàn)型分別是________________，易醉獼猴親本的基因型是___________（酶1相關(guān)基因用A/a表示，酶2相關(guān)基因用B/b表示）。（4）為了進(jìn)一步研究乙醇積累對(duì)代謝的影響，研究人員在野生型獼猴中轉(zhuǎn)入了D基因，并篩選獲得了純合體，將此純合轉(zhuǎn)基因獼猴與一只非轉(zhuǎn)基因的純合易醉獼猴雜交，子一代互交后，子二代易醉與非易醉個(gè)體的比例為13:3，請(qǐng)據(jù)此推測(cè)D基因的作用是____________。（5）在日常生活中，有的人平常不喝酒，但酒量較大，有的人本來酒量很小，但經(jīng)常喝酒之后酒量變大，這說明_____________。12．Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞?？蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖：（1）步驟①中，在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的________。小鼠體細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，所需氣體主要是O2和CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液（基）的______________。（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到________期時(shí)，可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞。體外培養(yǎng)條件下，ES細(xì)胞在______________細(xì)胞上，能夠維持只增殖不分化的狀態(tài)。（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體?？梢愿鶕?jù)Rag2基因的__________設(shè)計(jì)引物，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體，所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有______________酶的酶切位點(diǎn)。（4）為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的________，用__________的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1．生物膜系統(tǒng)：細(xì)胞中的細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。2．生物膜系統(tǒng)功能如下：（1）細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時(shí)，在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用；（2）許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，這些化學(xué)反應(yīng)需要酶的參與，廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)；（3）細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，如同一個(gè)小小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序的進(jìn)行。【詳解】A、由雙層膜包圍成的區(qū)域包括線粒體、葉綠體和細(xì)胞核，其中葉綠體和線粒體均可產(chǎn)生ATP，也可消耗ATP，但細(xì)胞核只能消耗ATP，A錯(cuò)誤；B、口腔上皮細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的代謝比較簡(jiǎn)單，而葉肉細(xì)胞擔(dān)負(fù)著制造有機(jī)物的功能，根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)推測(cè)口腔上皮細(xì)胞內(nèi)由單層膜包圍成的區(qū)域的種類比葉肉細(xì)胞的少，B正確；C、植物細(xì)胞的色素分子存在于液泡和葉綠體中，但只有葉綠體是雙層膜包圍成的區(qū)域，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體上，核糖體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，D錯(cuò)誤；故選B。2、A【解析】

植物激素亦稱植物天然激素或植物內(nèi)源激素，是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的一些微量而能調(diào)節(jié)（促進(jìn)、抑制）自身生理過程的有機(jī)化合物。已知植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素有五大類，即生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯。它們都是些簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)化合物，但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣?！驹斀狻緼、植物激素是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，A正確；B、向日葵花向陽開，只體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，沒有體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，B錯(cuò)誤；C、生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素可以在同一細(xì)胞中起作用，C錯(cuò)誤；D、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分，D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】

分析題圖可知：線粒體內(nèi)膜的外側(cè)H+濃度高于內(nèi)側(cè)，H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉(zhuǎn)移至線粒體基質(zhì)，同時(shí)ADP合成ATP。而線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的生理過程是有氧呼吸的第三階段?！驹斀狻緼、分析題圖可知，ATP合成酶中存在跨膜的H+通道，A正確；B、H+順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散，需要跨膜的H+通道協(xié)助，不能直接穿過內(nèi)膜磷脂雙分子層，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸第三階段是[H]與O2反應(yīng)生成水，并伴隨大量能量的釋放，其中有一部分能量用于合成ATP，可知圖示過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段，C正確；D、線粒體的內(nèi)、外膜上蛋白質(zhì)的種類和含量不同，所以功能存在差異，D正確。故選B。4、C【解析】

本題以反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖為載體，考查學(xué)生對(duì)光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度對(duì)光合作用的影響的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力?！驹斀狻壳€Ⅱ和Ⅲ的自變量為CO2濃度不同，因此光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同，A正確；曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度不同，所以光照強(qiáng)度為b時(shí)，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同，B正確；光照強(qiáng)度為a～c，曲線Ⅲ的光合作用強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度升高而升高，C錯(cuò)誤；光照強(qiáng)度為a～b，曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高，D正確。【點(diǎn)睛】圖中涉及自變量較多，可依題意分別明辨曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度、曲線Ⅱ和Ⅲ的自變量為CO2濃度等。在此基礎(chǔ)上，對(duì)比分析曲線的變化趨勢(shì)并圍繞“光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度對(duì)光合作用的影響”的知識(shí)分析判斷各選項(xiàng)。5、C【解析】

分析題圖可知：濾紙片經(jīng)過肝臟研磨液浸泡，故其數(shù)量可代表酶的數(shù)量，因變量為反應(yīng)放出的O2含量，據(jù)此分析作答。【詳解】A、濾紙片上有H2O2酶，若僅改變?yōu)V紙片的數(shù)量，可以探究酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，A錯(cuò)誤；BC、據(jù)題干信息可知：該實(shí)驗(yàn)是在在最適條件下進(jìn)行的，故若提高環(huán)境溫度或改變?nèi)芤旱膒H，酶促反應(yīng)速率均下降且最終生成的02量不變，結(jié)果如曲線③所示，B錯(cuò)誤，C正確；D、酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，若僅改變?yōu)V紙片數(shù)量，并無相應(yīng)的不同酶或底物的對(duì)照，無法證明酶的專一性；僅改變?yōu)V紙片的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果均如圖①所示，說明底物有限，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題需要明確題干中各種物質(zhì)的實(shí)質(zhì)，并把握題干信息“最適條件”，進(jìn)而分析作答。6、C【解析】

XXY形成的原因有兩個(gè)，即XX+Y或XY+X，前者是由于母親在減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分開后未移向兩極所致，后者是由于父親在減數(shù)第一次分裂后期，X和Y未分離所致，據(jù)此答題?！驹斀狻垦巡∈前閄染色體隱性遺傳?。ㄓ肂、b表示），父親正常，母親患血友病，生了一個(gè)性染色體為XXY的正常兒子，則這對(duì)夫婦的基因型為XBY×XbXb，兒子的基因型為XBX￣Y。根據(jù)親代的基因型可判斷，XB和Y兩條染色體均來自于父方，則X￣來自于母方，為Xb，因此可確定是父親產(chǎn)生了不正常的精子（XBY）所致，C正確。7、A【解析】

1.分泌蛋白的分泌過程體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的間接聯(lián)系：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。2.真核細(xì)胞有氧呼吸的的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻緼、激素對(duì)機(jī)體的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，發(fā)揮催化作用的有機(jī)物是酶，A錯(cuò)誤；B、高等植物細(xì)胞之間形成的胞間連絲具有信息交流和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?，B正確；C、抗體是漿細(xì)胞合成和分泌的，在抗體加工過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜產(chǎn)生的囊泡可與高爾基體膜融合，C正確；D、丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程是無氧呼吸的第二階段，發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查激素的作用、胞間連絲的功能、細(xì)胞器之間的聯(lián)系和無氧呼吸的場(chǎng)所等知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力。8、A【解析】

可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組：（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換?；蛲蛔儼l(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期。基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性。（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組。（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?！驹斀狻扛鶕?jù)題干信息“第2號(hào)染色體的斑紋基因易位于W染色體上”可知，這種育種方法是染色體變異，且是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，故選A。二、非選擇題9、葉綠體基質(zhì)固定生成的速率與還原的速率相等葉綠體基質(zhì)中還有光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]，還能維持較短時(shí)間的還原反應(yīng)增加光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]能及時(shí)利用和再生【解析】

光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行，在這兩個(gè)階段中，第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng)，第二階段不需要光直接參加，是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行，光反應(yīng)的場(chǎng)所位于類囊體膜，暗反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與?！驹斀狻浚?）14CO2與C5在葉綠體基質(zhì)中生成C3。圖中a~b段放射性C3濃度基本不變，原因是固定生成的速率與還原的速率相等。（2）圖示結(jié)果顯示，停止光照后的b～c時(shí)間段內(nèi)，葉綠體基質(zhì)中還有光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]，還能維持較短時(shí)間的還原反應(yīng)，因此葉肉細(xì)胞中放射性C3的濃度并沒有上升。（3）隨著光照和黑暗交替頻率的增加，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]能及時(shí)利用和再生，故葉肉細(xì)胞光合作用中CO2的同化總量最可能增加?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查光合作用的過程，以及從圖形信息中判斷交替使用光照的結(jié)果，需要學(xué)生有一定的分析推理能力。10、調(diào)pH高壓蒸汽平板劃線法是需要判斷培養(yǎng)基是否被污染不可線條末端的細(xì)菌數(shù)量少，最終可得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而形成的菌落大腸桿菌無成形的細(xì)胞核【解析】

（1）配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在熔化后分裝前必須進(jìn)行調(diào)pH，培養(yǎng)基在接種前要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。（2）①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行連續(xù)劃線操作，將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體，這種方法稱為平板劃線法。②因需要判斷培養(yǎng)基是否被污染，故需要設(shè)置對(duì)照。（3）討論分析①純化大腸桿菌時(shí)，不可用加入抗生素的方法防止雜交污染，抗生素也可以殺死大腸桿菌。②線條末端的細(xì)菌數(shù)量少，最終可得到由單個(gè)細(xì)菌繁殖而形成的菌落。③大腸桿菌為原核生物，無成形的細(xì)胞核。11、控制合成酶1或酶2的相關(guān)基因突變，不能產(chǎn)生有足夠活性的酶1或酶2，導(dǎo)致乙醇或乙醛積累相關(guān)突變基因的頻率足夠高酶1突變則導(dǎo)致乙醇積累，不產(chǎn)生乙醛；若酶1正常而酶2突變，則酶1仍能將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛，導(dǎo)致乙醛積累，因此不會(huì)發(fā)生乙醛和乙醇同時(shí)積累的情況。不醉：臉紅：易醉aabbD基因通過抑制A基因表達(dá)或者抑制酶1活性而使酒精積累表現(xiàn)型受到基因和環(huán)境共同影響【解析】

酶1活性受到抑制的獼猴易醉，酶1正常、酶2活性受到抑制的獼猴易臉紅，酶1和酶2都正常的獼猴不容易醉。不醉的純種獼猴基因型為AABB。產(chǎn)生酶1和酶2的是顯型基因。這些都說明基因控制生物的性狀，但是表現(xiàn)型也會(huì)受到環(huán)境的影響?！驹斀狻浚?）如果酶1基因突變而不能產(chǎn)生酶1，則獼猴會(huì)醉，如果酶2基因突變不能產(chǎn)生酶2，則獼猴會(huì)臉紅。如果相關(guān)突變基因的頻率足夠高，種群中某一代可能突然出現(xiàn)多只喝酒易醉或喝酒臉紅的個(gè)體。（2）酶1突變則導(dǎo)致乙醇積累，不產(chǎn)生乙醛；若酶1正常而酶2突變，則酶1仍能將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛，導(dǎo)致乙醛積累，因此不會(huì)發(fā)生乙醛和乙醇同時(shí)積累的情況，故此種群或其它種群中從未出現(xiàn)過既喝酒易醉又喝酒臉紅的個(gè)體。（3）子二代表現(xiàn)型比例是9:3:4，說明子一代的基因型為AaBb，親本中野生型的獼猴是不醉的，說明其基因型是AABB，則易醉獼猴的親本基因型為aabb。9:3:4的比例中，9是雙顯性狀，為不醉，包括A_B_個(gè)體，4中含有雙隱性狀，已知aabb表現(xiàn)為易醉，所以4是易醉，包括aa__個(gè)體，則3為臉紅，包括A_bb個(gè)體。（4）純合轉(zhuǎn)基因獼猴為DDA