2026屆雅安市重點中學高二上生物期末教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖為DNA分子結構示意圖，下列敘述不正確的是（）A.④的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸B.①和②交替連接構成DNA分子的基本骨架C.DNA分子復制時⑨的斷開需要解旋酶D.DNA分子能儲存大量的遺傳信息與②的種類有關2．下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗的相關操作，錯誤的是（）A.培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經過嚴格的滅菌處理B.該實驗需要設置空白對照組C.從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數之前，應先搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液D.為了方便酵母菌計數，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋再計數3．在種植油茶時在油茶林下套種馬鈴薯、西瓜、板藍根、王米等株高和根系長度不同的農作物，實現一地多收。下列相關敘述錯誤的是（）A.高矮不同各種農作物豐富了該群落的垂直結構B.該群落的構建有利于對不同層次土壤養(yǎng)分的利用C.人工套種的各種植物間相互獨立，互不影響D.種植在同一區(qū)域的植物之間存在競爭關系4．2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在京舉行，授予鐘南山共和國勛章，授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國家榮譽稱號。新冠肺炎疫情警示人們要養(yǎng)成良好的生活習慣，提高公共衛(wèi)生安全意識。下列相關敘述正確的是（）A.新冠肺炎病毒的遺傳物質含有8種核苷酸，5種堿基B.新冠肺炎病毒與肺炎雙球菌一樣只有核糖體一種細胞器C.新冠肺炎病毒為非細胞生物，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次D.新冠肺炎病毒能在空氣中大量增殖，戴口罩能有效阻斷病毒的傳播5．珊瑚裸尾鼠是一種生活在澳大利亞大堡礁上的嚙齒動物，近幾年由于全球氣候變暖海平面上升，其棲息地不斷減少，食物來源短缺，常與海鳥和烏龜爭奪海草和甲殼類等食物，最終導致珊瑚裸尾鼠成為首個因全球氣候變暖而滅絕的哺乳動物。下列相關說法不正確的是（）A.珊瑚裸尾鼠與海鳥和烏龜之間存在競爭關系B.珊瑚裸尾鼠是初級消費者，僅僅屬于第二營養(yǎng)級C.全球氣候變暖海平面上升使珊瑚裸尾鼠種群的環(huán)境容納量降低D.以上事例體現了人類活動能改變群落演替的方向和速度6．一般成年人可以有意識地控制排尿，即可以“憋尿”，在適宜的環(huán)境下才排尿，但嬰兒經常尿床。下列相關分析錯誤的是（）A.嬰兒尿床是因為控制排尿的低級中樞發(fā)育尚不完善B.成年人的“憋尿”行為表明低級中樞受相應高級中樞的調控C.成年人的“憋尿”過程中作用于低級中樞的是抑制性神經遞質D.成年人的“憋尿”行為表明神經調節(jié)具有分級調節(jié)的特點二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）以下是某地區(qū)動物種群數量變化的部分調查資料。請根據圖表回答有關問題：（1）上述曲線屬于。A.概念模型 B.物理模型 C.數學模型（2）圖中表示雪兔種群數量變化的是曲線_____。由圖推測，雪兔與猞猁的關系是__________。（3）調查猞猁的種群數量應使用_____________法，某次調查時，初次抓捕猞猁用紅色醒目染料標記后放歸，三周后用同種方法捕捉到猞猁，計數后得到數據比實際值_______（填“大”“小”或“相同”，導致這種結果的最主要原因是________________。（4）生物量是指某一調查時刻單位面積內現存生物的有機物總量?？蒲腥藛T對我國某自然保護區(qū)地震導致山體滑坡30年后，恢復群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究。調查發(fā)現，在兩個群落中都有同種馬尾松，但具體分布相差較大，一個區(qū)域內的全部馬尾松可稱為一個_________，科研人員通常以不同胸徑大小的馬尾松個體數代替_______，進一步預測_________的變化趨勢。（5）地震導致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎上形成恢復群落的過程為_________演替。伴隨這一演替過程，群落的物種_________逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的__________，有利于提高光能利用率。8．（10分）女婁菜是一種中草藥植物，XY型性別決定，植株耐寒與不耐寒是一對相對性狀，由基因D/d控制，闊葉和細葉是另一對相對性狀，由基因E/e控制。耐寒細葉雌株與不耐寒闊葉雄株雜交，F1耐寒闊葉♀：耐寒細葉♂=1：1，F1雌雄植株隨機交配，F2中耐寒闊葉：耐寒細葉：不耐寒闊葉：不耐寒細葉=3：3：1：1．回答下列問題：（1）分析雜交實驗可知，耐寒對不耐寒為_____性狀，位于_____（填“常染色體上”或“X染色體上”）。（2）等位基因D/d和E/e_____（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律，原因是_____。（3）親本的基因型為_____。F1雌雄植株隨機交配，F2中耐寒細葉雄株的概率是_____。（4）為確定上述F2中不耐寒闊葉雌株的基因型，可選擇F2中基因型為_____的雄株進行雜交，預期結果及結論_____。9．（10分）生長素在植物體各器官都有分布，具有重要作用。為驗證植物不同器官對生長素的敏感性，用一定濃度的生長素溶液處理小麥的根、莖和芽切段，并測量切段的生長情況，結果如圖。（1）圖中的三條曲線呈現出生長素的調節(jié)作用具有_______________的特點：A、B、C三點對應的生長素對不同器官的作用效果說明_______________________________________________________________。（2）生長素和赤霉素能協同調節(jié)，共同促進植物的生長。為了驗證赤霉素能促進小麥植株增高，請用下列實驗材料，完成實驗步驟并回答問題：實驗材料：長勢相同的小麥幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。實驗步驟：①將小麥幼苗均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實驗組，分別置于等置的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。②用噴壺分別將適量蒸餾水和________________________________________噴灑在A、B兩組幼苗上。③將兩組幼苗置于__________________________________條件下培養(yǎng)，一段時間后，測量兩組幼苗植株的高度。預測實驗結果：_________________________________________________________________。10．（10分）陽澄湖大閘蟹是一種主要以植物為食的雜食性甲殼類動物，因其體大膘肥，口感鮮甜，深受人們的喜愛。請回答：（1）陽澄湖生物群落的外貌及結構會隨季節(jié)變化呈現出規(guī)律性改變，這體現了群落的___________。養(yǎng)殖大閘蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚，理由是____________。（2）若飼養(yǎng)條件不變，減少陽澄湖水域蟹苗投放量會導致大閘蟹種群的K值___________（填“增大”、“不變”或“減小”）。原因是_____________。（3）陽澄湖是蘇州飲用水第二大水源地，政府采取積極措施退養(yǎng)還湖，該過程中陽澄湖所發(fā)生的群落演替類型為___________。為避免大閘蟹產量下降，采用“塘養(yǎng)”代替“湖養(yǎng)”，“塘養(yǎng)”時需定期向池塘中投放飼料，流入大閘蟹的能量有___________。11．（15分）下圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生特異性免疫的部分過程，請據圖回答：（1）圖中能特異性識別抗原的細胞有___________（填代號）。人體內漿細胞可以由___________（填名稱）增殖分化而來。（2）圖中b細胞能產生的免疫活性物質是___________，其在特異性免疫中作用主要是___________。（3）當相同病原體再次侵人時，機體產生抗體的速度更快、抗體濃度更高，其原理是___________。（4）某種癌細胞表面的PD-L1能與T細胞表面的PD-1（一種受體蛋白）結合，會讓人體免疫系統(tǒng)產生“這是好人”的錯覺，從而使癌細胞免遭清除，這影響了免疫系統(tǒng)的___________（填“免疫防御”、“免疫自穩(wěn)”或“免疫監(jiān)視”）功能。通過臨床實驗表明，使用抗PD-1的抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，其原理為：抗PD-1的抗體通過和___________結合，使T細胞能對癌細胞發(fā)動免疫攻擊。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】分析題圖，①為磷酸，②為脫氧核糖，③為胞嘧啶，④為鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸，⑤為腺嘌呤，⑥為鳥嘌呤，⑦為胞嘧啶，⑧為胸腺嘧啶，⑨為氫鍵?！驹斀狻緼、胞嘧啶C和鳥嘌呤G配對，④的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸，A正確；B、①磷酸和②脫氧核糖交替連接構成DNA分子的基本骨架，B正確；C、DNA分子復制時⑨氫鍵的斷開需要解旋酶，C正確；D、DNA分子能儲存大量的遺傳信息與堿基對的排列順序有關，D錯誤。故選D。2、B【解析】在培養(yǎng)酵母菌時需注意以下方面，如：用葡萄糖的液體培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌；取樣時時間間隔相同，并且要搖勻使酵母菌混合均勻；濃度過高時可加蒸餾水稀釋；顯微鏡下要隨機選取樣方數酵母菌數目等?！驹斀狻緼、實驗探究的是培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化，為了避免其它雜菌對酵母菌數量的影響，在實驗前應對培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進行滅菌處理，A正確；B、該實驗不需要設置空白對照組，可以自身前后對照，B錯誤；C、從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數之前，需先搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液，目的是使酵母菌分布均勻，C正確；D、由于后期培養(yǎng)液中菌體數量多，不易計數，因而為了便于計數先要進行稀釋再計數，D正確。故選B。3、C【解析】植物群落的分層現象是群落垂直結構的表現，是群落與環(huán)境條件相互聯系的一種形式，受多種生態(tài)因素的影響。農業(yè)生產上可以根據植物群落分層現象的存在，合理套種，搭配種植適當的品種?！驹斀狻緼、群落的垂直結構主要表現在植物群落的分層，高矮不同的各種農作物豐富了該群落的垂直結構，A正確；B、農業(yè)生產上可以根據植物群落分層現象的存在，合理套種，搭配種植適當的品種，這有利于對不同層次土壤養(yǎng)分的利用，B正確；C、人工套種的各種植物間具有一定的種間關系，可相互影響，C錯誤；D、種植在同一區(qū)域的植物都需要陽光和無機物，因此它們之間存在一定的競爭關系，D正確。故選C。4、C【解析】1、生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結構層次，生物圈是最大的結構層次。2、病毒沒有細胞結構，主要由蛋白質外殼和內部核酸（DNA或RNA）組成，營寄生生活。【詳解】A、新冠肺炎病毒的遺傳物質是RNA，含有4種核苷酸，4種堿基，A錯誤；B、病毒沒有細胞結構，主要由蛋白質外殼和內部的核酸組成，故無核糖體，B錯誤；C、生命系統(tǒng)的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，新冠肺炎病毒為非細胞生物，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，C正確；D、新冠肺炎病毒只能在活細胞中寄生生活，不能在空氣中大量增殖，能在空氣中傳播，戴口罩能有效阻斷病毒的傳播，D錯誤。故選C。5、B【解析】1、食物鏈是指在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系，其第一營養(yǎng)級（開端）一定是生產者，第二營養(yǎng)級一定是植食性動物，分解者不能參與食物鏈；2、人類活動能改變群落演替的方向和速度?！驹斀狻緼、根據題干信息“常與海鳥和烏龜爭奪海草和甲殼類等食物”可知，珊瑚裸尾鼠與海鳥和烏龜之間存在競爭關系，A正確；B、根據題干信息“常與海鳥和烏龜爭奪海草和甲殼類等食物”可知，珊瑚裸尾鼠是初級消費者或次級消費者，屬于第二營養(yǎng)級或第三營養(yǎng)級，B錯誤；C、根據題干信息“由于全球氣候變暖海平面上升，其棲息地不斷減少，食物來源短缺”可知，全球氣候變暖海平面上升使珊瑚裸尾鼠種群的環(huán)境容納量降低，C正確；D、以上事例體現了人類活動能改變群落演替的方向和速度，D正確。故選B。6、A【解析】神經中樞的分布部位和功能各不相同，但又彼此之間有相互聯系，相互調控。一般來說，位于骨髓中的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控，這樣相應的器官、系統(tǒng)的生理活動，就能夠進行得更加有條不紊和精確?！驹斀狻緼、嬰兒尿床是因為控制排尿的高級中樞發(fā)育尚不完善，A錯誤；B、成年人有“憋尿”行為說明低級中樞受腦中相應高級中樞的調控，B正確；C、成年人的“憋尿”過程中作用于低級中樞的是抑制性神經遞質，從而排尿反射的完成，C正確；D、成年人的“憋尿”行為顯示低級中樞受相應高級中樞的調控，從而說明神經調節(jié)具有分級調節(jié)的特點，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）C（2）①.A②.捕食（3）①.標記重捕②.大③.醒目的標記導致被標記的猞猁存活率降低（4）①.種群②.年齡結構③.種群數量（5）①.次生②.豐富度③.垂直結構【解析】分析曲線：從圖中可以看出A增加、B增加；B的增加又導致了A的減少，A的減少，從而又使B減少。于是得出結論：B的數量變動和A相近，但是有滯后性。這說明二者之間是捕食關系，而且捕食者是B被捕食者是A。【小問1詳解】數學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數學形式。對研究對象的生命本質和運動規(guī)律進行具體的分析、綜合，用適當的數學形式如數學方程式、關系式、曲線圖和表格等來表達，從而依據現象作出判斷和預測。曲線屬于數學模型，故選C?！拘?詳解】由分析可知，表示雪兔種群數量變化的是曲線A。雪兔與猞猁的關系是捕食?！拘?詳解】猞猁行動靈活，活動范圍廣，調查猞猁的種群數量應使用標記重捕法。某次調查時，初次抓捕猞猁用紅色醒目染料標記后放歸，三周后用同種方法捕捉到猞猁，其中含有醒目染料的猞猁比例減少，據公式：初次捕獲帶標記個體數：預估總數=重捕中帶標記的個體數：重捕總數，則得到數據比實際值偏大。導致這種結果的最主要原因是醒目的標記導致被標記的猞猁無法存活?！拘?詳解】同一區(qū)域內同一物種的所有個體稱為種群，一個區(qū)域內的全部馬尾松可稱為一個種群?？蒲腥藛T通常以不同胸徑大小的馬尾松個體數代替年齡結構，進一步預測種群數量。【小問5詳解】在有繁殖體的基礎上形成恢復群落的過程為次生演替。伴隨這一演替過程，群落的物種豐富度逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結構，有利于提高光能利用率?！军c睛】本題考查種群數量的變化及群落演替等相關問題，意在考查考生理解所學的要點，把握知識間的內在聯系的能力。8、（1）①.顯性②.常染色體上（2）①.遵循②.等位基因D/d和E/e分別位于常染色體和X染色體上（3）①.DDXeXe、ddXEY②.3/16（4）①.ddXeY②.不耐寒闊葉♂：不耐寒細葉♂：不耐寒闊葉♀：不耐寒細葉♀=1：1：1：1，則該雌株的基因型為ddXEXe；若均為不耐寒闊葉，則該雌株的基因型為ddXEXE【解析】1、耐寒雌株與不耐寒雄株雜交，F1都是耐寒性狀，F1雌雄植株隨機交配，F2中耐寒：不耐寒=3：1，可知耐寒和不耐寒這對性狀的比例與性別無關，基因D/d位于常染色體上，且耐寒對不耐寒為顯性性狀，則親本基因型為DD×dd。2、細葉雌株與闊葉雄株雜交，F1闊葉♀：細葉♂=1：1，可知細葉和闊葉這對性狀的比例與性別無關，基因E/e位于X染色體上，則親本基因型為XeXe×XEY，闊葉對細葉為顯性性狀?！拘?詳解】耐寒雌株與不耐寒雄株雜交，F1無論雌雄植株都是耐寒性狀；F1雌雄植株隨機交配，F2中耐寒：不耐寒=3：1，可知耐寒和不耐寒這對性狀的比例與性別無關，相關基因位于常染色體上，且耐寒對不耐寒為顯性性狀?！拘?詳解】分析可知，基因D/d位于常染色體上，基因E/e位于X染色體上，兩對等位基因獨立遺傳，遵循基因的自由組合定律?！拘?詳解】分析耐寒細葉雌株與不耐寒闊葉雄株雜交，F1耐寒闊葉♀：耐寒細葉♂=1：1，推出親本的基因型為DDXeXe、ddXEY；則F1雌株的基因型為DdXEXe，F1雌株的基因型為DdXeY，F1雌雄植株隨機交配，F2中耐寒細葉雄株（D－XeY）的概率即DdXEXe×DdXeY→D－XeY的概率為（3/4）×（1/4）=3/16?！拘?詳解】確定某不耐寒闊葉雌株(ddXEX－)的基因型，可選擇F2中基因型為ddXeY的雄株進行雜交。如果該雌株的基因型為ddXEXe，則ddXEXe×ddXeY→1ddXEY：1ddXeY：1ddXEXe：1ddXeXe，雜交子代預期性狀比應為：不耐寒闊♂：不耐寒細葉♂：不耐寒闊葉♀：不耐寒細葉♀=1：1：1：1；如果該雌株的基因型為ddXEXE；則ddXEXE×ddXeY→1ddXEXe:1ddXEY，雜交子代預期結果應為：不管雌雄植株，性狀均為不耐寒闊葉?！军c睛】為解答本題的關鍵是先逐對分析一對等位基因，再將兩對等位基因綜合分析。9、(1).兩重性(2).不同器官對生長素濃度的敏感性不同(3).等量的適宜濃度的赤霉素溶液(4).相同且適宜(5).A組植株的平均高度小于B組植株的平均高度【解析】1、生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。2、赤霉素通過促進色氨酸合成生長素，促進細胞伸長，進而可確定赤霉素對生長素的分解具有抑制作用，赤霉素與生長素對促進細胞伸長具有協同作用。【詳解】（1）圖中的三條曲線呈現出生長素均是低濃度促進生長，高濃度抑制生長，即生長素的調節(jié)作用具有兩重性；相同濃度的生長素對不同器官的作用效果不同，說明不同器官對生長素濃度的敏感性不同。（2）實驗目的為“驗證赤霉素能促進小麥植株增高”，則實驗的自變量為赤霉素的有無，因變量為小麥的長勢，實驗設計應遵循對照原則與單一變量原則。故可設計實驗如下：①將小麥幼苗均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實驗組，分別置于等置的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。（無關變量一致）②用噴壺分別將適量蒸餾水和等量赤霉素溶液噴灑在A、B兩組幼苗上。（單一變量）③將兩組苗置于相同且適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后，觀察實驗的因變量，即測量兩組幼苗植株的高度。赤霉素有促進細胞伸長使植株增高的作用，用赤霉素處理植株后，可以顯著增加植株的高度，故預測實驗結果：A組植株的平均高度小于B組植株的平均高度。【點睛】本題考查植物激素的相關知識，結合實驗過程，考查考生設計實驗的能力，意在考查考生能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。10、（1）①.季節(jié)性②.青魚和大閘蟹的生態(tài)位重疊較大，在食物和空間有限的情況下，不利于大閘蟹種群數量增加（或青魚與大閘蟹為競爭關系，會競爭食物和空間等資源）。（2）①.不變②.K值是由環(huán)境資源量決定的，與蟹苗投放量無關（3）①.次生演替②.生產者固定的太陽能、飼料等有機物中的化學能【解析】1、群落的時間結構：群落的組成和外貌隨時間（晝夜變化、季節(jié)變化）而發(fā)生有規(guī)律的變化。2、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【小問1詳解】陽澄湖生物群落的外貌及結構會隨季節(jié)變化呈現出規(guī)律性改變，這體現了群落的季節(jié)性；由于青魚和大閘蟹的生態(tài)位重疊較大，在食物和空間有限的情況下，不利于大閘蟹種群數量增加，故養(yǎng)殖大閘蟹的水域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚?！拘?詳解】K值是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量，K值是由環(huán)境資源量決定的，與蟹苗投放量無關，故若飼養(yǎng)條件不變，減少陽澄湖水域蟹苗投放量，大閘蟹種群的K值不變。【小問3詳解】次生演替是指原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，陽澄湖所發(fā)生的群落演替類型為次生演替；飼養(yǎng)大閘蟹的池塘屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，該系統(tǒng)中流入大閘蟹的能量有生產者固定的太陽能和飼料等有機物中的化學能。【點睛】本題考查群落的結構特征，要求考生識記群落和能量流動的相關知識，要求考生理解相關內容，能結合所學的知識準確答題。11、（1）①.bcd②.B細胞和記憶（B）細胞（2）①.細胞因子②.促進B細胞和細胞毒性T細胞的分裂和分化（3）相同病原體再次侵入時，記憶細胞能識別并迅速增殖分化，分化后快速產生大量抗體（4）①.免疫監(jiān)視②.T細胞表面的PD-1【解析】1、分析圖可知，圖示產生了抗體，為體液免疫過程，其中a表示抗原呈遞細胞，b表示輔助性T細胞，c表示B細胞，d表示記憶B細胞，e表示漿細胞，可以分泌抗體。2、B細胞活化需要兩個信號的刺激，此外，還需要細胞因子的作用。當B細胞活化后，就開始增殖、分化、大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞。隨后漿細胞產生并分泌抗體。在多數情況下，抗體與病原體結合后會發(fā)生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化，記憶細胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分