2025-2026學年佳木斯市樺川縣三年級數(shù)學第一學期期中綜合測試模擬試題含答案解析注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．口算：640÷80＝61×7＝1000÷250＝4×（58﹣38）＝25×6+4＝84﹣72÷6＝44×25＝80+20÷5＝﹣（+）＝8×125÷125×8＝2．用豎式計算．（1）608×8=（2）25×6=（3）628÷4=3．脫式計算．32+（76﹣45）48÷8+16（503﹣458）×32910﹣17×35二、認真辨析，我會判。1．兩個面積相等的長方形，一定可以拼成一個大長方形．（______）2．秒表可以記錄賽跑的時間。（_______）3．圖中陰影部分占整個圖形的．（_____）4．兩個形狀相同的三角形一定可以拼成一個平行四邊形．_____5．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍數(shù)，8和0.7是5.6的因數(shù)．_____三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．180÷30＝60（_____）2．鐘的表面越大，分針走一圈的時間就越長。（______）3．把一條繩子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）4．一個三位數(shù)與8的積一定是四位數(shù)．______．5．小明上學走這兩條路的長度相等．_____四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數(shù)。600×7＝35÷5＝0×128＝100－78＝650＋240＝21×6＝＋＝1－＝2．列豎式計算，帶*的計算并驗算。68×3＝502×4＝*77÷3＝5×480＝215÷3＝*635÷5＝3．量一量算出周長。（1）（2）五、作圖題。1．連一連。2．把相乘的結果在400——500之間的兩個數(shù)連起來。7965564898763．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）1．果園里有364棵梨樹，蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的2倍，果園里梨樹和蘋果樹一共有多少棵？2．三年（2）班同學排隊做操，每排站12人，剛好站6排，如果要站成8排，每排應站多少人？3．超的收銀員下班前查賬時，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金比賬面多了153元．她知道實際收錢不會錯，只能是記賬時有一個數(shù)點錯了小數(shù)點，那么記錯的那筆賬實際收到的現(xiàn)金是多少元？4．兩個同樣的長方形，長都是10厘米，寬都是5厘米．（1）把它們拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少厘米？（2）把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少厘米？5．體育課上，同學們在拍皮球．小明說：“我一分鐘拍了152個．”小軍說：“我一分鐘拍的個數(shù)比小明的1.5倍還多2個．”小華說：“小明一分鐘拍的個數(shù)比我的2倍少20個．”小亮說：“我一分鐘拍的個數(shù)再加45個就是小明的1.5倍．”_____________________？（提出問題并解答）6．運動員進行長跑訓練，第一次跑50分鐘，以后每一次都比前一次多跑8分鐘。第四次跑了多少分鐘？

參考答案一、認真計算。1、8；427；4；80；15472；1100；84；0；64【詳解】略2、（1）4864（2）150（3）157【分析】兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的每一位即可；三位數(shù)除以一位數(shù)，先看被除數(shù)的前一位．被除數(shù)的前一位夠不除的，再看被除數(shù)的前兩位，除到哪一位，商就寫在那一位上，每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小．【詳解】（1）608×8=4864（2）25×6=150（3）628÷4=1573、63221440315【詳解】（1）32+（76﹣45）＝32+31＝63（2）48÷8+16＝6+16＝22（3）（503﹣458）×32＝45×32＝1440（4）910﹣17×35＝910﹣595＝315二、認真辨析，我會判。1、×【解析】略2、√【詳解】根據(jù)對秒表作用的了解，秒表可以記錄賽跑的時間。故答案為：正確。3、√【詳解】略4、×【詳解】兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，而兩個形狀相似的三角形不一定拼成一個平行四邊形，如下圖：；故答案為：×．5、×【詳解】因為0.8和5.6是小數(shù)，因數(shù)和倍數(shù)限定范圍是整數(shù)．故答案為×．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、錯誤【解析】根據(jù)商不變的規(guī)律，把被除數(shù)和除數(shù)的末尾都去掉一個0，這樣直接計算18÷3即可求出商.【詳解】180÷30=6，所以此題是錯誤的.故答案為錯誤2、×【詳解】略3、√【分析】把一個物體平均分成幾份，占其中的幾份用分數(shù)表示就是幾分之幾?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一條繩子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關鍵。4、×【詳解】此題首先弄清三位數(shù)的范圍，最小的三位數(shù)是100，最大的三位數(shù)是999，因此一個三位數(shù)和8相乘積是三位數(shù)或四位數(shù)．100×8=800；999×8=1．故答案為錯誤．5、√【詳解】仔細觀察可看出，左上方的階梯的水平方向的線段向上平移，垂直方向的線段向右平移．則平移后，正好圍成一個規(guī)則的長方形．因為長方形的對邊相等，所以，小明走這兩條路的長度相等．答：這種說法是正確的．故答案為：√．四、勤奮的你來算一算。1、4200；7；0；22；890；126；；【詳解】略2、204；2008；25……2；2400；71……2；127【分析】（1）（2）（4）根據(jù)乘法計算法則進行計算：從個位乘起，滿幾十就向前一位進幾；（3）（5）（6）根據(jù)除法計算法則進行計算：從最高位除起，最高位不夠除，就多看一位，直到夠除為止；除到哪一位商就寫到哪一位，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。有余數(shù)的除法通常根據(jù)“商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)”進行驗算?！驹斀狻浚?）68×3＝204（2）502×4＝2008（3）*77÷3＝25……2（4）5×480＝2400驗算：（5）215÷3＝71……2（6）*635÷5＝127驗算：3、（1）（3+2）×2=10（厘米）（2）3×4=12（厘米）【詳解】略五、作圖題。1、見詳解【分析】普通記時法轉換為24時記時法：去掉時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時間要加上12時；24時記時法轉換為普通記時法：加上時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時。據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊军c睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法互化知識是解答本題的關鍵。2、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個一位數(shù)的乘積，看哪一個乘積在400——500之間。【詳解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。3、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線?！驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺妫吹降膽斒呛凶釉谧闱虻那懊?；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、1092棵【分析】果園里有364棵梨樹，蘋果樹的棵數(shù)是梨樹的2倍，先根據(jù)乘法的意義，用364乘2，求出蘋果樹的棵數(shù)，再用蘋果樹的棵數(shù)加上梨樹的棵數(shù)，即可求出果園里梨樹和蘋果樹一共有的棵數(shù)?！驹斀狻?64×2＋364＝728＋364＝1092（棵）答：果園里梨樹和蘋果樹一共有1092棵?！军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)題意得出數(shù)量關系式：蘋果樹的棵數(shù)＝梨樹的棵數(shù)×2，求出蘋果樹的棵數(shù)。2、9人【解析】先用每排的12人乘6排，求出總人數(shù)，再用總人數(shù)除以8排，即可求出每排應站的人數(shù)．【詳解】12×6÷8＝72÷8＝9（人）答：每排應站9人．3、17元【詳解】解：設這筆支出款實際是x元，則看錯的數(shù)為10x元，10x﹣x＝1539x＝153x＝153÷9x＝17答：記錯的那筆賬實際收到的現(xiàn)金是17元．4、（1）40厘米（2）50厘米【分析】（1）把長方形的兩個長邊重合在一起，兩個寬邊在一條直線上，這樣就構成一個正方形，運用正方形的周長公式進行計算．（2）把長方形的寬邊重合在一起，就構成了長方形，運用長方形的周長公式進行計算求出長方形的周長．【詳解】（1）如題:10×4=40（厘米）；答：把它們拼成一個正方形，這個正方形的周長是40厘米．（2）如圖：（10+