2025-2026學(xué)年利津縣三上數(shù)學(xué)階段模擬試題含答案考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、填空題。（20分）1．看圖列式。（________）＋（________）＝（________）2．在橫線上填“＞”、“＜”或“＝”。3千克____2000克29×6____41×50÷85____0×85_____3．最小的四位數(shù)與最大的兩位數(shù)的差是（________）。最大的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)的積是（________）。4．有一根彩帶，捆個禮品盒后還剩厘米。如果捆一個禮品盒用去厘米，這根彩帶原來一共長（________）米。5．一個長方形的周長是20厘米，長是8厘米，寬是_____。6．被減數(shù)是600，減數(shù)是483，差是________，如果被減數(shù)和減數(shù)都增加119，差是________。7．40是8的（_____）倍，40的8倍是（_____）．8．一晝夜有（_______）小時，鐘表上的時針正好走（_______）圈．9．細(xì)心填表。長寬周長邊長周長長方形7厘米4厘米_正方形23米_32米_104米16厘米__15分米76分米_88分米10．計(jì)量比較長的路程，通常用________作單位，這個單位也可以叫________。二、認(rèn)真辨析，我會判。1．正方形的四條邊都相等，四個角都是直角．（________）2．比8個7多7的數(shù)是1．（_____）3．1千克的棉花比1000克的鐵重．（_______）4．4.4元中，兩個4表示的意思不同，但大小是一樣的。（________）5．把1個蘋果分成5份，其中的2份就是。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．糧店原有800千克大米，上午賣出358千克，中午又運(yùn)進(jìn)300千克，這時大米比原來少了多少千克？正確的列式是（）。A．800－358－300 B．800－358＋300 C．358＋300 D．358－3002．一堆煤用去，還剩下t，用去的和剩下的相比，（）A．用去的多 B．剩下的多 C．一樣多 D．無法比較3．小明看見的是（）。A． B． C． D．4．253＋4＝（），這個算式被弄臟了，它的結(jié)果最有可能是（）。A．715 B．562 C．845 D．6325．下面的圖形中，陰影部分不能用表示的有（

）。A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④四、計(jì)算題。（28分）1．直接寫出得數(shù)。2．用豎式計(jì)算．帶*的要驗(yàn)算．①405×58＝②*333÷37＝③1596÷38＝④*280×60＝五、作圖題。1．把圖形和表示它的涂色部分的分?jǐn)?shù)連起來。2．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

3．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）六、解決問題1．小紅買了3本練習(xí)本和2本筆記本，共付11元，每本筆記本的價錢是練習(xí)本的4倍。兩種本子的單價分別是多少元？2．先涂色，再比較大小。（）

（）3．水果店有蘋果125千克，香蕉的重量是蘋果的4倍少25千克，水果店有香蕉多少千克？4．明明已經(jīng)跳了多少下？5．一列火車從臨沂經(jīng)日照開往青島。從臨沂出發(fā)時車上有乘客652人，直達(dá)日照站后，下車的有328人，上車的有262人。從日照出發(fā)時車上有多少人？

參考答案一、填空題。（20分）1、【分析】將一個整體平均分成若干份，其中的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示；圓形平均分成3份，涂色部分占其中的1份，據(jù)此解答?！驹斀狻浚健军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，關(guān)鍵掌握同分母分?jǐn)?shù)的加減。2、＞＜＝＞【詳解】略3、901891【分析】（1）最小的四位數(shù)是1000，最大的兩位數(shù)是99，將這兩個數(shù)相減求差。（2）最大的兩位數(shù)是99，最大的一位數(shù)是9，將這兩個數(shù)相乘?！驹斀狻?000－99＝901則最小的四位數(shù)與最大的兩位數(shù)的差是901。99×9＝891則最大的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)的積是891。【點(diǎn)睛】整數(shù)減法計(jì)算時要注意，如果哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。兩位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。4、8【分析】根據(jù)題目可知，捆一個禮品盒需要75厘米，所需彩帶的長度等于8個禮品盒的彩帶長度＋剩下的彩帶長度200厘米，然后厘米換算成米，由此列式解答。【詳解】8×75＋200＝600＋200＝800（厘米）800厘米＝8米【點(diǎn)睛】先求出捆8個禮品盒所用長度再加上剩下的長度是解決本題的關(guān)鍵。5、2厘米【分析】根據(jù)長方形的周長公式可得：長方形的寬＝周長÷2﹣長，據(jù)此計(jì)算即可解答。【詳解】20÷2﹣8＝10﹣8＝2（厘米）寬是2厘米。【點(diǎn)睛】此題考查了長方形的周長公式的計(jì)算應(yīng)用。6、117117【分析】已知被減數(shù)與減數(shù)，要求差，用減法計(jì)算，據(jù)此列式解答；在減法里，被減數(shù)和減數(shù)同時增加相同的數(shù)，差不變，據(jù)此解答。【詳解】600-483=117，被減數(shù)和減數(shù)都增加119，差還是117。故答案為：117；117。7、5320【詳解】略8、242【詳解】略9、22厘米92米20米64厘米23分米22分米【詳解】略10、千米公里【詳解】計(jì)量比較長的路程，通常用千米（km）作單位，千米也叫公里。二、認(rèn)真辨析，我會判。1、√【詳解】略2、×【詳解】略3、×【詳解】略4、×【分析】4.4元中，左邊的4在個位，表示4個一，即4元。右邊的4在十分位，表示4個十分之一，即0.4元，也就是4角。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，4.4元中，兩個4表示的意義不同，大小也不相同。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】一個小數(shù)中，個位的計(jì)數(shù)單位是一，十分位的計(jì)數(shù)單位是十分之一。要求小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，關(guān)鍵是看此數(shù)字在哪一個數(shù)位上和計(jì)數(shù)單位是什么，就有幾個計(jì)數(shù)單位。5、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將一個蘋果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而題目中沒有明確蘋果是被平均分成5份，則無法判斷其中2份占它的?！驹斀狻恳?yàn)檫@個蘋果沒有被平均分成5份，則其中2份不一定是。故答案為：×。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。，注意“平均分”這個關(guān)鍵詞。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、D【分析】用賣出的大米重量減去又運(yùn)進(jìn)的大米重量即可解答?！驹斀狻勘仍瓉砩倭?58－300＝58（千克）。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】題目給了很多條件，讀題時要抓住關(guān)鍵，到底要求什么，這是解答本題的關(guān)鍵。2、B【詳解】1﹣＝，＞答：剩下的多．故選B．3、A【分析】小軍看到的是犀牛的側(cè)面，頭部在左邊，尾部在右邊；小紅看到的是犀牛的側(cè)面，頭部在邊右，尾部在左邊；小明看到的是犀牛的頭部；小麗看到的是犀牛的尾部；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)上圖可知，小明看到的是犀牛的頭部。故答案為：A。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。4、A【分析】根據(jù)加法各部分之間的關(guān)系：和＝加數(shù)＋加數(shù)，加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，將各選項(xiàng)給出的答案減去253，看看加數(shù)的百位上是不是4即可。【詳解】A．715－253＝462，462百位上是4，符合題意；B．562－253＝309，309百位上是3，不符合題意；C．845－253＝592，592百位上是5，不符合題意；D．632－253＝379，379百位上是3，不符合題意。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)加法的運(yùn)算，關(guān)鍵是掌握進(jìn)位加法的運(yùn)算方法。5、B【詳解】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。四、計(jì)算題。（28分）1、53；312；3500；0；；1；【詳解】略2、①23490②9③42④16800【詳解】①405×58＝23490②*333÷37＝9驗(yàn)算：③1596÷38＝42④*280×60＝16800驗(yàn)算：五、作圖題。1、見詳解【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示，分母表示平均分的份數(shù)，分子表示涂色部分的份數(shù)，第一個三角形表示，正方形表示；根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，圓形表示＝，最后一個三角形表示＝，據(jù)此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。2、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。3、【詳解】略六、解決問題1、練習(xí)本1元；筆記本4元【分析】每本筆記本的價錢是練習(xí)本的4倍，即一本筆記本的價錢等于4本練習(xí)本的價錢，2本筆記本的價錢等于4×2＝8本練習(xí)本的價錢。3本練習(xí)本和2本筆記本共11元，則3＋8本練習(xí)本共11元，根據(jù)單價×數(shù)量＝總價，11×1＝11，則練習(xí)本的單價為1元。用練習(xí)本的單價乘4，即可求出筆記本的單價?！驹斀狻?×4＋3＝11（本）則11本練習(xí)本的價錢是11元。1×11＝11（元）則練習(xí)本的單價為1元1×4＝4（元）答：練習(xí)本的單價為1元，筆記本的單價為4元?！军c(diǎn)睛】本題考查等量代換問題，將2本筆記本用8本練習(xí)本代換，進(jìn)而求出11本練習(xí)本的價錢是11元，再進(jìn)一步解答即可。2、；＜；＞【分析】兩個相同的正方形，表示將正方形平均分為9份，涂色部分占其中的1份，表示將正方形平均分為3份，涂色部分占其中的1份，根據(jù)涂色部分的大小即可比較這兩個分?jǐn)?shù)；兩個相同的長方形，表示將長方形平均分為7份，涂色部分占其中的4份，表示將長方形平均分為7份，涂色部分占其中的2份，根據(jù)涂色部分的大小即可比較這兩個分?jǐn)?shù)?！驹斀狻浚迹尽军c(diǎn)睛】把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù).同分子的分?jǐn)?shù)大小比較，分母大的分?jǐn)?shù)反而小。3、475千克【詳解】125×4-25=500-25=475（千克）答：水果店有香蕉475千克。4、98下【分析】根據(jù)題意小華跳的比玲玲多，所以用加法，90＋32＝122（下），明明再跳24下和小華的一樣多，也就是比小華的少