2025-2026學(xué)年南通市通州市數(shù)學(xué)三年級上學(xué)期期中檢測試題含答案解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．的分數(shù)單位是（______），減少（______）個這樣的單位可以得到最小的合數(shù)．2．要使156×□的積是三位數(shù)，□里最大填（________）；要使156×□積是四位數(shù)，□里最小填（________）。3．一根80厘米的繩子，第一次用去一半，第二次用去剩下的一半，第三次再用去剩下的一半，還剩________厘米．4．填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位。大橋的承重量是40（_____）一頭牛的重量是332（______）一袋大米重50（_____）一枚2分的硬幣重1（______）5．在（）里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位．①小明的體重大約是45（____）．②一塊水果糖大約重2（____）．③一輛汽車的載重量是3（____）．6．填上合適的單位名稱或數(shù)。小剛是三年學(xué)生，他的體重是35（______），身高為136（______）。一枚2分硬幣約重1（______），6000枚2分硬幣約重（______）千克。7．競秀小學(xué)有28人參加跳繩和踢毽子比賽，其中18人參加跳繩比賽，13人參加踢毽子比賽，既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有（________）人。8．下圖中，小雞的只數(shù)是母雞的（_______）倍.9．一個三位數(shù)除以6沒有余數(shù)，這個數(shù)最小是（________），最大是（________）。10．先觀察前面四道算式，再直接寫出（）里的數(shù)。99×1＝9999×3＝297……（________）×7＝69399×2＝19899×4＝39699×6＝（________）99×（________）＝89111．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。20分米（________）2米4噸500千克（________）4050千克2時（________）200分1分20秒（________）90秒（________）（________）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1．—個三位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是四位數(shù)．（_____）2．圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。（_____）3．一名舉重運動員不可能舉起5噸的杠鈴。（______）4．有35顆糖，按淘氣—笑笑—丁丁—冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆。丁丁會分到最后一顆。（______）5．4瓶蘋果汁一共要花20元，平均每瓶蘋果汁要花5元錢．______三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．三（1）班訂《數(shù)學(xué)報》和《語文報》，每人至少訂一份，有22人訂《數(shù)學(xué)報》，24人訂《語文報》，11人兩種都訂了，三（1）班有（）人。A．57 B．55 C．352．下列算式,得數(shù)在4000與5000之間的是()。A．906×4 B．9×510 C．7×7203．一條公路，修路隊一星期修完，那么3天修了這條路的（）。A． B． C． D．4．大于1.2小于1.3的小數(shù)有（）個。A．9 B．10 C．無數(shù)5．下面兩個圖形的周長相比，()。A．甲周長長 B．乙周長長 C．一樣長四、細心計算，認真檢查。1．直接寫出得數(shù)4×21＝400＋700＝4×500＝84÷7＝36÷3＝240÷6＝60－24＝4200－2000＝3×800＝1200-400＝＋＝－＝2．用遞等式計算，能巧算的要巧算。（1）863＋359－663（2）975÷5－182（3）666×5÷6（4）98÷7×9（5）2098＋373＋227（6）810÷（61－56）3．畫一畫，算一算。11×5=84÷4=五、作圖題。1．連線．2．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

3．根據(jù)運動的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)六、解決問題1．?dāng)U大后的綠地面積是多少？2．一張長方形紙，長20厘米寬15厘米．從這張紙上剪下一個最大的正方形．正方形的周長是多少厘米？剩下的圖形的周長是多少厘米？3．先涂一涂，再比一比。（）4．學(xué)校做操時，4行共站32個人，每行人數(shù)相同。照這樣計算，56個人可以站幾行？5．國慶節(jié)期間，兩名教師帶領(lǐng)22名學(xué)生到“二七塔紅色紀(jì)念館”參觀學(xué)習(xí)。為了便于統(tǒng)一管理，準(zhǔn)備租車前往，怎樣租車最劃算？請你在下面表格中把不同的方案列出來，再選擇合適的方案。方案面包車（6人）轎車（4人）總錢數(shù)（元）①②③④⑤我選擇的方案是：

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、7【詳解】略2、67【分析】156×□，要使積是三位數(shù)，□乘三位數(shù)最高位上的1，再加上十位向百位進的位數(shù)，應(yīng)小于10。要使積是四位數(shù)，則計算結(jié)果應(yīng)大于等于10。156×6＝936，156×7＝1092。則當(dāng)□小于等于6時，積是三位數(shù)。當(dāng)□大于等于7時，積是四位數(shù)?！驹斀狻恳?56×□的積是三位數(shù)，□里最大填6；要使156×□積是四位數(shù)，□里最小填7?！军c睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。一位數(shù)乘三位數(shù)最高位上的數(shù)，或者再加上十位向百位進的位數(shù)，小于10，積是三位數(shù)；大于等于10，積是四位數(shù)。3、10【詳解】略4、Tkgkgg【詳解】略5、千克克噸【詳解】略6、千克厘米克6【分析】根據(jù)題意可知千克稱一般重物體的質(zhì)量，克稱比較輕的物體質(zhì)量，身高可以用厘米也可以用米做單位名稱?！驹斀狻啃偸侨陮W(xué)生，他的體重是35千克，身高為136厘米。一枚2分硬幣約重1克，6000枚2分硬幣約重6千克?！军c睛】此題考查學(xué)生對重量單位名稱，長度單位名稱實際的應(yīng)用，身高為100多時用厘米為單位。7、3【分析】參加跳繩的人數(shù)加上參加踢毽的人數(shù)就是所有參加項目比賽的人數(shù)，減去實際人數(shù)，多出來的人數(shù)就是重復(fù)參加項目的人數(shù)?！驹斀狻?8＋13＝31（人）31－28＝3（人）既參加跳繩比賽又參加踢毽子比賽的有3人。【點睛】本題考查集合問題，所有統(tǒng)計項目的數(shù)據(jù)相加減去實際人數(shù)就等于重復(fù)參加項目人數(shù)。8、3【詳解】略9、102996【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)或者三位數(shù)。根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商可知，要使這個三位數(shù)最小，則商應(yīng)是兩位數(shù)。6×16＝96，6×17＝102，則商為17時，這個數(shù)最小，是102。要使這個三位數(shù)最大，則商應(yīng)是三位數(shù)，百位上的數(shù)是1。166×6＝996，167×6＝1002。則商為167時，這個數(shù)最大，是996?！驹斀狻恳粋€三位數(shù)除以6沒有余數(shù)，這個數(shù)最小是102，最大是996。【點睛】當(dāng)商為兩位數(shù)，6乘商為三位數(shù)，6乘比這個商少1的數(shù)為兩位數(shù)，這個數(shù)就是最小的被除數(shù)。當(dāng)商為三位數(shù)，6乘商為三位數(shù)，6乘比這個商多1的數(shù)為四位數(shù)，這個數(shù)就是最大的被除數(shù)。10、995949【分析】根據(jù)前四個算式找到積的規(guī)律，由此寫出其他算式。【詳解】觀察前四個算式可知，除99×1＝99外，99乘一位數(shù)，積的十位上都是9，百位上和個位上的數(shù)分別與9乘一位數(shù)的積的十位和個位上的數(shù)相同，由此寫出其他算式：99×6＝59499×7＝69399×9＝891【點睛】此題考查了乘法的運用，關(guān)鍵是找到算式的規(guī)律即可。11、＝＞＜＜＝＞【分析】（1）（2）（3）（4）不同單位的名數(shù)比較大小，要先化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較得解；（5）（6）同分母分數(shù)大小比較，分子大的分數(shù)就大，反之就小。【詳解】20÷10＝2，2＝2，所以20分米＝2米；4×1000＝4000，4000＋500＝4500，4500＞4050，所以4噸500千克＞4050千克；2×60＝120，120＜200，所以2時＜200分；1×60＝60，60＋20＝80，80＜90，所以1分20秒＜90秒。＝＞【點睛】此題主要考查名數(shù)和分數(shù)大小比較方法的靈活應(yīng)用，要熟記單位間的進率。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）1、×【詳解】略2、√【詳解】略3、√【分析】根據(jù)生活實際，把5噸換算成生活中的質(zhì)量相同的實際物體，比較容易判斷，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳惠v卡車的重量大約就是5噸，所以舉重員不可能舉起。故此說法正確?！军c睛】本題考查的是質(zhì)量單位的實際應(yīng)用，根據(jù)生活實際和數(shù)據(jù)大小靈活運用。4、√【詳解】略5、√【詳解】4瓶蘋果汁一共要花20元，每瓶蘋果汁的錢數(shù)，就用總錢數(shù)除以4瓶，求出錢數(shù)后，再與5元錢進行比較即可判斷．20÷4＝5（元）每瓶蘋果汁要花5元錢，原題說法正確．故答案為√．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【分析】訂《數(shù)學(xué)報》人數(shù)加上訂《語文報》人數(shù)，減去兩種都訂的人數(shù)即可解答?！驹斀狻?2＋24－11＝46－11＝35（人）故答案為：C?！军c睛】熟練掌握集合問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。2、B【詳解】略3、B【分析】把這條公路看作單位“1”，一星期修完，平均每天修，3天就修了，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳粭l公路，修路隊一星期修完，那么3天修了這條路的。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。4、C【分析】比1.2大比1.3小的小數(shù)有：二位的有：1.21、1.22、…1.29；三位的有：1.201、1.202、…1.299；四位的有：1.2001、1.2002、…1.2999；…所以比1.2大比1.3小的小數(shù)有無數(shù)個?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，大于1.2小于1.3的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：C。【點睛】求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，若位數(shù)不確定，就有無數(shù)個。5、C【詳解】略四、細心計算，認真檢查。1、84110020001212403622002400800【詳解】略2、（1）559；（2）13；（3）555；（4）126；（5）2698；（6）162【詳解】略3、55；21【詳解】略五、作圖題。1、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線．2、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。3、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個中心轉(zhuǎn)動，運動方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運動即可?！驹斀狻俊军c睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向和角度。六、解決問題1、600平方米【詳解】200÷8＝25（米）25×24＝600（平方米）或24÷8＝3200×3＝600（平方米）2．【詳解】15×4＝60（厘米），20﹣15＝5（厘米），（15+5）×2＝20×2＝40（厘米），答：正方形的周長是60厘米，剩下的圖形的周長是40厘米．3、見詳解【分析】兩個相同的長方形，左圖平均分成3份（每2份看作1份），每份是它的，其中1份涂色；右圖平均分成2份（每3份看作1份），每份是它的，其中1份涂色；再根據(jù)同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小進行比較即可。【詳解】如圖所示：（＜）【點睛】本題主要考查分數(shù)的意義及分數(shù)大小的比較，需要學(xué)生具備較好的動手能力和觀察能力。4、7行【分析】由“4行共站32個人”可知：每行可以站32÷4＝8（人），再用56除以每行可以站的人數(shù)，就是可以站幾行?！驹斀狻?2÷4＝8（人）56÷8＝7（行）答：56個人可以站7行。【點睛】得出每行站