2025-2026學(xué)年嘉善縣四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含答案解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。1．下圖涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是，讀作（）。2．三（1）班有42名同學(xué)，喜歡吃草莓的有28名，喜歡吃柚子的有18名，沒有人兩種水果都不喜歡。兩種水果都喜歡的同學(xué)有（________）名。3．，如果每相鄰兩個蘋果之間放一個梨，梨有20個，蘋果有（________）個。4．按規(guī)律填數(shù)。2，3，5，8，（________），（________）。5．實驗小學(xué)舉行“迎新春”聯(lián)歡會，從晚上7：10開始，進行了2小時30分鐘，到晚上（）結(jié)束。6．小華喜歡吃的水果和蔬菜小紅喜歡吃的水果和蔬菜c7．在（）里填上合適的單位。小蘭的體重約23（______）一包薯片約重260（______）8．在橫線上填上合適的單位．一塊手絹的邊長是2_______一只雞重約2_______大象重約4_______飛機飛行800千米需1_______學(xué)校教學(xué)樓高18_______一支鉛筆長200_______我每天回家寫作業(yè)用30_______黃河全長約5400_______二、仔細推敲，認真辨析。1．氣象員記錄氣溫變化用條形統(tǒng)計圖．_____2．把一張紙分成7份，4份就是這張紙的．_____．3．把3分米長的線段，平均分成5份，每份是分米．（____）4．兩個數(shù)的積一定大于每一個因數(shù)。（________）5．350×6的積的末尾有2個0。（____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1．以下對長方形的特征描述最準(zhǔn)確的是（）。A．有四條邊，有四個角 B．四條邊都相等，四個角都是直角C．對邊相等，四個角都是直角 D．對邊相等2．下面兩個圖形，周長一樣長的是（）A． B． C．3．楊老師給三一班同學(xué)出了兩道思考題。批改后發(fā)現(xiàn)，全班每人至少做對一題，第1題做對的有30人，第2題做對的有25人，兩道題都做對的有13人。三一班一共有（）名學(xué)生。A．55 B．43 C．42 D．384．小東比小明多3朵花，小明有8朵花，則小東有（）朵花.A．5 B．11 C．無法確定5．得數(shù)大于200的算式是（）。A．159＋34 B．12×8 C．117＋89 D．300－101四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數(shù)。49+32=

570-190=

640+360=

72÷8=80×7=

50×9×0=

+=

16×200=84-17=

1-=

54÷6=

3+7×30=2．用豎式計算。（帶☆的要驗算）☆734÷7＝43×58＝8.3－4.6＝3．計算下列圖形的周長。（1）（2）（3）（4）五、作圖題。1．哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。2．送小動物回家，連一連．3．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）六、解決問題。（每題4分，共24分）1．張大伯用籬笆圍成一個雞圈（如下圖），籬笆全長多少米？2．（1）一件大衣的價錢是一件毛衣的4倍，一件大衣多少元？（2）請根據(jù)算式“（元）”提出一個數(shù)學(xué)問題。3．一塊布做褲子用去了，做上衣用去了，還剩下這塊布的幾分之幾？4．（如圖）下面是劉大爺家的一塊菜地，其中的一面靠墻。（1）為了保護菜地防止雞、鴨入內(nèi)，要給菜地周圍圍上籬笆，至少要圍多少米的籬笆？（2）如果菜地的種黃瓜，余下的種絲瓜，種絲瓜的地占這塊菜地的幾分之幾？5．修一段長800米的路，每天修125米，修了5天。還剩下多少米沒修？6．水果店運來千克蘋果，第一天賣出總數(shù)的，第二天賣出總數(shù)的，還剩下總數(shù)的幾分之幾沒賣完？

參考答案一、神奇小幫手。1、；十二分之七【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將圖形平均分成12份，其中一份占它的。涂色部分共7份，則占它的。根據(jù)分?jǐn)?shù)的讀法讀出這個分?jǐn)?shù)即可?！驹斀狻客可糠钟梅?jǐn)?shù)表示是，讀作十二分之七。【點睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。讀分?jǐn)?shù)時，先讀分母，再讀“分之”，最后讀分子。2、4【分析】喜歡吃草莓的有28名，喜歡吃柚子的有18名，沒有人兩種水果都不喜歡，三（1）班有42名同學(xué)，根據(jù)容斥原理可知，兩種水果都喜歡吃的同學(xué)有（28＋18）－42名?！驹斀狻浚?8＋18）－42＝46－42＝4（名）【點睛】完成本題的依據(jù)為容斥原理之一：既是A類又是B類的元素個數(shù)＝屬于A類元素個數(shù)＋屬于B類元素個數(shù)－A類B類元素個數(shù)總和A。3、21【分析】根據(jù)題意，一個蘋果和一個梨是一個組合，則20個梨需要20個蘋果。因為每相鄰兩個蘋果之間放一個梨，則最后一個梨的后面還需要1個蘋果。也就是蘋果的個數(shù)比梨的個數(shù)多1個，即需要20＋1＝21個蘋果?！驹斀狻?0＋1＝21（個）則蘋果有21個。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確蘋果的個數(shù)比梨的個數(shù)多1。4、1217【分析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，2＋1＝3；3＋2＝5；5＋3＝8；從左到右相鄰的兩項之間依次加1，加2，加3，可以推測出后面應(yīng)該分別加4，加5，加6……，又因為8＋4＝12，12＋5＝17，所以后面兩空依次填12，17?！驹斀狻?＋4＝1212＋5＝17【點睛】關(guān)鍵是根據(jù)給出的數(shù)列，找出規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律解決問題。5、9：40【分析】根據(jù)結(jié)束的時間等于開始的時間加經(jīng)過的時間，進行解答即可。【詳解】7時10分＋2時30分＝9時40分【點睛】明確結(jié)束的時間、開始的時間、經(jīng)過的時間之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。6、見詳解【分析】將小華和小紅都喜歡吃的水果和蔬菜填入集合圖中間的一欄中，將小華喜歡吃的水果和蔬菜中除了兩人都喜歡的水果和蔬菜，填入小華喜歡吃的水果和蔬菜一欄中。將小紅喜歡吃的水果和蔬菜中除了兩人都喜歡的水果和蔬菜，填入小紅喜歡吃的水果和蔬菜一欄中?！驹斀狻俊军c睛】本題考查學(xué)生對集合圖的認識和掌握情況，應(yīng)先填重疊部分，再填寫各部分中除去重疊部分的部分。7、千克克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小蘭的體重用“千克”作單位，計量一包薯片的重量用“克”作單位?！驹斀狻啃√m的體重約23千克一包薯片約重260克【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。8、分米千克噸小時米毫米分鐘千米【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析。1、×【詳解】反映氣溫變化，繪制折線統(tǒng)計圖最合適；故答案為：×．2、×【分析】此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；注意分?jǐn)?shù)的意義首先要滿足“平均分”這個前提條件，這是容易出錯的地方，本題只說了“分成7份”，沒說“平均分成7份”，所以就不能確定4份就是這張紙的，據(jù)此解答．【詳解】因為題干沒說“平均分”，所以“把一張紙分成7份，4份就是這張紙的．”的說法是錯誤的．故答案為×．3、√【詳解】3÷5＝（分米）即把3分米長的線段，平均分成5份，每份是分米原題說法正確．故答案為：√．4、×【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法，舉例說明即可?！驹斀狻?×0.5＝1，1＜2，所以原題說法錯誤?！军c睛】一個數(shù)（0除外），乘大于1的數(shù)，積比原數(shù)大；乘小于1的數(shù)，積比原數(shù)小。5、√【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【分析】根據(jù)長方形的特征可知，長方形相鄰的兩條邊互相垂直，相對的兩邊互相平行，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)長方形的特征：對邊平行且相等，4個角都是直角；故選：C。【點睛】此題主要考查長方形的特征，要做的就是對長方形的特征有個準(zhǔn)確的認識，并從四個選項中找出那個最全面的。2、B【詳解】略3、C【分析】第1題做對的有30人加上第2題做對的有25人減去兩道題都做對的有13人，即可求解三班的人數(shù)。【詳解】30＋25－13＝55－13＝42（人）故答案選：C。【點睛】本題考查集合問題，把計數(shù)時重復(fù)計算的數(shù)目排斥出去，使得計算的結(jié)果既無遺留又無重復(fù)，是解題的關(guān)鍵。4、B【詳解】8+3＝11（朵）答：小東有11朵．故選B．5、C【分析】根據(jù)整數(shù)加減法和乘法的計算方法，分別求出各算式的計算結(jié)果，再看哪個得數(shù)大于200?！驹斀狻緼．159＋34＝193，193＜200；B．12×8＝96，96＜200；C．117＋89＝206，206＞200；D．300－101＝199，199＜200；故答案為：C?！军c睛】筆算加、減時要注意，相同數(shù)位要對齊，同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向前進1，如果哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。兩位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。四、勤奮的你來算一算。1、81

；380；1000

；9560；0；1

；320067；；9

；213【詳解】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來。同分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。除法根據(jù)乘法口訣求商即可。2、104……6；2494；3.7【分析】（1）除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)；有余數(shù)除法的驗算方法是：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。（2）筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法時，用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾，再把兩次乘得的積相加。（3）小數(shù)減法的法則：①把被減數(shù)和減數(shù)的小數(shù)點上下對齊；②按照整數(shù)減法的法則進行計算，從右邊最末一位減起，不夠減時，借一當(dāng)十；③差的小數(shù)點要與被減數(shù)、減數(shù)的小數(shù)點上下對齊?！驹斀狻俊?34÷7＝104……643×58＝2494驗算：8.3－4.6＝3.73、（1）20厘米；（2）20厘米；（3）58厘米；（4）280厘米；【分析】周長是指封閉一周圖形的長度，（1）長方形的周長＝（長＋寬）×2；（2）正方形的周長＝邊長×4；（3）求此圖形的周長，首先將6cm和8cm兩條線段平移到兩邊，之后用長方形的周長公式計算；（4）八邊形的周長可以看成長方形的周長加上2個18厘米?！驹斀狻浚?）（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）（2）5×4＝20（厘米）（3）（16＋13）×2＝29×2＝58（厘米）（4）（92＋30）×2＋18×2＝122×2＋18×2＝244＋36＝280（厘米）五、作圖題。1、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：2、【詳解】略3、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法，分別計算出各式的結(jié)果，然后對應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計算法則，并且能夠正確熟練地進行計算．六、解決問題。（每題4分，共24分）1、60米【詳解】16×2+28=60（米）答：籬笆全長60米。2、（1）460元（2）一件大衣比一件毛衣貴多少元？【分析】（1）根據(jù)題意，用一件毛衣的價錢×4即可求出一件大衣的價錢；（2）115×4是一件大衣的價格，再減去115元即減去一件毛衣的價格，求出的是一件大衣比一件毛衣貴多少元？【詳解】（1）（元）答：一件大衣460元。（2）根據(jù)（元），提出的問題為：一件大衣比一件毛衣貴多少元？【點睛】本題主要考查乘法的實際應(yīng)用，求一個數(shù)的幾倍是多少，用這個數(shù)乘倍數(shù)。3、【分析】根據(jù)題意可以把這塊布看成是1，平均分成9份，做褲子用去了其中的2份，做上衣用去了其中的4份，一共用了6份，求還剩下多少時，應(yīng)該用減法。9－6＝3份，也就是，據(jù)此進行解答?！驹斀狻?－－＝－＝答：還剩下這塊布的。【點睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)就是把一個整體平均分成幾份，表示其中一份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)，會進行簡單分?jǐn)?shù)的加減法是解答此題的關(guān)鍵。4、（1）19米（2）【分析】（1）根據(jù)上圖可知，籬笆的長度等于長為8＋3＝11米、寬為4米長方形3邊長度和；（2）把菜地面積看作“1”，用“1”減去黃瓜占的即可解答?！驹斀狻浚?）8＋3＋4＋4＝11＋8＝19（米）答：至少要圍19米的籬