學而優(yōu)教有方第三節(jié)噪聲及其控制一、噪聲的來源1．從物理學角度看，噪聲是發(fā)聲體做_____發(fā)出的聲音，它的波形是_____的。從環(huán)境保護的角度看，凡是妨礙人們正常______和______的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生_____的聲音，都屬于噪聲?！敬鸢浮繜o規(guī)則；無規(guī)則；休息；學習、工作；干擾?！驹斀狻吭肼曇獜膬蓚€方面認識：從物理學角度看，發(fā)聲體做無規(guī)則發(fā)出的聲音屬于噪聲，它的波形是雜亂無章、無規(guī)則的。從環(huán)境保護的角度看，凡是影響人們正常休息和學習、工作的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。2．小明在家里學習，對他來說，廣場舞的音樂聲屬于______（選填“噪聲”或“樂聲”）。如圖A、B所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖______是噪聲的波形，總體來看圖_____的音調(diào)高。【答案】噪聲；B；A?！驹斀狻繌V場舞的音樂聲影響了小明的學習，對小明來說這屬于噪聲。從圖形可知，圖A的波形振動較規(guī)則，圖B的波形振動雜亂，故圖B是噪聲的波形?？傮w來看圖B的波形密集，所以B的音調(diào)高。3．知名歌手刀郎創(chuàng)作的歌曲《羅剎海市》已經(jīng)火爆全網(wǎng)，播放量全球已經(jīng)超過100億，網(wǎng)絡上也有網(wǎng)友模仿刀郎，聲音十分相像，主要是模仿刀郎聲音的（選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）；某同學在教室內(nèi)大聲唱歌“那馬戶不知道他是一頭驢……”引起大家哄堂大笑，對正在學習的同學來說這歌聲就是（選填“樂音”或“噪音”）?！敬鸢浮恳羯胍簟驹斀狻烤W(wǎng)友模仿刀郎，聲音十分相像，主要是模仿刀郎聲音的音色，不同的發(fā)聲體發(fā)的聲音音調(diào)和響度相同，音色也有所不同。從物理學角度來說，凡是物體雜亂無章的振動產(chǎn)生的聲音都是噪音，從環(huán)保角度來說只要影響到人的學習、工作的聲音都是噪音。4．關于樂音和噪聲，下面說法錯誤的是（）A．優(yōu)美的樂曲對某些人可能是噪聲B．舞臺上演出的震撼人心的安塞鑼鼓聲對觀眾來說是樂音C．同一個聲音對一些人是樂音，對另一些人可能是噪聲D．所有的噪聲響度一定很大【答案】D【分析】樂音是指悅耳、動聽的聲音．噪聲是指難聽的、刺耳的聲音，但從環(huán)保角度來看妨礙人正常學習和生活的聲音都屬于噪聲．從兩者定義的角度對各個選項進行分析．【詳解】A.樂曲聲對周圍的人群可能造成噪聲污染，故A正確．B.舞臺上的聲音響度很大，但對觀眾來說是欣賞的過程，屬于樂音，故B正確．C.同一個聲音對需要的人來說可能是樂音，但如果影響到他人的正常生活、工作、學習，就是噪聲，故C正確．D.聲音的響度不一定很大，如果影響到他人的正常生活、工作、學習，就屬于噪聲。故D錯誤．故選D．二、噪聲的危害5．為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50A．mm B．cm C．dm D．dB【答案】D【詳解】A.mm、B.cm、C.dm，都是長度的單位，不是噪聲的單位，故ABC錯誤；D.人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強弱的等級，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB．故選D．6．為了保證老師們的工作和同學們的學習，學校周圍環(huán)境中噪聲應控制在（）A．0dB以下 B．50dB以下 C．70dB以下 D．90dB以下【答案】C【詳解】為保證休息和睡眠，噪聲應控制在50dB以下；為保證學習和工作，噪聲應控制在70dB以下；為保護聽力，噪聲應控制在90dB以下，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。三、噪聲的控制7．如圖是立在街頭的噪聲監(jiān)測儀，顯示噪聲值：64.8（填單位），其值是指周圍環(huán)境噪聲的（填聲音的基本特征）的大小?！敬鸢浮縟B響度【詳解】據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示的數(shù)字是64.8，可知此時的噪聲是64.8dB。聲源振動的振幅的增大，響度越大。顯示屏上顯示噪聲的值是指周圍環(huán)境噪聲的響度。8．噪聲會影響人們的正常生活和工作。2023年8月，貴州省生態(tài)環(huán)境廳公開征求《貴州省“十四五”噪聲污染防治實施方案（征求意見稿）》，加快解決人們關心的突出噪聲污染問題。下列屬于在傳播過程中控制噪聲的是（

）A．摩托車上安裝消聲器 B．工人戴防噪聲耳罩C．公路兩側(cè)安裝隔音板 D．小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛【答案】C【詳解】A．摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；B．工人戴上防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意；C．道路兩旁安裝隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲，故C符合題意；D．小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。故選C。9．在學校附近，常常會有禁止鳴笛標志，如圖甲所示，在馬路旁也會安裝噪聲監(jiān)測儀，如圖乙所示，以下判斷正確的是（）A．噪聲監(jiān)測儀上顯示的是頻率B．禁止鳴笛標志是從聲源處減弱噪聲C．使用噪聲監(jiān)測儀可以從傳播過程中減弱噪聲D．禁止鳴笛標志是指在學校附近需減弱噪聲的音調(diào)【答案】B【詳解】A．噪聲的等級用分貝表示，故噪聲監(jiān)測儀上顯示的是分貝，故A錯誤；B．減弱噪聲的三個途徑：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲，禁止鳴笛標志是在聲源處減弱噪聲，故B正確；C．使用噪聲監(jiān)測儀無法減弱噪聲，故C錯誤；D．聲音的大小用響度表示，禁止鳴笛標志是指在學校附近需減弱噪聲的響度，故D錯誤。故選B。10．2023年深圳市開展“無噪新舞潮”靜音廣場舞推廣活動。如圖所示，舞者一人一副耳機，所有耳機都能同步接收到同一首歌。廣場沒有大分貝的音樂聲，卻能展現(xiàn)出有力的舞姿。對廣場上不跳舞的行人來說，減弱噪聲的主要方式是（）A．防止噪聲產(chǎn)生 B．阻斷噪聲傳播C．防止噪聲進入人耳 D．不能確定【答案】A【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，廣場上播放的舞曲是通過空氣傳入人耳的；跳舞大媽們現(xiàn)在都戴上了無線耳機，這種減弱噪聲的途徑是從聲源處減弱的，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。11．九（1）一班的同學們在教室里上物理課的時候，從隔壁的九（2）班傳來上音樂課的歌聲，對兩個班的同學說，這歌聲（

）A．都不是噪聲 B．都是噪聲C．只對（1）班是噪聲 D．只對（2）班是噪聲【答案】C【詳解】在生活中，凡是影響人們工作、生活、休息、學習的聲音都是噪聲。九（1）一班的同學們在教室里上物理課的時候，從隔壁的九（2）班傳來上音樂課的歌聲，對于九（1）一班的同學來說歌聲影響了他們的學習因此是噪聲；但對于九（2）班的同學來說，他們正在唱歌學習，聲音沒有影響他們。因此不是噪聲。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。12．如圖所示是一款降噪耳機（圖甲），耳機里的降噪系統(tǒng)產(chǎn)生與外界噪聲“相等”的反向聲波，將噪聲中和，實現(xiàn)降噪效果（圖乙）。關于這款耳機，下列說法正確的是（

）A．它是在聲源處控制噪聲的B．它是在人耳處減弱噪聲的C．噪聲一向為人所厭惡，沒有可利用的地方D．與外界噪聲“相等”的反向聲波，“相等”是指聲速相同【答案】D【詳解】AB．由題意可知，這款耳機是在傳播過程中減弱噪聲，故AB錯誤；C．噪聲一向為人所厭惡，但也有可利用的地方，例如：科學家發(fā)現(xiàn)，不同的植物對不同的噪聲敏感程度不一樣。根據(jù)這個道理，人們制造出噪聲除草器，故C錯誤；D．由圖可看出，理想狀態(tài)下降噪聲波與環(huán)境聲波波長相等，頻率相同，波速相等，故D正確。故選D。13．在對環(huán)境聲音的監(jiān)測中，監(jiān)測器測出的甲、乙兩處聲音的特性如表所示，甲、乙兩處聲音的波形如圖所示（）位置聲音強弱的等級/dB頻率甲502000乙100500A．甲處聲音的響度大于乙處聲音的響度B．甲不屬于噪聲，乙屬于噪聲C．甲處聲音在空氣中的傳播速度大于乙處聲音在空氣中的傳播速度D．人耳不做保護時，不能待在乙處【答案】D【詳解】A．由表格數(shù)據(jù)可知，甲處的響度為50dB，乙處的響度為100dB，說明甲處聲音的響度小于乙處聲音的響度，故A不符合題意；B．從環(huán)境保護的角度講，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲；噪聲監(jiān)測器只能監(jiān)測聲音響度的強弱，不能區(qū)分樂音和噪聲，通過波形圖可知，甲聲源振動有規(guī)律，可能為樂音，乙聲源振動無規(guī)律，可能是噪聲，甲、乙兩處聲音不一定都屬于噪聲，故B不符合題意；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，不同介質(zhì)中聲速一般不同，在相同溫度的同種介質(zhì)中，聲速相同，甲處聲音在空氣中傳播速度等于乙處聲音在空中傳播速度，故C不符合題意；D．長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴重的影響，人耳不做保護時可以待在甲處但不能得在乙處，故D符合題意。故選D。14．小亮同學正在家聚精會神地做作業(yè)，旁邊工地上傳來機器的轟鳴聲，影響了他的學習。請你幫小亮想出一個符合實際的減弱噪聲的具體做法：（寫出一種，答案合理即可），并說明這種方法是在（選填“聲源”“傳播過程中”或“人耳”）方面采取措施控制噪聲。【答案】關閉門窗傳播過程中【詳解】工地上傳來機器的轟鳴聲，影響了小亮的學習，為了減弱噪聲，可以關閉門窗，這是在傳播過程中減弱噪聲，即通過阻斷噪聲傳播的途徑減弱噪聲。15.初二（6）班某同學在調(diào)查教室內(nèi)的噪聲情況時記錄如下：時間：2023年10月10日12：00，地點：初二（6）教室①小紅等幾位同學在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞②小黃在看課外書籍；③小馬在講臺前拍球；④還有幾位同學圍坐在一起大聲爭論著問題。（1）根據(jù)該同學的記錄，對于小黃而言，噪聲有________（填序號）；對于小紅而言噪聲有________。（填序號）（2）以該同學的記錄為背景，請你對控制教室內(nèi)噪聲提出建議或方案______（不少于二條）。【答案】（1）①③④，③④。（2）教室內(nèi)不允許播放音樂和拍球；大聲討論（讓發(fā)聲同學小點聲音）；該同學自己戴上耳塞。【分析】（1）凡是影響人們正常的工作學習和休息的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪音。（2）為了替自己和自己的同學創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，在教室內(nèi)要盡可能的保持安靜?！驹斀狻浚?）小黃在看書，所以此時教室內(nèi)所有的聲音都會影響到他，因此教室內(nèi)的聲音對于小黃而言都是噪音，故對于小黃而言①③④都是噪音。小紅在收看文藝頻道的節(jié)目，所以除了電視發(fā)出的聲音其他的聲音對于小紅而言都是噪音，故對于小紅而言③④都是噪音。（2）教室里是同學們學習的地方，因此所有的聲音都可能成為噪音，所以不得在教室內(nèi)大聲喧嘩，不得在教室內(nèi)收看電視節(jié)目。16．（2023·山東東營·中考真題）下列減弱噪聲的措施中，通過阻斷噪聲傳播的是（）甲乙丙丁A．如圖甲，摩托車上安裝消聲器B．

如圖乙，道路旁安裝隔聲板C．如圖丙，中考期間考場周邊建筑工地停工D．如圖丁，小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛【答案】B【詳解】ACD．安裝消聲器、建筑工地停工和禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲，故ACD不符合題意；B．道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中控制噪聲，故B符合題意。故選B。17.（2024·四川自貢·中考真題）2024年中央電視臺主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，演員們用中國大鼓、排鼓等樂器打響開場表演《鼓舞龍騰》，鏗鏘有力的鼓聲使現(xiàn)場聽眾感受到了新年即將到來的喜悅氣氛。下列說法正確的是（）A．現(xiàn)場的聽眾聽到的鼓聲是噪音B．現(xiàn)場的聽眾聽到的鼓聲是通過空氣傳播的C．演奏時敲擊不同位置的鼓面，主要改變聲音的響度D．敲擊鼓面時，用力越大，發(fā)出聲音的音調(diào)越高【答案】B【詳解】A．晚會上的鼓聲振動規(guī)則，節(jié)奏感強，使現(xiàn)場聽眾感受到了新年即將到來的喜悅氣氛，屬于樂音，故A錯誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，可以在氣體、液體及固體中傳播，現(xiàn)場的聽眾聽到的鼓聲是通過空氣傳播的，故B正確；C．演奏時敲擊不同位置的鼓面，振動頻率不同，音調(diào)不同，故C錯誤；D．敲擊鼓面時，用力越大，鼓面的振幅越大，發(fā)出聲音的響度越大，故D錯誤。故選B。18．（2023·湖北隨州·中考真題）如圖是生活中的兩個情境，左圖是居民小區(qū)噪聲監(jiān)測器，顯示環(huán)境噪聲為55.5分貝。右圖是鋼琴調(diào)音師正在用手機上的一個調(diào)音軟件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的標準音來校準琴音。下列說法正確的是（）

A．人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級B．分貝是音調(diào)的單位C．2048Hz的音屬于次聲波D．256Hz的音和2048Hz的音比較，256Hz的聲音音調(diào)更高【答案】A【詳解】AB．聲音的強弱用響度表示，分貝（dB）是聲音強弱等級的單位，故A正確，B錯誤；C．頻率低于20Hz的聲波是次聲波，頻率高于20000HZ的聲波是超聲波，2048Hz的音不屬于次聲波，故C錯誤；D．聲音振動的頻率越高，音調(diào)越高，256Hz的音和2048Hz的音比較，2048Hz的聲音音調(diào)更高，故D錯誤。故選A。19．（2024·河北·中考真題）如圖所示，用鶴骨制作的賈湖骨笛是迄今為止中國考古發(fā)現(xiàn)的最早的管樂器。用骨笛吹奏發(fā)聲時，下列說法正確的是（

）A．發(fā)出的聲音一定不是噪聲B．發(fā)出的聲音是由鶴骨的振動產(chǎn)生的C．發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度與響度無關D．按壓骨笛上不同的孔可以改變發(fā)出的聲音的音色【答案】C【詳解】A．笛聲可能屬于噪聲，比如笛聲影響人們休息和工作時，就屬于噪聲，故A錯誤；B．笛聲是由空氣柱振動發(fā)出的，故B錯誤；C．聲音在空氣中的傳播速度主要與介質(zhì)的特性有關，而與聲音本身的響度無關，故C正確；D．按住不同的笛孔，空氣柱長度改變，發(fā)出聲音的音調(diào)會改變，故D錯誤。故選C。20．（2024·四川達州·中考真題）自然界中萬物生靈都有著自己獨特的交流方式，其中聲音是最常見、最有效的方式之一。下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是（）A