第2頁共2頁2025—2026學年度河南省百師聯(lián)盟高二第一學期12月聯(lián)考歷史試題2026.01一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。1．春秋前期，當國家遇到戰(zhàn)爭時，卿大夫要隨時率領采邑軍隨國君出征。但到春秋中后期，“采邑武裝的兵權已完全落到卿大夫手里，采邑武裝成了名副其實的私家軍隊”。這反映了當時A．貴族政治的衰落 B．家國同構局面的形成C．權力結構的重構 D．兼并戰(zhàn)爭規(guī)模的擴大2．下表為漢武帝時期部分官員的任職及擅長領域情況。這反映出當時姓名官職擅長領域公孫弘丞相，封平津侯儒學張湯、趙禹御史大夫、廷尉法律衛(wèi)青、霍去病大司馬軍事桑弘羊、東郭咸陽大司農、大農丞理財張騫大行令，封博望侯外交司馬相如中郎將文學A．階層流動明顯加快 B．選官方式走向多元C．儒學獨尊地位確立 D．用人標準靈活務實3．遼太祖耶律阿保機建國后，將契丹皇族耶律氏改為劉氏，且“以乙室、拔里（契丹部落）比蕭相國，遂為蕭氏”，宣稱劉氏和蕭氏為其先祖。這一做法旨在A．全面地推行漢化改革 B．促進民族間融合C．加速政權封建化進程 D．構建政權合法性4．清代《牧令書》記載，地方官員積極推行鄉(xiāng)約，令鄉(xiāng)約長“朔望集眾宣講《圣諭廣訓》，導民為善”，并將“平決爭訟、稽察奸宄”列為鄉(xiāng)約職責。此類做法表明A．國家強化對基層的控制 B．儒學開始向基層滲透C．民主自治逐步得到完善 D．鄉(xiāng)約與法律實現(xiàn)合流5．明初朱元璋強制推行“大明寶鈔”，禁用金銀。明中葉后，寶鈔因濫發(fā)貶值被民間廢棄，白銀成為實際流通貨幣。這一變化實質上反映了A．國家權力對經濟運行的主導作用 B．政府完全承認白銀法定貨幣地位C．經濟發(fā)展對貨幣形態(tài)的自然選擇 D．賦稅制度改革推動了白銀貨幣化6．據(jù)統(tǒng)計，1927年我國關稅收入僅1.53億元，1934年增至3.83億元，7年間增長150%，占中央財政收入比重也從21%升至35%。這一現(xiàn)象出現(xiàn)主要原因是A．關稅自主權部分恢復 B．貿易逆差的逆轉C．國家政治統(tǒng)一的實現(xiàn) D．民族工業(yè)的發(fā)展7．1954年，中央為統(tǒng)一族稱，將過去帶有侮辱性的“夷族”“倮倮族”等名稱，經毛澤東提議改為“彝族”。毛澤東解釋“彝”字含“米”和“系”，象征有吃有穿、生活富裕。這反映出A．漢字推動了民族文化的融合 B．族稱更名提升少數(shù)民族地位C．民族形象塑造依賴文字寓意 D．國家對少數(shù)民族發(fā)展的期許8．新中國成立前夕，毛澤東提出“一邊倒”的外交方針，并強調是“主動的、友好的”，目的為“不致處于孤立地位”，保障革命成果。由此可知，這一方針的主要目的是A．全面仿效蘇聯(lián)建設模式 B．打破外交孤立，爭取有利環(huán)境C．斷絕與西方國家的聯(lián)系 D．基于意識形態(tài)認同的選擇盟友9．近年來，中國在推進全面依法治國的同時，積極倡導“把社會主義核心價值觀融入法治建設”，并通過制定《民法典》、建立失信被執(zhí)行人名單制度、在法律法規(guī)中明確國家象征和標志的使用規(guī)范等具體措施予以落實。這一系列做法體現(xiàn)了A．法律與道德協(xié)同規(guī)范社會行為 B．強化紀律約束取代思想道德教育C．政府通過強制手段維護社會秩序 D．傳統(tǒng)文化成為當代法律體系核心10．下圖是一幅古希臘瓶畫，其描繪了如下場景：雅典公民們在城邦守護神雅典娜的雕像注視下，進行陶片放逐法的投票表決。這一藝術創(chuàng)作反映了古代雅典A．政治事務以宗教活動為主 B．公民政治權利由神意所決定C．民主制度在全體居民中實行 D．民主政治與宗教文化的交融11．16世紀歐洲宗教改革期間，路德派主張“人人皆可為祭司”，鼓勵信徒直接閱讀《圣經》；加爾文派提出“預定論”，并將世俗職業(yè)的成功視為上帝恩典的象征。這些新教思想A．顛覆了基督教的基本教義體系 B．淡化了宗教的社會教化功能C．適應了新興資產階級精神需求 D．標志著歐洲民族國家的形成12．“經理革命”在19世紀中后期的歐洲工商業(yè)中興起，標志著管理人員走向專業(yè)化，取代了傳統(tǒng)上由商人兒子、女婿或長期熟識者擔任代理人的局面。這一變化A．導致新型生產關系的出現(xiàn) B．有利于緩和資本主義的基本矛盾C．得益于工廠制度深入發(fā)展 D．反映了商業(yè)革命對經營方式的影響13．有學者稱，維也納體系“既是一次由保守主義精英主導的、雄心勃勃的四維規(guī)則重建，也是一次試圖凍結歷史、阻止民族主義和自由主義這兩股塑造現(xiàn)代世界的根本力量的嘗試”。作者在此強調19世紀A．國際秩序構建的本質矛盾 B．維也納體系短暫存在的原因C．國際局勢動蕩不安的表現(xiàn) D．國際格局下歐洲大國的妥協(xié)14．1883年美國進行文官制度改革，建立了政治官員與事務官員分途管理的現(xiàn)代文官制度。事務官群體迅速擴大，其占比從改革時的10%增長到20世紀30年代的80%，至70年代則穩(wěn)定在85%左右。這一結構性變遷A．緩和了兩黨之間的矛盾沖突 B．削弱了精英政治的影響力C．加強了聯(lián)邦政府的行政權力 D．有利于公共行政的穩(wěn)定性15．19世紀初期，英國通過立法形式確立了以黃金為本位幣的貨幣制度。隨后自19世紀70年代起，多個歐洲大陸國家相繼調整本國貨幣體系，轉向金本位制。至20世紀初，主要資本主義國家通過相關法案，普遍采納了這一制度。對金本位制的建立解讀正確的是A．表明英國殖民霸主地位奠定 B．順應了世界市場發(fā)展要求C．打破了美元中心的貨幣體系 D．消除了國際間貿易的隔閡16．俄烏沖突被部分人稱為“第一場大規(guī)模AI戰(zhàn)爭”，因人工智能技術廣泛應用于情報分析、無人機作戰(zhàn)與信息輿論戰(zhàn)，深刻改變了現(xiàn)代戰(zhàn)爭形態(tài)。這表明A．各國AI技術發(fā)展已突破技術壁壘 B．科技加劇戰(zhàn)爭的復雜性與不確定性C．信息戰(zhàn)成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭最主要形式 D．國際法在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中失去了約束力二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一隋文帝時期命官員下基層按戶籍核查人口與相貌，強令大家族分戶，禁止父子兄弟共居，要求親屬“各為戶頭”。——摘編自韓昇《隋朝滅亡的經濟原因》材料二社倉原為地方上的一種社會互濟設施。開皇五年以后，隋王朝借口社倉管理不善，將它逐步歸并到官府管轄之下。據(jù)《隋書·食貨志》載，開皇十六年“又詔社倉，準上中下三等稅，上戶不過一石，中戶不過七斗，下戶不過四斗”。這就等于在正租之外，又增收了百分之十三到三十二的附加稅?！幾匀沃对捳f中國歷史上的隋唐五代》、魏承思《論隋王朝的經濟政策及其滅亡》材料三唐太宗反思隋亡，主張治國應“勿積于人”（藏富于民），倉庫只需備荒即可，多儲反成“危亡之本”?！幾皂n昇《唐太宗與盛世格局》（1）根據(jù)材料一、二，概括隋朝強化統(tǒng)治的主要措施。（4分）（2）結合材料及所學知識，指出唐太宗的治國理念與隋朝政策的核心差異，并分析唐太宗這一理念的歷史影響。（8分）18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一科舉制度興起于隋唐時期，它所一直堅持的是自由報名、公開考試、平等競爭、擇優(yōu)取士的原則。……同時，科舉考試以當時社會主流思想儒家經典為唯一標準，成為中國封建社會長期穩(wěn)定發(fā)展的重要制度因素，但這也給國家治理和社會發(fā)展帶來許多弊端。隨著封建制度的日益腐朽，以儒學為基礎的科舉制度對中國社會的進步也日益成為一種障礙?！幾脏u一南《淺談科舉制度對中國社會的影響》材料二甄別和登記是南京國民政府在公務員隊伍內部第一次依據(jù)素質水平進行的調查，并進行強制性的淘汰庸劣。雖然在實際中，國民政府并沒有將考試作為公務員錄用的唯一途徑，但在《公務員任用法》中仍將考試及格作為任用的第一資格，各機關在任用薦委任官員時，“應就分發(fā)之考試及格人員優(yōu)先任用”。1935年7月，考試院制定出《公務員考績法》，對已任用的公務員進行成績考核?？伎兊慕Y果直接與公務員的獎懲，升遷有關。除晉級升等外，考試院對考績優(yōu)秀者還給予各種精神、物質獎勵。——摘編自尹倩《對國民政府公務員制度競爭激勵機制的考察》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡評科舉制度對中國古代社會的影響。（8分）（2）根據(jù)材料二，概括南京國民政府公務員制度中競爭激勵機制的主要措施。（6分）19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一15世紀末至16世紀初，原產于美洲的糧食作物玉米、馬鈴薯和甘薯，蔬菜作物番茄、辣椒、南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人帶到歐洲，之后傳播到亞洲、非洲等其他各洲。美洲作物外傳的同時，也有很多歐亞作物傳入美洲，主要有：糧食類的小麥、大麥、水稻；水果類的蘋果、葡萄、甜橙、檸檬；蔬菜類的黃瓜、甜瓜、豌豆；經濟類的甘蔗等。除農作物外，歐洲移民還把牛、驢、騾、馬、豬、羊、雞等畜禽傳入了美洲，或用作役畜，或用于食用。——摘編自《普通高中歷史教科書·經濟與社會生活》材料二1493年，哥倫布“發(fā)現(xiàn)”了美洲。歐洲人的發(fā)現(xiàn)不僅導致新的全球性的視野，還導致新的全球性種族分布，打破了1500年以前世界范圍內的種族隔離。而這種人類諸種族的混合，必然伴隨著動植物的相應混合。這些印第安植物非常重要，今天，世界生產的全部肥料中，有約一半是供它們用的。由于這種混合經常是意外發(fā)生的，所以其結果有時是災難性的。材料三動植物的交換并不限于歐亞大陸和南北美洲之間。整個世界都曾卷入這種交流，澳大利亞的情況明顯地說明了這一點：澳大利亞現(xiàn)今是世界上諸如羊毛、羊肉、牛肉和小麥之類初級產品的主要輸出者，而所有這些農牧產品都來源于從外界移入的物種。盛產橡膠、咖啡、茶葉和煙草的印度尼西亞與盛產蔗糖和菠蘿的夏威夷的情況也是如此?！陨暇幾浴久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括并說明16世紀以來物種傳播的特點。（6分）（2）根據(jù)材料二、三并結合所學知識，指出“歐洲人的發(fā)現(xiàn)”在兩個多世紀中對美洲產生的“災難性”后果和“動植物的交換”的經濟影響。（8分）20．“求同存異”的外交智慧從1955年萬隆會議走向新時代中國特色大國外交，展現(xiàn)出持久的生命力。閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一1955年萬隆會議上，面對一些國家的質疑和會議可能陷入分裂的危機，周恩來總理提出“求同存異”方針。他指出：“中國代表團是來求團結的，而不是來吵架的。”強調亞非國家共同的歷史遭遇和發(fā)展需求比意識形態(tài)分歧更重要，這一方針推動了《亞非會議最后公報》的達成。——摘編自人民網《回望60年前萬隆會議：周恩來提“求同存異”促成共識》材料二新時代中國外交繼承發(fā)展了“求同存異”精神，提出構建人類命運共同體理念，踐行“親、誠、惠、容”的周邊外交方針和“真實親誠”的對非合作原則，通過“一帶一路”倡議、亞投行等平臺推動國際合作?！幾詫O永祥《亞洲基礎設施投資銀行的籌建有著深刻的宏觀背景》結合材料及所學知識，以“求同存異精神的傳承與發(fā)展”為題，寫一篇小論文。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰，表述成文）

2025—2026學年度河南省百師聯(lián)盟高二第一學期12月聯(lián)考歷史試題參考答案一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。題號12345678910答案CDDACADBAD題號111213141516答案CCADBB二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17．【答案】（1）措施：嚴格戶籍管理（推行“大索貌閱”，分戶析籍，擴大稅基）；建立倉儲體系（設立并官辦義倉，加強國家調控能力）。（4分）（2）核心差異：隋朝通過強化國家權力，加強對人財物的控制與汲??；唐太宗強調“以民為本”，輕徭薄賦、藏富于民。（4分）歷史影響：促進社會經濟的恢復發(fā)展，為“貞觀之治”奠定堅實基礎；這一治國理念成為中國歷史上仁政的典范，為后世國家治理提供借鑒經驗。（4分）18．【答案】（1）影響：積極影響：打破了世家大族的特權壟斷；拓寬了官吏人才來源，擴大了統(tǒng)治基礎；提高了官員素質；促進了社會穩(wěn)定；有利于重學風氣的形成。（6分，任答3點）消極影響：使儒學成為統(tǒng)治者奴化臣民的工具；導致從事科學技術研究的人才力量相對薄弱；阻礙了中國社會的現(xiàn)代化轉型。（2分，任答1點）（2）措施：以甄別和登記為手段確定和限制公務員資格；通過考試決定公務員的任用資格；把考績作為依據(jù)來對公務員進行獎懲升遷。（6分）19．【答案】（1）特點：種類多，分為糧食類、果蔬類、經濟作物類、畜禽類；范圍廣，涉及歐亞非美；雙向交流，既有美洲物種的外傳，也有其他地區(qū)物種在美洲的推廣。（6分）（2）后果：印第安人因病毒傳播和殖民殺戮而大量死亡，大量黑人被販賣到美洲充當奴隸，引發(fā)人口結構變動；中斷了原來美洲文明的進程；美洲淪為西歐列強的殖民地和原料產地。（4分，任答2點）影響：推動資本主義世界市場的形成；改變亞非拉區(qū)域經濟結構、作物結構和生產結構；亞非拉成為初級產品輸出者；推動工業(yè)革命的發(fā)生發(fā)展。（4分，任答2點）20．【答案】示例求同存異精神的傳承與發(fā)展“求同存異”作為中國外交的重要智慧，歷經六十余載而歷久彌新。在萬隆會議上，周恩來總理運用這一智慧化解分歧，推動亞非國家在反殖民、促發(fā)展等共同目標上達成共識，展現(xiàn)了其化解