2025年初中初一春季語文試卷含答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與運用1.給下面加點的字注音，給加點詞選擇正確的解釋。（1）他對于這個難題，冥思苦想，_(míngmíng)_終想出了辦法。A.明白；B.深入；C.清楚（2）這片古老的森林，_(yíyí)_是一片生態(tài)寶庫。A.稀疏；B.持續(xù)；C.依然（3）小華在比賽中_(wéiwéi)_了一等獎。A.勝利；B.穩(wěn)固；C.第一2.根據(jù)語境，在橫線上填寫恰當?shù)脑~語。（1）保護環(huán)境，人人有______。（2）這位科學家______地向世人展示了他的新發(fā)明。（3）面對困難，我們不能______，要勇于面對。3.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社區(qū)服務(wù)，使我深受教育和啟發(fā)。B.他的演講精彩動人，贏得了在場的所有老師和同學的稱贊。C.是否做好作業(yè)，是他能否取得好成績的關(guān)鍵。D.希望明天天氣能夠放晴，好讓我們?nèi)ゴ河巍?.請將下面的句子改為反問句。讀書是獲取知識的重要途徑。5.默寫。（1）_____，關(guān)山度若飛。（2）_____，欲窮千里目。（3）獨在異鄉(xiāng)為異客，_____。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成第6-9題。窗外，下著淅淅瀝瀝的小雨。我坐在窗前，望著雨中的世界，思緒萬千。雨點敲打著玻璃，發(fā)出輕柔的聲響，像是在彈奏一首無聲的歌謠。街道上，行人撐起了五顏六色的傘，像移動的花朵，為灰蒙蒙的天氣增添了一抹亮色。遠處的建筑籠罩在一片朦朧之中，仿佛披上了一層輕紗。雨中的空氣格外清新，帶著泥土和青草的芬芳。我仿佛聞到了春天即將到來的氣息。6.這段文字主要描寫了什么？請用簡潔的語言概括。7.文中加點的“朦朧”在文中的意思是什么？8.第5句運用了什么修辭手法？有什么表達效果？9.結(jié)合你的生活體驗，談?wù)勀銓ξ哪拔曳路鹇劦搅舜禾旒磳⒌絹淼臍庀ⅰ边@句話的理解。（二）閱讀下面的文言文，完成第10-13題。陳涉者，陽城人也。嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋胃毁F也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”10.解釋下列加點詞的意思。（1）嘗與人傭耕，輟耕之壟上（2）茍富貴，無相忘（3）燕雀安知鴻鵠之志哉11.翻譯下面的句子。（1）傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”（2）陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”12.陳涉與“傭者”的對話，表現(xiàn)了他們不同的什么？13.你認為陳涉所說的“鴻鵠之志”指的是什么？從陳涉的這段話中，你獲得了什么啟示？三、寫作14.請以“______，讓我成長”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。（提示：橫線處可填入一件具體的事、一個人、一種情感、一個地方等，如“挫折”、“鼓勵”、“閱讀”、“旅行”等。請先將題目補充完整再寫作。）試卷答案一、基礎(chǔ)知識與運用1.（1）míngB（2）yíC（3）wéiA*解析思路：注音需結(jié)合漢字讀音規(guī)則；選擇解釋需結(jié)合具體詞語在句子中的語境理解。2.（1）責任（2）慎重/嚴謹（3）退縮*解析思路：根據(jù)常用詞語搭配和句子含義選擇恰當詞語。3.B*解析思路：A項成分贅余，可刪去“通過”或“使”；C項兩面對一面，可將“是否”改為“能”；D項搭配不當，“希望”后應用“能”。B項句子結(jié)構(gòu)完整，表意清晰。4.讀書難道不是獲取知識的重要途徑嗎？*解析思路：將肯定句改為反問句，需添加反問語氣詞（難道），改變句式，并將肯定詞改為否定詞（不是）。5.（1）萬里赴戎機（2）更上一層樓（3）每逢佳節(jié)倍思親*解析思路：考查教材內(nèi)古詩文默寫，要求準確書寫每個字。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成第6-9題。6.描寫了雨中窗外的景色和“我”的所見所聞所思。*解析思路：概括段落大意需抓住主要描寫對象（窗外景色）和作者的情感（思緒萬千）。7.模糊不清的樣子。*解析思路：根據(jù)語境“遠處的建筑籠罩在一片朦朧之中”和常識理解詞語含義。8.比喻。將雨中遠處的建筑比作披了輕紗，生動形象地寫出了雨中山景朦朧美的特點。*解析思路：識別修辭手法（比喻），分析本體（建筑）、喻體（輕紗）、喻詞（仿佛），并解釋其表達效果（生動形象、寫出朦朧美）。9.示例：雨能沖刷掉城市的塵埃，帶來清新的空氣，象征著新的開始，預示著萬物復蘇、生機勃勃的春天即將到來。*解析思路：結(jié)合雨的特點（沖刷塵埃、清新空氣）和春天的特征（萬物復蘇、生機勃勃）進行聯(lián)想和闡釋，言之有理即可。（二）閱讀下面的文言文，完成第10-13題。10.（1）曾經(jīng)/過去；去，往（2）如果；互相（3）哪里；知道11.（1）（那）同伙的人笑著回答說：“你是個給人家耕田的，怎么會富貴呢？”（2）陳涉長嘆一聲說：“唉！燕雀怎么能知道鴻鵠的遠大志向呢！”*解析思路：翻譯句子要字字落實，注意關(guān)鍵詞語（若為、何、太息、嗟乎、安知、哉）的含義，并保持語句通順。12.對未來的不同期望/想法。*解析思路：分析人物對話，對比陳涉（有改變命運的志向）和“傭者”（安于現(xiàn)狀、不相信能富貴）的不同心態(tài)和目標。13.指遠大的志向/抱負。啟示：要有遠大的理想，并為之奮斗，不能只看到眼前的茍且，要敢于有夢、勇于追夢。*解析思路：理解“鴻鵠之志”的本義（比喻遠大的志向），并