第五章人體內(nèi)廢物的排出本節(jié)在學(xué)生學(xué)習(xí)了人體的營養(yǎng)、呼吸、物質(zhì)的運(yùn)輸之后，重點(diǎn)介紹人體內(nèi)廢物是如何排出的。它在本冊(cè)書中是一個(gè)教學(xué)的重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，與前面所學(xué)知識(shí)聯(lián)系緊密，因此掌握好本節(jié)有利于將前面所學(xué)的知識(shí)貫穿起來，并為學(xué)生理解《人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》等知識(shí)奠定基礎(chǔ)。七年級(jí)的學(xué)生，思維活躍，好奇心強(qiáng)，求知欲高，好問好動(dòng)，也具備了一定的觀察與思考、分析與探究的能力。但形象思維優(yōu)于抽象思維，感性認(rèn)識(shí)優(yōu)于理性認(rèn)識(shí)，自控能力較差，自主探究能力還不夠，尤其是對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建能力還很薄弱。學(xué)生已基本掌握了血液循環(huán)的基礎(chǔ)知識(shí)，為學(xué)習(xí)這章《人體內(nèi)廢物的排出》做好了鋪墊，同時(shí)也知道了一些有關(guān)尿液的常識(shí)，但都很淺顯。腎的結(jié)構(gòu)和功能，尿的形成對(duì)于他們來說都很抽象，學(xué)起來有一定困難，在學(xué)習(xí)過程中要借助圖片和引導(dǎo)來幫助理解。生命觀念腎臟的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生命觀念?？茖W(xué)思維1.描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位的結(jié)構(gòu)。2．概述尿的形成和排出過程。3．學(xué)會(huì)看尿檢結(jié)果，初步了解常見腎臟疾病。4．描述人體的排泄途徑。探究實(shí)踐用燒杯、標(biāo)簽紙、篩子和一包混有沙子的雜糧等制作腎單位模型，理解尿液的形成過程。態(tài)度責(zé)任關(guān)注腎臟的保健，養(yǎng)成良好的飲食和生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：腎單位的結(jié)構(gòu)及其功能；尿液的形成和排出過程。教學(xué)難點(diǎn)：尿液的形成和排出過程。一、導(dǎo)入新課上學(xué)期我們學(xué)過，生物都能排出身體內(nèi)的廢物。人體生命活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生許多廢物，這些廢物必須及時(shí)通過各種途徑排出體外，否則體內(nèi)廢物積聚多了，會(huì)影響我們的健康甚至生命。這節(jié)課我們來一起認(rèn)識(shí)體內(nèi)廢物排出體外的途徑。二、探究新知探究一排泄教師講述：人在生命活動(dòng)中，既要從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)和氧，又要將體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出，這就需要排泄。組織學(xué)生閱讀教材P72第一段和教材P75－76的內(nèi)容(其他排泄途徑)，思考：(1)什么是排泄？(2)人體會(huì)產(chǎn)生哪些廢物？這些廢物是通過哪些途徑排出體外的？(3)排便屬于排泄嗎？學(xué)生閱讀、討論后，回答問題。教師講述：(1)我們?nèi)梭w內(nèi)多余的水和無機(jī)鹽以及尿素會(huì)通過排汗和排尿的方式排出體外，二氧化碳會(huì)通過呼氣的形式排出體外，呼氣同時(shí)也會(huì)排出一些水分。所以人體將代謝終產(chǎn)物(二氧化碳、尿素和多余的水分)排出體外的過程稱為排泄。(2)我們?nèi)梭w排泄的三個(gè)途徑是排尿、出汗和呼氣，和排泄相關(guān)的器官系統(tǒng)有皮膚、呼吸系統(tǒng)以及泌尿系統(tǒng)。其中，泌尿系統(tǒng)是最主要的排泄途徑。(3)糞便是人未消化完剩的食物殘?jiān)?，不屬于人體內(nèi)的代謝廢物。我們所說的排泄是指排出細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物，糞便不是我們細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物。因此排便不屬于排泄，只能叫做排遺。師生共同歸納總結(jié)：排泄途徑排泄形式排泄廢物泌尿系統(tǒng)尿液水、無機(jī)鹽、尿素呼吸系統(tǒng)氣體二氧化碳、水皮膚汗液水、無機(jī)鹽、尿素探究二泌尿系統(tǒng)的組成教師過渡：人體產(chǎn)生的廢物中，尿素、多余的水和無機(jī)鹽主要是通過泌尿系統(tǒng)排出的。泌尿系統(tǒng)的組成是怎樣的呢？多媒體出示教材P73圖4－43泌尿系統(tǒng)的組成示意圖，組織學(xué)生分小組完成教材P72“觀察與思考”的討論問題：(1)由圖示可以看出，泌尿系統(tǒng)是由哪些器官組成的？(2)注意觀察標(biāo)注的腎動(dòng)脈和腎靜脈以及腎的顏色，根據(jù)你所學(xué)過的知識(shí)，推測一下血液是怎樣進(jìn)出腎臟的？(3)你認(rèn)為尿液的形成與血液循環(huán)有什么關(guān)系？學(xué)生討論完成后，教師隨機(jī)選取代表進(jìn)行結(jié)果展示。提示：(1)泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。(2)腎動(dòng)脈的顏色為紅色，腎靜脈的顏色為藍(lán)色，腎的顏色為紅色。推測血液經(jīng)腎動(dòng)脈流入腎臟，經(jīng)腎靜脈流出腎臟。(3)尿液的形成與血液循環(huán)有著密切的關(guān)系。腎動(dòng)脈中的血液將人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的尿素、無機(jī)鹽和多余的水帶到腎臟，形成尿液并排出體外。腎靜脈則將排除了尿素、無機(jī)鹽和多余的水的血液送往人體其他部位。探究三尿的形成和排出1．腎單位多媒體出示教材P73圖4－44腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。組織學(xué)生閱讀教材P73－74內(nèi)容，分小組完成問題：(1)腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么？它包括哪幾部分？(2)腎小球?qū)嵸|(zhì)是什么“球”？腎小球兩邊與什么血管相連？他們的管徑有什么不同？流經(jīng)的血液的量可能有什么不同？(3)腎小囊的壁有內(nèi)、外之分，則腎小囊的內(nèi)、外壁分別與什么相連？學(xué)生討論完成后，進(jìn)行展示，教師根據(jù)學(xué)生展示成果進(jìn)行糾錯(cuò)和補(bǔ)充。教師講解：腎臟是形成尿液的器官，每個(gè)腎臟包括大約100萬個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位，叫做腎單位。腎單位是由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成的。腎小球是毛細(xì)血管彎曲成的血管球，所以腎小球流的是血液，與腎小球有關(guān)的血管有入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈。大家注意與腎小球相連的都是動(dòng)脈，流的都是動(dòng)脈血。入球小動(dòng)脈較粗，出球小動(dòng)脈較細(xì)，出球小動(dòng)脈兩端連的都是毛細(xì)血管，一端是腎小球毛細(xì)血管，一端是圍繞著腎小管的毛細(xì)血管。腎小囊套在腎小球的外面，下接腎小管。2．尿的形成與排出教師提出問題：血液在流經(jīng)一個(gè)腎單位的過程中，會(huì)發(fā)生什么變化呢？學(xué)生閱讀教材P74“資料分析”，完成討論問題：(1)尿液和血漿的成分有什么不同？你認(rèn)為排尿主要排出哪些物質(zhì)？(2)血漿和腎小囊中液體成分的變化，說明腎小球和腎小囊壁的作用有什么特點(diǎn)？(3)在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明腎小管有什么作用？學(xué)生以四人為一組，認(rèn)真閱讀資料，分析數(shù)據(jù)，完成討論。提示：(1)與血漿相比，尿液中沒有蛋白質(zhì)和葡萄糖，每毫升尿液中無機(jī)鹽和尿素的含量明顯增加；尿液主要排出無機(jī)鹽和尿素，此外，還排出多余的水。(2)同血漿相比，腎小囊中的液體含有水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素，還有很少的蛋白質(zhì)等物質(zhì)。這說明腎小球和腎小囊壁可以透過水、葡萄糖、無機(jī)鹽和尿素等小分子物質(zhì)，而很少透過蛋白質(zhì)。(3)這說明腎小管可以重吸收腎小囊液體中的全部葡萄糖。教師過渡：通過上述學(xué)習(xí)可知，尿的形成主要與腎單位有關(guān)，包括兩個(gè)過程。多媒體播放尿液的形成與排出全過程視頻。學(xué)生觀看視頻，嘗試總結(jié)尿液的形成過程：血液→腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用→原尿→腎小管的重吸收作用→尿液。思考：人體每天形成的原尿大約有180升，排出的尿液約1.5升，為什么排出的尿液會(huì)比原尿少呢？學(xué)生嘗試?yán)媚I小管的功能，理解尿液比原尿少得多的原因。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起繪制尿液的形成過程示意圖：3．【學(xué)以致用】教師提出問題：現(xiàn)在我們知道了泌尿系統(tǒng)在人體生命活動(dòng)中的作用，那如果泌尿系統(tǒng)的某一個(gè)部分出現(xiàn)了問題會(huì)導(dǎo)致哪些疾病呢？教師列舉血尿和蛋白尿的案例分析，并讓學(xué)生嘗試分析糖尿病的病因。4.排尿的意義教師提出問題：人的腎臟每時(shí)每刻都在形成尿液，也就是說，尿液的形成是連續(xù)不斷的，那為什么排尿又是間歇的？排尿的生理意義何在呢？學(xué)生閱讀教材后，回答問題。師生共同歸納總結(jié)：腎臟中形成的尿液，經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存。人體排尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡，維持細(xì)胞的正常生理功能，也有重要作用。三、課堂小結(jié)多媒體出示下圖，帶領(lǐng)學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容：第五章人體內(nèi)廢物的排出一、泌尿系統(tǒng)的組成二、尿的形成1．腎單位的結(jié)構(gòu)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(腎小球,腎小囊,腎小管))2．尿的形成過程：血液eq\o(→,\s\up8(腎小球和腎小囊),\s\do3(過濾))原尿eq\o(→,\s\up8(腎小管),\s\do3(重吸收))尿液三、尿的排出：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外