新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二師華山中學2026屆高二生物第一學期期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于優(yōu)生措施的相關(guān)說法，錯誤的是（）A.遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等對預(yù)防遺傳病有重要意義B.基因診斷出不含致病基因的胎兒也可能患先天性疾病C.孕婦血細胞檢查無法確定胎兒是否患有遺傳病D.經(jīng)B超檢查無缺陷的胎兒也可能患遺傳病2．如圖為果蠅的染色體組型圖，有關(guān)說法正確的是（）A.果蠅的次級精母細胞中不可能存在等位基因B.卵原細胞減數(shù)分裂過程中，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X染色體之間能夠隨機組合C.A基因和a基因在遺傳過程中遵循自由組合定律D.雄果蠅體內(nèi)的所有細胞均含有Y染色體3．馬世駿院士是蜚聲中外的生態(tài)學家，他提出了“改治結(jié)合、根除蝗害”的有效戰(zhàn)略來預(yù)防蝗災(zāi)。某地區(qū)東亞飛蝗種群數(shù)量的波動情況如圖所示，下列敘述錯誤的是（）A.可用樣方法調(diào)查蝗蟲幼蟲跳蝻的密度B.a點時種群增長最快，應(yīng)在a點前防治蝗蟲C.c點對應(yīng)的種群數(shù)量就是該地區(qū)蝗蟲的K值D.改造飛蝗棲息地的環(huán)境可以防止蝗災(zāi)爆發(fā)4．孟德爾的遺傳實驗進行了雜交、自交、測交等操作，最終得到基因的分離定律。下列關(guān)于上述實驗思路的分析，正確的是（）A.孟德爾設(shè)計的測交實驗是對自己所提出的遺傳因子傳遞假說的巧妙驗證B.他獲得了很少的F1植株，不易于進行數(shù)學統(tǒng)計，因此必須進行自交實驗C.統(tǒng)計分析雜交實驗后代植株個體數(shù)能夠得到分離定律，自交是對該假說的驗證D.在孟德爾的實驗過程中，在F2中可見、在F1中不可見的是顯性性狀5．對強腳樹鶯的數(shù)量調(diào)查可采用鳴叫計數(shù)法。用錄音機記錄強腳樹鶯的鳴唱，測量并繪制音圖結(jié)構(gòu)（如下圖），可精準確定每只個體獨特的音調(diào)變化。下列敘述錯誤的是（）A.同一強腳樹鶯在不同時期音調(diào)變化基本相同B.獨特的音調(diào)變化是進行種群數(shù)量調(diào)查的基礎(chǔ)C.此方法對動物干擾小，有助于保護瀕危物種D.鳴叫計數(shù)法不能應(yīng)用于種群密度的抽樣調(diào)查6．信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能之一，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞實例的是（）A.蝙蝠通過發(fā)出物理信息聲波對昆蟲“回聲定位”進行捕食B.動物的性腺分泌的性激素對性腺的發(fā)育及生殖細胞的成熟有促進作用C.植物釋放芳香的氣味吸引昆蟲來采食花粉和花蜜幫助其傳粉受精D.烏鴉發(fā)現(xiàn)貓頭鷹時會發(fā)出特殊的叫聲呼喚聚集同群其他個體對付捕食者二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系（①表示出生率，②表示死亡率），圖乙表示該生物一段時間內(nèi)種群增長速率變化的曲線，請回答下列問題：（1）種群最基本的數(shù)量特征是_____，影響該數(shù)量特征的直接因素除甲圖所示的外，還有_____。（2）根據(jù)圖甲給出的信息，該種群的年齡結(jié)構(gòu)類型為_____，原因是_____，若圖乙中b時刻測得該種群的個體數(shù)量為390個，則其環(huán)境容納量為_____個。（3）若一段時間后，圖甲中的①和②曲線發(fā)生重合，表明此時該生物種群數(shù)量達到_____值，對應(yīng)在乙圖上的時間點為_____。（4）若該生物為某種經(jīng)濟魚類，種群增長速率維持在乙圖的_____點可提供最大的持續(xù)產(chǎn)量。8．（10分）下圖甲表示三離人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解（能量單位為：J/cm2·a）；乙表示鯽魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。請回答下列問題：（1）輸入該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量為_______J/cm2·a。能量從第二營養(yǎng)級流到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是_______％。圖中A代表_______。（2）魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為_______，出現(xiàn)這種情況的原因是魚的_______不同。（3）乙圖中，在t1～t2時期鯽魚種群的年齡組成為_______型；已知該種魚的環(huán)境容納量為K，請根據(jù)圖乙在答題卡相應(yīng)位置的坐標圖上畫出該魚種群數(shù)量與時間的關(guān)系曲線，要求標出t1、t2對應(yīng)的橫縱坐標數(shù)值_______。（4）在人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中需根據(jù)池塘的大小、環(huán)境等確定魚的種類和放養(yǎng)量，體現(xiàn)了生態(tài)工程的_______原理。9．（10分）草莓是一種多年生耐陰草本植物，為了研究遮光對草莓光合作用的影響。某實驗小組測量了遮光（正常光強的50%）和不遮光（正常光強）兩種情況下草莓有關(guān)指標的變化，結(jié)果如下表。請回答下列問題：處理葉柄長度（cm）葉面積（cm2）葉綠素含量（mg/g）CO2補償點（CO2μL/L）光補償點（μmoL/m2．s）光飽和點（μmoL/m2．s）不遮光2.411.60.5866866800遮光5.613.70.7199.748400（1）在CO2補償點時，草莓植株中產(chǎn)生[H]的場所是______。與不遮光相比，遮光處理的草莓，其葉柄長度和葉面積都相對增大，從生物與環(huán)境相適應(yīng)的角度分析，這種變化的意義是______。研究表明，遮光處理的幼苗在單側(cè)光照射下生長素（IAA）在莖稈背光側(cè)的分布比不遮光處理的更多，因此其向光生長的現(xiàn)象較不遮光處理的______（填“明顯”或“不明顯”）。（2）遮光處理使草莓的CO2補償點升高，說明草莓葉片對CO2的吸收能力______（“增強”或“下降”）。因此要提高溫室草莓的產(chǎn)量，除了控制光照、溫度外，還可以采取的措施是______。（3）由表中數(shù)據(jù)可知，適當遮光可降低草莓的光補償點和光飽和點，推測其原因是__________________。10．（10分）黃胸鼠是某地區(qū)危害較大的三大棲鼠之一，為掌握該鼠的遷移和數(shù)量變化信息，進行有效集中防治，研究人員在年對該地區(qū)的黃胸鼠進行調(diào)查，結(jié)果如圖所示。分析回答下列問題：（1）調(diào)查黃胸鼠種群密度的方法是____________________，種群密度是指__________________。（2）圖為不同區(qū)域黃胸鼠數(shù)量的月際變化，4-6月份住宅區(qū)黃胸鼠的數(shù)量較高，依據(jù)種群數(shù)量特征分析，最有可能的原因是________________________________________，對黃胸鼠集中殲滅的最佳時間約為上半年1-2月和下半年8-9月間，以盡量降低該鼠對住宅區(qū)的危害。從環(huán)境容納量角度考慮，可以采取____________________、____________________等措施對黃胸鼠數(shù)量進行控制。11．（15分）圖為DNA（片段）平面結(jié)構(gòu)模式圖。請回答下列問題（1）②、④、⑥的中文名稱分別是_______、_______、______。（2）DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按______________方式盤旋成____________結(jié)構(gòu)。（3）DNA在復(fù)制時，需要的酶主要是________和_________。（4）DNA分子復(fù)制的方式是_____________________（填半保留復(fù)制或全保留復(fù)制），在真核細胞中進行的主要場所是______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】優(yōu)生措施包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等措施。產(chǎn)前診斷包括基因診斷、孕婦血細胞檢查、B超檢查等手段?！驹斀狻緼、通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等可以減少患遺傳病嬰兒的出生，對預(yù)防遺傳病有重要意義，A正確；B、基因診斷出不含致病基因的胎兒也可能患先天性疾病，如21三體綜合征，B正確；C、通過孕婦血細胞檢查可確定胎兒是否患有唐氏綜合征、X-連鎖和/或Y-連鎖遺傳病，C錯誤；D、B超只能檢查嬰兒形態(tài)發(fā)育是否正常，經(jīng)B超檢查無缺陷的胎兒也可能患遺傳病，D正確。故選C。2、B【解析】果蠅的體細胞中含有四對同源染色體，其中三對是常染色體，一對是性染色體，雌果蠅含有一對形態(tài)、大小相同的性染色體，而雄果蠅含有一對形態(tài)、大小不同的性染色體?！驹斀狻緼、在發(fā)生基因突變或四分體時期的交叉互換后，果蠅的次級精母細胞中姐妹染色單體上也可能存在等位基因，A錯誤；B、卵原細胞減數(shù)分裂過程中，非同源染色體可自由組合，所以Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X染色體之間能夠隨機組合，B正確；C、A基因和a基因一般分布在同源染色體的同一位置上，在遺傳過程中遵循分離定律，C錯誤；D、由于減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離，所以雄果蠅體內(nèi)的次級精母細胞或精細胞中可能不含Y染色體，D錯誤。故選B。3、C【解析】題圖分析，在0-a種群的增長率增加，a-b段種群增長率減小，b-c段受到環(huán)境的影響，種群數(shù)量出現(xiàn)波動?！驹斀狻緼、東亞飛蝗活動范圍較大，但蝗蟲幼蟲跳蝻活動范圍小，活動能力弱，可采用樣方法調(diào)查其種群密度，A正確；B、a點時蝗蟲種群有最快的增長速率，此時種群數(shù)量基本為環(huán)境容納量的一半，故防治時間應(yīng)在a點之前，避免造成蝗災(zāi)，B正確；C、c點對應(yīng)的種群數(shù)量高于蝗蟲的環(huán)境容納量，C錯誤；D、改造飛蝗棲息地的環(huán)境，能降低蝗蟲種群的環(huán)境容納量，因而可以防止蝗災(zāi)爆發(fā)，D正確。故選C。4、A【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說--演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；②做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（就是分離定律）?！驹斀狻緼、孟德爾雜交實驗中，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為顯性性狀，F(xiàn)1自交得到的F2表型及比例為顯性性狀：隱性性狀=3：1，在此基礎(chǔ)上他提出了性狀遺傳的假說，并通過測交實驗來驗證假說的正確性，A正確；B、雜交得到的F1植株數(shù)量也較多，能進行數(shù)學統(tǒng)計，只是子代全是一種性狀，從而孟德爾進行了自交實驗，B錯誤；C、統(tǒng)計分析雜交實驗后代植株個體數(shù)能夠得到分離定律，測交是對該假設(shè)的驗證，C錯誤；D、在孟德爾的實驗過程中，在F2中可見、在F1中不可見的是隱性性狀（矮莖），D錯誤。故選A。5、D【解析】調(diào)查種群密度的方法：調(diào)查植物或活動能力小、活動范圍小的動物的種群密度可用樣方法；調(diào)查活動能力強的動物的種群密度可用標記重捕法。圖示是采用鳴叫計數(shù)法統(tǒng)計鳥的種群密度。【詳解】A、由圖可知，同一強腳樹鶯在不同時期的鳴叫頻率基本不變，即在不同時期其音調(diào)變化基本相同，A正確；B、不同的鳥的鳴叫頻率不同即音調(diào)不同，所以獨特的音調(diào)變化是進行種群數(shù)量調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)，B正確；C、由題干可知，該方法是用錄音機記錄強腳樹鶯的鳴叫，此方法對動物干擾小，有助于保護瀕危動物，C正確；D、由題干可知，對強腳樹鶯的數(shù)量調(diào)查可采用鳴叫計數(shù)法，所以鳴叫計數(shù)法可以應(yīng)用于種群密度的抽樣調(diào)查，D錯誤。故選D。6、B【解析】信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、蝙蝠通過發(fā)出物理信息聲波對昆蟲“回聲定位”進行捕食體現(xiàn)了信息傳遞在生物種間關(guān)系的作用，A不符合題意；B、動物的性腺分泌的性激素對性腺的發(fā)育及生殖細胞的成熟有促進作用，是同一個個體內(nèi)部的激素調(diào)節(jié)作用，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，B符合題意；C、植物釋放芳香的氣味吸引昆蟲來采食花粉和花蜜幫助其傳粉受精，體現(xiàn)了生物種群的繁衍，離不開信息傳遞，C不符合題意；D、烏鴉發(fā)現(xiàn)貓頭鷹時會發(fā)出特殊的叫聲呼喚聚集同群其他個體對付捕食者體現(xiàn)了信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，D不符合題意。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.種群密度②.遷入率和遷出率③.增長型④.出生率大于死亡率⑤.780⑥.K⑦.c⑧.b【解析】分析甲圖：圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系（①表示出生率，②表示死亡率），可見出生率大于死亡率，故該種群為增長型。分析圖乙：a時，種群數(shù)量增長率為0；a-b時，種群數(shù)量增長率逐漸升高，種群數(shù)量增長速率加快；b時，種群數(shù)量增長速率最大，此時種群數(shù)量增長速率最快；b-c時，種群數(shù)量增長速率逐漸降低，種群數(shù)量增長速率減慢；c時，種群數(shù)量增長速率為0，此時種群數(shù)量達到最大值，即K值?！驹斀狻浚?）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，直接影響種群密度的因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率。（2）根據(jù)以上分析已知，甲圖出生率大于死亡率，故種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型；乙圖中b處對應(yīng)種群數(shù)量為K/2，c處種群數(shù)量達到最大值，即K值，因此若圖乙中b時刻測得該生物數(shù)量為390個，則其環(huán)境容納量為780個。（3）若一段時間后，圖甲中的①和②曲線發(fā)生重合，出生率=死亡率，則種群的增長率為0，說明此時該生物種群數(shù)量達到K值，對應(yīng)在乙圖上的的c點。（4）乙圖中b時，種群數(shù)量增長速率最大，此時種群數(shù)量增長速率最快，故為持續(xù)獲得較大的產(chǎn)量，種群增長速率維持在乙圖的b點可提供最大的持續(xù)產(chǎn)量?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記種群的數(shù)量特征及各數(shù)量特征之間的關(guān)系，理解和掌握種群數(shù)量增長的兩種曲線，能結(jié)合圖中信息準確答題。8、（1）①.117②.15.625③.呼吸作用散失的熱能（2）①.垂直結(jié)構(gòu)②.食性（食物）（3）①.增長②.（4）協(xié)調(diào)與平衡【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中：某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗；流向下一個營養(yǎng)級；被分解者分解利用；未被利用．所以A表示呼吸作用散失的能量。圖乙中：t0～t1時，種群數(shù)量增長率逐漸升高，種群數(shù)量增加速度加快；t1時，種群數(shù)量增長率最高；t1～t2時，種群數(shù)量增長率逐漸降低，種群數(shù)量增加減緩；t2時，種群數(shù)量增長率0，種群數(shù)量停止增長，達到最大值，即K值?！拘?詳解】輸入第三營養(yǎng)級的總能量=2.1+5.1+0.25+0.05=7.5，所以從第二營養(yǎng)級流入到第三營養(yǎng)級的能量（即第三營養(yǎng)級的同化量）=7.5-5=2.5；同理可以計算出第一營養(yǎng)級流入到第二營養(yǎng)級的能量為16-2=14，所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是：3+70+23+14+2+5=117J/cm2．a(chǎn)；第三營養(yǎng)級同化第二營養(yǎng)級的能量為7.5-5=2.5，所以能量從第二營養(yǎng)級流到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為2.5÷16×100%=15.625%；據(jù)圖分析，A表示呼吸作用散失的能量?！拘?詳解】群落的空間結(jié)構(gòu)分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象屬于垂直結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)這種情況的原因是魚的食性不同。【小問3詳解】據(jù)圖乙分析可知：圖示表示種群S型增長的增長速率圖，t1～t2時，種群數(shù)量增長率逐漸降低，種群數(shù)量增加減緩，所以t1～t2時期鯽魚種群的年齡組成為增長型；若該種魚的環(huán)境容納量為K，則t1、t2對應(yīng)的橫縱坐標數(shù)值如圖：【小問4詳解】魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析，建立人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)主要遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、群落結(jié)構(gòu)、種群數(shù)量變化、生態(tài)工程的原理等相關(guān)知識，意在考生理解所學知識的要，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、（1）①.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、類囊體薄膜②.增強植物在遮陰環(huán)境下對光的吸收能力③.明顯（2）①.下降②.增施有機肥，補充CO2（3）遮光使葉綠素含量增多，提高了植物對弱光的利用能力，因此光補償點降低；同時，在遮光條件下，葉綠素含量的升高使植物在相同光照下的光反應(yīng)更強，進而使植物能在較低光照下達到光飽和點，因此光飽和點降低【解析】影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等，本題研究了草莓在遮光處理條件下有關(guān)指標的變化。分析表格數(shù)據(jù)可知，遮光處理條件下，葉柄長度和葉面積都相對增大，葉綠色含量、CO2補償點升高，光補償點和光飽和點降低?！拘?詳解】在CO2補償點時，草莓植株即進行光合作用又進行呼吸作用，產(chǎn)生[H]的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、類囊體薄膜。與不遮光相比，遮光處理的草莓，其葉柄長度和葉面積都相對增大，可以增強植物在遮陰環(huán)境下對光的吸收能力，以適應(yīng)弱光環(huán)境。遮光處理的幼苗在單側(cè)光照射下生長素（IAA）在莖稈背光側(cè)的分布比不遮光處理的更多，因此其背光側(cè)生長更快，向光生長的現(xiàn)象較不遮光處理的明顯?！拘?詳解】遮光處理使草莓的CO2補償點升高，說明草莓葉片對CO2的吸收能力下降。因此要提高溫室草莓的產(chǎn)量，除了控制光照、溫度外，還可以采取的措施是增施有機肥，補充CO2，增強暗反應(yīng)，以提高光合作用強度?！拘?詳解】遮光使葉綠素含量增多，提高了植物對弱光的利用能力，因此光補償點降低；同時，在遮光條件下，葉綠素含量的升高使植物在相同光照下的光反應(yīng)更強，進而使植物能在較低光照下達到光飽和點，因此光飽和點降低?！军c睛】本題結(jié)合表格結(jié)果，主要考查影響光合作用的主要因素，意在強化學生對影響光合作用的因素的實驗分析和綜合解決問題的能力，題目難度適中。10、（1）①.標記重捕法②.種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)（2）①.出生率和遷入率明顯高于死亡率和遷出率（或出生率和遷入率高）②.養(yǎng)殖或釋放它們的天敵③.室內(nèi)采取硬化地面等措施，減少胸鼠