第第頁(yè)植樹(shù)啦（大班）-幼兒園節(jié)日植樹(shù)節(jié)教案幼兒園植樹(shù)節(jié)教案《幼兒園植樹(shù)節(jié)教案》〔大班〕

幼兒園植樹(shù)節(jié)教案：植樹(shù)啦〔大班〕

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解樹(shù)木的種類，用處以及愛(ài)護(hù)樹(shù)木的方法。

2、能開(kāi)心的參加植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植學(xué)問(wèn)。

3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴互相合作。

4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。

活動(dòng)預(yù)備：

1、小樹(shù)苗若干棵，澆水工具〔盆、桶、杯子〕

2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑

活動(dòng)過(guò)程：

一、植樹(shù)前的談話

1、今日是幾月幾日？〔三月十二日〕

2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？〔植樹(shù)節(jié)〕

3、你熟悉哪些樹(shù)木？〔引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱〕

4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎？

〔先讓幼兒相互商量，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)，老師最終作小結(jié)，告知幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣〕

5、你植過(guò)樹(shù)嗎？你知道如何植樹(shù)？

〔引導(dǎo)幼兒商量植樹(shù)的步驟和留意事項(xiàng)〕

二、帶著幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提示幼兒在植樹(shù)過(guò)程中留意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行平安教育。

三、植樹(shù)后的談話〔帶著幼兒回到活動(dòng)室后組織〕

1、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)護(hù)它們？

〔引導(dǎo)幼兒互相商量后得出結(jié)論：要澆水，不搖擺〕

2、觀賞音樂(lè)《愛(ài)惜小樹(shù)苗》

四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶著幼兒去觀看記錄小樹(shù)苗的改變。

設(shè)計(jì)意圖：

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)木吐春，正是植樹(shù)的季節(jié)。三月十二日是植樹(shù)節(jié)，樹(shù)木是人類的好伴侶，它們有一個(gè)特別浩大的家族。家族成員種類煩多，用處不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承當(dāng)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹(shù)木的閱歷很零碎。因此我們大班班級(jí)組確定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶著孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)感受粗