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山西省忻州高級(jí)中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受IAA及其他物質(zhì)的共同影響。以豌豆完整植株為對(duì)照進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口上涂抹IAA處理,定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示;實(shí)驗(yàn)二:用供葉片進(jìn)行光合作用,測(cè)定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近的放射性強(qiáng)度和IAA的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1結(jié)果說(shuō)明去除頂芽能促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),添加的IAA對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用有限B.由圖1、圖2可知,去頂8h時(shí),Ⅰ組側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度等于Ⅱ組側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度C.圖2結(jié)果說(shuō)明去除頂芽能夠調(diào)整光合產(chǎn)物在頂芽和側(cè)芽處的分配情況D.去頂后添加IAA,側(cè)芽生長(zhǎng)仍受抑制,說(shuō)明IAA以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞较蛳逻\(yùn)輸2.下列關(guān)于群落的敘述,正確的是()A.同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定地域內(nèi)所有動(dòng)、植物的集合為一個(gè)群落B.群落的演替總是朝著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化方向發(fā)展C.群落中的物種組成、種間關(guān)系、邊界和范圍等都屬于群落水平上研究的問(wèn)題D.群落的垂直結(jié)構(gòu)是因土壤濕度和鹽堿度、地形變化、光照強(qiáng)度不同等引起的3.興奮的傳導(dǎo)只能是單向的,下列關(guān)于這點(diǎn)的敘述不正確的是()A.突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì)B.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙中,使另一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制C.突觸后膜中的突觸小泡內(nèi)沒(méi)有神經(jīng)遞質(zhì)存在D.興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞到另一神經(jīng)元的胞體或樹(shù)突4.被稱為“糖丸爺爺”的顧方舟“一生只做一件事情”,即研制“糖丸”——脊髓灰質(zhì)炎活疫苗,為我國(guó)消滅脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)作出了重要貢獻(xiàn),判斷下列相關(guān)表述正確的是()A.該“糖丸”是用滅活的病毒制成的B.該疫苗可以識(shí)別組織相容性抗原C.當(dāng)接種該疫苗后,機(jī)體會(huì)發(fā)生特異性免疫反應(yīng)D.當(dāng)接種該疫苗后,機(jī)體會(huì)先進(jìn)行細(xì)胞免疫5.某植被嚴(yán)重破壞山區(qū)坡地,在退耕還林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,三個(gè)典型物種的種群密度變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中b→c階段,物種③比物種①更能耐受弱光環(huán)境B.隨著時(shí)間的推移,該坡地上的演替過(guò)程就是一個(gè)種群被另一個(gè)種群替代的過(guò)程C.隨著演替的進(jìn)行,該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)D.演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光6.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的是結(jié)構(gòu)①B.②主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,易被堿性染料染成深色C.細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是③D.④由雙層膜組成,外層膜可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連7.下列關(guān)于生物變異的敘述中正確的是()A.基因重組是定向的,僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期B.基因突變是不定向的,A基因既可突變成a基因,也可突變成B基因C.染色體結(jié)構(gòu)變異可能發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中D.基因突變和基因重組都是生物變異的根本來(lái)源8.(10分)下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性評(píng)價(jià)的敘述中,正確的是A.由于存在生殖隔離,大量種植轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物不存在安全性問(wèn)題B.轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上C.中國(guó)政府不反對(duì)治療性克隆,可以有限制地進(jìn)行生殖性克隆研究D.在任何情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器,但可儲(chǔ)存少量的生物武器用于研究二、非選擇題9.(10分)生長(zhǎng)素是最早發(fā)現(xiàn)的一類能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)的激素,在生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素是由_____經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變生成,其主要合成部位是_____;NAA_____(填“是”或“不是”)植物激素,原因是:_____。(2)某興趣小組為探究赤霉素與生長(zhǎng)素對(duì)豌豆幼苗莖切段的生長(zhǎng)是否具有協(xié)同作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段先浸泡在蒸餾水中一段時(shí)間,目的是:_____。然后將莖段平均分成兩組,分別放入標(biāo)號(hào)為A、B盛有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中,A組培養(yǎng)液中加入適量一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素混合溶液,B組培養(yǎng)液中添加等量蒸餾水,兩組在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A組莖切段伸長(zhǎng)的平均值大于B組,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“能”或“不能”)說(shuō)明赤霉素與生長(zhǎng)素在促進(jìn)豌豆幼苗莖切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用,原因是:_____。(3)將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長(zhǎng)素處理,結(jié)果如圖所示,該結(jié)果_____(填“能”或“不能”)體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)豌豆離體的莖段生長(zhǎng)量的作用具有兩重性。再將相同的莖切段浸沒(méi)在某未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中,測(cè)得其生長(zhǎng)量為acm,為進(jìn)一步確定其濃度,將待測(cè)溶液稀釋為原濃度的一半,取原相同切段浸入,測(cè)得其生長(zhǎng)量為bcm,則結(jié)論是:_____。10.(14分)下圖甲表示反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是_______________,③表示的結(jié)構(gòu)是________________。(2)圖乙是圖甲中_____(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖甲神經(jīng)中樞中,這樣的結(jié)構(gòu)有____個(gè)。(3)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________或_________的膜。圖乙中④處的液體為_(kāi)____________。(4)突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號(hào)的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過(guò)____________(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經(jīng)_________作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。(5)遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過(guò)程需要___________直接提供能量,所以在突觸小體含較多的_________________(細(xì)胞器)。(6)突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是__________________。若突觸前膜內(nèi)是興奮性的神經(jīng)遞質(zhì),則當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸后膜,膜外電位變化情況是_________________。(7)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因__________________________________。11.(14分)下圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的______期;圖中核DNA_____個(gè)。(2)該細(xì)胞此時(shí)有染色體______條,染色單體______條。(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有______條。(4)①和⑤兩條染色體是經(jīng)過(guò)_________期____________形成的。(5)觀察和計(jì)數(shù)染色體最佳時(shí)期是_______期。12.細(xì)胞因子風(fēng)暴(CS)又稱炎癥風(fēng)暴,是指人體內(nèi)因劇烈刺激(如感染、藥物等)所引起的體液中多種細(xì)胞因子(如白細(xì)胞介素等)迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象。研究發(fā)現(xiàn)重癥新冠肺炎患者可能會(huì)因肺部組織形成的CS而導(dǎo)致呼吸器官衰竭而死亡。機(jī)體在出現(xiàn)CS后通過(guò)調(diào)節(jié)機(jī)制可緩解炎癥反應(yīng),部分機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答問(wèn)題。(1)新冠病毒進(jìn)入機(jī)體后發(fā)生了特異性免疫,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可與新冠病毒結(jié)合,從而抑制________。而T細(xì)胞除了產(chǎn)生淋巴因子外,還可分化為效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞的作用是________。(2)圖中細(xì)胞因子刺激機(jī)體產(chǎn)生腎上腺皮質(zhì)激素的過(guò)程中,物質(zhì)a是________(填名稱)。(3)由圖可知,若植入生物電裝置刺激迷走神經(jīng)纖維,通過(guò)此途徑可緩解炎癥反應(yīng)的癥狀。該途徑中的去甲腎上腺素(神經(jīng)遞質(zhì))以________(填“胞吐”、“主動(dòng)運(yùn)輸”或“自由擴(kuò)散”)的方式釋放,這種釋放方式的意義是________。(4)若想緩解炎癥反應(yīng),除了第(3)問(wèn)提到的治療途徑外,請(qǐng)根據(jù)圖示信息提出另外一種治療思路,并嘗試簡(jiǎn)述這種治療思路的機(jī)理________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用,因?yàn)闈舛?、植物?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,雙子也植物>單子葉植物,同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖?!驹斀狻緼、圖1結(jié)果顯示,與完整植株相比,去除頂芽后隨著時(shí)間的推移,側(cè)芽的生長(zhǎng)持續(xù)增加,而去除頂芽并使用IAA組,側(cè)芽的生長(zhǎng)量高于對(duì)照組低于去頂組,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明去除頂芽能促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),添加的IAA對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用有限,A正確;B、根據(jù)圖1、圖2以及題干可知,去頂8h時(shí),完整組(Ⅰ組)側(cè)芽處生長(zhǎng)素(IAA)的濃度等于去頂組(Ⅱ組)側(cè)芽處生長(zhǎng)素的濃度,B正確;C、圖2結(jié)果顯示去頂后8小時(shí)側(cè)芽附近14C的放射性強(qiáng)度明顯高于完整植株,據(jù)此可說(shuō)明去除頂芽能夠調(diào)整光合產(chǎn)物在頂芽和側(cè)芽處的分配情況,C正確;D、去頂后添加IAA,側(cè)芽生長(zhǎng)仍受抑制,說(shuō)明IAA由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,從而使側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高而受到抑制,即IAA的運(yùn)輸方向是極性運(yùn)輸,但根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】生物群落是指生活在一定自然區(qū)域中的具有直接或間接關(guān)系的所有生物,屬于多個(gè)物種;垂直結(jié)構(gòu)指在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。【詳解】A、生物群落包括該區(qū)域的所有生物,包括動(dòng)物、植物以及微生物,A錯(cuò)誤;B、自然情況下,群落的演替朝著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化的方向發(fā)展,但在環(huán)境條件惡劣的情況下可能朝著相反的方向發(fā)展,B錯(cuò)誤;C、群落水平上研究的問(wèn)題有:物種組成、優(yōu)勢(shì)種、群落的結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系、群落的演替、生態(tài)位、范圍和邊界等,C正確;D、水平結(jié)構(gòu)是由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同等引起的,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件,所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象;群落的水平結(jié)構(gòu)是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。3、C【解析】1.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳遞是通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)傳遞的,突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。突觸有兩種類型,即軸突-樹(shù)突型和軸突-胞體型。
神經(jīng)遞質(zhì)有兩種類型,即興奮型和抑制型。
由于神經(jīng)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處只能單向傳遞?!驹斀狻緼、突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,A正確;B、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮型和抑制型兩種類型,因此遞質(zhì)釋放到突觸間隙里,使另一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,B正確;C、突觸后膜所在的神經(jīng)元也能把興奮傳遞給其他的神經(jīng)元,因此突觸后膜中突觸小泡內(nèi)也有遞質(zhì)存在,C錯(cuò)誤;D、突觸包括軸突-樹(shù)突型和軸突-胞體型,且興奮在突觸處只能單向傳遞,興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的胞體或樹(shù)突,D正確。故選C。4、C【解析】1、滅活疫苗,即人們?cè)讷@得病毒以后,通過(guò)對(duì)其進(jìn)行一定的處理,使病毒完全喪失活性,從而得到被殺死的病原微生物,進(jìn)而制成滅活疫苗。它其實(shí)就是一種被殺死的病毒,將其輸入人體,既不會(huì)使人染病,又可以促使人體產(chǎn)生抗體,抵御病毒的入侵。如百日咳疫苗、流腦疫苗等。2、減毒疫苗是將病原微生物(細(xì)菌和病毒)在人工條件下使其喪失致病性,但仍保留其繁衍能力和免疫原性,以此制成減毒活疫苗。將減毒品活疫苗接種于人體后,使人體產(chǎn)生一次亞臨床感染,類似一次輕型的人工自然感染過(guò)程,從而引起與疾病類似的免疫反應(yīng),既不會(huì)發(fā)病,又可以獲得抵御這種疾病的免疫力。它在體內(nèi)的作用時(shí)間長(zhǎng),往往只需要接種一次,即可產(chǎn)生穩(wěn)固的免疫力,這類疫苗有脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗等?!驹斀狻緼、“糖丸”是用減毒的脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的,A錯(cuò)誤;B、脊髓灰質(zhì)炎活疫苗本質(zhì)就是抗原,不能識(shí)別人體內(nèi)的組織相容性抗原,B錯(cuò)誤;C、接種該疫苗產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起小兒麻痹癥的病原體起作用,對(duì)其他病原體無(wú)效,屬于特異性免疫,故當(dāng)接種該疫苗后,機(jī)體會(huì)發(fā)生特異性免疫反應(yīng),C正確;D、當(dāng)接種該疫苗后,機(jī)體會(huì)先進(jìn)行體液免疫,而不是細(xì)胞免疫,D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】根據(jù)題意,陡坡在封山育林若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,圖中①表示一年生草本植物,②表示多年生草本植物,③表示灌木。0→a物種①密度上升,原因是在適宜條件下,物種①的出生率高于死亡率,所以其種群密度在增大;b→c隨著植被的不斷豐富,土壤的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,土壤表層有機(jī)物增多,保水能力增強(qiáng),更有利于植物的生長(zhǎng),隨著植物種類增大,植物的豐富度在增加,植株越來(lái)越高,c點(diǎn)后在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植物類型是喬木,高大的喬木占據(jù)了更大的空間,能進(jìn)行更強(qiáng)的光合作用?!驹斀狻緼、b→c階段植物①由于不能適應(yīng)弱光環(huán)境逐漸消失,物種③較能耐受弱光條件而使種群密度維持在相對(duì)較低的水平,A正確;B、隨著時(shí)間的推移,該坡地上群落的演替過(guò)程就是:一個(gè)群落被另一個(gè)群落替代,B錯(cuò)誤;C、隨著演替的進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,因此該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng),C正確;D、演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光,有利于自身生長(zhǎng),D正確。故選B。6、C【解析】細(xì)胞核分為核膜、染色質(zhì)和核仁,核膜上有核孔,其可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。圖示表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,圖中①為核孔,②是染色質(zhì),③是核仁,④是核膜?!驹斀狻緼、①為核孔,具有選擇透過(guò)性,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,A正確;B、②染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,是DNA的主要載體,容易被堿性染料染成深色,B正確;C、③是核仁,它與核糖體的形成及rRNA的形成有關(guān),細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)中的DNA,C錯(cuò)誤;D、④為核膜,由雙層膜組成,外層膜可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連,D正確。故選C。7、C【解析】本題考查生物變異,要求考生識(shí)記基因重組的類型;識(shí)記基因突變的特點(diǎn)及意義;識(shí)記染色體變異的類型,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。【詳解】基因重組是不定向的,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期,A錯(cuò)誤;基因突變是不定向的,但只能突變形成其等位基因,即A基因可突變成a基因,但不可突變成B基因,B錯(cuò)誤;染色體結(jié)構(gòu)變異可能發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,C正確;基因突變是生物變異的根本來(lái)源,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。8、B【解析】試題分析:轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題:食物安全(滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變)、生物安全(對(duì)生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)治療性克隆:指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植生殖性克隆:指將克隆技術(shù)用于生育目的,即用于產(chǎn)生人類個(gè)體中國(guó)政府:禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對(duì)治療性克隆人解:A、轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物可能通過(guò)花粉傳播到雜草中,存在安全性問(wèn)題,A錯(cuò)誤;B、轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上,B正確;C、中國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,堅(jiān)持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)),不反對(duì)治療性克隆人,C錯(cuò)誤;D、中國(guó)在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器,并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散,D錯(cuò)誤故選B考點(diǎn):轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題;生物武器對(duì)人類的威脅;治療性克隆的操作過(guò)程二、非選擇題9、(1).色氨酸(2).幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子(3).不是(4).因?yàn)樗侨斯ず铣傻膶?duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,生長(zhǎng)素類似物)(5).排除莖段自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾(排除內(nèi)源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾)(6).不能(7).缺少生長(zhǎng)素、赤霉素單獨(dú)作用的兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)(8).不能(9).若b>a,則該未知濃度的生長(zhǎng)素濃度為16μmol/L,生長(zhǎng)素促進(jìn)植物的生長(zhǎng);當(dāng)將該濃度稀釋一半后,莖段的生長(zhǎng)量a>b,則從曲線圖中分析該未知濃度的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為4μmol/L【解析】1、生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育。作用特點(diǎn):具有雙重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。2、分析題干可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用,實(shí)驗(yàn)的自變量是是否加入植物激素和植物激素的種類,因變量是豌豆莖段的長(zhǎng)度,其他屬于無(wú)關(guān)變量,按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量的原則設(shè)計(jì)、完善實(shí)驗(yàn)步驟、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論。3、根據(jù)題意和圖表分析可知:實(shí)驗(yàn)的自變量為生長(zhǎng)素溶液的濃度,因變量是豌豆離體的莖段生長(zhǎng)量,莖段生長(zhǎng)狀況、每組的莖段數(shù)量都是無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量各組的設(shè)置要遵循等量性原則。【詳解】(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的,植物體內(nèi)合成生長(zhǎng)素的主要部位有幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。NAA是人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,生長(zhǎng)素類似物),不是植物激素。(2)為了排除莖段自身產(chǎn)生的生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾(排除內(nèi)源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾),實(shí)驗(yàn)前先取生長(zhǎng)狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長(zhǎng)的莖段若干段先浸泡在蒸餾水中一段時(shí)間。本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用,實(shí)驗(yàn)的自變量為是否加入植物激素和植物激素的種類,因此實(shí)驗(yàn)應(yīng)該分為4組,一組加入一定量的生長(zhǎng)素溶液、一組加入等量的赤霉素溶液,一組同時(shí)加入等量的赤霉素和生長(zhǎng)素溶液,一組是不加植物激素而加入等量的蒸餾水,作為空白對(duì)照。只用不加激素的B組和同時(shí)加入赤霉素、生長(zhǎng)素的A組實(shí)驗(yàn),缺少生長(zhǎng)素、赤霉素單獨(dú)作用的兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),不能證明生長(zhǎng)素和赤霉素的協(xié)調(diào)作用。(3)生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。由題干信息可知。與生長(zhǎng)素為0的一組對(duì)比,各組生長(zhǎng)素都是促進(jìn)離體莖段伸長(zhǎng)的,故不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性。將相同的莖切段浸沒(méi)在某一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中,測(cè)得其生長(zhǎng)量為acm,為進(jìn)一步確定其濃度,將待測(cè)溶液稀釋為原濃度的一半,取原相同切段浸入,測(cè)得其生長(zhǎng)量為bcm,若b>a,則該未知濃度的生長(zhǎng)素濃度為16μmol/L,生長(zhǎng)素促進(jìn)植物的生長(zhǎng);當(dāng)將該濃度稀釋一半后,莖段的生長(zhǎng)量a>b,則從曲線圖中分析該未知濃度的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為4μmol/L。【點(diǎn)睛】本題主要考查生長(zhǎng)素、赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用和植物生長(zhǎng)素生理作用兩重性的具體應(yīng)用,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證赤霉素與生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用,解答此題主要要用變量的思想分析實(shí)驗(yàn)并獲得結(jié)論。10、(1)①.效應(yīng)器②.突觸小泡(2)①.c②.2(3)①.樹(shù)突②.細(xì)胞體③.組織液(4)①.高爾基體②.胞吐(5)①.ATP②.線粒體(6)①.蛋白質(zhì)②.由正變負(fù)(7)神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜【解析】分析圖甲,a是感受器,b是傳入神經(jīng),c是突觸,d是神經(jīng)中樞,e是傳出神經(jīng),f是效應(yīng)器。分析圖乙,A是突觸小體,B是突觸后膜所在的神經(jīng)元,②是線粒體,③是突觸小泡,④是突觸間隙,⑤是突觸前膜,⑥是突觸后膜?!拘?wèn)1詳解】圖中b上有神經(jīng)節(jié),是傳入神經(jīng),所以e是傳出神經(jīng),f連接著傳出神經(jīng),是效應(yīng)器。③是突觸小泡?!拘?wèn)2詳解】圖乙是突觸,是圖甲中c的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。在圖甲的d神經(jīng)中樞中,有2個(gè)突觸?!拘?wèn)3詳解】突觸有軸突-樹(shù)突型和軸突-胞體型,所以圖乙中的B是突觸后膜,是下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或者細(xì)胞體的膜。圖乙中④突觸間隙處的液體為組織液。【小問(wèn)4詳解】神經(jīng)遞質(zhì)是A細(xì)胞合成,經(jīng)過(guò)高爾基體的包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤突觸前膜融合,以胞吐的形式將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙?!拘?wèn)5詳解】ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接功能物質(zhì),遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過(guò)程需要ATP直接提供能量,而ATP是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的,有氧呼吸主要在線粒體進(jìn)行,所以在突觸小體含較多的線粒體?!拘?wèn)6詳解】突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。若突觸前膜內(nèi)是興奮性的神經(jīng)遞質(zhì),則當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸后膜,突觸后膜由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)作電位,膜外電位由正變負(fù)?!拘?wèn)7詳解】由于神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合反射弧結(jié)構(gòu)圖和突觸結(jié)構(gòu)圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,要求學(xué)生熟記反射弧的結(jié)構(gòu),能根據(jù)甲圖中的神經(jīng)節(jié)和c(突觸)判斷其他結(jié)構(gòu)的名稱;熟記突觸的結(jié)構(gòu),掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程。11、(1).后(2).8(3).8(4).0(5).4(6).后(7).著絲點(diǎn)分裂(8).中【解析】分析題圖:圖示是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應(yīng)該處于有絲分裂后期?!驹斀狻浚?)該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應(yīng)該處于有絲分裂后期;據(jù)圖可知,圖中共有8個(gè)核DNA分子。(2)圖示細(xì)胞含有8條染色體;此時(shí)細(xì)胞中無(wú)姐妹染色單體。(3)此細(xì)胞含有8條染色體,細(xì)胞質(zhì)分裂時(shí),這8條染色體平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞,因此子細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體。(4)①和⑤兩條染色
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