第三單元計(jì)量時(shí)間第6課時(shí)制作鐘擺一選擇題1.如圖所示的擺鐘出現(xiàn)了故障，每天都會(huì)慢幾分鐘，修理的方法是()。A.換一個(gè)重一些的擺錘B.將擺錘上的螺母往上調(diào)C.將擺錘上的螺母往下調(diào)B2.典典計(jì)劃制作一個(gè)每分鐘擺動(dòng)60次的擺，可在實(shí)際測(cè)量時(shí)卻發(fā)現(xiàn)擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)為50次，他可以()。A.縮短擺繩的長(zhǎng)度B.加長(zhǎng)擺繩的長(zhǎng)度C.減小擺動(dòng)的幅度A3.關(guān)于制作鐘擺的材料和設(shè)計(jì)方案，下列說法正確的是()。A.實(shí)驗(yàn)材料中的細(xì)繩要用沒有彈性的繩子B.在調(diào)試過程中，如果擺動(dòng)快了，可以直接將擺繩減半再試C.實(shí)驗(yàn)需要鐵架臺(tái)、細(xì)繩、回形針、螺母等器材，不需要秒表A4.某科學(xué)小組確定1分鐘擺動(dòng)60次的鐘擺的擺繩長(zhǎng)度時(shí)，得到了下表中的數(shù)據(jù)，次數(shù)擺繩長(zhǎng)度擺動(dòng)次數(shù)128厘米55次226厘米57次324厘米61次下列說法正確的是()。A.需要繼續(xù)將擺繩長(zhǎng)度減少2厘米，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.可以確定我們需要的擺繩長(zhǎng)度是25厘米，不用再做實(shí)驗(yàn)C.需要繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量擺繩長(zhǎng)度為25厘米時(shí)的擺動(dòng)次數(shù)C5.制作一個(gè)1分鐘擺動(dòng)60次的鐘擺，下列快速調(diào)試的方法中，不合適的是()。A.可以測(cè)試鐘擺15秒內(nèi)是否擺動(dòng)了15次B.制作鐘擺時(shí)，如果鐘擺不準(zhǔn)確，只能調(diào)整擺繩的長(zhǎng)度C.擺繩長(zhǎng)度不變，用木條作擺錘，改變木條的長(zhǎng)度，鐘擺的快慢會(huì)改變返回【點(diǎn)撥】制作鐘擺時(shí)，如果用木條作擺錘，也可以通過調(diào)節(jié)木條的長(zhǎng)度來調(diào)節(jié)擺長(zhǎng)。B二填空題1.【臺(tái)州市】天天加長(zhǎng)了一個(gè)擺鐘的擺繩長(zhǎng)度后，擺鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確了，這個(gè)擺鐘原先是________(填“走快了”“走慢了”或“計(jì)時(shí)準(zhǔn)確”)。走快了2.如右圖所示，探究影響擺擺動(dòng)速度的因素時(shí)，龍龍?jiān)诶蠋煹闹笇?dǎo)下多次調(diào)整擺長(zhǎng)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，擺動(dòng)速度最快的擺是_______，擺動(dòng)速度最慢的擺是_______。如果不改變擺長(zhǎng)，只改變擺錘的質(zhì)量，

_______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變擺的擺動(dòng)速度。返回乙甲不會(huì)三某科學(xué)小組要制作一個(gè)1分鐘正好擺動(dòng)60次的擺，請(qǐng)回答下列問題。1.制作鐘擺的正確步驟是()。①實(shí)施方案②明確任務(wù)③設(shè)計(jì)方案④評(píng)估與改進(jìn)A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.③②①④B2.關(guān)于制作鐘擺的材料，下列說法正確的是()。A.選用橡皮筋做擺繩，因?yàn)閺椥栽酱笤胶肂.用很輕的泡沫球做擺錘效果好C.測(cè)試不需要秒表，我們數(shù)一數(shù)即可D.選用棉線做擺繩，因?yàn)槊蘧€不可伸長(zhǎng)D3.制作過程中，下列操作正確的是()。A.可以先調(diào)試一個(gè)15秒擺動(dòng)15次的擺B.為了得到“平均擺動(dòng)次數(shù)”數(shù)據(jù)，每次調(diào)試后的擺需要經(jīng)過至少2次測(cè)試C.測(cè)1秒擺動(dòng)的次數(shù)比測(cè)15秒擺動(dòng)的次數(shù)更可靠D.每次測(cè)量時(shí)都需要把擺拉到水平位置再釋放A4.[新題型·說理題]某小組的同學(xué)利用擺繩減半或增倍的方法進(jìn)行調(diào)試，得到擺動(dòng)次數(shù)如表所示。15秒擺動(dòng)次數(shù)記錄表擺繩長(zhǎng)度第一次第二次第三次30厘米12111215厘米181819根據(jù)擺繩減半或增倍方法，該小組的同學(xué)接下來應(yīng)該把擺繩長(zhǎng)度調(diào)整為_________，理由是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。22.5厘米擺繩長(zhǎng)度為30厘米時(shí)，1分鐘擺動(dòng)次數(shù)為48次，擺繩長(zhǎng)度為15厘米時(shí)，1分鐘擺動(dòng)次數(shù)為72次，要調(diào)試一個(gè)1分鐘擺動(dòng)60次的擺，擺繩長(zhǎng)度應(yīng)該介于30厘米和15厘米之間，按照減半或增倍方法，應(yīng)該為22.5厘米返回四下面是兩組同學(xué)設(shè)計(jì)的“擺長(zhǎng)是怎樣影響擺的擺動(dòng)次數(shù)”的實(shí)驗(yàn)，分析并回答下列問題。1.[新題型·說理題]如圖1所示，第1組同學(xué)準(zhǔn)備了兩根粗細(xì)相同、長(zhǎng)短不同的木條，各用相同長(zhǎng)度的擺繩將它們豎直懸掛在支架上。你認(rèn)為兩個(gè)擺的擺動(dòng)快慢_______(填“相同”或“不同”)，理由是________________________________。不同懸掛點(diǎn)到擺錘中心的距離(擺長(zhǎng))不同2.如圖2所示，第2組同學(xué)將木條換成鐵條，并在第二個(gè)鐵條下端吸了一塊磁鐵，其他條件不變，則兩個(gè)擺的擺動(dòng)快慢______(填“相同”或“不同”)。當(dāng)磁鐵慢慢向上移動(dòng)的過程中，相同時(shí)間的擺動(dòng)次數(shù)會(huì)_________(填“越來越多”“不變”或“越來越少”)。不同越來越多3.如果想繼續(xù)研究木條的粗細(xì)會(huì)不會(huì)影響擺的擺動(dòng)快慢，請(qǐng)你在方框中設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，要求圖文結(jié)合。(1)如圖，選擇3根長(zhǎng)度相