第=page11頁，共=sectionpages11頁廣東省東莞市2025-2026學年九年級上學期1月期末化學試題一、單選題：本大題共15小題，共45分。1.廣東涼茶是國家級非物質文化遺產(chǎn)之一，下列制作步驟中發(fā)生了化學變化的是藥碾子藥篩銅稱藥煲A．研碎B．篩選C．稱量D．煲制A.A B.B C.C D.D2.廣西鋁土礦（主要成分是氧化鋁）資源豐富。氧化鋁屬于A.元素 B.氧化物 C.單質 D.混合物3.AI實驗室攝像頭拍攝上傳學生化學實驗過程，從數(shù)據(jù)庫選取的下列四幀畫面中，操作規(guī)范的是A. B. C. D.4.2025年中國環(huán)境日主題是“美麗中國我先行”。下列做法與該理念不相符的是（）A.污水集中處理后排放 B.垃圾分類處理

C.使用新能源汽車 D.餐廳使用一次性餐具5.下列化學用語書寫正確的是（）A.兩個氧原子：O2 B.三個氮分子：3N2 C.鎂離子：Mg+2 D.氯化亞鐵：FeCl36.釔是稀土元素的一種，其在元素周期表中的部分信息如圖。下列說法不正確的是

A.釔的元素符號為 B.釔原子的核外電子數(shù)為39

C.釔原子的質子數(shù)為39 D.釔元素的相對原子質量為7.桐油含有桐酸(化學式)，以下有關桐酸說法正確的是A.1個桐酸分子中含有1個氧分子 B.桐酸含有50個原子

C.氫元素的質量分數(shù)最大 D.由桐酸分子構成8.如圖是工業(yè)上在一定條件下合成氨氣的微觀示意圖。下列有關說法正確的是

A.反應共涉及6種物質 B.反應前后分子種類沒有改變

C.反應前后分子個數(shù)發(fā)生改變 D.該反應中反應物的質量比為3：19.物質的性質決定用途，下列性質與用途匹配的是A.液氧具有助燃性，可作燃料

B.稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光，可用于制作電光源

C.金剛石因其透光性好，可用于切割玻璃

D.氫氣的密度比空氣小，可作清潔燃料10.我國科學家利用海水淡化技術結合發(fā)電制氫，成功實現(xiàn)海水制氫，提供重要的清潔能源，裝置如圖所示，下列有關說法正確的是

A.導線a連接的是電源正極

B.聚四氟乙烯薄膜只允許水分子通過

C.產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質量比為2：1

D.通過電解水實驗可知水是由氫氣和氧氣組成11.下列關于氧氣制取、收集、驗滿方法中，正確的是（）A.加熱高錳酸鉀 B.收集氧氣

C.收集氧氣 D.氧氣的驗滿12.“低碳新時尚，中國正能量”，倡導“低碳”生活已然成為我們新的時尚，低碳中的“碳”指的是（）A.CO B.C C.CO2 D.CH413.勞動開創(chuàng)未來下列勞動實踐與所述的化學知識關聯(lián)錯誤的是選項勞動項目化學知識A用傳感器組裝空氣質量“檢測站”PM2.5屬于空氣污染物B用鉛筆芯制作電極石墨具有滑膩感且質軟C用干冰造云霧效果干冰升華吸收大量的熱D給自行車鏈條涂油隔絕氧氣和水，防止鏈條生銹A.A B.B C.C D.D14.興趣小組為探究金屬的化學性質，設計了如圖所示的實驗。有關該實驗的描述正確的是

A.實驗②中有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變?yōu)樗{色

B.實驗③中固體質量減小，溶液由藍色變?yōu)闊o色

C.對比實驗①②，不能比較、的金屬活動性強弱

D.實驗前需要對金屬進行打磨15.下列實驗設計方案能達到實驗目的的是A．探究鐵生銹是否與水有關B．探究溶液濃度對反應速率的影響C．驗證質量守恒定律D．測定空氣中氧氣含量A.A B.B C.C D.D二、流程題：本大題共1小題，共9分。16.一種利用某地飛灰(主要含、及)和赤泥(主要含及、、、、等重金屬化合物)共處理回收金屬工藝各環(huán)節(jié)如圖1所示。(1)推測赤泥的顏色可能呈

(填字母)。A．黑色

B．磚紅色

C．銀白色(2)“馬弗爐”中，C還原的化學方程式是

，該反應屬于

(填基本反應類型)。(3)“高溫還原”中，部分金屬汽化后與氯結合形成“二次飛灰”，實現(xiàn)與“熔融混合物”分離，由此可知的沸點比

(填“高”或“低”)。(4)“磁選分離”利用該鐵合金的

(填“物理性質”或“化學性質”)實現(xiàn)與殘渣分離，目前市面上用量最大的鐵合金包括生鐵和鋼，它們的區(qū)別在于

。(5)飛灰用量與鐵回收率，鐵合金中鐵含量的關系如圖2所示，結合飛灰和赤泥成分分析，飛灰用量在時，飛灰用量增大，

的含量增加，鐵能被充分還原出來，因此鐵回收率增大。(6)得到的鐵合金屬于

。(填“混合物”或“純凈物”)(7)除了回收廢舊金屬，請寫出一條保護金屬資源的有效途徑

。三、簡答題：本大題共1小題，共9分。17.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，是中國人民在長期生產(chǎn)生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會觀和道德觀的重要體現(xiàn)。(1)“水為食之先”，《燔石篇》中介紹了用明礬使河水變得清澈的技術，原理如圖1所示。明礬中鋁離子的符號為

，明礬凈水的原理是

，乙池凈水主要利用了木炭的

性。凈化后的水用于釀酒，《本草綱目》記載：“自元時始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也。”有關過程如圖2所示。(2)在酒桶中的糧食加入酒曲發(fā)酵釀酒發(fā)生的是

(填“緩慢”或“劇烈”)氧化，發(fā)生的反應為：，該反應中的化學式為

。鐵可以用作炊具主要是利用了鐵的

性。(3)《肘后備急方》記載：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，提取藥汁方法與實驗室分離固液混合物操作相似，該操作的名稱是

。四、科普短文題：本大題共1小題，共9分。18.閱讀材料，回答下列問題。太陽能是清潔的可再生能源，晝夜、季節(jié)及天氣等因素對持續(xù)、穩(wěn)定地利用太陽能有較大影響。儲能是解決上述問題的重要途徑。目前，儲熱體系受到廣泛關注，其工作原理如圖1所示。在脫水反應器中，將太陽能以化學能的形式存儲起來；需要能量時，水合反應器中發(fā)生反應釋放熱量。除儲熱體系外，科研人員對其他體系也進行了研究。圖2列舉了幾種儲熱體系的儲熱密度(單位質量儲熱材料的儲熱量)，它們的反應原理可表示為：，吸熱；，放熱。這些儲熱體系均借助物質相互轉化來實現(xiàn)能量的存儲和釋放。依據(jù)上文，回答下列問題。(1)文中提到的能持續(xù)、穩(wěn)定地利用太陽能的重要途徑為

。(2)依據(jù)圖1回答：i．圖1中參與循環(huán)的元素共有

種。ii．脫水反應器中發(fā)生反應的化學方程式為

，進入水合反應器前，儲罐中的液態(tài)水需加熱變成水蒸氣，此過程的微觀解釋是

。(3)依據(jù)圖2數(shù)據(jù)可知。儲熱體系受到廣泛關注的原因為

。(4)根據(jù)文中儲熱體系反應原理，下列屬于吸熱反應的是

(填標號)。A．B．(5)為構建清潔低碳的新能源體系，下列措施合理的有

(填標號)。A．大力發(fā)展燃煤發(fā)電B．積極推廣太陽能發(fā)電C．為新能源研發(fā)新型儲能技術五、實驗題：本大題共1小題，共9分。19.一、CO2的制取及性質i.制取CO2(1)寫出儀器名稱：a

。(2)實驗室制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是

，該反應的化學方程式為

。ii.性質實驗，如圖1：(3)通入二氧化碳后，觀察到澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為

。(4)實驗中，得出“二氧化碳能與水發(fā)生化學反應”的結論，依據(jù)的現(xiàn)象為

。二、跨學科實踐(5)“水草培育”氣肥自動補充器，如圖2所示。I.設計原理：采用Na2CO3溶液和稀硫酸反應補充氣肥CO2，水草需要吸收氣肥CO2進行

作用；II.動手制作：使用時，將導管放入水草培育缸，調節(jié)輸液調節(jié)器。該裝置的優(yōu)點是

。導管末端鏈接多孔玻璃泡的作用是

。六、探究題：本大題共1小題，共9分。20.化學服務于生活。某興趣小組同學對社區(qū)居民的家用燃料開展以下項目化研究。項目一：認識燃料變遷家用燃料經(jīng)歷了如圖1所示的變遷過程，并將逐步向理想燃料發(fā)展。(1)煤、石油和天然氣都屬于

(填“可再生”或“不可再生”)能源。項目二：探究燃料使用【任務1】認識如何使燃燒更加充分(2)古人常用“發(fā)燭”點燃柴草，從燃燒條件分析，“發(fā)燭”的作用是

。(3)燃料不充分燃燒不僅浪費資源，還有可能產(chǎn)生有害氣體。管道煤氣改用天然氣之后，應將燃氣灶的進風口

(填“調大”)或“調小”)，才能保證天然氣完全燃燒，甲烷燃燒的化學方程式是

。(4)為防止天然氣泄漏造成危險，燃氣公司給用戶安裝了燃氣報警器。你認為燃氣報警器應安裝在灶具的

(填“上方”或“下方”)。【任務2】理解燃料變化的意義查閱資料：充分燃燒煤或天然氣釋放的熱量和產(chǎn)生的質量如圖2所示。(5)請結合圖中信息，總結家庭燃料升級成天然氣之后的優(yōu)點是

(寫一個即可)。項目三：了解能源發(fā)展(6)“化學鏈燃燒”技術是能源領域研究的熱點。基于載氧體的甲烷化學鏈燃燒技術示意圖如圖3所示：I．加熱條件下，空氣反應器中發(fā)生反應的化學方程式為

。II．反應后的剩余物質X的主要成分是

(用化學式表示)。七、計算題：本大題共1小題，共10分。21.一種可同步回收廢電池正極材料的鋰和處理工業(yè)廢氣中的裝置工作原理如圖1所示。(1)LiFePO4由

種元素組成，其中Fe和Li的質量比為

(變)(填最簡整數(shù)比)；(2)該回收系統(tǒng)可將

能轉化為電能。(3)已知轉化的方程式為：，其中元素的化合價為+1價，則到的轉化中氮元素的化合價

(填“升高”或“降低”)。制備理論上需消耗

kg。(寫出計算過程)(4)某廢電池正極材料組成如圖2所示，F(xiàn)e和Li的質量比為2：1.裝置作用一段時間，生成276kgLiNO3，若作用過程中鋰損耗為正極材料中鋰元素總質量的20%，則該電池的正極材料中鐵元素的質量為

???????kg。

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】B

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】D

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】B

11.【答案】B

12.【答案】C

13.【答案】B

14.【答案】D

15.【答案】B

16.【答案】B???????置換反應低物理性質含碳量不同C/碳混合物防止金屬腐蝕（如在金屬表面涂漆、涂油等）/有計劃合理地開采礦物/尋找金屬的代用品

17.【答案】Al3+明礬溶于水后生成的膠狀物可以吸附水中懸浮的雜質吸附性緩慢CO2導熱過濾

18.【答案】儲能三/3Ca(OH)2

CaO+H2O水分子間的間隔變大，水分子本身的大小不變儲熱密度相對較大ABC

19.【答案】試