18囊螢夜讀部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)

文言文指用古代書面語言寫成的文章。我國的古代，所有的文章都是用書面語言寫成的。所以，現(xiàn)在我們一般將古文稱為“文言文”。文言文寶劍鋒從磨礪出，

。

，學(xué)海無涯苦做舟。三更燈火五更雞，正是

。黑發(fā)不知

，白首方悔讀書遲。梅花香自苦寒來書山有路勤為徑勤學(xué)早男兒讀書時(shí)古今苦讀囊螢夜讀用口袋裝螢火蟲夜里讀書

題解：把螢火蟲裝在袋子里（照明），在夜里讀書。理解課題

車胤，字武子，東晉南平郡江安縣（今湖北公安）人。他自幼聰穎好學(xué)，但家境貧寒，常無油點(diǎn)燈，夏夜就捕捉螢火蟲，用以照明夜讀，學(xué)識(shí)與日俱增。東晉官至吏部尚書等官職，為人公正，不畏強(qiáng)權(quán)。走進(jìn)人物自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并采取合適方法自學(xué)生字詞。初讀課文我會(huì)認(rèn)①你從哪些文字感受到時(shí)間的匆匆流逝呢？②反復(fù)誦讀，在文中圈出有關(guān)時(shí)光特點(diǎn)的字詞。我會(huì)寫氣囊智囊團(tuán)“中”上有一橫書寫指導(dǎo)此處是兩點(diǎn)恭順恭請(qǐng)書寫指導(dǎo)四點(diǎn)分布均勻心不在焉書寫指導(dǎo)多音字多音字練習(xí)小組合作討論交流：借助課文注釋、插圖等方法，理解每句話的意思。精讀課文囊螢夜讀胤/恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧/不常得油，夏月/則/練囊/盛/數(shù)十螢火/以/照書，以夜繼日/焉。yìnɡōnɡqínyān你讀懂了什么？或者有哪些疑問？通讀課文疲倦貧窮學(xué)問淵博用夜晚接著白天字詞理解把螢火蟲裝在袋子里（照明），在夜里讀書。車胤肅敬勤勉、不知疲倦，知識(shí)廣博，學(xué)問精通。（車胤）家境貧寒，不能經(jīng)常得到香油。螢火蟲照著書本，用夜晚接著白天學(xué)習(xí)。夏天的夜晚，就用白絹?zhàn)龀桑ㄍ腹猓┐?，裝幾十只全文解讀譯文：車胤勤勉認(rèn)真、學(xué)習(xí)不知疲倦，他學(xué)問淵博，通曉許多門知識(shí)。車胤由于家境貧寒,夜晚沒有油點(diǎn)燈，夏天他就用白絹袋裝幾十只螢火蟲來照亮讀書，夜以繼日地學(xué)習(xí)。油燈疏通文意小組合作任務(wù)清單：1、自選形式，正確、流利地朗讀課文一遍。2、合作解讀每句話的意思，并完成表格。3、提出一個(gè)值得探討的問題。我給人物做簡歷合作研讀我給人物做簡歷車胤東晉貧寒不常得油，晚上無燈看書練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日。恭勤不倦以夜繼日，刻苦學(xué)習(xí)聰慧變通人窮志堅(jiān)練囊盛數(shù)十螢火以照書家貧而恭勤不倦、博學(xué)多通博學(xué)多通朝廷為官，剛正不阿。這個(gè)故事展示了我國傳統(tǒng)文化中勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神。只有珍惜時(shí)間、勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈，才能取得成就。談?wù)勀愕膯l(fā)合作研讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。1讀準(zhǔn)字音；2注意詞句之間的停頓；3讀出對(duì)車胤的敬佩之情。要求：朗讀指導(dǎo)總結(jié)方法從車胤的描寫中，你感受到了他的什么品質(zhì)？惜時(shí)

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

不畏艱難險(xiǎn)阻好讀書珍惜時(shí)間、不畏艱難險(xiǎn)阻、勤奮學(xué)習(xí)品讀感悟《囊螢夜讀》這個(gè)故事給我們什么啟發(fā)呢？在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該浮躁，要學(xué)習(xí)車胤這種不知疲倦、勤奮好學(xué)的品質(zhì)。感悟啟發(fā)主題概況關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的詩句：讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！懹瓮卣寡由煲?、給下列生字補(bǔ)充讀音。nángyíngɡōnɡqínbópínyān囊螢恭勤博貧焉二、比一比，再組詞。囊(膠囊)螢(螢火)恭(恭敬)勤(勤奮)壤(土壤)熒(熒光)巷(小巷)謹(jǐn)(謹(jǐn)慎)博(博士)貧(貧窮)焉(焉知)搏(拼搏)貪(貪心)嫣(嫣然)課堂練習(xí)課后作業(yè)想象車胤“囊螢夜讀”是怎樣一幅情景，試著用自己的話說一說。講故事囊螢夜讀課后作業(yè)映雪讀書

孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無油，于冬月