PAGE小學衛(wèi)生與健康各項制度一、總則1.目的為了切實保障小學全體師生的身體健康，營造整潔、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)以及教育行業(yè)衛(wèi)生與健康標準，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工，涵蓋學校教學、生活、活動等各個場所及相關(guān)環(huán)節(jié)。3.基本原則遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，堅持科學管理、規(guī)范操作、全員參與的原則，確保學校衛(wèi)生與健康工作的有效開展。二、環(huán)境衛(wèi)生管理制度1.校園清潔標準每日對教室、辦公室、走廊、樓梯、操場、食堂、廁所等區(qū)域進行清掃，做到無垃圾、無雜物、無污漬。教室地面干凈整潔，課桌椅擺放整齊，窗臺、黑板擦拭干凈。辦公室桌面物品擺放有序，地面、門窗清潔。走廊、樓梯扶手、欄桿保持清潔，墻壁無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。操場無紙屑、果皮等垃圾，體育設(shè)施定期清潔維護。食堂操作間、餐廳地面、桌面、餐具等嚴格按照衛(wèi)生標準清潔消毒，食品儲存區(qū)域保持通風、干燥、整潔。廁所每日沖洗，定期消毒，無異味，衛(wèi)生紙供應(yīng)充足。2.清潔頻次與時間安排教室、辦公室每日上午和下午各進行一次常規(guī)清掃。走廊、樓梯、操場等公共區(qū)域每日上午上課前、課間休息和下午放學后進行清掃。食堂每餐前后進行全面清潔，操作間、餐廳等區(qū)域每餐結(jié)束后立即清理，餐具及時清洗消毒。廁所每天早、中、晚各沖洗一次，定期進行消毒處理。3.清潔人員職責明確各區(qū)域清潔人員的工作范圍和職責，要求按時完成清潔任務(wù)，保證清潔質(zhì)量。清潔人員需穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽，遵守清潔操作規(guī)程，正確使用清潔工具和消毒劑。定期對清潔人員進行培訓，提高其衛(wèi)生意識和清潔技能，確保工作效果。4.檢查與考核設(shè)立專門的衛(wèi)生檢查小組，定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，檢查結(jié)果進行記錄和公示。對于環(huán)境衛(wèi)生不達標的區(qū)域，及時通知相關(guān)責任人進行整改，整改情況進行跟蹤復查。將環(huán)境衛(wèi)生檢查結(jié)果與個人績效掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)秀的清潔人員給予獎勵，對不達標的進行批評教育或相應(yīng)處罰。三、個人衛(wèi)生管理制度1.學生個人衛(wèi)生要求養(yǎng)成良好的洗手習慣，飯前便后、外出歸來用肥皂或洗手液按照七步洗手法洗手。勤剪指甲，保持指甲清潔，長度適中，不藏污垢。定期洗頭、洗澡，保持頭發(fā)清潔整齊，無異味。每天更換干凈的校服，保持服裝整潔。注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，預(yù)防齲齒和口腔疾病。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時用紙巾或肘部遮掩口鼻。2.教師個人衛(wèi)生要求保持良好的個人衛(wèi)生習慣，做到儀表整潔，著裝得體。注意手部清潔，在接觸學生前后、處理食物前后等及時洗手。保持口腔清潔，避免在學生面前吸煙、嚼口香糖等。定期理發(fā)、剃須，保持面部整潔。3.個人衛(wèi)生檢查與督促班主任負責對學生個人衛(wèi)生情況進行日常檢查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生的不良衛(wèi)生習慣。學校定期組織對師生個人衛(wèi)生進行抽查，對不符合要求的師生進行督促整改。通過開展衛(wèi)生知識講座、主題班會等形式，加強對師生個人衛(wèi)生重要性的宣傳教育，提高師生的自我保健意識。四、食品衛(wèi)生與安全管理制度1.食品采購管理嚴格遵守食品采購渠道，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，索取并留存供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證等相關(guān)證件。采購的食品應(yīng)符合國家食品安全標準，查驗食品的感官性狀、包裝標識、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，拒絕采購變質(zhì)、過期、三無食品。建立食品采購臺賬，詳細記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、供應(yīng)商名稱及聯(lián)系方式等信息，做到有據(jù)可查。2.食品儲存管理設(shè)立專門的食品儲存?zhèn)}庫，保持倉庫通風良好、干燥、清潔，溫度、濕度符合食品儲存要求。食品應(yīng)分類分區(qū)存放，隔墻離地，遵循先進先出的原則，避免食品積壓變質(zhì)。定期對食品儲存?zhèn)}庫進行清理檢查，及時清理過期、變質(zhì)食品，防止交叉污染。3.食品加工制作管理食堂操作人員應(yīng)持健康證上崗，嚴格遵守食品加工操作規(guī)程，穿戴工作衣帽、口罩，保持個人衛(wèi)生。食品加工過程應(yīng)生熟分開，避免交叉污染，加工后的食品應(yīng)及時食用或妥善保存。嚴格控制食品加工過程中的溫度、時間等參數(shù)，確保食品煮熟煮透，防止食物中毒。食品添加劑的使用應(yīng)符合國家標準，專人專柜保管，嚴格按照規(guī)定的品種、劑量和使用范圍使用，做好記錄。4.餐飲具清洗消毒保潔管理餐飲具使用后應(yīng)及時清洗消毒，采用物理消毒或化學消毒的方法，確保消毒效果。消毒后的餐飲具應(yīng)存放在專用的保潔柜內(nèi)，保持清潔，防止再次污染。定期對餐飲具消毒效果進行檢測，確保消毒質(zhì)量符合衛(wèi)生標準。5.食品衛(wèi)生安全檢查與監(jiān)督學校成立食品衛(wèi)生安全管理小組，定期對食堂食品衛(wèi)生安全情況進行檢查，包括食品采購、儲存、加工制作、餐飲具清洗消毒等環(huán)節(jié)。加強對食堂從業(yè)人員的健康管理，定期組織健康檢查，發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的人員及時調(diào)整工作崗位。接受衛(wèi)生行政部門、市場監(jiān)管部門等相關(guān)部門的監(jiān)督檢查，對提出的問題及時整改落實。建立食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)生食品安全事故，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施進行救治和處理，并及時向上級主管部門報告。五、飲用水衛(wèi)生管理制度1.飲用水水源管理采用符合國家衛(wèi)生標準的飲用水水源，如市政供水或經(jīng)衛(wèi)生部門檢測合格的自備水源。定期對飲用水水源進行巡查和檢測，確保水源水質(zhì)安全，防止水源受到污染。2.飲用水設(shè)施管理安裝合格的飲用水處理設(shè)備，如凈水器、飲水機等，并定期進行維護保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運行。飲用水儲存容器應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，定期清洗消毒，并加蓋密封保存。飲水機應(yīng)定期進行清洗消毒，更換濾芯，防止滋生細菌和藻類。3.飲用水衛(wèi)生檢測委托有資質(zhì)的檢測機構(gòu)定期對飲用水水質(zhì)進行檢測，檢測項目包括微生物指標、化學指標、毒理指標等，確保飲用水符合國家衛(wèi)生標準。對檢測不合格的飲用水，應(yīng)立即停止使用，并采取相應(yīng)的措施進行處理，直至水質(zhì)達標。4.飲用水衛(wèi)生宣傳教育向師生宣傳飲用水衛(wèi)生知識，提高師生的自我保護意識，引導師生正確飲用開水，避免飲用生水。教育師生愛護飲用水設(shè)施，節(jié)約用水，保持飲用水設(shè)施周圍環(huán)境整潔。六、傳染病防控管理制度1.防控工作原則堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、依法管理、科學應(yīng)對”的原則，建立健全傳染病防控工作機制。加強與衛(wèi)生防疫部門的溝通協(xié)作，及時掌握傳染病疫情動態(tài)，采取有效的防控措施。2.疫情監(jiān)測與報告建立傳染病疫情監(jiān)測制度，指定專人負責收集、匯總師生的健康信息，及時發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例。如發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例，應(yīng)立即報告學校領(lǐng)導，并在規(guī)定時間內(nèi)上報當?shù)匦l(wèi)生防疫部門，不得瞞報、漏報、遲報。3.防控措施加強對師生的健康教育，普及傳染病防治知識，提高師生的自我防護意識和能力。做好校園環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作，定期對教室、辦公室、食堂、宿舍等場所進行消毒，保持空氣流通。嚴格執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度，對因病缺勤的師生進行追蹤調(diào)查，了解病因，如發(fā)現(xiàn)傳染病病例及時采取隔離措施。加強對學校食堂、飲用水等衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全和飲用水衛(wèi)生達標，防止病從口入。根據(jù)傳染病防控需要，采取必要的停課、封閉管理等措施，防止傳染病的傳播擴散。4.復課管理患病師生病愈后，需持醫(yī)院開具的復課證明方可返校上課。對傳染病患者的密切接觸者進行醫(yī)學觀察，觀察期滿無異常情況方可解除觀察。學校對傳染病防控工作進行總結(jié)分析，針對存在的問題及時改進防控措施，不斷提高防控工作水平。七、健康教育制度1.教育目標向師生普及衛(wèi)生與健康知識，提高師生的健康意識和自我保健能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式。2.教育內(nèi)容涵蓋個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防控、心理健康、體育鍛煉等方面的知識。根據(jù)不同年齡段學生的特點，開展針對性的健康教育，如小學生重點進行口腔衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、預(yù)防近視等方面的教育。3.教育方式采用課堂教學、專題講座、主題班會、宣傳展板、校園廣播、發(fā)放宣傳資料等多種形式進行健康教育。定期邀請衛(wèi)生專業(yè)人員到校開展健康知識講座，為師生提供專業(yè)的健康指導。組織開展健康知識競賽、手抄報比賽、健康行為養(yǎng)成活動等，激發(fā)師生參與健康教育的積極性。4.教育計劃與實施制定年度健康教育計劃，明確教育內(nèi)容、教育方式、教育時間等安排。各學科教師應(yīng)將健康教育內(nèi)容有機融入課堂教學中，做到寓教于樂。學校衛(wèi)生保健人員負責組織實施健康教育活動，定期對健康教育效果進行評估和總結(jié)。八、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案1.應(yīng)急組織機構(gòu)與職責成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮小組，由學校主要領(lǐng)導擔任組長，各相關(guān)部門負責人為成員。明確應(yīng)急指揮小組的職責，包括組織協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作、制定應(yīng)急措施、向上級主管部門和相關(guān)部門報告事件情況等。設(shè)立應(yīng)急處置工作小組，如醫(yī)療救治組、后勤保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、現(xiàn)場秩序維護組等，明確各小組的職責分工。2.監(jiān)測與預(yù)警建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測體系，加強對師生健康狀況、校園環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等方面的監(jiān)測。及時收集、分析、報告相關(guān)信息，發(fā)現(xiàn)異常情況及時發(fā)出預(yù)警，采取相應(yīng)的防控措施。3.應(yīng)急響應(yīng)一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急處置工作小組迅速開展工作。對事件進行快速調(diào)查、核實，采取有效的救治和防控措施，防止事件的擴大蔓延。及時向上級主管部門和當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告事件進展情況，配合相關(guān)部門做好應(yīng)急處置工作。4.后期處置對事件進行調(diào)查評估，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出改進措施。做好患病師生的康復工作，對受影響的師生進行心理疏導和關(guān)懷。對應(yīng)急處置過程中使用的物資、設(shè)備等進行清理、補充和更新，確保應(yīng)急資源的