PAGE初中衛(wèi)生保健上墻制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)初中學(xué)校衛(wèi)生保健工作，提高學(xué)生健康水平，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。3.基本原則遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，全面落實(shí)衛(wèi)生保健措施，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。二、衛(wèi)生保健管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.學(xué)校衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長、班主任為成員的學(xué)校衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生保健工作，制定衛(wèi)生保健工作計(jì)劃和目標(biāo)，決策重大衛(wèi)生保健事項(xiàng)。2.職責(zé)分工校長：全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保健工作，提供必要的人力、物力和財(cái)力支持，監(jiān)督衛(wèi)生保健工作的實(shí)施。副校長：協(xié)助校長開展衛(wèi)生保健工作，具體組織實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健措施，協(xié)調(diào)各部門之間的工作。各部門負(fù)責(zé)人：按照各自職責(zé)，做好本部門涉及的衛(wèi)生保健相關(guān)工作。如后勤部門負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的建設(shè)與維護(hù)；教學(xué)部門負(fù)責(zé)將衛(wèi)生保健知識(shí)融入教學(xué)活動(dòng)等。年級(jí)組長：組織本年級(jí)師生開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動(dòng)，督促年級(jí)內(nèi)班級(jí)落實(shí)衛(wèi)生保健制度。班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的日常衛(wèi)生保健管理，組織學(xué)生參加各項(xiàng)衛(wèi)生保健活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生健康狀況并向?qū)W校匯報(bào)。三、環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園環(huán)境規(guī)劃與建設(shè)學(xué)校應(yīng)合理規(guī)劃校園布局，確保教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等功能區(qū)域劃分明確，相互之間不產(chǎn)生干擾。校園綠化應(yīng)達(dá)到一定比例，選擇適合本地生長、對(duì)人體無害的植物進(jìn)行種植，既能美化環(huán)境，又能起到凈化空氣、減少噪音等作用。2.環(huán)境衛(wèi)生清掃與保潔制定詳細(xì)的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃制度，明確各區(qū)域的清掃責(zé)任人及清掃時(shí)間。例如，教學(xué)樓每天早晨、中午和下午放學(xué)后各清掃一次；校園公共區(qū)域每天定時(shí)清掃，保持地面干凈整潔，無雜物、無積水。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理垃圾堆積、污水外溢等問題。設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生投訴舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)師生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生問題進(jìn)行監(jiān)督和反饋。3.公共衛(wèi)生設(shè)施管理配備充足的衛(wèi)生設(shè)施，如垃圾桶、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車、洗手池、水龍頭、廁所等，并定期進(jìn)行維護(hù)和更新，確保其正常使用。加強(qiáng)對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的清潔消毒，垃圾桶應(yīng)每天清理，定期消毒；洗手池、水龍頭每周至少消毒一次；廁所每天定時(shí)清掃、消毒，保持無異味、無污漬。4.室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生要求教室、辦公室等室內(nèi)場所應(yīng)保持整潔、通風(fēng)良好。課桌椅擺放整齊，地面干凈，門窗玻璃明亮，墻壁無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)。定期對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒，可采用紫外線消毒、化學(xué)消毒劑噴霧等方式，預(yù)防傳染病的傳播。四、個(gè)人衛(wèi)生管理1.學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生要求教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。飯前便后、接觸公共物品后應(yīng)及時(shí)洗手，洗手應(yīng)按照正確的七步洗手法進(jìn)行。要求學(xué)生保持頭發(fā)清潔整齊，男生不留長發(fā)，女生不披頭散發(fā)。不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾或衣袖遮擋口鼻。2.教職工個(gè)人衛(wèi)生要求教職工應(yīng)以身作則，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。工作期間著裝整潔得體，注意儀表形象。嚴(yán)格遵守學(xué)校衛(wèi)生保健制度，積極參與學(xué)校組織的衛(wèi)生保健活動(dòng)。如有身體不適，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校報(bào)告，避免帶病工作。3.個(gè)人衛(wèi)生檢查與監(jiān)督學(xué)校定期組織對(duì)學(xué)生和教職工個(gè)人衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，可通過日常觀察、定期抽檢等方式進(jìn)行。對(duì)個(gè)人衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的學(xué)生和教職工，及時(shí)進(jìn)行督促整改。將個(gè)人衛(wèi)生情況納入班級(jí)和個(gè)人考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)全體師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。五、食品衛(wèi)生管理1.食品采購與儲(chǔ)存學(xué)校食堂應(yīng)嚴(yán)格按照食品安全法律法規(guī)要求，從正規(guī)渠道采購食品及食品原料，索取并留存供應(yīng)商資質(zhì)證明、食品檢驗(yàn)合格證明等相關(guān)資料。食品儲(chǔ)存應(yīng)分類分區(qū)存放，隔墻離地，保持通風(fēng)良好。設(shè)置專門的食品倉庫，配備必要的冷藏、冷凍設(shè)備，確保食品儲(chǔ)存條件符合要求。2.食品加工與制作食堂工作人員應(yīng)持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范。食品加工過程應(yīng)生熟分開，避免交叉污染。加工制作的食品應(yīng)燒熟煮透，確保食品安全。加強(qiáng)對(duì)食品加工過程的衛(wèi)生監(jiān)督，定期對(duì)食堂廚房設(shè)備、餐具等進(jìn)行清潔消毒。食品添加劑應(yīng)按照國家標(biāo)準(zhǔn)使用，不得超范圍、超劑量使用。3.食堂環(huán)境衛(wèi)生食堂應(yīng)保持環(huán)境整潔，地面、墻壁、天花板等應(yīng)定期清潔，無油污、無灰塵。餐廳桌椅擺放整齊，餐具擺放有序，定期進(jìn)行消毒處理。加強(qiáng)食堂通風(fēng)換氣，保持空氣流通。設(shè)置有效的防蠅、防鼠、防塵設(shè)施，防止有害生物對(duì)食品造成污染。4.食品衛(wèi)生檢查與監(jiān)測(cè)建立健全食品衛(wèi)生檢查制度，學(xué)校食品安全管理部門應(yīng)定期對(duì)食堂進(jìn)行檢查，包括食品采購、儲(chǔ)存、加工制作、環(huán)境衛(wèi)生等環(huán)節(jié)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)下達(dá)整改通知書，督促食堂限期整改。配合相關(guān)部門定期對(duì)學(xué)校食堂食品進(jìn)行抽樣檢測(cè)，確保食品符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)檢測(cè)不合格的食品，應(yīng)立即停止使用，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。六、疾病預(yù)防與控制1.傳染病防控建立健全傳染病防控工作制度，加強(qiáng)對(duì)傳染病疫情的監(jiān)測(cè)、報(bào)告與處理。制定傳染病應(yīng)急預(yù)案，明確各部門在傳染病防控中的職責(zé)和工作流程。加強(qiáng)對(duì)師生的傳染病防控知識(shí)宣傳教育。通過健康教育課、主題班會(huì)、宣傳欄等多種形式，普及傳染病防治知識(shí)，提高師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。做好晨午檢、因病缺勤追蹤登記等工作。每天早晨和下午上課前，班主任應(yīng)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀的學(xué)生，并做好記錄。對(duì)因病缺勤的學(xué)生，要及時(shí)了解病因，進(jìn)行追蹤登記。如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，并按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離、診斷和治療。2.常見病防治開展學(xué)生常見病防治工作，建立學(xué)生健康檔案，對(duì)學(xué)生視力、聽力、口腔等健康狀況進(jìn)行定期檢查和監(jiān)測(cè)。針對(duì)學(xué)生常見的近視、齲齒、沙眼等疾病，采取有效的防治措施。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生正確的讀寫姿勢(shì)，控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間，定期組織學(xué)生進(jìn)行眼保健操檢查和評(píng)比。做好學(xué)生口腔衛(wèi)生保健工作，教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣，定期組織口腔檢查和齲齒防治工作。3.預(yù)防接種管理按照國家免疫規(guī)劃程序，組織學(xué)生及時(shí)接種疫苗。做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，并將查驗(yàn)結(jié)果登記造冊(cè)。對(duì)未按規(guī)定完成接種的學(xué)生，及時(shí)通知家長帶孩子到當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種單位補(bǔ)種疫苗。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種單位的溝通與協(xié)作，共同做好學(xué)校預(yù)防接種工作，確保學(xué)生免疫規(guī)劃疫苗接種率達(dá)到國家要求。七、健康教育與宣傳1.健康教育課程設(shè)置將健康教育納入學(xué)校課程體系，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，保證健康教育課的課時(shí)安排。小學(xué)各年級(jí)每學(xué)期不少于6課時(shí)，初中各年級(jí)每學(xué)期不少于8課時(shí)。健康教育課應(yīng)做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材、教案、師資、評(píng)價(jià)“六落實(shí)”。選用適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的健康教育教材，由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的教師授課，確保健康教育教學(xué)質(zhì)量。2.健康教育內(nèi)容根據(jù)不同年齡段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和健康需求，確定健康教育內(nèi)容。包括個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防、心理健康等方面的知識(shí)和技能。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況，適時(shí)開展針對(duì)性的健康教育活動(dòng)。如春季預(yù)防呼吸道傳染病、夏季預(yù)防中暑和腸道傳染病、秋季預(yù)防近視和秋季腹瀉、冬季預(yù)防流感等。3.健康教育宣傳形式充分利用多種宣傳形式，如宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)、主題班會(huì)、專題講座、知識(shí)競賽等，廣泛宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。宣傳欄應(yīng)定期更新內(nèi)容，黑板報(bào)每月至少更換一次主題。開展衛(wèi)生保健知識(shí)競賽、演講比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識(shí)的興趣，提高學(xué)生的健康素養(yǎng)。邀請(qǐng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的專家到學(xué)校舉辦專題講座，為師生提供專業(yè)的衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。八、健康監(jiān)測(cè)與檔案管理1.學(xué)生健康監(jiān)測(cè)每年組織學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，體檢項(xiàng)目應(yīng)符合國家規(guī)定的學(xué)生健康體檢標(biāo)準(zhǔn)。包括身高、體重、視力、聽力、口腔、內(nèi)科、外科、眼科、口腔科等檢查項(xiàng)目。做好學(xué)生健康體檢數(shù)據(jù)的收集、整理和分析工作。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給學(xué)生家長，并提出針對(duì)性的建議和措施。如對(duì)視力不良的學(xué)生，建議家長帶孩子到醫(yī)院進(jìn)一步檢查，采取有效的防控措施；對(duì)肥胖或營養(yǎng)不良學(xué)生，指導(dǎo)家長合理調(diào)整孩子的飲食結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)體育鍛煉。2.教職工健康管理組織教職工每年進(jìn)行一次健康體檢，建立教職工健康檔案。關(guān)注教職工的身體健康狀況，對(duì)患有慢性疾病或職業(yè)病的教職工，督促其及時(shí)就醫(yī)，并給予適當(dāng)?shù)墓ぷ靼才藕徒】抵笇?dǎo)。定期組織教職工參加健康教育培訓(xùn)和文體活動(dòng)，提高教職工的健康意識(shí)和身體素質(zhì)。為教職工提供必要的健康咨詢和服務(wù)，幫助教職工解決工作和生活中的健康問題。3.健康檔案管理建立健全學(xué)生和教職工健康檔案管理制度，規(guī)范健康檔案的建立、保管、使用和更新。健康檔案應(yīng)包括個(gè)人基本信息、健康體檢記錄、疾病診療記錄、健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)等內(nèi)容。安排專人負(fù)責(zé)健康檔案的管理工作，確保健康檔案的安全和完整。嚴(yán)格遵守檔案保密制度，未經(jīng)授權(quán)不得泄露學(xué)生和教職工的健康信息。定期對(duì)健康檔案進(jìn)行整理和分析，為學(xué)校衛(wèi)生保健工作提供決策依據(jù)。九、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置1.應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長、班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作，制定應(yīng)急預(yù)案，組織協(xié)調(diào)各部門開展應(yīng)急處置工作。明確各部門在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置中的職責(zé)。如學(xué)校衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)查、采樣檢測(cè)、疫情報(bào)告等工作；后勤部門負(fù)責(zé)提供應(yīng)急物資保障；教學(xué)部門負(fù)責(zé)調(diào)整教學(xué)安排，組織師生開展防控工作；安保部門負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序，加強(qiáng)校門管控等。2.應(yīng)急預(yù)案制定與演練制定完善的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的工作流程、處置措施、責(zé)任分工等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)國家法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，定期進(jìn)行修訂和完善。定期組織師生開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練，演練內(nèi)容包括疫情報(bào)告、人員隔離、現(xiàn)場消毒、物資調(diào)配等環(huán)節(jié)。通過演練提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護(hù)意識(shí)，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。3.應(yīng)急處置措施一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行處置。及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門和教育主管部門，配合相關(guān)部門開展調(diào)查、采樣、檢測(cè)、隔離、治療等工作。對(duì)患病學(xué)生和教職工進(jìn)行隔離治療，做好隔離場所的