新教材七年級下冊生物知識清單第一章被子植物的一生第一節(jié)：種子的萌發(fā)一、探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件看它們是不是真的不能萌發(fā)，這些種子所在的組稱為實驗組。2.對照組：保證實驗結(jié)果只是由溫度這一個變量引起的，還需要將同樣的種子再分出一組，放在適宜溫度條件下(其他條件與實驗組相同)作為對照來觀察。如果這組種子能夠正常萌發(fā)，說明種子自身和其他條件沒有問題。這些作為對照的種子所在的組稱為對照組。3.種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件：適宜的溫度、適量的水和充足的空氣。 二、種子萌發(fā)的自身條件1.即使在條件適宜的環(huán)境中，種子也不一定都能萌發(fā)。2.一般情況下，干癟的種子或被動物咬壞胚的種子都不能萌發(fā)。儲存時間過長的種子，如果胚已死亡，也不能萌發(fā)。此外，一些種子成熟以后會有一段休眠期，有的短到幾周，有的長至兩三年，甚至更長。處于休眠期的種子(如剛收獲的人參種子)是不能萌 三、種子萌發(fā)的過程種子萌發(fā)時，會吸水膨脹，種皮變軟；子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)化并輸送給胚根、胚芽、胚軸；胚根發(fā)育，突破種皮，形成根；胚軸伸長；胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉 。第二節(jié)：植株的生長1.植株生長的過程很復(fù)雜，不同植物也有差別。一、幼根的生長（1）根冠在根尖的頂端，細(xì)胞比較大，排列不整齊，像一頂帽子似的套在分生區(qū)外面。根冠具有保護(hù)作用。（2）分生區(qū)的細(xì)胞很小，排列緊密，能通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補充伸長區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。（3）伸長區(qū)下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大，最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。（4）成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位。2.根尖：從根的頂端到生有根毛的一小段叫作根尖。根尖是幼根生長最快的部位，對植株的生長非常重要。3.幼根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面主要靠伸長區(qū)細(xì)胞的伸長增加細(xì)胞的體積。二、枝條的發(fā)育1.萬千枝條都是由芽發(fā)育成的，這樣的芽稱為葉芽。2.芽中有分生組織。葉芽在發(fā)育時，分生組織的細(xì)胞分裂和分化形成新的枝條。枝條是由莖、葉和芽構(gòu)成的，其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。3.按照著生位置，植物的芽還可以分為頂芽和側(cè)芽。頂芽是指著生在主干頂端或側(cè)枝頂端的芽，側(cè)芽是指著生在主干側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽。三、植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)1.（1）植株生長需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。（2）根向下生長，從土壤中吸收水和無機(jī)鹽；莖上長出的綠葉通過光合作用制造有機(jī)物。2.（1）植株生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽。培養(yǎng)情況癥狀缺氮培養(yǎng)缺磷培養(yǎng)植株矮小，葉片上會出現(xiàn)紫色除上述三類無機(jī)鹽，植物還需要許多其他種類的無機(jī)鹽。3.合理施肥（1）肥料的作用主要是為植物的生長提供無機(jī)鹽。在生長的不同時期，植物對無機(jī)鹽的需要是不同的（包括種類和量因此要合理施肥。（2）施肥過多可能會造成燒苗；施化肥過多，還會造成土壤板結(jié)。（3）與正常情況下培養(yǎng)的玉米植株相比，缺氮或缺磷培養(yǎng)的玉米植株都比較矮小，葉片變黃或出現(xiàn)紫色。（4）缺少含硼的無機(jī)鹽，油菜就會只開花而不結(jié)果實。知識拓展含鉀的無機(jī)鹽使植株莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成；若植物生長過程中缺乏含鉀地?zé)o機(jī)鹽，則植株會出現(xiàn)莖稈軟弱、易倒伏。第三節(jié)開花和結(jié)果一、花的結(jié)構(gòu)和雌蕊等構(gòu)成的。2.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊的花藥里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。二、傳粉和受精1.花藥成熟后會自然裂開，散放出花粉。2.傳粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，叫作傳粉。植物傳粉的方式一般有兩種類型：自花傳粉和異花傳粉。3.自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥散放出以后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉方式，叫作自花傳粉。小麥、水稻、豌豆都能進(jìn)行自花傳粉。4.異花傳粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，叫作異花傳粉。異花傳粉需要有一定的媒介，這種媒介主要是風(fēng)和昆蟲。5.受精：胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程，稱為受精。6.花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。三、果實和種子的形成育成為果實,子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚2.為了彌補自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進(jìn)行人工授粉。人工授其中一種是先采集花粉，然后將花粉涂抹在雌蕊的柱頭上。第二章植物體內(nèi)的物質(zhì)與能量變化第一節(jié)水的利用與散失1.植物主要通過根吸收水。根吸收水的主要部位是根尖成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量的根毛，這使根尖具有巨大的吸收面積，因而具有強(qiáng)大的吸水能力。2.植物通過根、莖、葉脈中的導(dǎo)管自下而上運輸水分和無機(jī)鹽。3.導(dǎo)管是莖內(nèi)運輸水的結(jié)構(gòu)，它屬于輸導(dǎo)組織。每根導(dǎo)管都是由許多長形、管狀的死細(xì)胞構(gòu)成的，這些死細(xì)胞沒有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁已經(jīng)消失，形成了中空的管道。根和葉脈內(nèi)也有導(dǎo)管，這些導(dǎo)管相互連接，形成了運輸水的管網(wǎng)。根吸收的水通過這個管網(wǎng)被送到植物體的各個部分。同時，溶解在水4.水分運輸?shù)耐緩剑和寥乐械乃帧?xì)胞→根、莖中的導(dǎo)管→葉、花、果實等。二、植物的蒸騰作用1．蒸騰作用的概念：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。（1）表皮：包括上、下表皮，細(xì)胞內(nèi)無葉綠體（2）葉肉：細(xì)胞中含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，屬于營養(yǎng)組（3）葉脈：有導(dǎo)管和篩管，具有輸導(dǎo)和支持作用，屬于輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織。一對半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞圍成的小孔。4.通過保衛(wèi)細(xì)胞形狀和大小的調(diào)節(jié)，氣孔既能張開，又能閉合。通常情況下，每當(dāng)太陽升起的時候，氣孔就慢慢張開，空氣通過氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)部，為葉片制造有機(jī)物提供二氧化碳，水也會通過氣孔散失。當(dāng)夜幕降臨時，葉片的生產(chǎn)活動就停止了，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之減弱。5．蒸騰作用的過程土壤中的水→根尖的成熟區(qū)→根、莖、葉中的導(dǎo)管→氣孔→大氣。6．影響蒸騰作用的因素7．蒸騰作用的意義（1）對植物體自身的意義：促進(jìn)根尖對水分的吸收以及拉動對水和無機(jī)鹽的運輸；降低葉片表面溫度，防止植物因氣溫過高而灼傷。（2）對自然界的意義：綠色植物通過蒸騰作用增加降水量，調(diào)節(jié)氣候，促進(jìn)生物8．蒸騰作用的應(yīng)用（1）移栽植物：移栽植物時，剪去大部分葉片，選擇在陰天或傍晚移栽植物，移栽后對植物進(jìn)行遮陰處理等都能減弱蒸騰作用，減少水分散失，有利于植物存活。（2）乘涼：大樹底下好乘涼與植物的蒸騰作用有關(guān)。第二節(jié)光合作用1.光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣（1）科學(xué)家普里斯特利的實驗他將一支點燃的蠟燭放到密閉的玻璃罩中，蠟燭不久就熄滅了。他將一只小鼠放到密閉的玻璃罩中，小鼠很快死去了。他將一盆植物和一支點燃的蠟燭放到同一個密閉的玻璃罩中，蠟燭沒有熄滅。他又將一盆植物和一只小鼠放到同一個密閉的玻璃罩中，小鼠能夠正常地活著。（2）植物進(jìn)行光合作用的主要部位是葉片，這是因為葉片的細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體中含有的葉綠素等色素能捕獲太陽光。植物利用光能在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲存在有機(jī)物中。葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”,也是將光2.氧氣是光合作用的產(chǎn)物氧氣具有助燃的作用?？煲绲男l(wèi)生香(或竹簽)遇到金魚藻在光下釋放的氣體，立刻燃燒起來，說明這種氣體是氧氣。如果將這個實驗裝置放在黑暗中，就看不到這一現(xiàn)象，說明金魚藻只有在光下才能產(chǎn)生氧氣。由此可見，氧氣也是光合作用的產(chǎn)物。3.二氧化碳是光合作用必需的原料一個小燒杯中放的是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液能吸收容器里的二氧化碳，沒有二氧化碳葉片就不能制造出淀粉；另一個小燒杯中放的是清水，清水不能吸收容器里的二氧化碳，葉片吸收了二氧化碳，就制造出了淀粉。由此可見，二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料。根據(jù)赫爾蒙特的柳樹生長實驗可以推測，水在柳樹生長過程中參與制造了有機(jī)物。后來科學(xué)家通過更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炞C明，水是光合作用的原料。乙中葉片滴加碘液變藍(lán)。（3）實驗結(jié)論：二氧化碳是光合作用必需的原料光合作用的實質(zhì)光合作用的實質(zhì)光合作用包括兩方面的變化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，即二氧化碳和水等無機(jī)物合成為淀粉等有機(jī)物，并釋放氧氣；二是能量轉(zhuǎn)化，即光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能。光合作用實質(zhì)上是植物通過葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水合成為儲存著能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。有機(jī)物的運輸及其作用有機(jī)物的運輸及其作用運輸有機(jī)物的通道——篩管就分布在樹皮中。環(huán)割樹皮后，有機(jī)物向下運輸?shù)耐ǖ辣磺袛啵斐删植繝I養(yǎng)過剩，再加上損傷的刺激等因素，引發(fā)細(xì)胞無序分裂，進(jìn)而形成瘤狀物。篩管是被子植物中運輸有機(jī)物的管狀結(jié)構(gòu)，由一系列長筒形的細(xì)胞首尾連接而成。葉片光合作用制造的有機(jī)物，經(jīng)葉脈、葉柄、莖等結(jié)構(gòu)中的篩管運輸?shù)街参矬w各處，為細(xì)胞的生命活動提供能量，并參與構(gòu)建植物細(xì)胞，進(jìn)而構(gòu)成各種組織、器官和整個植物體。第三節(jié)呼吸作用1.定義：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動利用，這個過程叫作呼吸作用。2.呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。3.植物制造的有機(jī)物除了被自身利用，還直接或間接地進(jìn)入其他生物體內(nèi)，參與構(gòu)建其他生物體，并為其他生物的生命活動提供能量。在這些生物體內(nèi)，分解有機(jī)物、釋放能量的方式是基本相似的，都是通過細(xì)胞的呼吸作用實現(xiàn)的。也就是說，呼吸作用是生物的共同特征，其實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量?！居^察·思考】種子在萌發(fā)過程中能量的變化【觀察·思考】種子在萌發(fā)過程中能量的變化1.實驗過程：甲瓶中裝入萌發(fā)的種子，乙瓶中裝入煮熟并曬涼的種子。盡量保證兩個瓶中初始溫度一致。然后，向瓶中各插入一支溫度計。2.變量：種子的狀態(tài)4.實驗結(jié)論：種子萌發(fā)過程中，其中的有機(jī)物發(fā)生了變化，釋放了能量，一部分用于種子萌發(fā)，還有一部分能量以熱量的形式散失了。實驗一：1.實驗過程：瓶中裝有萌發(fā)的種子。實驗開始時閥門打開閥門，使瓶內(nèi)的氣體進(jìn)入試管。（提示：二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性）2.實驗現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁3.實驗結(jié)論：種子在萌發(fā)過程中釋放了二氧化碳（氣體）1．實驗過程：甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有等量的煮熟的種子，把甲、乙兩瓶同時放到溫暖的地方。24小時以后，觀察蠟燭在乙兩瓶中的燃燒情況（如圖）。（提示：氧氣具有復(fù)燃的特性）3．實驗現(xiàn)象：甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭燃燒。4．實驗結(jié)論：種子在萌發(fā)的過程中，需要氧氣（氣體）的參與。呼吸作用原理的利用呼吸作用原理的利用（1）保證呼吸作用正常進(jìn)行：合理灌溉。（2）促進(jìn)根的呼吸作用：中耕松土、及時排澇。（3）降低呼吸作用，積累有機(jī)物：增大晝夜溫差第四節(jié)植物在自然界中的作用一、植物可以為其他生物提供有機(jī)物1．植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生命活動的需要，而且為其他生物提供了基本的食物來源，也為其他生物提供了生命活動所需的能量。2．植物制造的有機(jī)物，通過生物之間吃與被吃的復(fù)雜關(guān)系，以及細(xì)菌、真菌分解利用等，養(yǎng)育了其他生物。二、植物參與生物圈的水循環(huán)1．植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。三、植物參與維持生物圈的碳氧平衡1．生物的呼吸作用、自然界中的有機(jī)物在分解過程中和化石燃料在燃燒過程中中，不斷消耗氧氣，排出二氧化碳；植物通過光合作用，不斷吸收大氣中的二氧化碳，又將氧氣釋放到大氣中，對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡（簡稱碳氧平2．碳排放量：人類在生產(chǎn)生活過程中，會向大氣排放二氧化碳等導(dǎo)致全球變暖的氣碳吸收量：植物可以通過光合作用吸收二氧化碳，人類也可以采用生物技術(shù)、生態(tài)措施等將二氧化碳封存起來，這些被吸收和被封存的氣體的總量稱為碳吸收量。碳中和：使碳排放量與碳吸收量相一致。3．措施：為實現(xiàn)碳中和，需要從以下兩方面付出巨大努力。一是實行節(jié)能減排、能源進(jìn)行生態(tài)保護(hù)，通過植物吸收更多的二氧化碳。另外，還可以通過工程技術(shù)手段捕獲和封存大氣中的二氧化碳。第一節(jié)人的生殖一、生殖系統(tǒng)1.男性生殖系統(tǒng)主要包括睪丸、附睪、輸精管和陰莖等。睪丸是男性的主要生殖器官，它的功能是產(chǎn)生精子，分泌雄性激素。附睪儲存精子。精子從附睪通過輸精管輸送到尿道，通過尿道排出體外。2.女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮和陰道等。卵巢是女性的主要生殖器官，它的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌激素等。卵細(xì)胞從卵巢排出后，會沿著輸卵管向子宮方向移動。子宮是胚胎發(fā)育的場所。二、生殖過程1.睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，都是生殖細(xì)胞，它們分別含有男性和女性的遺傳物質(zhì)。含有精子的精液進(jìn)入陰道后，精子游動進(jìn)入子宮，進(jìn)而進(jìn)入輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。2.一個成熟的卵細(xì)胞只能接受一個精子，兩者結(jié)合形成受精卵。3.受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡移動到子宮中，最終植入子4.在子宮內(nèi)膜上，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，在8周左右時發(fā)育成胎兒已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài)。5.胎兒生活在子宮內(nèi)的液體羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧胎兒產(chǎn)生的二氧化碳及其他代謝廢物，通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出。6.胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間充滿了母體的血液。胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。第二節(jié)青春期一、青春期身體的變化1.青春期的顯著特點是身高突增和體重的迅速增長；另外神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)，它是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。2.生殖器官的發(fā)育是青春期的另一個顯著特點。睪丸分泌的雄激素增多，卵巢分泌的雌激素也增多。雄激素和雌激素還會分別促進(jìn)男孩和女孩第二性征的出現(xiàn)。3.第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外部特征。男性的第二性征主要表現(xiàn)為胡須生長，喉結(jié)突出，聲調(diào)低沉；女性的第二性征主要表現(xiàn)為乳房增大，骨盆增寬，聲調(diào)增高；1．進(jìn)入青春期后，男生和女生的性器官都迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)。2．男性生理變化及衛(wèi)生遺精是指男孩子進(jìn)入青春期后，有時在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象。需要注意個人衛(wèi)生，早睡早起，保證充足的睡眠，不穿過緊的褲子。3．女性生理變化及衛(wèi)生進(jìn)入青春期后，女孩開始排卵。同時卵巢分泌雌性激素等。促使子宮內(nèi)膜增厚和血管增生。月經(jīng)是脫落的子宮內(nèi)膜碎片連同血液一起從陰道排出。青春期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵期。因此，應(yīng)當(dāng)集中精力、努力學(xué)習(xí)，積極參加各種集體活動，同學(xué)間互幫互助。（1）糖類是主要的供能物質(zhì)。（2）脂肪是人體重要的備用能源物質(zhì)。（3）蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料。2.水和無機(jī)鹽的作用動，離開水都無法進(jìn)行。人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)以及尿素等廢物都要借助水才能運輸。無機(jī)鹽的種類缺乏時的癥狀食物來源含鈣的無機(jī)鹽兒童易患佝僂病中老年人易患骨質(zhì)疏松癥蔬菜、奶類豆類等含磷的無機(jī)鹽瘦肉、魚、奶類、豆類等含鐵的無機(jī)鹽血液、肝臟、瘦肉、蛋等含碘的無機(jī)鹽發(fā)育出現(xiàn)障礙含鋅的無機(jī)鹽生長發(fā)育不良、味覺發(fā)生障礙肉、魚、蛋等3.維生素的作用維生素的種類缺乏時的癥狀食物來源維生素的種類缺乏時的癥狀食物來源 維生素A皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥 維生素C壞血病、抵抗力下降水果、蔬菜 維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松癥魚肝油、動物肝臟、牛奶第二節(jié)消化與吸收一、食物的消化1.定義：食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫作消化。2.食物的消化是靠消化系統(tǒng)來完成的。人體的消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。肝臟：人體最大的消化腺，分泌的膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用胰既是外分泌腺（分泌胰液又是內(nèi)分泌腺（分泌胰島素）小腸：消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官3.口腔里面有牙、舌和唾液腺導(dǎo)管的開口。吃東西的時候，牙將食物切斷、磨碎；唾液腺大量分泌唾液，唾液通過導(dǎo)管流入口腔；舌一方面配合牙的咀嚼，另一方面通過攪拌將食物與唾液充分混合。二、口腔對饅頭(或米飯)的消化作用1.饅頭(或米飯)變甜與唾液的分泌，以及牙的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系。唾液中含有的唾液淀粉酶可以使淀粉分解為麥芽糖,而麥芽糖有甜味；牙的咀嚼和舌的攪拌，可以幫助饅頭與唾液混勻。2.淀粉最終分解為葡萄糖，蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸。3.食物的消化過程包括兩方面：一是將食物切斷、磨碎，與消化液充分混合；二是食物中分子較大的有機(jī)物在消化酶的作用下，分解為能被細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物。三、小腸和大腸的結(jié)構(gòu)與功能小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。葡萄糖、氨基酸以及大量的水和無機(jī)鹽等物質(zhì)被構(gòu)成小腸絨毛的一層上皮細(xì)胞吸收，然后轉(zhuǎn)運到小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管中，隨著血液運往全身各處。那些未被小腸消化和吸收的物質(zhì)下行到大腸，其中一部分水、無機(jī)鹽和維生素被大腸吸收。吸收：食物成分或其消化后的產(chǎn)物，通過消化道進(jìn)入血液的過程。第三章人體的呼吸第一節(jié)呼吸道對空氣的處理一、呼吸系統(tǒng)的組成1.人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的。是氣體進(jìn)出肺的通道。3.肺是由反復(fù)分支的支氣管及這些支氣管末端膨大形成的肺泡共同構(gòu)成的。肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個，左肺有兩葉，右肺有三葉二、呼吸道的作用呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣空氣新鮮、清潔是非常重要的。第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換吸入的氣體，順著支氣管在肺里的各級分支，到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管。肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成的。肺泡中的養(yǎng)氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時血液中的二氧化碳也通過這些毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。進(jìn)入血液中的氧通過血液循環(huán)輸送到全身各處，最終進(jìn)入組織細(xì)胞。第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谝还?jié)流動的組織--血液1.血液就是由血漿和血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板)構(gòu)成的。2.血漿：血液中的液體部分。血漿成分中約90%是水，其余是溶解在水中的各種物質(zhì)，包括通過消化道吸收的營養(yǎng)物質(zhì)、細(xì)胞排出的代謝廢物。3.血細(xì)胞1）紅細(xì)胞：紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀。成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，因此它的壽命不會很長，一般為120天左右。骨髓能不斷地產(chǎn)生新的紅細(xì)胞來補充。紅細(xì)胞呈紅色，這是因為紅細(xì)胞富含血紅蛋白。血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合，在氧含量低的地方又容易與氧分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運輸氧的功（2）白細(xì)胞：白細(xì)胞與紅細(xì)胞明顯不同，它們體積比較大，形狀不規(guī)則。白細(xì)胞沒有細(xì)胞能通過變形穿過毛細(xì)血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬。（3）血小板：血小板是最小的血細(xì)胞，沒有細(xì)胞核，形狀不規(guī)則。第二節(jié)血流的管道---血管與心臟相連的動脈較粗，遠(yuǎn)離心臟后動脈不斷分支變細(xì)，管徑也由大變小，最小的動脈分支成毛細(xì)血管。2.毛細(xì)血管1）定義：連通最小的動脈與靜脈之間的血管。（2）特點：數(shù)量最多，分布最廣，遍布全身各處組織中；它的內(nèi)徑很小，只允許紅細(xì)胞單行通過；管壁非常薄，只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)的血流速度最慢。3.靜脈1）是將血液從身體各部分送回心臟的血管。血液流經(jīng)毛細(xì)血管后，接著進(jìn)入小的靜脈，然后逐級匯集到較大的靜脈，再回到心臟。靜脈的管壁較薄，彈性較小，而且血液經(jīng)過毛細(xì)血管匯入靜脈時壓力較低，因此管內(nèi)的血流速度較慢。靜脈有些分（2）在四肢靜脈的內(nèi)表面，通常具有靜脈瓣。靜脈瓣就像只能朝一個方向開的門，使血液只能朝一個方向流動，以防止血液倒流第三節(jié)輸送血液的泵---心臟一、心臟的結(jié)構(gòu)和功能（1）心臟是一個主要由肌肉組織構(gòu)成的中空的器官，內(nèi)部有一道厚厚的肌肉壁將心臟分隔成左右不相通的兩個部分。每個部分各有兩個腔，上面的空腔叫心房，下面的空腔叫心室。心臟的四個腔分別有血管與它相連通，與左心室相連的是主動脈，與右心室相連的是肺動脈，與左心房相連的是肺靜脈，與右心房相連的是上腔靜脈和下腔靜脈。心房與心室之間、心室與動脈之間都具有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能朝一個方向開，能夠防止血液倒流。張過程。當(dāng)心房收縮時，心室舒張，血液從心房流出，穿過瓣膜進(jìn)入心室。接著心室收縮，心房與心室間的瓣膜關(guān)閉，左心室的血液從主動脈泵出流向全身各處，右心室的血液從肺動脈泵出流向肺部。然后動脈瓣關(guān)閉，心房和心室均舒張，肺部的血液經(jīng)肺