2025-2026學年濟南市歷下區(qū)數(shù)學四年級上學期階段質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含答案請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、填空題。（20分）1．把958000600改寫成用“萬”作單位的數(shù)就是（______），保留整數(shù)是（____）萬；如果把它改寫成用“億”作單位的數(shù)就是（____），保留一位小數(shù)是（__________）億．2．（________）＋460＝650；（________）－298＝102。3．把一張長方形紙平均分成6份，每份是這張長方形紙的_____，4份是這張長方形紙的_____．4．根據(jù)鐘面寫出時間。起床洗漱吃早飯上學（：）（：）（：）（：）5．42是7的（_______）倍，42的7倍是（_______）。6．長方形的周長是20厘米，它的寬是4厘米，它的長是（________）厘米。7．張老師早上7：12騎車從家出發(fā)，7：20到學校。如果他每秒能騎2米，那么他家與學校相距（________）米。8．如圖，每個直條都表示“1”。從圖中看出：里面有（______）個，有（______）個。9．在括號里填上恰當?shù)膯挝?。一袋食用鹽重500（______）。一把尺子厚約3（______）。一頭獵豹重80（______），每小時跑100（______）。北京到上海乘火車要8（_____），火車每小時行駛376（______）。10．一包薯條重200克，售價5元，（____）包這樣的薯條重1千克，買1千克需要（____）元．二、認真辨析，我會判。1．正方形四條邊都相等。（________）2．將一張長方形紙對折3次，每1份是這張長方形紙的。（________）3．把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，還剩這塊巧克力的。（________）4．一座三層樓房高約10分米．_____．5．一條彩帶，小明用去，小英和小明用去的同樣多，現(xiàn)在還剩下這條彩帶的．（_____）三、仔細觀察，我會填。1．亮亮在計算時，用了畫圖圈一圈的辦法。（1）圖①是在計算（______），（2）圖②是在計算（______），（3）計算的結(jié)果是（______）。2．下面的運動是平移的畫“→”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。（________）（________）（________）（________）3．小麗4分鐘做了92道題，小娟5分鐘做了100道題，兩人的速度（______）比較快些。4．（）（）6×9，要使積是三位數(shù)，百位上只能填（_________），十位上只能填（_________）．5．如圖，從長方形中剪下一個最大的正方形，正方形的周長是（____）厘米。6．括號里填合適的數(shù)。2米＝（________）厘米1時20分＝（________）分8厘米－5毫米＝（________）毫米1噸－300千克＝（________）千克7．水果店運來水果30筐，每筐重20千克，還要運_____千克就正好是1噸。8．小蘭看一本120頁課外書，從開始第一天看了10頁，以后每天都比前一天多看2頁，小蘭第三天看了_____頁，第六天應(yīng)從第_____頁看起四、認真細致，我會算。1．直接寫得數(shù)。34＋13＝37－25＝40×2＝12×3＝38－9＝45＋15＝200×4＝56÷7＝0×3＝120×5＝7×8＋6＝70×9－120＝2．用豎式計算。（帶的要驗算）373×6＝325＋178＝1000－443＝236＋291＝605×5＝720－241＝3．計算175.9－28.6－41.4＝五、操作題。1．把動物與其對應(yīng)的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、解決問題1．學校各班開展“我愛讀書”活動．每班捐書26本，每個年有5個班，6個年共捐書多少本？2．淘氣在做一道加法題時,把一個加數(shù)個位上的6看成了0,把十位上的8看成了3,結(jié)果等于184,正確答案應(yīng)該是多少?3．爸爸堅持每天跑步，4天跑了24千米。照這樣的速度，一星期（7天）可以跑多少千米？4．水果店運來160千克蘋果，運來梨的質(zhì)量是蘋果的3倍，蘋果和梨一共有多少千克？（畫出線段圖，再解答）5．如圖中正方形A的邊長是8厘米，正方形B的邊長是12厘米．大正方形的周長是多少厘米？

參考答案一、填空題。（20分）1、95800.06萬958009.580006億9.6【解析】略2、190400【分析】根據(jù)萬以內(nèi)數(shù)的加減法的筆算法則，加數(shù)＝和－另一個加數(shù)；被減數(shù)＝減數(shù)＋差；據(jù)此解答?！驹斀狻?50－460＝190；298＋102＝4003、【詳解】略4、7:30157:45107:55108:05【詳解】略5、6294【詳解】略6、6【分析】長方形的長＝周長÷2－寬，代入計算即可?！驹斀狻?0÷2－4＝10－4＝6（厘米）則長方形的長是6厘米?！军c睛】熟練掌握長方形的周長公式：長方形的周長＝（長＋寬）×2，長方形的長＝周長÷2－寬，靈活運用公式解決問題。7、960米【分析】根據(jù)經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，先計算出張老師從家到學校的分鐘數(shù)，利用1分＝60秒，已知他每秒能騎2米，根據(jù)速度×時間＝路程，據(jù)此解答。【詳解】7時20分－7時12分＝8分鐘8分鐘＝480秒480×2＝960（米）【點睛】本題考查經(jīng)過時間，關(guān)鍵掌握速度、時間與路程之間的關(guān)系。8、24【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，將單位“1”平均分為2份，其中的一份即為，將平均分為2份，每份是，將平均分為2份，每份是，所以里有2×2個，由此解答?！驹斀狻棵總€直條都表示“1”。從圖中看出：里面有2個，有4個?！军c睛】本題主要考查分數(shù)意義的理解，解題的關(guān)鍵是結(jié)合圖形，找到分數(shù)之間的關(guān)系。9、克毫米千克千米小時千米【詳解】略10、525【詳解】略二、認真辨析，我會判。1、√【詳解】略2、√【詳解】略3、×【分析】把一塊巧克力平均分成兩份，其中一份占它的，小紅吃了一份，是這塊巧克力的，還剩這塊巧克力的。但是題目中的巧克力不確定是否為平均分，則無法確定剩下的一份是否為巧克力的。【詳解】根據(jù)分析可知，把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，不能確定還剩這塊巧克力的。故答案為：×?！军c睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關(guān)鍵詞。4、╳【詳解】一座三層樓房高約10米，而不是10分米，故原題說法錯誤；故答案為×．5、√【詳解】1﹣﹣＝，所以一條彩帶，小明用去，小英和小明用去的同樣多，現(xiàn)在還剩下這條彩帶的，說法正確；故答案為√．三、仔細觀察，我會填。1、40÷4＝108÷4＝212【分析】計算48÷4時可以將48分解成40和8，先用40÷4計算出40里有10個4，再用8÷4計算出8里面有2個4，所以48里面一共有10＋2＝12個4，所以48÷4＝12?！驹斀狻?8＝40＋8圖①在計算：40÷4＝10圖②在計算：8÷4＝2因為10＋2＝12所以48÷4＝12【點睛】計算兩位數(shù)除以一位數(shù)，可以把兩位數(shù)分解成整十數(shù)和個位數(shù)，然后分別用整十數(shù)和個位數(shù)去除以一位數(shù)，最后再把相除的結(jié)果加起來就是兩位數(shù)除以一位數(shù)的結(jié)果。2、○→○→【分析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)?！驹斀狻浚ā穑āā穑ā军c睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發(fā)生了變化。3、小麗【詳解】略4、11【詳解】因為第二個因數(shù)是9，只有第一個因數(shù)百位上是1時，第一個因數(shù)百位上的數(shù)與9的積才不會向千位進1；因為第二個因數(shù)是9，當百位上的數(shù)是1時，百位上的數(shù)與9的積是9，個位上6與9的積是54，只有當十位上的數(shù)是1時，十位上的數(shù)與9的積才不會向百位進位；所以只有當百位上的數(shù)是1，十位上的數(shù)是1時，積才能是三位數(shù)．故答案為1，1．5、20【分析】根據(jù)題意可知，在這個長方形中剪下一個最大的正方形，正方形的邊長等于長方形的寬，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可。【詳解】4×5＝20（厘米）【點睛】此題主要考查正方形周長公式的靈活運用，關(guān)鍵是熟記公式。6、2008075700【分析】（1）高單位米化低單位厘米，乘進率100；（2）把1時化成60分再與20分相加；（3）把8厘米化成80毫米再計算；（4）把1噸化成1000千克再計算。【詳解】2×100＝200；1×60＝60；60＋20＝808×10＝80；80－5＝75；1×1000＝1000；1000－300＝7002米＝200厘米1時20分＝80分8厘米－5毫米＝75毫米1噸－300千克＝700千克【點睛】單位換算首先要弄清是由高單位化低單位還是由低單位化高單位，其次記住單位間的進率。7、400【分析】首先把1噸化成用千克作單位的數(shù)，1噸＝1000千克。要求還要運多少千克就正好是1000千克，應(yīng)先求出30筐水果的重量，即20×30＝600（千克），然后用1000千克減去600千克，即為所求?！驹斀狻?噸＝1000千克，1000﹣20×30，＝1000﹣600，＝400（千克）；【點睛】解答此題，應(yīng)注意單位換算，求出原來運進水果的重量（即30筐水果的重量），是解答此題的關(guān)鍵。8、141【詳解】第一天第二天第三天第四天第五天10頁12頁14頁16頁18頁10+12+14+16+18＝70（頁）70+1＝1（頁）答：小蘭第三天看了14頁，第六天應(yīng)從第1頁看起．故答案為：14，1．四、認真細致，我會算。1、47；12；80；36；29；60；800；8；0；600；62；510；；；1；【詳解】略2、2238；503；557527；3025；479【分析】筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：先將一位數(shù)與多位數(shù)的個位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)上的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。整數(shù)加法、減法的計算法則：（1）相同數(shù)位對齊；（2）從個位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當十，加上原來的數(shù)再減。加法的驗算方法：①一個加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，②也可以交換加數(shù)位置，和不變。減法的驗算方法：①減數(shù)＋差＝被減數(shù)，②被減數(shù)－差＝減數(shù)?！驹斀狻?73×6＝2238325＋178＝503驗算：1000－443＝557236＋291＝527605×5＝3025720－241＝479驗算：3、105.9【詳解】略五、操作題。1、見詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗可知，這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據(jù)給出的數(shù)量由大到小：4噸＞10千克＞2千克＞800克，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c睛】本題考查噸的認識，關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進率。六、解決問題1、780本【詳解】26×5×6＝130×6＝780（本）；答：