2025-2026學(xué)年湖北省十堰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)上學(xué)期階段達(dá)標(biāo)檢測試題（含答案）請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會(huì)選。1．下面的圖形是軸對(duì)稱圖形的有（）個(gè)。A．1 B．2 C．32．_________年的2月有29天．A．2015 B．2016 C．2017 D．20183．從正面看到的形狀是的立體圖形是（）。A． B． C．4．慶元旦，迎新年！元旦節(jié)放了3天假，是一周的（）。A． B． C．5．下面說法正確的是（）。A．360乘5的積的末尾有2個(gè)0B．2000克的黃金比2千克的海綿重C．四邊形的對(duì)邊相等二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．3是12的4倍．（______）2．249×6=1．（_____）3．一個(gè)正方形的周長是16厘米，它的邊長一定是4厘米．（_____）4．用四根木條釘成的長方形，拉成平行四邊形后，周長保持不變。（________）5．一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1．10個(gè)相同的正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形。（______）2．長方形的周長一定比正方形的周長大。（______）3．1克重的黃豆大約有一百多粒．（_______）4．三（1）班男生占全班人數(shù)的，三（2）班男生也占全班人數(shù)的，這說明三（1）班男生人數(shù)與三（2）班男生人數(shù)同樣多。（________）5．63是7的9倍，列式為63÷9＝7。（________）四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．直接寫出得數(shù)．82－12＝320＋20＝54＋16＝600－240＝220×3＝150×4＝397×5≈8÷8×7＝2．用豎式計(jì)算。（帶★的要驗(yàn)算）608×5＝86÷6＝★861÷7＝3．854除以56減去49的差，商是多少？五、操作題1．小動(dòng)物們分別看到的是哪一幅圖？請(qǐng)你連一連。2．連一連六、解決問題1．淘氣每分鐘打42個(gè)字，一篇稿件共346個(gè)字。2．某停車場收費(fèi)規(guī)定：大客車第一小時(shí)收費(fèi)3元，以后每小時(shí)收費(fèi)4元；小轎車前2小時(shí)收費(fèi)4元，以后每小時(shí)收費(fèi)3元．（1）一輛大客車停車5小時(shí)需要繳費(fèi)多少元？（2）一輛小轎車離開停車場時(shí)，付了19元，小轎車停車幾小時(shí)？3．（1）上衣的價(jià)錢是手套的幾倍？（2）一條褲子的價(jià)錢是一副手套的4倍。一條褲子多少錢？（3）一雙襪子的價(jià)錢比一副手套少3元，買5雙襪子要花多少錢？4．30名同學(xué)去楠溪江劃船。小船限坐6人，大船限坐8人。如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？（寫出兩種方案）

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【分析】把一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后，直線兩邊的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫作軸對(duì)稱圖形。判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是要找出對(duì)稱軸，看沿著對(duì)稱軸對(duì)折后兩邊的部分是否完全重合?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對(duì)稱圖形的定義可知，第1個(gè)圖和第3個(gè)圖都能找到對(duì)稱軸，沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩邊的圖形能完全重合，第2個(gè)圖找不到一條對(duì)稱軸，使圖形沿著對(duì)稱軸對(duì)折后兩邊的圖形重合，所以第1個(gè)和第3個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，第2個(gè)圖形不是。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握軸對(duì)稱圖形的辨認(rèn)方法是解答本題的關(guān)鍵。2、B【詳解】略3、B【分析】觀察圖形可知，A圖形從正面看是；B圖形從正面看是；C圖形從正面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻繌恼婵吹降男螤钍堑牧Ⅲw圖形是。故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。4、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，一周共7天，將一周平均分成7份，其中一份占一周的，是1天。3天是其中三份，占一周的?！驹斀狻吭┕?jié)放了3天假，是一周的。故答案為：C。【點(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。5、A【分析】（1）計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出360×5的積，再進(jìn)行解答。（2）千克和克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將2000克換算成千克，再和2千克比較解答。（3）由四條邊圍成的平面圖形叫四邊形，四邊形的對(duì)邊不一定相等，據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．360×5＝1800，積的末尾有2個(gè)0。原說法正確。B．2000克＝2千克，則2000克的黃金和2千克的海綿一樣重。原說法錯(cuò)誤。C．四邊形的對(duì)邊不一定相等，原說法錯(cuò)誤。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】判斷兩個(gè)數(shù)的乘積末尾有幾個(gè)0，要先求出這兩個(gè)數(shù)的乘積，再進(jìn)行判斷。質(zhì)量單位換算時(shí)，把低單位換算成高單位，就除以單位間的進(jìn)率。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1、【詳解】略2、錯(cuò)誤【解析】筆算三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)：從個(gè)位算起，用一位數(shù)依次乘三位中的每一位數(shù)；哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾；注意：寫積時(shí)要注意相同數(shù)位對(duì)齊?！驹斀狻?49×6=1494原題計(jì)算錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。3、√【分析】正方形的周長=正方形的邊長×4，據(jù)此作答即可．【詳解】一個(gè)正方形的周長是16厘米，它的邊長一定是16÷4=4厘米．故答案為正確．4、√【詳解】略5、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3，然后再進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1、×【分析】如圖：一個(gè)正方形至少需要4個(gè)完全一樣的小正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形；如果再擺出一個(gè)較大的正方形，仍需要4個(gè)相同的稍大的正方形，就一共需要16個(gè)小正方形，10個(gè)正方形擺不出一個(gè)大的正方形?！驹斀狻咳鐖D：16個(gè)相同的正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了同樣的正方形拼成新正方形的方法，要熟練掌握正方形的特點(diǎn)，正方形的四條邊相等。2、×【分析】長方形的周長大小是由長方形的長和寬決定的；正方形的周長大小是由正方形的邊長決定的。在不知道長方形的長、寬和正方形的邊長的情況下，是不能直接比較長方形和正方形周長大小的?！驹斀狻块L方形的周長一定比正方形的周長大，所以判斷錯(cuò)誤。例：長方形的長是3厘米，寬是2厘米。長方形的周長：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）正方形的邊長是10厘米。正方形的周長：10×4＝40（厘米）這個(gè)長方形的周長就小于正方形的周長?！军c(diǎn)睛】熟悉長方形、正方形的周長公式是解答此題的關(guān)鍵。3、×【詳解】原題應(yīng)改為“100克重的黃豆大約有一百?！保?粒黃豆大約有1克重，所以100克重的黃豆大約100粒.故答案為×.

4、×【分析】三（1）班男生占全班人數(shù)的，是將三（1）班總?cè)藬?shù)平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人數(shù)的，是將三（2）班總?cè)藬?shù)平均分成5份，男生占3份；三（1）班與三（2）班總?cè)藬?shù)相等時(shí)，三（1）班與三（2）班的男生人數(shù)才同樣多；據(jù)此解答?！驹斀狻恐挥挟?dāng)兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)相等時(shí)，兩個(gè)班的男生人數(shù)才相等；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用，關(guān)鍵注意這兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)是否相等。5、×【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法列式計(jì)算即可?！驹斀狻壳?3是7的9倍，63÷7＝9所以，63是7的9倍，列式為63÷9＝7，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】掌握整數(shù)除法的意義是解決問題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、70；340；70；360660；600；2000；7；；；【詳解】略2、3040；14……2；123【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)，看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?08×5＝304086÷6＝14……2★861÷7＝123驗(yàn)算：123×7＝8613、854÷（56-49）=122【詳解】略五、操作題1、見詳解【分析】結(jié)合圖形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我們看到的的相同，警察的臉朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，臉朝右，所以看到的是，據(jù)此連線?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體，注意在平時(shí)多觀察，訓(xùn)練自己的想象能力。2、【詳解】略六、解決問題1、不能【分析】每分鐘打字個(gè)數(shù)乘打字時(shí)間求出8分鐘能打多少字，再與346進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻?2×8＝336（個(gè)）336＜346，8分鐘不能打完。答：8分鐘不能打完這篇稿件?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。2、（1）19元（2）7小時(shí)【分析】（1）一輛大客車停車5小時(shí)，由題意可知，這輛大車第一小時(shí)收費(fèi)是3元，后5﹣1小時(shí)每小時(shí)收費(fèi)4元，根據(jù)乘法的意義可知，后5﹣1小時(shí)收費(fèi)是（5﹣1）×4元，則共收費(fèi)3+（5﹣1）×4元．（2）小轎車離開停車場時(shí)，付了19元，由于前兩小時(shí)收費(fèi)4元，則其超過兩小時(shí)的收費(fèi)為19﹣4元，超過部分每小時(shí)收費(fèi)3元，根據(jù)除法的意義，其超過2小時(shí)的時(shí)間為（19﹣4）÷3小時(shí)，則共停車（19﹣4）÷3+2小時(shí)．【詳解】（1）3+（5﹣1）×4＝3+4×4＝19（元）答：大客車停車5小時(shí)需要繳費(fèi)19元．（2）（19﹣4）÷3+2＝15÷3+2＝5+2＝7（小時(shí)）答：小車停車7小時(shí)．3、（1）5倍；（2）32元；（3）25元；【分析】（1）求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算；（2）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算；（3）先求出襪子的價(jià)格，手套的價(jià)格8元減去3元等于5元，買5雙就是5個(gè)5元，列綜合算式：（8－3）×5，解答即可?！驹斀狻浚?）答：上衣的價(jià)錢是手套的5倍。（2）（元）答：一條褲子32元錢。（3）（8