2025-2026學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣四年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期階段復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含答案注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。1．時(shí)針從數(shù)字“6”到數(shù)字“7”，經(jīng)過的時(shí)間是（）。A．60秒 B．60分 C．2小時(shí) D．1點(diǎn)2．要使215×□的積是四位數(shù)，□里最小填（）。A．3 B．4 C．53．把一個(gè)圓形紙片對(duì)折，再對(duì)折，這時(shí)紙片的大小是原來的（）。A． B． C．4．與501－172得數(shù)相等的算式是（）。A．501－173 B．501－170－2 C．501－170＋25．果園里大約有800棵果樹，下列選項(xiàng)中最接近果樹棵數(shù)的是()。A．728 B．795 C．869 D．709二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1．小華指著遠(yuǎn)處的一幢樓說：“它有400分米高．”（_____）2．一個(gè)長(zhǎng)方形，寬5厘米，長(zhǎng)是寬的2倍，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米。（____）3．3個(gè)加上2個(gè)，就是。（________）4．221－21×4＝200×4＝800（_____）5．長(zhǎng)方形和正方形也是平行四邊形．_____．6．一個(gè)長(zhǎng)方形的每邊都增加2厘米，它的周長(zhǎng)就增加8厘米。（________）7．2200年是閏年，2月有29天．_____8．將一個(gè)正方形對(duì)折成兩個(gè)長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定是它寬的2倍。（______）9．741×5的積的末尾只有一個(gè)1．（______）10．把3分米長(zhǎng)的線段，平均分成5份，每份是分米．（____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．甲、乙、丙三位學(xué)生比賽跑1000米．若甲用時(shí)4分16秒，乙用時(shí)4.2分鐘，丙用時(shí)分鐘，則三位學(xué)生中，跑得最快的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．不能確定2．下面圖形中，涂色部分正好是所在圖形的是（）。A． B．

C．3．32＋32＋32＋32＋32＝（

）A．32＋5 B．32×5 C．32－54．一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)4米，寬1米，一面是墻，圍成這塊菜地的籬笆長(zhǎng)（）米．A．10 B．9 C．6 D．9或65．63-33=30

30÷5=6把上面算式合并成一個(gè)綜合算式正確的是（

）A．63-33÷5

B．（63-33）÷5 C．5÷（63-33）四、勤奮的你來算一算。1．小小神算手。2．用豎式計(jì)算（1）54×4=（2）67×5=（3）25×9=（4）43×7=3．出下面長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。五、操作題。1．想一想,連一連六、解決問題1．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)25米，寬6米。擴(kuò)建后長(zhǎng)增加10米，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方米？比原來增加了多少平方米？2．一本故事書有245頁，小芳前2天看了60頁，照這樣的速度，小芳一星期能看完這本故事書嗎？如果借期只有一個(gè)星期（7天），你有什么好的建議？3．學(xué)校食堂王師傅買了4袋面粉，每袋面粉118元，他付給收銀員一些錢后，收銀員找給他28元，王師傅給的是多少錢？4．王老師帶7名孩子去自助餐廳就餐，餐廳報(bào)價(jià)單上寫著：兒童餐每人30元，成人餐每人58元；若團(tuán)購（每四人為一桌），團(tuán)購價(jià)128元。王老師如何購餐比較錢？5．李老師早上晨跑．他沿著長(zhǎng)是100米，寬40米的操場(chǎng)跑3圈，跑了多少米？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【分析】求經(jīng)過的時(shí)間，用結(jié)束的時(shí)間減去開始的時(shí)間，7－6＝1經(jīng)過了1個(gè)大格，因?yàn)槭菚r(shí)針，所以每個(gè)大格是1小時(shí)，1小時(shí)＝60分，由此得解。【詳解】時(shí)針從數(shù)字“6”到數(shù)字“7”，經(jīng)過的時(shí)間是60分。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了鐘面的認(rèn)識(shí)，時(shí)針走一個(gè)大格是1小時(shí)，分針走一個(gè)大格是5分鐘，秒針走一個(gè)大格是5秒。2、C【詳解】略3、B【分析】把一個(gè)圓形紙片對(duì)折，再對(duì)折，就是把這個(gè)圓形紙片平均分成4份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這個(gè)圓形紙片平均分成4份，其中一份占它的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪岩粋€(gè)圓形紙片對(duì)折，再對(duì)折，這時(shí)紙片的大小是原來的。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。4、B【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別求出各個(gè)算式的計(jì)算結(jié)果，再比較大小?！驹斀狻?01－172＝329A．501－173＝328；B．501－170－2＝329；C．501－170＋2＝333；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】筆算加、減時(shí)要注意，相同數(shù)位要對(duì)齊，同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向前進(jìn)1，如果哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。5、B【詳解】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、√【詳解】小華指著遠(yuǎn)處的一幢樓說：“它有400分米高?！?00分米＝40米一幢樓高40米符合實(shí)際小華的說法正確。故答案為：√。2、×【解析】略3、√【分析】根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)的加減，分母不變，分子進(jìn)行加減即可；據(jù)此解答。【詳解】3個(gè)加上2個(gè)等于5個(gè)，就是；故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算，關(guān)鍵掌握同分母分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則。4、×【詳解】略5、√【詳解】長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長(zhǎng)方形，也是特殊的平行四邊形．故答案為：√．6、√【分析】長(zhǎng)方形有4條邊，每邊都增加2厘米，周長(zhǎng)就增加2×4＝8厘米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，一個(gè)長(zhǎng)方形的每邊都增加2厘米，它的周長(zhǎng)就增加8厘米，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。7、×【詳解】2200÷400＝45…200；有余數(shù)，2200年是平年，全年有365天，2月有28天，故原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．8、√【詳解】略9、×【分析】因數(shù)末尾有1的乘法的口算方法：先用乘法口訣計(jì)算兩個(gè)乘數(shù)1前面的數(shù)的積，再看乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)1，就在積的末尾添上幾個(gè)1．【詳解】741×5＝3711，741×5的積的末尾有2個(gè)1，所以原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×．10、√【詳解】3÷5＝（分米）即把3分米長(zhǎng)的線段，平均分成5份，每份是分米原題說法正確．故答案為：√．三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、B【詳解】4分16秒≈4.27分鐘；分鐘≈4.3分鐘．因?yàn)椋?.3＞4.27＞4.2，即分鐘＞4分16秒＞4.2分鐘，也就是丙用時(shí)＞甲用時(shí)＞乙用時(shí)所以，乙跑得快．故選B．2、C【分析】根據(jù)題意，對(duì)各個(gè)圖形陰影部分面積進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算，找出滿足題目要求的即可?！驹斀狻緼．根據(jù)圖形的涂色部分，其面積大于整個(gè)圖形的；B．由圖可看出圖形被平均分成4份，涂色部分為其中1份，故涂色部分是圖形的；C．由圖圖形被平均分成3份，涂色部分占其中兩份的一半，所以涂色部分是圖形的；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解，分?jǐn)?shù)就是把一個(gè)整體平均分成幾份，表示其中的1份或幾份就是的數(shù)。3、B【詳解】32＋32＋32＋32＋32表示的是5個(gè)32相加，根據(jù)乘法的意義，表示相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便計(jì)算．5個(gè)32即32×5故選B4、D【詳解】略5、B【詳解】根據(jù)題意可知，把分步算式合并成一個(gè)綜合算式時(shí)，除法和減法同時(shí)存在，如果要先算減法，需要將減法加上小括號(hào)先算，據(jù)此解答.四、勤奮的你來算一算。1、34；80；130；5690；6.3；105；451.2；2400；19.8；1800【詳解】略2、（1）216（2）335（3）225（4）301【詳解】（1）54×4=216（2）67×5=335（3）25×9=225（4）43×7=3013、48厘米；24分米；【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2；正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4；代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻浚?5＋9）×2＝24×2＝48（厘米）6×4＝24（分米）五、操作題。1、【解析】略六、解決問題1、210平方米60平方米【詳解】略2、小芳一星期不能看完這本故事書，我建議她每天多看5頁，就能一星期看完【詳解】60÷2=30（頁）30×7=210（頁）210<245答：小芳一星期不能看完這本故事書，我建議她每天多看5頁，就能一星期看完.3、500元【詳解】118×4=472（元）472+28=500（元）答：王師傅給的是500元。4、王老師團(tuán)購一桌，購買4份兒童餐，這樣購餐比較錢。【分析】根據(jù)題意，王老師帶7名孩子的共8人，團(tuán)購為一桌4人，分別計(jì)算1名成人和3名兒童的購餐價(jià)及4名兒童的購餐價(jià)，再與團(tuán)購價(jià)比較，確定王老師如何購餐比較錢?！驹斀狻?0×3＝9090＋58＝148（元）故1名成人