架子工工長崗位職責(zé)及日常管理要點在建筑施工體系中，架子工工長肩負著腳手架工程從規(guī)劃到落地的核心管理職責(zé)，其工作質(zhì)量直接關(guān)聯(lián)施工安全、進度效率與成本控制。作為現(xiàn)場腳手架作業(yè)的“總調(diào)度”，架子工工長需以專業(yè)能力為基、管理智慧為翼，在保障作業(yè)安全的前提下，推動腳手架工程高效合規(guī)實施，為整體施工筑牢“安全骨架”。一、架子工工長核心崗位職責(zé)（一）施工組織與技術(shù)管理架子工工長需主導(dǎo)腳手架專項施工方案的編制與優(yōu)化，結(jié)合工程結(jié)構(gòu)特點、作業(yè)環(huán)境（如高空、復(fù)雜造型）及工期要求，明確腳手架類型（如落地式、懸挑式、附著升降式）的選型邏輯，細化搭設(shè)、拆除流程及節(jié)點控制標準。施工前，需向班組全員開展技術(shù)交底，通過圖紙解析、樣板演示等方式，確保作業(yè)人員精準把握立桿間距、連墻件設(shè)置、剪刀撐布置等關(guān)鍵參數(shù)；過程中動態(tài)跟蹤進度，根據(jù)土建、安裝等交叉作業(yè)節(jié)奏，合理調(diào)整腳手架施工計劃，避免窩工或工期延誤。（二）安全管理“第一責(zé)任人”安全是腳手架作業(yè)的生命線。工長需牽頭落實安全生產(chǎn)制度，每日排查腳手架基礎(chǔ)沉降、桿件變形、連墻件松動、安全網(wǎng)破損等隱患，對高處墜落、物體打擊等風(fēng)險源實施“清單式”管控。針對惡劣天氣（如大風(fēng)、雨雪）或腳手架改造作業(yè)，需提前制定專項安全預(yù)案，明確停止作業(yè)、加固防護的觸發(fā)條件。同時，組織班組開展“三級安全教育”及應(yīng)急演練，讓作業(yè)人員熟練掌握安全帶使用、臨邊防護規(guī)范及高空墜落急救流程，將安全意識滲透至每一次搭設(shè)、拆除動作中。（三）人員與團隊管理工長需根據(jù)工程規(guī)模組建技能互補的架子工班組，優(yōu)先選用持證上崗、經(jīng)驗豐富的作業(yè)人員，新老搭配優(yōu)化梯隊結(jié)構(gòu)。日常通過“以老帶新”“實操考核”等方式提升班組技能，針對懸挑架錨固、爬架同步升降等難點工序，組織專項技術(shù)研討與模擬作業(yè)。建立班組績效考核機制，將作業(yè)效率、安全合規(guī)、材料節(jié)約等指標與薪酬掛鉤，同時關(guān)注人員心理狀態(tài)，通過晨會互動、節(jié)點獎勵等方式增強團隊凝聚力，減少因情緒波動引發(fā)的安全隱患。（四）材料與設(shè)備管理從材料計劃到成本控制，工長需全程把控。依據(jù)施工方案精準測算鋼管、扣件、安全網(wǎng)等材料用量，結(jié)合周轉(zhuǎn)周期制定采購與進場計劃，避免積壓或短缺?，F(xiàn)場推行“材料包干制”，要求作業(yè)人員按區(qū)域、按工序領(lǐng)用材料，每日盤點剩余量，杜絕“長料短用”“扣件丟失”等浪費行為。對于吊籃、卷揚機等機械設(shè)備，需建立“一機一檔”，督促操作人員做好日常維護（如鋼絲繩潤滑、限位器校驗），定期組織專業(yè)檢測，確保設(shè)備始終處于安全運行狀態(tài)。（五）多維度協(xié)調(diào)溝通架子工工長需成為現(xiàn)場溝通的“樞紐”：向上對接項目技術(shù)負責(zé)人，及時反饋腳手架施工中的技術(shù)難題，參與方案優(yōu)化；橫向協(xié)調(diào)土建、水電、幕墻等班組，明確交叉作業(yè)的時間窗口與防護要求，避免工序沖突；對外配合監(jiān)理單位的安全檢查，針對提出的整改意見制定“銷項計劃”，24小時內(nèi)完成閉環(huán)處理。同時，主動與甲方、設(shè)計方溝通，針對異形結(jié)構(gòu)腳手架的特殊需求，提前出具可行性方案，保障工程順利推進。二、日常管理關(guān)鍵要點（一）每日晨會：安全與任務(wù)的“雙交底”每日開工前15分鐘，工長需組織班組召開晨會。一方面，結(jié)合前一日隱患排查結(jié)果，重申當日作業(yè)的安全風(fēng)險（如“今天搭設(shè)7層懸挑架，重點檢查鋼絲繩錨固，嚴禁超載掛料”）；另一方面，明確當日任務(wù)分工（如“一組負責(zé)立桿搭設(shè)，二組跟進水平桿連接，三組同步掛設(shè)安全網(wǎng)”），讓每個人清晰知曉工作內(nèi)容與質(zhì)量標準，避免盲目作業(yè)。（二）現(xiàn)場巡檢：“走動式”管理控細節(jié)工長需保持“現(xiàn)場不離人”的狀態(tài)，采用“定時+隨機”巡檢模式：上午、下午各開展一次全面巡檢，重點檢查腳手架基礎(chǔ)排水、桿件連接牢固度、安全防護設(shè)施完整性；針對連墻件設(shè)置、卸料平臺錨固等關(guān)鍵部位，增加巡檢頻次。巡檢中隨身攜帶“問題記錄本”，發(fā)現(xiàn)隱患立即拍照、標注位置，現(xiàn)場交辦責(zé)任人整改，重大隱患則暫停作業(yè)，直至整改驗收合格。（三）技術(shù)指導(dǎo)：難點工序“手把手”幫扶當遇到弧形腳手架搭設(shè)、超高懸挑架卸載等技術(shù)難點時，工長需親自旁站指導(dǎo)。例如，在爬架機位安裝時，需對照圖紙確認預(yù)埋件位置偏差，指導(dǎo)作業(yè)人員調(diào)整固定方式；在拆除高層建筑腳手架時，需現(xiàn)場演示“由上而下、分層拆除”的流程，強調(diào)“先拆欄桿、后拆桿件”的順序，避免因操作不當引發(fā)坍塌風(fēng)險。通過“實操+講解”的方式，將技術(shù)要求轉(zhuǎn)化為作業(yè)人員的“肌肉記憶”。（四）應(yīng)急管理：快速響應(yīng)“閉環(huán)化”針對腳手架坍塌、人員高空墜落等突發(fā)事故，工長需第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案：組織班組切斷事故區(qū)域電源、設(shè)置警戒帶，同時撥打急救電話，安排專人引導(dǎo)救援人員進場；在保障安全的前提下，協(xié)助搶救受傷人員，保護事故現(xiàn)場。事后需牽頭召開“事故分析會”，從技術(shù)、管理、人員操作等層面復(fù)盤原因，制定針對性改進措施，避免同類事故重復(fù)發(fā)生。（五）資料管理：過程留痕“可追溯”建立腳手架工程管理臺賬，包括施工方案審批記錄、技術(shù)交底簽字表、材料進場檢驗報告、設(shè)備維護日志、隱患整改通知單等。每日下班后，將當日作業(yè)進度、安全隱患及處理結(jié)果錄入臺賬，確保資料與現(xiàn)場進度同步更新。這些資料既是工程驗收的核心依據(jù)，也是后續(xù)復(fù)盤優(yōu)化的“數(shù)據(jù)庫”，需妥善保管至工程竣工后規(guī)定期限。（六）團隊建設(shè)：“軟硬結(jié)合”凝人心在嚴格管理的同時，工長需關(guān)注班組“軟實力”建設(shè)。每月組織一次“技能比武”，設(shè)置“最快搭設(shè)小組”“最美剪刀撐”等趣味獎項，激發(fā)作業(yè)人員的競爭意識；逢傳統(tǒng)節(jié)日或工程節(jié)點，為班組準備慰問品，營造“家”的氛圍。通過“嚴管+關(guān)愛”的方式，提升班組的歸屬感與執(zhí)行力，讓團隊在安全高效的軌道上持續(xù)運轉(zhuǎn)。結(jié)語架子工工長的工作，是技術(shù)、安全與管理的深度融合。唯有以“精益求精”的態(tài)度履行崗位職責(zé)，以“抓細