2026年下學(xué)期小學(xué)二年級(jí)語文期末終極回顧自查卷一、漢字王國(guó)大冒險(xiǎn)（30分）（一）拼音小能手（10分）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。停泊（bópō）興奮（xīngxìng）盡管（jǐnjìn）籠罩（lónglǒng）角色（jiǎojué）海參（cānshēn）處理（chǔchù）答應(yīng)（dādá）幾乎（jījǐ）稍息（shāoshào）看拼音，寫詞語。fúzhuāng（）yánliào（）guīzé（）làzhú（）qiángbì（）zhǔnbèi（）liúlèi（）zhīzhū（）nǎodai（）yǎnzòu（）（二）漢字魔術(shù)師（10分）加偏旁，變新字，再組詞。方：（）（）（）（）青：（）（）（）（）分：（）（）（）（）包：（）（）（）（）換偏旁，變新字，再組詞。跳：（）（）（）（）桃：（）（）（）（）課：（）（）（）（）清：（）（）（）（）（三）詞語加油站（10分）照樣子，寫詞語。亮晶晶（ABB式）：________________________金黃金黃（ABAB式）：________________________閃閃發(fā)光（AABC式）：________________________四面八方（含數(shù)字）：________________________把下列詞語補(bǔ)充完整。（）（）繽紛（）（）累累（）（）習(xí)習(xí)（）（）作響（）（）喳喳（）（）咚咚（）（）盡染（）（）知秋（）（）飄香（）（）氣爽二、句子歡樂谷（25分）（一）句子加工廠（10分）照樣子，寫句子。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？這么簡(jiǎn)單的題，還用問老師嗎？例：葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵小花。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。小鳥在樹上唱歌。太陽升起來了。把下列句子改寫成“把”字句和“被”字句。小明打碎了花瓶?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌豪蠋熍牧宋覀兊淖鳂I(yè)?！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌海ǘ┚渥有♂t(yī)生（5分）找出下列句子中的錯(cuò)別字，并改正。他的畫一出來，就有許多人觀注。（）我軍的炮火非常洪大。（）我們要珍惜時(shí)間，不要浪廢。（）他的坐右銘是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。（）這件事讓我很難望。（）修改下列病句。他經(jīng)常回憶過去的往事。我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。菜園里種了很多蔬菜，有黃瓜、茄子、西瓜和西紅柿。他的寫作水平明顯改進(jìn)了。聽了這個(gè)故事，我不約而同地笑了。（三）句子大舞臺(tái)（10分）按課文內(nèi)容填空。天門中斷楚江開，________。欲把西湖比西子，________。________，白銀盤里一青螺。兩岸猿聲啼不住，________。，暖于布帛；，深于矛戟。眾皆棄去，________，水迸，兒得活。秋天的雨，有一盒________的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。照樣子，寫一寫你眼中的秋天。例：秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的風(fēng)，是________。________。三、閱讀百草園（20分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）《富饒的西沙群島》（節(jié)選）西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。用“______”畫出選文中的中心句。海水顏色不同的原因是什么？用“”在文中畫出相關(guān)語句。選文中描寫了海底的哪些生物？仿照文中畫“______”的句子，寫一寫。天空中的云朵形狀各異，有的像________，有的像________。（二）課外閱讀（10分）秋天，公園里可美了。各種各樣的菊花都開了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。梧桐樹的葉子黃了，一片片飄下來，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。楓樹的葉子紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像火紅火紅的云彩。松樹和柏樹還是那么綠，高高地挺立著，像風(fēng)雨中站崗的戰(zhàn)士。給短文加一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。短文共有______個(gè)自然段，第一自然段寫了秋天公園里的______和______。第二自然段寫了秋天公園里的______、______、和。用“______”畫出文中的比喻句，并仿寫一句。四、習(xí)作天地（25分）題目：我的好朋友要求：1.介紹你的一位好朋友，寫出他（她）的外貌、性格特點(diǎn)和愛好。2.用一兩件具體的事例來表現(xiàn)他（她）的特點(diǎn)。3.語句通順，不少于300字。寫作指導(dǎo)確定寫作對(duì)象：想一想你的好朋友是誰，他（她）有哪些地方讓你印象深刻。描寫外貌特點(diǎn)：可以從身高、體型、發(fā)型、五官等方面進(jìn)行描寫，突出他（她）的與眾不同。介紹性格特點(diǎn)：通過具體的事例來表現(xiàn)他（她）的性格，比如樂于助人、活潑開朗、誠(chéng)實(shí)守信等。講述愛好特長(zhǎng)：寫一寫他（她）喜歡做什么，有哪些特長(zhǎng)，比如畫畫、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)等。表達(dá)真情實(shí)感：在文章中表達(dá)你對(duì)好朋友的喜愛和贊美之情，讓讀者感受到你們之間的深厚友誼。范文示例我的好朋友我有一個(gè)好朋友，她叫李悅。她個(gè)子高高的，身材苗條，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很有精神。她的眉毛彎彎的，像月牙一樣，一雙大眼睛水汪汪的，笑起來的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，非?？蓯?。李悅是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我在體育課上不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我直掉眼淚。李悅看到后，連忙跑過來，小心翼翼地把我扶起來，還拿出紙巾幫我擦去傷口上的灰塵，然后又扶我去醫(yī)務(wù)室找老師處理。在去醫(yī)務(wù)室的路上，她一直安慰我，讓我不要害怕。那一刻，我心里暖暖的，非常感謝她。李悅還是一個(gè)畫畫高手。她畫的畫栩栩如生，每次學(xué)校舉辦繪畫比賽，她都能獲得一等獎(jiǎng)。有一次，她畫了一幅《美麗的校園》，畫中的校園景色美麗極了，有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，還有五顏六色的花朵。老師和同學(xué)們看了都贊不絕口，我也對(duì)她佩服得五體投地。我很喜歡李悅，能有這樣一個(gè)好朋友，我感到非常開心和幸運(yùn)。希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久。習(xí)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值內(nèi)容1.能準(zhǔn)確介紹好朋友的外貌、性格特點(diǎn)和愛好。

2.有具體的事例來表現(xiàn)好朋友的特點(diǎn)。

3.表達(dá)真情實(shí)感，語句通順，不少于300字。15分結(jié)構(gòu)1.開頭能點(diǎn)明寫作對(duì)象。

2.中間部分層次分明，有條理。

3.結(jié)尾能總結(jié)全文，表達(dá)對(duì)好朋友的喜愛之情。5分語言1.用詞準(zhǔn)確，生動(dòng)形象。

2.能運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。3分書寫1.字跡工整，卷面整潔。

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