2026年下學(xué)期小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末綜合能力評(píng)估B卷第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共40分）一、漢字樂(lè)園（12分）看拼音，寫詞語(yǔ)（6分）xiǎocǎo（小草）shūběn（書本）tàiyáng（太陽(yáng)）fēijī（飛機(jī)）shuǐguǒ（水果）huāduǒ（花朵）比一比，再組詞（6分）木（木頭）目（目光）人（人們）入（入口）了（好了）子（兒子）日（日子）白（白天）大（大人）天（天空）十（十個(gè)）葉（葉子）二、詞語(yǔ)天地（12分）照樣子，寫詞語(yǔ)（6分）例：亮晶晶（ABB式）紅彤彤、金燦燦、綠油油、白茫茫、黑乎乎、胖乎乎例：飛來(lái)飛去（ABAC式）跑來(lái)跑去、跳來(lái)跳去、走來(lái)走去、看來(lái)看去、聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去、想來(lái)想去把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（6分）（春）回大地（百）花齊放（萬(wàn)）物復(fù)蘇（鳥）語(yǔ)花香（山）清水秀（五）谷豐登三、句子王國(guó)（16分）照樣子，寫句子（8分）例：我把作業(yè)寫完了。作業(yè)被我寫完了。例：他是我的好朋友。我的好朋友是他。例：小鳥在天上飛。小鳥在天上快樂(lè)地飛。例：我喜歡畫畫。我喜歡在公園里畫畫。連詞成句（8分）①我們②去③公園④玩我們?nèi)ス珗@玩。①媽媽②給我③買了④一本⑤故事書媽媽給我買了一本故事書。①今天②天氣③真④好⑤啊今天天氣真好?。、傩∶鳍谠冖壅J(rèn)真地④寫作業(yè)小明在認(rèn)真地寫作業(yè)。第二部分閱讀理解（共30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）《小蝌蚪找媽媽》（節(jié)選）池塘里有一群小蝌蚪，大腦袋，黑灰色的身子，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。這段話共有幾句話？（3分）這段話共有1句話。小蝌蚪的樣子是怎樣的？用“——”在文中畫出來(lái)。（4分）大腦袋，黑灰色的身子，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。文中的“快活地”可以換成哪個(gè)詞語(yǔ)？（4分）可以換成“快樂(lè)地”“高興地”“開(kāi)心地”等。你知道小蝌蚪的媽媽是誰(shuí)嗎？（4分）小蝌蚪的媽媽是青蛙。二、課外閱讀（15分）《小白兔和小灰兔》老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來(lái)幫忙。收完白菜，老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了，說(shuō)：“謝謝您！”老山羊又把一車白菜送給小白兔。小白兔說(shuō)：“我不要白菜，請(qǐng)您給我一些菜子吧?！崩仙窖蛩徒o小白兔一包菜子。小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲。白菜很快就長(zhǎng)大了。小灰兔把一車白菜拉回家里。他不干活了，餓了就吃白菜。過(guò)了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。這時(shí)候，他看見(jiàn)小白兔挑著一擔(dān)白菜，給老山羊送來(lái)了。小灰兔很奇怪，問(wèn)道：“小白兔，你的菜是哪兒來(lái)的？”小白兔說(shuō)：“是我自己種的。只有自己種，才有吃不完的菜。”這篇短文共有幾個(gè)自然段？（3分）這篇短文共有8個(gè)自然段。小白兔和小灰兔分別是怎么做的？（6分）小白兔：要了菜子，回家種白菜，常常澆水、施肥、拔草、捉蟲，最后收獲了白菜。小灰兔：要了白菜，回家不干活，餓了就吃白菜，最后吃完了又去要。小白兔為什么有吃不完的菜？（3分）因?yàn)樾“淄米约悍N白菜，只有自己種，才有吃不完的菜。讀了這篇短文，你明白了什么道理？（3分）我明白了只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，才能獲得豐收和快樂(lè)。第三部分看圖寫話（共30分）題目：小明的一天要求：仔細(xì)觀察圖片，看看小明在做什么。用幾句話把小明的一天寫下來(lái)。語(yǔ)句通順，不少于100字。范文示例：早上，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小明早早地起床了。他先刷牙洗臉，然后吃了媽媽做的香噴噴的早餐。吃完早餐，小明背上書包，高高興興地去上學(xué)。在學(xué)校里，小明認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。下課了，他和同學(xué)們一起做游戲，玩得可開(kāi)心了。下午放學(xué)回家，小明先完成了老師布置的作業(yè)，然后幫媽媽打掃房間。媽媽夸小明是個(gè)懂事的好孩子。晚上，小明看了一會(huì)兒課外書，就上床睡覺(jué)了。