小學(xué)暑假值班管理工作表范本暑假期間，小學(xué)的安全管理、設(shè)施維護(hù)及應(yīng)急響應(yīng)工作需依托規(guī)范的值班機(jī)制落實(shí)。一份科學(xué)的值班管理工作表，既能明確值班人員職責(zé)，又能系統(tǒng)記錄校園動(dòng)態(tài)，為假期校園安全筑牢防線。本文結(jié)合小學(xué)假期管理實(shí)際需求，提供可直接復(fù)用的值班工作表范本，并闡釋其設(shè)計(jì)邏輯與使用要點(diǎn)。一、工作表設(shè)計(jì)核心邏輯圍繞“安全防控、責(zé)任追溯、高效協(xié)作”三大目標(biāo)，結(jié)合小學(xué)假期管理特點(diǎn)（如校園低頻次使用、突發(fā)情況響應(yīng)時(shí)效要求、設(shè)施維護(hù)周期性等），工作表需實(shí)現(xiàn)：職責(zé)可視化：明確每日值班人員、時(shí)段及核心任務(wù)，避免責(zé)任盲區(qū)；過(guò)程可追溯：通過(guò)記錄欄留存巡查、問(wèn)題處理等過(guò)程性信息，便于復(fù)盤(pán)與優(yōu)化；應(yīng)急有響應(yīng)：關(guān)聯(lián)應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機(jī)制，確保突發(fā)情況能快速聯(lián)動(dòng)校方、社區(qū)或職能部門(mén)。二、小學(xué)暑假值班管理工作表范本日期值班人員聯(lián)系電話值班時(shí)段安全巡查內(nèi)容（√/×/說(shuō)明）設(shè)施維護(hù)檢查（問(wèn)題描述/處理）來(lái)訪/事件登記（人員/事由/處理）交接事項(xiàng)值班人員簽字------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------202X.7.1張老師（略）上午8:30-11:30

下午14:30-17:30校舍外觀：無(wú)破損

水電：正常

門(mén)窗：全部落鎖

消防：滅火器壓力正常

周邊：無(wú)閑雜人員教室空調(diào)：2間不制冷（已報(bào)后勤）

運(yùn)動(dòng)器材：?jiǎn)胃苈萁z松動(dòng)（已緊固）家長(zhǎng)來(lái)訪：咨詢秋季報(bào)名（指引至教務(wù)處電話）明日需重點(diǎn)檢查食堂排水張老師...........................三、模塊說(shuō)明與填寫(xiě)規(guī)范1.基礎(chǔ)信息欄（日期、值班人員、聯(lián)系電話）日期需精確到天，便于與日歷、工作計(jì)劃匹配；值班人員需標(biāo)注姓名（含教職工、保安等崗位），聯(lián)系電話確保假期暢通（可留備用號(hào)碼）。2.值班時(shí)段與任務(wù)分配結(jié)合小學(xué)假期管理強(qiáng)度，建議采用“日間為主+重點(diǎn)時(shí)段抽查”模式（如上午8:30-11:30、下午14:30-17:30）；若為寄宿制小學(xué)，需單獨(dú)標(biāo)注夜間值班時(shí)段并強(qiáng)化安全巡查要求。任務(wù)欄采用“勾選+說(shuō)明”結(jié)合的方式，既簡(jiǎn)化填寫(xiě)流程，又能在異常時(shí)補(bǔ)充細(xì)節(jié)（如“水電：食堂水龍頭滴水（已關(guān)閉總閥并報(bào)修）”）。3.安全巡查與設(shè)施維護(hù)安全巡查：聚焦“人防+物防”，校舍外觀關(guān)注墻體、屋頂是否滲漏；水電檢查涵蓋總閘、重點(diǎn)區(qū)域（食堂、衛(wèi)生間）；消防設(shè)備需按周劃分片區(qū)檢查（暑假周期長(zhǎng)，避免遺漏）。設(shè)施維護(hù)：區(qū)分“即時(shí)處理”與“報(bào)修跟進(jìn)”，如螺絲松動(dòng)可現(xiàn)場(chǎng)緊固，電器故障需記錄型號(hào)、故障現(xiàn)象并報(bào)后勤，確保問(wèn)題閉環(huán)。4.來(lái)訪/事件登記假期校園訪客多為家長(zhǎng)咨詢、施工人員入?；蛲话l(fā)情況（如暴雨倒灌），需記錄人員身份、事由及處理結(jié)果（含“轉(zhuǎn)辦至XX部門(mén)”“現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)”等）；若為突發(fā)事件，需同步啟動(dòng)應(yīng)急流程（如聯(lián)系值班領(lǐng)導(dǎo)、上報(bào)教育局）。5.交接事項(xiàng)與簽字確認(rèn)交接事項(xiàng)需明確“待辦任務(wù)”（如“明日檢查圖書(shū)館防水”）、“遺留問(wèn)題”（如“操場(chǎng)積水需明日抽排”），確保工作延續(xù)性；值班人員簽字為責(zé)任認(rèn)定依據(jù)，需本人填寫(xiě)，嚴(yán)禁代簽。四、使用與管理建議1.提前培訓(xùn)與責(zé)任宣貫假期前組織值班人員（含教師、保安、后勤）開(kāi)展培訓(xùn)，明確工作表填寫(xiě)規(guī)范、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)表（另附，含校領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)民警、維修單位電話）、特殊情況處置流程（如臺(tái)風(fēng)天關(guān)窗、暴雨天巡查排水）。2.存檔與復(fù)盤(pán)機(jī)制工作表每日由值班組長(zhǎng)收集，每周匯總至校辦公室存檔；假期結(jié)束后組織專題會(huì)議，結(jié)合記錄分析問(wèn)題（如“暑期水電故障集中在食堂區(qū)域，需開(kāi)學(xué)前重點(diǎn)檢修”）。3.技術(shù)賦能（可選）若學(xué)校具備條件，可將紙質(zhì)表轉(zhuǎn)化為在線文檔（如釘釘、騰訊文檔），支持實(shí)時(shí)拍照上傳（如設(shè)施損壞現(xiàn)場(chǎng)圖）、@相關(guān)人員跟進(jìn)，提升協(xié)作效率。五、注意事項(xiàng)1.通訊保障：值班人員需保持手機(jī)24小時(shí)暢通，若臨時(shí)換班需提前報(bào)值班組長(zhǎng)備案，避免空崗；2.特殊天氣應(yīng)對(duì)：臺(tái)風(fēng)、暴雨等極端天氣前，需提前加固門(mén)窗、檢查排水，值班表可增設(shè)“特殊天氣專項(xiàng)巡查”欄；3.隱私保護(hù)：聯(lián)系電話等敏感信息僅在校內(nèi)管理群或紙質(zhì)表中流轉(zhuǎn)，避免外泄。結(jié)語(yǔ)小學(xué)暑假值班管理工作表是假期校園安全的“毛細(xì)血管”，其設(shè)計(jì)需貼合