河南省駐馬店市新蔡縣2026屆生物高二上期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．分泌蛋白在核糖體上合成后，其運輸方向是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→線粒體→高爾基體 B.高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞核2．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的是（）A.多細胞動物內(nèi)環(huán)境的理化因素絕對穩(wěn)定 B.單細胞動物體內(nèi)的液體都屬于內(nèi)環(huán)境C.多細胞動物體內(nèi)的細胞外液就是內(nèi)環(huán)境 D.單細胞動物通過內(nèi)環(huán)境完成物質(zhì)交換3．關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是（）A.激素通過體液運輸，一經(jīng)靶細胞接受即被滅活B.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息C.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞、靶器官D.激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生酶的細胞一定能產(chǎn)生激素4．減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化順序是（）A.復(fù)制→分離→聯(lián)會→著絲粒分裂 B.復(fù)制→聯(lián)會→分離→著絲粒分裂C.聯(lián)會→復(fù)制→分離→著絲粒分裂 D.聯(lián)會→分離→復(fù)制→著絲粒分裂5．下列材料中適合于做“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實驗的是[

]A.洋蔥鱗片葉表皮細胞 B.洋蔥鱗片葉肉細胞C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞 D.洋蔥根尖成熟區(qū)細胞6．人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是（）A.聽課時需要神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息B.閱讀時通過神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳至腦干的神經(jīng)中樞C.抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動D.參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與7．如圖表示某人足部突然扎到釘子而迅速抬腿的相關(guān)反射弧。下列分析正確的是（）A.圖中a是傳入神經(jīng)，當(dāng)興奮到達b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負B.圖中c處為突觸，興奮到達此處時發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號C.扎到釘子的強烈刺激產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層會發(fā)生抬腿反射D.若足部被扎的傷口發(fā)生細菌感染時，首先是機體內(nèi)的吞噬細胞發(fā)起攻擊8．（10分）下列對a~h所示的生物體細胞中各含有幾個染色體組的敘述，正確的是（）A.細胞中含有一個染色體組的是h，其對應(yīng)個體是單倍體B.細胞中含有兩個染色體組的是e、g，其對應(yīng)個體是二倍體C.細胞中含有三個染色體組的是a、b，但其對應(yīng)個體未必是三倍體D.細胞中含有四個染色體組的是c、f，其對應(yīng)個體一定是四倍體二、非選擇題9．（10分）某種昆蟲的眼色有紅色、朱砂色、白色三種，受兩對獨立遺傳的等位基因B-b、D-d控制，其中D-d這對等位基因僅位于X染色體上。進一步研究發(fā)現(xiàn)，只要含D基因的個體均為紅眼，含B基因但不含D基因的個體均為朱砂眼，其余情況均為白眼。該昆蟲體內(nèi)還有一對等位基因A-a，其中a基因純合會導(dǎo)致雌性個體性反轉(zhuǎn)為雄性（不育），但不會導(dǎo)致雄性個體性反轉(zhuǎn)為雌性?；卮鹣铝袉栴}：（1）該昆蟲群體中，紅眼雌性個體對應(yīng)的基因型有___________種。（2）若一只紅眼雌性個體與一只朱砂眼雄性個體雜交，所得子代中雄性：雌性=3：1，不育白眼雄性個體占1/32，則:①這兩只親本的基因型組合為___________________；②子代中可育紅眼個體占_______________________。（3）要想通過子代的眼色來辨別雌雄且子代雌雄個體各只有一種表現(xiàn)型，符合該條件的雜交組合有多種，請分別從這三對等位基因入手，分析這些雜交組合的特點：①至少有一個親本的基因組成是AA；②__________；③____________；10．（14分）脫落酸（ABA）素有“逆境激素”之稱?？蒲腥藛T欲探討擬南芥在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號通路中，WDL3（微管結(jié)合蛋白）、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系，旨在深入了解氣孔運動機理，為農(nóng)作物抵御干旱、保證產(chǎn)量提供可靠的理論依據(jù)。（1）ABA是植物細胞之間傳遞__________的分子。（2）保衛(wèi)細胞、氣孔與微管之間的關(guān)系如下圖所示。研究小組為探究在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號通路中，WDL3與微管的關(guān)系，設(shè)計實驗：取野生型和WDL3變異擬南芥植株（無法形成WDL3）葉片，置于表皮條緩沖液中，光照2h使氣孔充分打開，然后分別移至相同處理液中，30min后撕取下表皮制片并用__________觀察，測量氣孔開度，結(jié)果如圖1；同時檢測保衛(wèi)細胞中微管的排布狀態(tài)，結(jié)果如圖2。根據(jù)圖1結(jié)果推測，在ABA的作用下，WDL3_________（促進/抑制）氣孔開度下降。綜合圖1圖2結(jié)果推測WDL3對氣孔開度影響的機理是__________。（3）有資料顯示：ABA發(fā)揮作用需與細胞中的相應(yīng)受體結(jié)合，之后引起保衛(wèi)細胞中微管及Ca2+的相互作用，Ca2+通過調(diào)節(jié)保衛(wèi)細胞微管動態(tài)排布進行信息傳遞；反過來，保衛(wèi)細胞微管動態(tài)排布對Ca2+的流動也存在調(diào)節(jié)作用，影響氣孔的開閉，最終調(diào)節(jié)植物失水率。請結(jié)合上述實驗及資料內(nèi)容，用文字和“→”（可添加必要的注釋）表示在ABA誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉信號通路中，WDL3、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系（寫出可能的途徑）。_________11．（14分）擬南芥種子萌發(fā)時，下胚軸頂端形成頂勾（如圖1），在破土而出時起到保護子葉與頂端分生組織的作用。為研究生長素（IAA）與頂端彎曲的關(guān)系，科研人員進行了相關(guān)實驗，圖2為科研人員測定的不同實驗組頂勾內(nèi)外側(cè)細胞長度的結(jié)果，并推測不同濃度的IAA可能通過TMK蛋白調(diào)控細胞生長（機理見圖3）?；卮鹣铝袉栴}：（1）擬南芥種子萌發(fā)時，頂端產(chǎn)生的IAA運輸?shù)较屡咻S的過程為_______運輸，該過程_______（填“是”或“否”）需要消耗能量。（2）根據(jù)圖2推測，tmk突變體比野生型頂勾彎曲角度小的原因是_______。TMK基因的作用是使下胚軸頂勾處的彎曲角度_______（填“減小”或“增大”）。（3）根據(jù)圖3分析：當(dāng)IAA濃度較高時，_______被剪切，然后該物質(zhì)進入細胞核，使_______磷酸化，最終抑制了_______，導(dǎo)致細胞伸長生長被抑制。12．艾滋病是一種獲得性免疫缺陷綜合病，HIV是引起人患艾滋病的病原體。下圖1是HIV侵入機體后的部分免疫過程示意圖。圖2表示體液中HIV濃度和T細胞的數(shù)量變化?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中表示記憶細胞的是_________（填圖中羅馬數(shù)字），不能識別抗原的是_________（填圖中羅馬數(shù)字）。（2）被HIV感染后部分T細胞殖分化成_________，侵入T細胞內(nèi)的病毒失去藏身之所而被清除，即圖2中所示_________階段。（3）物質(zhì)進出細胞的方式有多種，葡萄糖進入紅細胞的方式是_________，CO2不從組織液進入組織細胞的原因是__________________。（4）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境中__________________保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】分泌蛋白質(zhì)的合成和分泌過程：先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈→肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡→與高爾基體融合→高爾基體加工→形成囊泡→與細胞膜融合→細胞外，該過程需要的能量主要由線粒體提供?！驹斀狻坑煞置诘鞍椎暮铣珊头置谶^程可知，分泌蛋白在核糖體上合成后，其運輸方向是：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜。故選C?！军c睛】本題旨在考查學(xué)生對分泌蛋白的合成和分泌過程的熟練掌握并認(rèn)同細胞的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系。2、C【解析】單細胞生物可直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，靠單個細胞完成生命活動；多細胞生物體內(nèi)的細胞不能直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，需要通過內(nèi)環(huán)境，經(jīng)過多種器官和系統(tǒng)的共同參與來完成，內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。【詳解】A.多細胞動物內(nèi)環(huán)境的理化因素保持相對穩(wěn)定，A錯誤；B.單細胞動物體內(nèi)的液體不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；C.多細胞動物體中，細胞外液就內(nèi)環(huán)境，C正確；D.單細胞動物直接與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換，D錯誤。3、B【解析】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物；酶的特性是高效性、專一性、作用條件較溫和。激素作用的一般特征：微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官和靶細胞?！驹斀狻緼、激素與靶細胞結(jié)合并發(fā)揮作用后才被滅活，而不是一經(jīng)靶細胞接收即被滅活，A錯誤；B、乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，其與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息，B正確；C、激素和抗體都具有特異性，激素只能作用于特定的靶細胞或靶器官，而抗體只能作用于特定的抗原，C錯誤；D、激素和酶都具有高效性，酶是由活細胞產(chǎn)生的，激素是由特定的內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的，因此能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素，D錯誤。故選B。4、B【解析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期（2）減數(shù)第一次分裂（3）減數(shù)第二次分裂過程【詳解】復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期：同源染色體聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；著絲粒分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極。故選B。5、C【解析】低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）?！驹斀狻垦笫[鱗片葉表皮細胞已高度分化，不再進行有絲分裂，A錯誤；洋蔥鱗片葉葉肉細胞已高度分化，不再進行有絲分裂，B錯誤；洋蔥根尖分生區(qū)細胞具有較強的分裂能力，所以最適合用于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的材料，C正確；洋蔥根尖成熟區(qū)細胞已高度分化，不再進行有絲分裂，D錯誤?！军c睛】注意：適合做“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實驗材料必須是具有分裂能力的細胞組織，否則不能觀察到細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的現(xiàn)象。6、B【解析】閱讀時，眼部視神經(jīng)末梢作為感受器，接受文字符號的刺激，產(chǎn)生興奮，通過視神經(jīng)纖維，將興奮傳導(dǎo)到大腦皮層中的視覺中樞形成視覺。【詳解】A、興奮在反射弧中的傳遞是單向的，因神經(jīng)元之間通過突觸時單向傳遞信息，A正確；B、閱讀時通過神經(jīng)纖維把眼部感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到大腦皮層的神經(jīng)中樞，B錯誤；C、抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容的語言中樞和控制手部書寫活動的軀體運動中樞，C正確；D、參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的運動性語言中樞和聽覺性語言中樞參與，D正確。故選B。7、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。根據(jù)題圖分析，圖中肌肉是效應(yīng)器，c是突觸，a、b是傳入神經(jīng)?！驹斀狻緼、根據(jù)神經(jīng)節(jié)或突觸的結(jié)構(gòu)判斷可知，a是傳入神經(jīng)，當(dāng)興奮到達b點時，Na+內(nèi)流，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，A錯誤；B、圖示反射弧中，當(dāng)興奮到達c（突觸）處時，突觸結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號，B錯誤；C、根據(jù)題圖分析，抬腿反射的中樞在脊髓；感覺中樞在人體的大腦皮層，扎到釘子的強烈刺激產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層會形成痛覺，C錯誤；D、細菌突破人體第一道防線后進入內(nèi)環(huán)境，首先是作為第二道防線的吞噬細胞發(fā)起攻擊，然后才是特異性免疫如細胞免疫和體液免疫發(fā)生，D正確。故選D。8、C【解析】細胞中的一組非同源染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能各不相同，包含了該種生物的一整套遺傳物質(zhì)，這樣的一組染色體為一個染色體組。a、b細胞中含有三個染色體組，c、h細胞中含有兩個染色體組，d、g細胞中含有一個染色體組，e、f細胞中含有四個染色體組。確認(rèn)是否為單倍體、二倍體和多倍體時，應(yīng)先看發(fā)育起點——若由配子發(fā)育而來，則無論有幾個染色體組均屬于單倍體；若由受精卵發(fā)育而來，則有幾個染色體組就是幾倍體?！驹斀狻緼、細胞中含有一個染色體組的是d、g，A錯誤；B、細胞中含有兩個染色體組的是c、h，B錯誤；C、細胞中含有三個染色體組的是a、b，但其對應(yīng)個體如果是由受精卵發(fā)育來的是三倍體，如果是由配子發(fā)育來的是單倍體，C正確；D、細胞中含有四個染色體組的是e、f，其對應(yīng)個體不一定是四倍體，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、（1）12（2）①.AaBbXDXd和aaBbXdY②.3/8（3）①.至少有一個親本的基因組成是BB或兩個親本的基因組成都是bb②.兩個親本的基因組成分別為XdXd、XDY【解析】1、基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、利用分離定律解題方法：將多對等位基因的自由組合分解為若干分離定律分別分析，再運用乘法原理進行組合?！拘?詳解】由題意可知，基因B-b、D-d獨立遺傳，且D-d這對等位基因僅位于X染色體上，說明基因B-b位于常染色體上，又因為該種群中，由于aa會發(fā)生性反轉(zhuǎn)，雌果蠅反轉(zhuǎn)成雄果蠅，因此雌果蠅紅眼的基因型是A___XDX-，共有2×3×2=12種?！拘?詳解】若一只紅眼雌性個體與一只朱砂眼雄性個體雜交，所得子代中雄性：雌性=3：1，說明有性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象，對于A、a這一對等位基因來說，基因型是Aa×aa，性反轉(zhuǎn)的比例是：1/2×1/2=1/4，不育白眼雄性個體（aabbXdXd）占1/32=1/2×1/4×1/2，說明3對基因位于3對同源染色體上，說明三對基因符合自由組合定律，因此推出兩只親本的基因型組合為：AaBbXDXd和aaBbXdY。子代可育紅眼個體包括雄性和不含aa基因的雌性紅眼個體，其中AaBbXDXd和aaBbXdY雜交，產(chǎn)生的可育雌性紅眼個體占1/2×1×1/4/=1/8，產(chǎn)生的可育雄性紅眼個體占1×1×1/4/=1/4，所以子代中可育紅眼個體占1/8+1/4=3/8?！拘?詳解】根據(jù)題干所給信息分析可知，要想通過子代的眼色來辨別雌雄且子代雌雄個體各只有一種表現(xiàn)型，則親本雜交組合的特點：①后代不能有性反轉(zhuǎn)成的雄性，即至少有一個親本的基因組成是AA；②至少有一個親本的基因組成是B或兩個親本的基因組成都是bb，后代才能有不同的基因型；③兩個親本的基因組成分別為XdXd、XDY，則后代雌雄的眼色將會不同。10、①.信息②.顯微鏡③.抑制④.WDL3通過影響保衛(wèi)細胞中的微管排布狀態(tài)來抑制氣孔開度下降⑤.【解析】脫落酸是一種抑制生長的植物激素，因能促使葉子脫落而得名?？赡軓V泛分布于高等植物。除促使葉子脫落外尚有其他作用，如使芽進入休眠狀態(tài)、促使馬鈴薯形成塊莖等。對細胞的伸長也有抑制作用。素有“逆境激素”之稱。本題接下來的問題均是在探討擬南芥在ABA誘導(dǎo)的氣孔關(guān)閉信號通路中，WDL3（微管結(jié)合蛋白）、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系，旨在深入了解氣孔運動機理。左圖是野生型和WDL3變異擬南芥植株（無法形成WDL3）葉片加入脫落酸前后分別的氣孔開度，在ABA的作用下，氣孔開度降低；右圖是野生型和WDL3變異擬南芥植株（無法形成WDL3）葉片保衛(wèi)細胞中微管的排布狀態(tài)，加入ABA后，輻射狀和網(wǎng)狀微管減少，解絮狀微管增加?！驹斀狻浚?）ABA脫落酸是一種抑制生長的植物激素，可以在植物細胞之間傳遞信息。（2）取野生型和WDL3變異擬南芥植株（無法形成WDL3）葉片，置于表皮條緩沖液中，光照2h使氣孔充分打開，然后分別移至相同處理液中，30min后撕取下表皮制片并用顯微鏡觀察，測量氣孔開度，同時檢測保衛(wèi)細胞中微管的排布狀態(tài)，此實驗中對照組和實驗組的處理液應(yīng)用表皮條緩沖液處理，以保持表皮細胞的形態(tài)，再加ABA配制而成。根據(jù)左圖結(jié)果分析，沒有WDL3時氣孔開度下降低于野生型，說明在ABA的作用下，WDL3抑制氣孔開度降低。右圖中葉片保衛(wèi)細胞中微管的排布狀態(tài)，加入ABA后，輻射狀和網(wǎng)狀微管減少，解絮狀微管增加，相比較，WDL3變異擬南芥植株效果更明顯。綜合兩個結(jié)果推測WDL3對氣孔開度影響的機理是WDL3通過影響保衛(wèi)細胞中的微管排布狀態(tài)來抑制氣孔開度下降。（3）根據(jù)資料分析，WDL3、微管、Ca2+之間可能存在的調(diào)節(jié)關(guān)系如下圖：【點睛】此題主要考查植物激素的調(diào)節(jié)特別是脫落酸的作用，重點在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。11、（1）①.極性##主動②.是（2）①.tmk突變體比野生型頂勾彎曲處內(nèi)側(cè)細胞長度更大②.增大（3）①.TMK蛋白C端②.蛋白X③.促進生長基因的表達（轉(zhuǎn)錄）【解析】1、生長素作用因濃度、細胞年齡、植物種類、植物器官的不同而有差異，因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為：低濃度促進生長，高濃度抑制生長，即生長素作用具有兩重性，如植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的產(chǎn)生、根的向地性等。2、基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個環(huán)節(jié)?！拘?詳解】擬南芥種子萌發(fā)時，下胚軸頂端形成彎鉤，其原因是：種子萌發(fā)時，頂端分生組織產(chǎn)生的IAA運輸至下胚軸處，該過程生長素從形態(tài)學(xué)上端運輸至形態(tài)學(xué)下端，屬于極性運輸。極性運輸為主動運輸，需要消耗能量。【小問2詳解】據(jù)圖2分析，三種植株頂勾彎曲處外側(cè)細胞長度基本相同，這是細胞水平的檢測，但內(nèi)側(cè)細胞長度野生型最短，tmk突變體最長；由此說明，tmk突變體頂勾彎曲度改變的原因是其頂勾彎曲處內(nèi)側(cè)細胞生長加快所致。由于轉(zhuǎn)入TMK基因的tmk突變體的內(nèi)側(cè)細胞長度處于野生型和突變體之間，可推測TMK基因的作用是使下胚軸頂勾處的彎曲角度增大?！拘?詳解】分析圖3可知，在IAA濃度較高時，TMK蛋白C端可以被剪切，該物質(zhì)進入細胞核，使蛋白質(zhì)X發(fā)生磷酸化，抑制促生長因子