XX初中七年級(jí)下學(xué)期地理繪圖比賽活動(dòng)方案地理繪圖是地理學(xué)習(xí)的重要實(shí)踐活動(dòng)，是鞏固地理知識(shí)、提升地理核心素養(yǎng)的有效途徑。為落實(shí)地理學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求，結(jié)合七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)重點(diǎn)（如大洲大洋、氣候類型、地形地貌等），激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察能力、動(dòng)手繪圖能力和空間想象能力，規(guī)范學(xué)生地理繪圖方法，讓學(xué)生在繪圖中理解地理知識(shí)、掌握地理規(guī)律，營造“學(xué)地理、用地理、愛地理”的校園學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我校七年級(jí)地理教學(xué)實(shí)際，特制定本地理繪圖比賽活動(dòng)方案。本方案自七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)第四周起施行，適用于我校七年級(jí)全體學(xué)生，由學(xué)校教務(wù)處、地理教研組統(tǒng)籌推進(jìn)，各七年級(jí)班主任、地理任課教師具體落實(shí)。一、指導(dǎo)思想以《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，立足七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促練、以賽育人”的原則，聚焦地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)，通過地理繪圖比賽，引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握地理地圖的繪制技巧，鞏固地理基礎(chǔ)知識(shí)，提升動(dòng)手實(shí)踐能力和空間認(rèn)知能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新思維，推動(dòng)我校地理教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。二、活動(dòng)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)通過本次地理繪圖比賽，普及地理繪圖知識(shí)和技巧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，讓全體七年級(jí)學(xué)生熟練掌握七年級(jí)下學(xué)期核心地理地圖的繪制方法；選拔一批繪圖能力突出、地理基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)榜樣；推動(dòng)地理實(shí)踐教學(xué)開展，彌補(bǔ)理論教學(xué)短板，提升學(xué)生地理核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（二）具體目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生熟練掌握七年級(jí)下學(xué)期地理核心知識(shí)點(diǎn)，包括大洲大洋分布、重要地形區(qū)、氣候類型分布、主要河流等，能準(zhǔn)確識(shí)別地圖要素，理解地理事物的分布規(guī)律；2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手繪圖能力、地理觀察能力、空間想象能力和審美能力，讓學(xué)生能規(guī)范繪制地理地圖，做到線條清晰、比例適中、標(biāo)注準(zhǔn)確、布局合理；3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生感受地理學(xué)科的實(shí)用性和趣味性，增強(qiáng)地理學(xué)習(xí)的自信心；4.教學(xué)目標(biāo)：推動(dòng)地理教研組開展實(shí)踐教學(xué)研究，優(yōu)化地理教學(xué)方法，促進(jìn)地理理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)深度融合，提升七年級(jí)地理教學(xué)整體質(zhì)量。三、適用范圍本方案適用于XX初中七年級(jí)全體在校學(xué)生，涵蓋七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)中要求掌握的各類核心地理地圖，由各七年級(jí)班級(jí)統(tǒng)一組織參與，全體地理任課教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，確保每位學(xué)生都能參與其中、有所收獲。四、組織架構(gòu)與責(zé)任分工（一）組織架構(gòu)成立地理繪圖比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)比賽各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)解決活動(dòng)過程中的各類問題，確?；顒?dòng)有序、有效開展：組長：分管教學(xué)副校長、教務(wù)處主任（統(tǒng)籌規(guī)劃比賽活動(dòng)，審批活動(dòng)方案和評(píng)比結(jié)果，監(jiān)督活動(dòng)落實(shí)）；副組長：地理教研組組長、七年級(jí)年級(jí)組長（具體負(fù)責(zé)比賽活動(dòng)的組織、安排、檢查和匯總，協(xié)調(diào)各班級(jí)、各地理教師分工協(xié)作）；成員：七年級(jí)全體地理任課教師、各七年級(jí)班主任、教務(wù)處干事（落實(shí)具體比賽任務(wù)，開展賽前指導(dǎo)、作品收集、評(píng)審打分、結(jié)果公示等工作）。（二）責(zé)任分工1.教務(wù)處：負(fù)責(zé)制定比賽活動(dòng)方案，統(tǒng)籌調(diào)配教學(xué)資源，安排比賽時(shí)間和場地，監(jiān)督比賽活動(dòng)落實(shí)情況，組織比賽結(jié)果公示和表彰，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)；2.地理教研組：負(fù)責(zé)確定比賽主題、繪圖范圍和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，開展賽前教師培訓(xùn)，指導(dǎo)各班級(jí)開展繪圖訓(xùn)練；組織地理教師組成評(píng)審小組，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審、打分和點(diǎn)評(píng)；收集優(yōu)秀作品，開展展示交流活動(dòng)；3.七年級(jí)年級(jí)組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本年級(jí)各班級(jí)參與比賽，督促班主任和地理任課教師履行指導(dǎo)職責(zé)，及時(shí)收集本年級(jí)比賽過程中的問題并反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組；協(xié)助開展作品收集和表彰活動(dòng)；4.班主任：負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生積極參與比賽，配合地理任課教師開展賽前繪圖訓(xùn)練，做好學(xué)生的動(dòng)員工作，營造班級(jí)參賽氛圍；收集本班參賽作品，審核作品真實(shí)性，按時(shí)上報(bào)至地理教研組；5.地理任課教師：負(fù)責(zé)開展賽前繪圖指導(dǎo)，向?qū)W生講解繪圖技巧、地圖要素、標(biāo)注規(guī)范等知識(shí)；指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)繪圖，糾正學(xué)生不規(guī)范的繪圖行為；參與作品評(píng)審工作，對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，反饋存在的問題，幫助學(xué)生提升繪圖能力。五、比賽主題與繪圖范圍（一）比賽主題繪地理之美，悟山河之韻——七年級(jí)地理繪圖大賽（二）繪圖范圍（貼合七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)重點(diǎn)，分必選和可選兩類）1.必選繪圖內(nèi)容（每位參賽學(xué)生必做，占作品評(píng)分的60%）：（1）世界大洲大洋分布圖（要求準(zhǔn)確繪制七大洲、四大洋的輪廓、位置，標(biāo)注大洲、大洋名稱，線條清晰、比例適中）；（2）亞洲地形分布圖（要求繪制亞洲主要地形區(qū)、主要河流，標(biāo)注地形區(qū)、河流名稱，明確地勢起伏特點(diǎn)）；2.可選繪圖內(nèi)容（學(xué)生任選1項(xiàng)完成，占作品評(píng)分的40%）：（1）世界氣候類型分布圖（標(biāo)注主要?dú)夂蝾愋兔Q、分布區(qū)域，規(guī)范繪制氣候類型界限）；（2）東南亞/中東/歐洲西部地形圖（任選一個(gè)區(qū)域，繪制主要地形區(qū)、河流、海洋，標(biāo)注相關(guān)地理事物名稱）；（3）中國南方地區(qū)/北方地區(qū)地形圖（任選一個(gè)區(qū)域，繪制主要地形區(qū)、河流、省級(jí)行政區(qū)輪廓，標(biāo)注相關(guān)地理事物名稱）。六、比賽要求（一）作品要求1.繪圖工具：統(tǒng)一使用A4白色畫紙（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放），繪圖工具可選用鉛筆、鋼筆、彩筆、記號(hào)筆等（鼓勵(lì)使用彩筆區(qū)分不同地理事物，提升作品美觀度）；2.作品規(guī)范：（1）線條清晰、流暢，輪廓準(zhǔn)確，比例適中，布局合理，無涂改、無污漬；（2）地理事物標(biāo)注準(zhǔn)確、規(guī)范，字體工整、清晰，無錯(cuò)別字；（3）必選內(nèi)容和可選內(nèi)容需繪制在同一張A4紙上，合理劃分版面，可添加簡單圖例、比例尺（鼓勵(lì)自主設(shè)計(jì)圖例，體現(xiàn)創(chuàng)新性）；（4）作品需注明班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，標(biāo)注在畫紙右上角（字體工整，不影響繪圖內(nèi)容）；3.原創(chuàng)要求：參賽作品必須由學(xué)生本人獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲、臨摹他人作品（包括課本、教輔資料中的地圖），嚴(yán)禁家長、教師代筆，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并通報(bào)批評(píng)；4.創(chuàng)新要求：鼓勵(lì)學(xué)生在規(guī)范繪圖的基礎(chǔ)上，自主設(shè)計(jì)作品風(fēng)格，添加簡潔的文字說明（如地理事物特點(diǎn)、分布規(guī)律），體現(xiàn)創(chuàng)新性和個(gè)性化，提升作品的觀賞性和知識(shí)性。（二）參賽要求1.全體七年級(jí)學(xué)生必須參與本次比賽，每位學(xué)生提交1份參賽作品，由班主任統(tǒng)一收集、審核后，上報(bào)至地理教研組；2.參賽學(xué)生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，按時(shí)提交，逾期未提交視為自動(dòng)放棄參賽資格；3.參賽學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待比賽，嚴(yán)格按照比賽要求完成繪圖，展現(xiàn)自己的真實(shí)水平，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度；4.各班級(jí)要高度重視，廣泛動(dòng)員，組織學(xué)生積極參與，確保參賽率達(dá)到100%，并做好賽前訓(xùn)練和作品審核工作。七、比賽流程與時(shí)間安排本次地理繪圖比賽分為賽前準(zhǔn)備、作品創(chuàng)作與提交、作品評(píng)審、結(jié)果公示與表彰、優(yōu)秀作品展示五個(gè)階段，具體時(shí)間安排如下（結(jié)合七年級(jí)下學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，可靈活調(diào)整）：（一）賽前準(zhǔn)備階段（第4-5周）1.第4周：領(lǐng)導(dǎo)小組制定活動(dòng)方案，明確比賽主題、范圍、要求和責(zé)任分工；地理教研組確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，梳理繪圖重點(diǎn)和技巧；2.第4周周末：學(xué)校統(tǒng)一采購、發(fā)放A4畫紙等繪圖物資，由班主任領(lǐng)取并發(fā)放給本班學(xué)生；3.第5周：各班級(jí)利用地理課、班會(huì)課，由地理任課教師開展賽前指導(dǎo)，講解繪圖技巧、地圖要素標(biāo)注規(guī)范、比賽要求等；班主任做好學(xué)生動(dòng)員工作，營造參賽氛圍；4.第5周周末：學(xué)生利用課余時(shí)間，結(jié)合地理課本和教輔資料，練習(xí)繪圖，為作品創(chuàng)作做準(zhǔn)備。（二）作品創(chuàng)作與提交階段（第6周）1.第6周1-5天：學(xué)生利用課余時(shí)間，獨(dú)立完成參賽作品，嚴(yán)格按照比賽要求規(guī)范繪圖、標(biāo)注；2.第6周周五下午：各班主任收集本班參賽作品，認(rèn)真審核作品真實(shí)性和規(guī)范性，剔除抄襲、代筆、不符合要求的作品，對(duì)合格作品進(jìn)行登記、編號(hào)后，上報(bào)至地理教研組；3.第6周周末：地理教研組整理、匯總所有參賽作品，分類登記，做好評(píng)審準(zhǔn)備工作。（三）作品評(píng)審階段（第7周）1.第7周1-2天：地理教研組組織評(píng)審小組（由全體七年級(jí)地理任課教師組成），嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參賽作品進(jìn)行匿名評(píng)審、打分；2.第7周3天：評(píng)審小組匯總評(píng)分結(jié)果，按照得分高低排序，確定獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)）；3.第7周4-5天：評(píng)審小組對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，梳理作品亮點(diǎn)和存在的共性問題，為后續(xù)地理教學(xué)和繪圖指導(dǎo)提供參考。（四）結(jié)果公示與表彰階段（第8周）1.第8周周一：在校園宣傳欄、七年級(jí)各班級(jí)公告欄，公示獲獎(jiǎng)名單，公示期為3個(gè)工作日，接受全體師生監(jiān)督；2.公示期間，師生對(duì)獲獎(jiǎng)名單有異議的，可向地理教研組提交書面異議，評(píng)審小組核實(shí)后，及時(shí)反饋處理結(jié)果；3.第8周周五：利用校園廣播、升旗儀式，舉行表彰儀式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品；4.表彰結(jié)束后，各班主任在本班開展表彰總結(jié)，肯定學(xué)生的努力和進(jìn)步，鼓勵(lì)全體學(xué)生向獲獎(jiǎng)選手學(xué)習(xí)，提升繪圖能力和地理學(xué)習(xí)水平。（五）優(yōu)秀作品展示階段（第9-10周）1.地理教研組挑選優(yōu)秀參賽作品，制作優(yōu)秀作品展板，在校園宣傳欄、教學(xué)樓大廳進(jìn)行展示，供全體師生觀賞、學(xué)習(xí)；2.各班級(jí)利用班會(huì)課，組織學(xué)生觀看優(yōu)秀作品，由地理任課教師講解優(yōu)秀作品的亮點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生借鑒學(xué)習(xí)，提升自身繪圖能力；3.優(yōu)秀作品展示結(jié)束后，由地理教研組統(tǒng)一收回，整理歸檔，作為后續(xù)地理實(shí)踐教學(xué)的參考資料。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（總分100分）評(píng)審小組嚴(yán)格按照以下標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參賽作品進(jìn)行匿名打分，確保評(píng)審公平、公正、公開，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）必選內(nèi)容（60分）1.世界大洲大洋分布圖（30分）：（1）輪廓準(zhǔn)確、比例適中，七大洲、四大洋位置分布正確（15分）；（2）大洲、大洋名稱標(biāo)注準(zhǔn)確，無錯(cuò)別字，字體工整（10分）；（3）線條清晰、流暢，無涂改、無污漬，布局合理（5分）；2.亞洲地形分布圖（30分）：（1）主要地形區(qū)、河流繪制準(zhǔn)確，位置分布合理（15分）；（2）地形區(qū)、河流名稱標(biāo)注準(zhǔn)確，無錯(cuò)別字，字體工整（10分）；（3）能體現(xiàn)亞洲地勢起伏特點(diǎn)（如標(biāo)注地勢高低、河流流向）（5分）。（二）可選內(nèi)容（40分）1.地理事物繪制準(zhǔn)確，輪廓、位置、分布規(guī)律符合地理事實(shí)（15分）；2.相關(guān)地理事物名稱標(biāo)注準(zhǔn)確，無錯(cuò)別字，字體工整（10分）；3.線條清晰、流暢，布局合理，能合理劃分版面（8分）；4.有創(chuàng)新性（如自主設(shè)計(jì)圖例、添加簡潔文字說明、色彩搭配合理）（7分）。（三）扣分項(xiàng)1.作品不符合規(guī)范（如未用A4紙、未標(biāo)注班級(jí)姓名、涂改嚴(yán)重），每次扣5-10分；2.地理事物標(biāo)注錯(cuò)誤、錯(cuò)別字，每個(gè)扣2分；3.線條潦草、輪廓失真、比例失調(diào)，扣10-15分；4.抄襲、代筆作品，直接扣100分，取消參賽資格。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次比賽按參賽作品得分高低，分個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)兩類設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，具體如下：（一）個(gè)人獎(jiǎng)（按得分高低排序，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品）1.一等獎(jiǎng)：參賽總?cè)藬?shù)的5%，頒發(fā)榮譽(yù)證書和地理繪圖工具套裝；2.二等獎(jiǎng)：參賽總?cè)藬?shù)的10%，頒發(fā)榮譽(yù)證書和地理課外讀物；3.三等獎(jiǎng)：參賽總?cè)藬?shù)的15%，頒發(fā)榮譽(yù)證書和筆記本；4.優(yōu)秀獎(jiǎng)：參賽總?cè)藬?shù)的20%，頒發(fā)榮譽(yù)證書；5.最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：10名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和特色獎(jiǎng)品（針對(duì)創(chuàng)新性突出的作品）。（二）集體獎(jiǎng)（優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀和班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)）1.評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：班級(jí)參賽率100%，作品整體質(zhì)量高，無抄襲、代筆現(xiàn)象；班主任和地理任課教師指導(dǎo)到位，班級(jí)參賽氛圍濃厚；2.評(píng)選數(shù)量：七年級(jí)各班級(jí)中評(píng)選4-6個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，根據(jù)班級(jí)作品整體得分和參賽情況綜合評(píng)定。十、保障措施（一）組織保障加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確各部門、各人員責(zé)任分工，定期召開工作會(huì)議，研究解決比賽過程中的各類問題，確保比賽活動(dòng)有序、有效推進(jìn)；各年級(jí)組、班主任、地理任課教師各司其職、密切配合，形成工作合力，推動(dòng)比賽各項(xiàng)工作落實(shí)到位。（二）師資保障選拔七年級(jí)地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、繪圖能力突出的教師組成評(píng)審小組和指導(dǎo)小組，開展賽前指導(dǎo)和作品評(píng)審工作；賽前組織地理教師開展專項(xiàng)培訓(xùn)，統(tǒng)一繪圖指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，提升教師的指導(dǎo)能力和評(píng)審水平，確保比賽指導(dǎo)和評(píng)審工作專業(yè)、規(guī)范。（三）物資保障學(xué)校加大對(duì)本次地理繪圖比賽的投入，統(tǒng)一采購A4畫紙、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品、繪圖工具等物資，確保比賽順利開展；為各班級(jí)、地理教研組配備必要的繪圖參考資料和教學(xué)工具，為賽前指導(dǎo)和作品創(chuàng)作提供支撐；合理安排比賽場地和優(yōu)秀作品展示場地，營造良好的比賽和展示氛圍。（四）監(jiān)督保障建立常態(tài)化監(jiān)督檢查機(jī)制，教務(wù)處、地理教研組定期對(duì)比賽各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，查看賽前指導(dǎo)落實(shí)情況、作品審核情況、評(píng)審打分情況，確保比賽過程公平、公正、公開；開通意見反饋渠道，接受師生對(duì)比賽活動(dòng)的意見建議，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化工作措施；嚴(yán)格落實(shí)作品原創(chuàng)要求，對(duì)抄襲、代筆等違規(guī)行為，嚴(yán)肅處理，確保比賽的公正性和嚴(yán)肅性。（五）教學(xué)保障將本次地理繪圖比賽與七年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)緊密結(jié)合，把繪圖訓(xùn)練融入日常地理教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)地理知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)繪圖練習(xí)，提升繪圖能力；比賽結(jié)束后，地理教研組認(rèn)真總結(jié)比賽經(jīng)驗(yàn)，梳理學(xué)生繪圖中存在的共性問題，優(yōu)化地理教學(xué)方法，推動(dòng)地理實(shí)踐教學(xué)常態(tài)化、規(guī)范化開展，提升地理教學(xué)質(zhì)量。十一、附則1.本方案由XX初