河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物考點(diǎn)及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：請從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)，并將正確答案的字母填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列關(guān)于生物的敘述，正確的是（）A.生物都能進(jìn)行光合作用B.生物都能進(jìn)行呼吸作用C.生物都能進(jìn)行繁殖D.生物都能進(jìn)行消化作用2.下列屬于生物現(xiàn)象的是（）A.石灰石風(fēng)化B.水的蒸發(fā)C.植物的開花D.沙塵暴3.下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）A.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的B.生物分類是根據(jù)生物的遺傳信息進(jìn)行的C.生物分類是根據(jù)生物的生活習(xí)性進(jìn)行的D.生物分類是根據(jù)生物的生理功能進(jìn)行的4.下列關(guān)于生物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物具有遺傳和變異的特性B.生物都能進(jìn)行新陳代謝C.生物都能進(jìn)行生殖和發(fā)育D.生物都能進(jìn)行光合作用5.下列關(guān)于生物的敘述，正確的是（）A.生物都能進(jìn)行光合作用B.生物都能進(jìn)行呼吸作用C.生物都能進(jìn)行繁殖D.生物都能進(jìn)行消化作用6.下列屬于生物現(xiàn)象的是（）A.石灰石風(fēng)化B.水的蒸發(fā)C.植物的開花D.沙塵暴7.下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）A.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的B.生物分類是根據(jù)生物的遺傳信息進(jìn)行的C.生物分類是根據(jù)生物的生活習(xí)性進(jìn)行的D.生物分類是根據(jù)生物的生理功能進(jìn)行的8.下列關(guān)于生物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物具有遺傳和變異的特性B.生物都能進(jìn)行新陳代謝C.生物都能進(jìn)行生殖和發(fā)育D.生物都能進(jìn)行光合作用9.下列關(guān)于生物的敘述，正確的是（）A.生物都能進(jìn)行光合作用B.生物都能進(jìn)行呼吸作用C.生物都能進(jìn)行繁殖D.生物都能進(jìn)行消化作用10.下列屬于生物現(xiàn)象的是（）A.石灰石風(fēng)化B.水的蒸發(fā)C.植物的開花D.沙塵暴二、填空題要求：請將正確答案填寫在題后的橫線上。1.生物具有________、________、________、________等基本特征。2.生物分類是根據(jù)生物的________、________、________等特征進(jìn)行的。3.生物分類的單位從大到小依次是：________、________、________、________。4.生物的分類等級(jí)越高，生物的相似程度越________，共同特征越________。5.生物的分類等級(jí)越低，生物的相似程度越________，共同特征越________。6.生物的分類等級(jí)越高，生物的親緣關(guān)系越________。7.生物的分類等級(jí)越低，生物的親緣關(guān)系越________。8.生物的分類等級(jí)越高，生物的變異程度越________。9.生物的分類等級(jí)越低，生物的變異程度越________。10.生物的分類等級(jí)越高，生物的進(jìn)化程度越________。三、簡答題要求：請將答案要點(diǎn)簡明扼要地寫出。1.簡述生物的基本特征。2.簡述生物分類的意義。3.簡述生物分類的單位。4.簡述生物分類的方法。5.簡述生物分類的等級(jí)。6.簡述生物分類的親緣關(guān)系。7.簡述生物分類的變異程度。8.簡述生物分類的進(jìn)化程度。9.簡述生物分類的相似程度。10.簡述生物分類的共同特征。四、論述題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，論述生物多樣性的重要性。1.生物多樣性是指生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.生物多樣性對人類的生存和發(fā)展具有重要意義。3.生物多樣性為人類提供了豐富的生物資源。4.生物多樣性維持了生態(tài)平衡。5.生物多樣性有助于維持地球的生物地球化學(xué)循環(huán)。6.生物多樣性是生物進(jìn)化的重要基礎(chǔ)。7.生物多樣性有助于適應(yīng)環(huán)境變化。8.生物多樣性對人類文化的多樣性和精神生活的豐富具有重要作用。9.保護(hù)生物多樣性是維護(hù)地球生態(tài)平衡的重要措施。10.保護(hù)生物多樣性對于人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。五、實(shí)驗(yàn)題要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，完成下列實(shí)驗(yàn)操作。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2.實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、碘液、清水。3.實(shí)驗(yàn)步驟：a.將洋蔥表皮撕成薄片；b.將薄片放在載玻片上，滴加一滴清水；c.用蓋玻片覆蓋薄片；d.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞；e.滴加碘液，觀察細(xì)胞染色情況。六、應(yīng)用題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列問題。1.問題：為什么說生物具有遺傳和變異的特性？2.分析：a.生物的遺傳特性是指生物在生殖過程中，將親本的遺傳信息傳遞給后代；b.生物的變異特性是指生物在生長發(fā)育過程中，個(gè)體之間出現(xiàn)的差異；c.遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)；d.遺傳和變異使生物能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境；e.遺傳和變異對于生物的生存和繁衍具有重要意義。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：生物的基本特征包括：生命活動(dòng)需要營養(yǎng)物質(zhì)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、具有遺傳和變異的特性、由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒外）。其中，所有生物都能進(jìn)行呼吸作用。2.C解析：生物現(xiàn)象是指生物在生長發(fā)育過程中表現(xiàn)出的各種特征和行為。植物的開花是生物現(xiàn)象，而石灰石風(fēng)化、水的蒸發(fā)和沙塵暴都是非生物現(xiàn)象。3.A解析：生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的。形態(tài)結(jié)構(gòu)是生物分類的重要依據(jù)。4.D解析：生物的基本特征包括：生命活動(dòng)需要營養(yǎng)物質(zhì)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、具有遺傳和變異的特性、由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒外）。其中，并非所有生物都能進(jìn)行光合作用和消化作用。5.B解析：生物的基本特征包括：生命活動(dòng)需要營養(yǎng)物質(zhì)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、具有遺傳和變異的特性、由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒外）。所有生物都能進(jìn)行呼吸作用。6.C解析：生物現(xiàn)象是指生物在生長發(fā)育過程中表現(xiàn)出的各種特征和行為。植物的開花是生物現(xiàn)象，而石灰石風(fēng)化、水的蒸發(fā)和沙塵暴都是非生物現(xiàn)象。7.A解析：生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的。形態(tài)結(jié)構(gòu)是生物分類的重要依據(jù)。8.D解析：生物的基本特征包括：生命活動(dòng)需要營養(yǎng)物質(zhì)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、具有遺傳和變異的特性、由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒外）。并非所有生物都能進(jìn)行光合作用。9.B解析：生物的基本特征包括：生命活動(dòng)需要營養(yǎng)物質(zhì)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、具有遺傳和變異的特性、由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒外）。所有生物都能進(jìn)行呼吸作用。10.C解析：生物現(xiàn)象是指生物在生長發(fā)育過程中表現(xiàn)出的各種特征和行為。植物的開花是生物現(xiàn)象，而石灰石風(fēng)化、水的蒸發(fā)和沙塵暴都是非生物現(xiàn)象。二、填空題1.生命活動(dòng)需要營養(yǎng)物質(zhì)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、具有遺傳和變異的特性、由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒外）。2.形態(tài)結(jié)構(gòu)、遺傳信息、生活習(xí)性。3.界、門、綱、目、科、屬、種。4.低、少。5.高、多。6.遠(yuǎn)。7.近。8.高。9.低。10.高。三、簡答題1.生物的基本特征包括：生命活動(dòng)需要營養(yǎng)物質(zhì)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖、具有遺傳和變異的特性、由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒外）。2.生物分類的意義在于：有助于了解生物的多樣性、揭示生物之間的親緣關(guān)系、研究生物的進(jìn)化規(guī)律、為生物資源的開發(fā)和利用提供科學(xué)依據(jù)。3.生物分類的單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。4.生物分類的方法主要有：形態(tài)結(jié)構(gòu)分類法、遺傳信息分類法、生活習(xí)性分類法等。5.生物的分類等級(jí)越高，生物的相似程度越低，共同特征越少；生物的分類等級(jí)越低，生物的相似程度越高，共同特征越多。6.生物的分類等級(jí)越高，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；生物的分類等級(jí)越低，生物的親緣關(guān)系越近。7.生物的分類等級(jí)越高，生物的變異程度越高；生物的分類等級(jí)越低，生物的變異程度越低。8.生物的分類等級(jí)越高，生物的進(jìn)化程度越高；生物的分類等級(jí)越低，生物的進(jìn)化程度越低。9.生物的分類等級(jí)越高，生物的相似程度越低；生物的分類等級(jí)越低，生物的相似程度越高。10.生物的分類等級(jí)越高，生物的共同特征越少；生物的分類等級(jí)越低，生物的共同特征越多。四、論述題1.生物多樣性是指生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.生物多樣性對人類的生存和發(fā)展具有重要意義。3.生物多樣性為人類提供了豐富的生物資源。4.生物多樣性維持了生態(tài)平衡。5.生物多樣性有助于維持地球的生物地球化學(xué)循環(huán)。6.生物多樣性是生物進(jìn)化的重要基礎(chǔ)。7.生物多樣性有助于適應(yīng)環(huán)境變化。8.生物多樣性對人類文化的多樣性和精神生活的豐富具有重要作用。9.保護(hù)生物多樣性是維護(hù)地球生態(tài)平衡的重要措施。10.保護(hù)生物多樣性對于人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。五、實(shí)驗(yàn)題1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2.實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、碘液、清水。3.實(shí)驗(yàn)步驟：a.將洋蔥表皮撕成薄片；b.將薄片放在載玻片上，滴加一滴清水；c.用蓋玻片覆蓋薄片；d.用顯微鏡