高升專自考試題及答案一、選擇題（本大題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）棧橋（zhàn）恪盡職守（kè）B.喑?。▂īn）佇立（zhù）襁褓（qiǎng）強聒不舍（guō）C.隕落（yǔn）恣?。╯uī）拮據(jù)（jù）怒不可遏（è）D.棱角（líng）詫異（chà）鏤空（lòu）味同嚼蠟（jiáo）答案：B解析：A項“慰藉”的“藉”應(yīng)讀“jiè”；C項“拮據(jù)”的“據(jù)”應(yīng)讀“jū”；D項“棱角”的“棱”應(yīng)讀“l(fā)éng”。2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知鋒芒必露B.懊悔一拍即合雜亂無張參差不齊C.攛掇參差不齊參差不齊參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁答案：C解析：A項“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；B項“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”；D項“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（1）他的話（）簡單，卻蘊含著深刻的哲理。（2）這篇文章內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言（），值得一讀。（3）他在工作中總是（），從不馬虎。A.簡潔簡捷兢兢業(yè)業(yè)B.簡捷簡潔孜孜不倦C.簡潔簡捷孜孜不倦D.簡捷簡潔兢兢業(yè)業(yè)答案：D解析：“簡潔”側(cè)重指說話、行文簡明扼要，沒有多余的內(nèi)容；“簡捷”側(cè)重指簡便快捷。“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事謹慎、勤懇；“孜孜不倦”指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。根據(jù)語境，（1）句應(yīng)選“簡捷”，（2）句應(yīng)選“簡潔”，（3）句應(yīng)選“兢兢業(yè)業(yè)”。4.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他操作計算機非常熟練，已經(jīng)達到了為所欲為的程度。B.王老師講課幽默風趣，同學(xué)們常常忍俊不禁地笑起來。C.他的寫作水平明顯提高，真是妙手偶得啊！D.他在學(xué)習上總是能夠持之以恒，所以成績一直很優(yōu)秀。答案：D解析：A項“為所欲為”指想干什么就干什么，含貶義，用在此處不恰當；B項“忍俊不禁”本身就有笑的意思，與后面的“笑起來”重復(fù)；C項“妙手偶得”指技術(shù)高超的人，偶然間即可得到，也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作，用在此處不恰當。5.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高，是因為他平時注重積累素材的緣故。答案：無正確選項解析：A項缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項否定不當，應(yīng)刪去“不”；D項句式雜糅，可刪去“的緣故”。6.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《孟子》是孟子及其弟子萬章、公孫丑等著，是儒家經(jīng)典著作之一。C.《史記》是我國第一部編年體通史，作者是西漢史學(xué)家司馬遷。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學(xué)家司馬光主編。答案：C解析：《史記》是我國第一部紀傳體通史，不是編年體通史。7.下列對修辭手法判斷正確的一項是（）（1）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（2）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（3）那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。A.排比比喻擬人B.反復(fù)比喻擬人C.排比排比比喻D.反復(fù)排比擬人答案：B解析：（1）句“盼望著，盼望著”運用了反復(fù)的修辭手法；（2）句把“紅的”“粉的”“白的”分別比作“火”“霞”“雪”，運用了比喻的修辭手法；（3）句“害了羞”把薄雪當作人來寫，運用了擬人的修辭手法。8.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《春望》是唐代詩人杜甫的作品，表達了詩人感時傷懷、憂國思家的感情。B.《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的作品，描繪了西湖早春的明媚風光，抒發(fā)了詩人對西湖美景的喜愛之情。C.《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾的作品，表達了詞人對鄉(xiāng)村生活的熱愛和對豐收的喜悅之情。D.《天凈沙·秋思》是元代散曲家馬致遠的作品，描繪了一幅秋郊夕照圖，表達了游子的思鄉(xiāng)之情。答案：無錯誤選項解析：以上對各詩歌的理解均正確。9.下列句子的順序排列正確的一項是（）（1）我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。（2）我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。（3）我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。（4）我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。A.（1）（2）（3）（4）B.（2）（1）（3）（4）C.（3）（1）（2）（4）D.（4）（1）（2）（3）答案：A解析：這四個句子內(nèi)容相同，可按正常順序排列。10.下列對文言文句子翻譯正確的一項是（）“三人行，必有我?guī)熝?。”A.三個人一起走路，一定有我的老師在里面。B.三個人同行，其中必定有可以做我老師的人。C.三個人一起行走，一定有我的老師在那里。D.三個人同行，其中一定有我的老師。答案：B解析：“三人行，必有我?guī)熝伞闭_的翻譯是“三個人同行，其中必定有可以做我老師的人”。二、現(xiàn)代文閱讀（本大題共3小題，共30分）閱讀下面的文字，完成1113題?！蹲咸偬}瀑布》（節(jié)選）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”它們?nèi)氯?。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯?。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我在蒙朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。11.文章開頭描寫紫藤蘿瀑布，作者是從哪些方面來寫的？（10分）答案：作者從顏色、形狀、動態(tài)等方面來寫紫藤蘿瀑布。顏色上，描寫了一片輝煌的淡紫色，深深淺淺的紫，紫色的大條幅上泛著點點銀光；形狀上，把紫藤蘿比作瀑布，把每一朵盛開的花比作張滿了的帆和忍俊不禁的笑容；動態(tài)上，用“流動”“歡笑”“生長”“挑逗”“推著擠著”“嚷嚷”等詞語，寫出了紫藤蘿的生機勃勃。12.文中“這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿”這句話有什么作用？（10分）答案：這句話運用了對比的手法，將春紅已謝、沒有賞花人群和蜂圍蝶陣的冷清與紫藤蘿盛開的熱鬧形成對比，突出了紫藤蘿的獨特和引人注目，同時也為下文作者對紫藤蘿的贊美和感悟做鋪墊。13.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α跋Ｍ潜緹o所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句話的理解。（10分）答案：這句話富有哲理?！跋Ｍ潜緹o所謂有，無所謂無的”意思是希望在開始的時候可能并不存在，也可能看起來沒有什么實際意義。而“這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”把希望比作路，形象地說明只要人們?nèi)ヅψ非?、去實踐，原本不存在的希望就會變成現(xiàn)實。就像原本沒有路，只要有足夠多的人去行走、去開拓，路就會出現(xiàn)。在文中，作者看到紫藤蘿如今的盛開，聯(lián)想到過去的遭遇，感悟到生活中盡管可能會遇到挫折和困難，但只要人們心懷希望并為之努力奮斗，希望就會實現(xiàn)。它鼓勵人們要積極面對生活，勇敢地去追求自己的希望。三、文言文閱讀（本大題共3小題，共20分）閱讀下面的文言文，完成1416題?！对狸枠怯洝罚ü?jié)選）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？14.解釋下列加點的詞語。（6分）（1）百廢具興（）（2）屬予作文以記之（）（3）去國懷鄉(xiāng)（）答案：（1）“具”通“俱”，全、皆；（2）“屬”通“囑”，囑托；（3）“去”是離開的意思。15.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。（2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。答案：（1）它連接著遠方的山脈，吞吐著長江的水流，浩浩蕩蕩，寬廣無邊。（2）在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂。16.文中表達了作者怎樣的政治抱負？你是如何理解這一政治抱負的？（6分）答案：文中表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。這一政治抱負體現(xiàn)了作者以天下為己任，憂國憂民的高尚情懷。它要求人們超越個人的得失和利益，將國家和人民的利益放在首位，在國家和人民面臨困難時，要先于他人去憂慮、去承擔責任；在國家和人民獲得幸福時，要后于他人去享受快樂。這種思想境界是一種崇高的道德追求，激勵著人們?yōu)閲液蜕鐣陌l(fā)展貢獻自己的力量。四、作文（本大題共50分）請以“我的夢想”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實感；（2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。以下是一篇示例作文：《我的夢想》每個人都有自己的夢想，它就像一顆明亮的星星，在人生的天空中閃爍，指引著我們前行的方向。我的夢想，是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。小時候，我身體比較弱，經(jīng)常生病。每次去醫(yī)院，看到那些穿著白大褂的醫(yī)生們，他們總是那么和藹可親，用溫暖的話語安慰我，用精湛的醫(yī)術(shù)為我治療疾病。他們就像天使一樣，帶給我健康和希望。從那時起，我心中就種下了一顆成為醫(yī)生的種子。隨著年齡的增長，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的認識。醫(yī)生不僅要治療病人的身體疾病，還要關(guān)心他們的心理需求。他們要在手術(shù)臺上與死神搏斗，拯救每一個寶貴的生命；他們要在病房里耐心地照顧病人，給予他們戰(zhàn)勝疾病的信心。醫(yī)生的工作是那么神圣，那么偉大，我對這個職業(yè)的向往也越來越強烈。為了實現(xiàn)我的夢想，我努力學(xué)習科學(xué)文化知識。在課堂上，我認真聽講，積極回答問題；在課后，我主動閱讀醫(yī)學(xué)相關(guān)的書籍和資料，了解醫(yī)學(xué)的最新發(fā)展動態(tài)。我知道，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生需要扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，所以我不放過任何一個學(xué)習的機會。我還參加了學(xué)校組織的志愿者活動，到醫(yī)院去幫忙。在那里，我看到了各種各樣的病人，他們有的飽受病痛的折磨，有的對未來充滿了恐懼。我盡我所能去幫助他們，給他們送水、陪他們聊天，讓他們感受到溫暖和關(guān)