統(tǒng)編版高一上學期歷史(必修一中外歷史綱要-上)《第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立》同步練習題及答案_第1頁
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第頁統(tǒng)編版高一上學期歷史(必修一中外歷史綱要-上)《第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立》同步練習題及答案知識點一秦的統(tǒng)一1.統(tǒng)一條件(1)客觀條件①長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災難,人民渴望安定統(tǒng)一。②各地域經濟的發(fā)展,要求打破所帶來的阻礙。(2)主觀條件①秦地理位置優(yōu)越,物質基礎雄厚。②數(shù)代秦王勵精圖治,吏治較為清明。③商鞅變法后,秦尊奉法家,,國家日益強盛。2.統(tǒng)一過程(1)建立秦朝:公元前230-前221年,秦國相繼滅掉東方六國,建立起第一個統(tǒng)一王朝,定都。(2)統(tǒng)一全國秦朝征服了南方民族地區(qū),加強了對云、貴一帶西南夷的控制,在北方,秦朝擊退了的進攻,修筑了西起臨洮、東至遼東的萬里長城。3.鞏固統(tǒng)治(1)確立皇帝制度,嬴政將君主定名為皇帝,自稱“始皇帝”,史稱秦始皇,皇帝對國家事務擁有至高無上的決定權,皇帝之下設,三公指丞相、太尉、御史大夫,為主要輔佐大臣;九泛指分掌具體事務的諸卿。三公九卿組成中央政府。(2)推廣郡縣制:在全國推廣郡縣制,設立郡、縣兩級行政機構,其主要官員由任免和考核,縣以下設鄉(xiāng)、里和亭,分別負責管理民眾和治安。(3)其他措施,如統(tǒng)一車軌、文字、貨幣和度量衡,修馳道、直道,頒行法律,編制戶籍,遷徙到關中、巴蜀等地,整頓社會風俗等。4.重大意義(1)秦朝確立的被以后的王朝長期沿用,影響深遠。(2)秦的統(tǒng)一,建立起“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東”幅員遼闊的國家。(3)空前統(tǒng)一的促進了各民族交往交流交融,推動了統(tǒng)一多民族國家政治、經濟、社會的發(fā)展。5.從封邦建國到中央集權6.秦朝的中央集權制度7.君主專制與中央集權的區(qū)別(1)君主專制:一種決策方式,指君主獨自,主要特征是皇帝個人專斷獨裁,集國家最高權力于皇帝一身。(2)中央集權:一種形式,強調全國各地方的政治、經濟和軍事等權力集中于中央,地方受命于中央。8.秦朝君主專制中央集權制度的特點(1)比較完備:丞相、御史大夫和太尉有明確的職責分工和地位規(guī)定;三公之下設有諸卿,分別掌管著國家的各項具體事務,是的職能部門。(2)權力制約:三公,無法獨攬大權。(3)皇權中心:獨攬于皇帝一人手中。(4)充分體現(xiàn)“家天下”:各級官員的任命都由皇帝一人決定,很多官職如宗正、奉常等專為設置,國與家同治。知識點二秦的暴政1.表現(xiàn)(1)秦始皇窮奢極欲,,建造宮殿、陵墓。(2)秦始皇花費巨額錢財求仙訪藥,興師動眾出外。(3),百姓不堪重負。(4)刑法嚴苛,人民搖手觸禁,嚴重激化。(5)秦始皇接受李斯的建議,實行。2.結果(1),秦始皇在巡行途中死去,秦二世繼位。(2)殘忍昏庸,實行嚴刑峻法,加重人民負擔致使階級矛盾和統(tǒng)治階層內部矛盾尖銳化。3.秦朝的治國思想:秦朝統(tǒng)治者推崇法家思想,突出特征是實行,對儒學及其他學派實行文化高壓政策,“焚書坑儒”就是典型事例。推崇法家思想,一方面奠定了許多制度建設創(chuàng)新的基礎,鞏固多民族國家發(fā)展,但另一方面過度運用法家思想,統(tǒng)治殘暴,導致秦短期而亡。知識點三秦末農民起義與秦的速亡1.農民起義(1)爆發(fā):公元前209年,陳勝、吳廣發(fā)動了中國歷史上第一次農民大起義。陳勝自立為王,號為,天下云集響應,起義迅速蔓延。(2)發(fā)展:陳勝起義失敗,項羽、劉邦等領導的反秦勢力卻日益壯大,,劉邦的軍隊進占咸陽,秦朝滅亡。2.楚漢戰(zhàn)爭(1)時間:公元前206—前202年。(2)結果:劉邦擊敗項羽,建立。1.秦朝在全國推行郡縣制,郡縣長官由朝廷直接任免。這一措施()A.延續(xù)了分封制度 B.增強了地方勢力 C.恢復了社會經濟 D.鞏固了國家統(tǒng)一2.在秦朝,負責掌管群臣奏章、下達皇帝旨詣、監(jiān)察百官的是()A.御史大夫 B.太尉 C.丞相 D.三公3.有歷史學家說:“中國之政,得秦皇而后行”,下列屬于“秦皇”開創(chuàng)的政治制度的是()A.皇帝制 B.分封制 C.宗法制 D.郡縣制4.圖示法是學習歷史的一種好方法,它能將紛繁復雜的歷史比較直觀形象地展示出來,圖2展示的措施所起到的作用是()①促進文化交流交融②增加財政收入③鞏固國家統(tǒng)一④增強民族凝聚力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.據(jù)《史記·平津侯主父列傳》載:“元元黎民,得免于戰(zhàn)國,逢明天子,人人自以為更生?!贝硕挝淖直憩F(xiàn)出司馬遷認為秦朝統(tǒng)一的意義是()A.使人民脫離了各諸侯國的統(tǒng)治 B.奠定了封建社會政治制度的基本格局C.建立了第一個統(tǒng)一的多民族國家 D.使人民生產生活有了安定的社會環(huán)境6.在阿房宮遺址出土的一塊秦磚上,用小篆寫了“海內皆臣,歲登成熟,道毋饑人,踐此萬歲”十六字,其中“海內皆臣”這四個字最能表明秦朝()A.經濟繁榮 B.國家統(tǒng)一 C.文化統(tǒng)一 D.百姓安居7.《阿房宮賦》寫道:“戍卒叫;函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!”文中提到秦朝的歷史事件是()A.政治改革、平定六國 B.農民起義、秦朝滅亡C.焚書坑儒、統(tǒng)一貨幣 D.平定南方、開鑿靈渠8.《史記·陳涉世家》記載:“當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉……楚兵數(shù)千人為聚者,不可勝數(shù)?!边@反映了秦末農民起義()A.以六國貴族為主力 B.反對實施郡縣制C.起因于官吏的貪腐 D.得到了廣泛響應9.云夢秦簡《金布律》記載:“官府受錢者,千錢畚(計量容器),以丞、令印印……錢善不善,雜實之……百姓市用錢,美惡雜之,勿敢異?!边@主要反映了秦朝的半兩錢()A.儔造精細、樣式精美 B.政府重視維護流通信譽C.政府掌握錢幣鑄造權 D.流通廣泛、幣制統(tǒng)一10.秦代開創(chuàng)的國家治理模式對中國歷史發(fā)展產生了重大而深遠的影響。其基本模式是()A.大一統(tǒng)中央集權 B.皇帝制度 C.郡縣制度 D.厲行法治1.公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義后,隊伍很快發(fā)展至數(shù)萬人。不少六國貴族乘機而起,企圖“報父兄之怨而成割地有土之業(yè)”,加入陳勝、吳廣隊伍的張耳、陳余反對陳勝稱王,要他擁立六國的后裔。陳勝失敗后,楚國貴族景駒和楚懷王之孫熊心先后被立為王。以上現(xiàn)象說明()A.六國勢力影響仍然深刻 B.秦統(tǒng)治者與農民矛盾激化C.六國貴族推動土地兼并 D.秦朝推行中央集權制不力2.據(jù)秦簡記載,秦代君主下“制書”或臣下“受制”問詢、議論,都要制作“簿”書,寫明制書“初到初受”的部門以及“上”的年月日、官府“別留”的天數(shù)、“傳留”情況,并與回復的“對”一起呈上。據(jù)此可知秦代()A.戶籍管理十分嚴格 B.官僚體系效率低下C.基層治理流于形式 D.行政運作趨于規(guī)范3.秦始皇封禪泰山時,直接采用齊國“八神”祭祀體系,瑯琊刻石記載“祀四帝”包含楚地東皇太一信仰。岳麓秦簡《祠律》規(guī)定,秦故地雍城祭天沿用周禮,而江南地區(qū)保留“巫祠”傳統(tǒng)。這說明秦朝()A.對六國舊地的管理松散 B.推動宗教文化的大一統(tǒng)C.大力塑造華夏認同意識 D.國家治理較為靈活務實4.柳宗元在《封建論》中寫到:“秦之所以革之者,其為制,公之大者也;其情,私也,私其一己之威也,私其盡臣畜于我也。然而公天下之端自秦始?!彼窃诳隙ㄇ爻?)A.實行至高無上的皇帝制度 B.開創(chuàng)統(tǒng)一多民族封建國家C.推行郡縣制加強中央集權 D.進行分類登記的戶籍制度5.《岳麓書院藏秦簡》記載:“丞相其以制明告郡縣……毋令吏以苛徭奪黔首春夏時。令皆明焉,以為恒。不從令者,貲(處罰)丞、令、令史、尉、尉史、士吏、發(fā)弩各二甲(甲胄)”。這表明秦朝()A.相權挑戰(zhàn)皇權 B.延續(xù)秦國耕戰(zhàn)國策C.統(tǒng)治殘暴嚴苛 D.崇尚儒家民本思想6.下表為某同學在合作探究學習中收集到的秦朝的相關信息。由此可知,該同學探究的主題是秦朝()經濟政治分家拆戶;計戶授田;以戶納稅;丁徭更役;編戶什伍鄉(xiāng)里制度;郡縣制度;以家國同構為基礎的國家治理機構A.國家社會治理能力的提升 B.制度設計使專制皇權空前強化C.中央集權官僚體系的擴張 D.分權制衡的理念滲入政治體制7.郡縣制下的編戶齊民政策,使國家得以控制為數(shù)眾多的自耕小農,成為秦漢統(tǒng)一國家建立的基礎。至唐代中期,大土地所有制最終占據(jù)優(yōu)勢。針對這種變化,此后歷代為強化政權基礎而采取的應對辦法是()A.保護地主利益 B.調整賦稅對象 C.強化抑商政策 D.抑制豪強大族8.秦始皇設御史大夫,由左右親信出任,負責起草誥命文書,皇帝制書、詔書下達也多由御史大夫承轉。有些政事皇帝不愿差使丞相,會直接交給御史大夫辦理。由此可見,秦始皇設立御史大夫的目的是()A.牽制丞相,加強君權 B.輔佐丞相,處理軍政事務C.掌控軍權,統(tǒng)領全國 D.控制郡縣,加強中央集權9.英國著名歷史學家湯因比認為:“始皇帝并吞六國之后,進而廢置各國的王室和封建貴族,并由秦國的官僚處理政事,這項激烈的措施使得這些犧牲者感到難以忍受之苦……這些強硬作風使他們因敏銳地感受到失去獨立而更加難以忍受。”由此可知,秦二世而亡()A.在于凝聚力的缺失 B.統(tǒng)治者的殘暴是主因C.源于統(tǒng)治疆域擴大 D.由治理舉措過激而致10.秦朝時期,設置的行政管轄區(qū)基本與自然地理區(qū)域相對應,例如北地、上黨、太原、河東、代郡、雁門等郡都以一個肥沃的盆地或平原為核心,然后推廣到四周的高原或山地。這種行政區(qū)劃()A.說明了地理環(huán)境決定文明的發(fā)展 B.有利于社會風俗的整頓C.凸顯了耕地對農耕經濟的重要性 D.導致土地兼并日益嚴重1.閱讀材料,完成下列要求。材料:廿年四月丙戌朔丁亥,南郡守騰謂縣,道嗇夫……今法律令已具矣,而吏民莫用,鄉(xiāng)俗淫失(洪)之民不止,是即法(廢)主之明法毆(也),而長邪避(僻)淫失(洪)之民,甚害于邦,不便于民。故騰為是而修法律令、田令及為間私方而下之,令吏明布,令吏民皆明智(知)之,毋巨(矩)于罪。今法律令已布,聞吏民犯法為間私者不止,私好、鄉(xiāng)俗之心不變,自從令、丞以下智(知)而弗舉論……此皆大罪毆(也),而令、丞弗明智(知),甚不便。今且令人案行之,舉劾不從令者,致以律,論及令、丞?!幾运⒌厍啬怪窈啞墩Z書》注:上文所提到的南郡設置于秦昭襄王二十九年(公元前278年),是年,“大良造白起攻楚,取郢為南郡,楚王走”。而“什年”是指秦王嬴政的紀年,為公元前227年。(1)根據(jù)材料,概括秦國縣級官府管轄的主要職責。(2)任選上述某項職責,結合所學知識,指出秦國與之相關的一項制度或措施,并簡析其影響。2.閱讀材料,完成下列要求。材料:秦漢“中國一統(tǒng)”,首次以單一式的“車同軌,書同文,行同倫”及郡縣官僚制管轄編民,將黃河中下游與長江中下游農耕區(qū)整合為一體,為漢唐文明的輝煌及輻射周邊提供了必要的政治秩序及演進基礎。元明清“華夷一統(tǒng)”囊括中土和塞外,形成了華夷多元的復合共同體。元朝肇始的制度、文化、族群復合式的“華夷混一”,到明清時期有了較成熟的“華夷一統(tǒng)”之實。由于元明清“華夷一統(tǒng)”的演進,復合式共同體的中國由“小”變“大”,多民族統(tǒng)一國家、中華文明結構及傳統(tǒng)王朝序列等在新時空格局下皆得到了相應的完善升華?!幾岳钪伟病肚貪h以降“大一統(tǒng)”秩序的華夷交融演進》結合史實闡釋中國古代歷史上的“一統(tǒng)”。(要求:觀點明確,史論結合,論證充分,表述清晰,邏輯嚴謹)

參考答案及解析知識點一(1)②政治分裂(2)③獎勵耕戰(zhàn)2.(1)咸陽(2)匈奴3.(1)三公九卿(2)中央(3)六國貴族豪強4.(1)政治制度(3)封建國家7.(1)掌握政權(2)政權組織8.(1)中央政府(2)相互牽制(3)軍政大權(4)皇帝知識點二(1)大興土木(2)巡游、封禪(3)征發(fā)繁重(4)社會階級矛盾(5)“焚書坑儒”(1)公元前210年(2)秦二世3.嚴刑峻法知識點三(1)“張楚”(2)公元前207年2.(2)西漢1.答案:D解析:依據(jù)題干信息和所學可知,郡守是郡的最高行政長官,縣的長官稱縣令或縣長,郡守和縣令、縣長都由皇帝直接任命,郡守定期向皇帝匯報工作,從而加強了中央對地方的有效管理,D項正確;秦朝廢分封,行郡縣,排除A項;郡縣制加強了中央集權,因此增強地方勢力的說法錯誤,排除B項;材料與恢復社會經濟的說法無關,排除C項。故選D項。2.答案:A解析:本題考查的主要知識點為:秦朝的中央官制。A.根據(jù)所學知識可知,在秦朝,負責掌管群臣奏章、下達皇帝旨意、同時還負責監(jiān)察百官的是御史大夫。故A選項正確;B.太尉負責輔佐皇帝處理全國軍事事務,而不是掌管奏章以及監(jiān)察百官。故B選項錯誤;C,丞相負責輔佐皇帝處理全國政務。故C選項錯誤;D.三公是丞相、御史大夫、太尉的總稱,而不是一個專門的官職。故D選項錯誤。3.答案:A解析:結合所學知識可知,秦始皇開創(chuàng)了皇帝制度,A項正確;分封制、宗法制在西周就創(chuàng)立了,排除B、C項;郡縣制出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期,排除D項。故選A項。4.答案:C解析:根據(jù)材料圖所展示的措施,可知秦朝把六國的文字統(tǒng)一成秦國的篆體,實行了書同文的措施。這些措施促進了全國各地文化交流,鞏固了國家的統(tǒng)一,也增強了民族凝聚力,C項正確;書同文不能增加國家財政,排除A項;書同文不能增加國家財政收入,排除B項;書同文不能增加財政收入,排除D項。故選C項。5.答案:D解析:由材料“元元黎民,得免于戰(zhàn)國,逢明天子,人人自以為更生”可知,秦朝的統(tǒng)一結束了春秋戰(zhàn)國的混亂局面,使人民有了安定的社會生產環(huán)境,符合廣大人民的愿望,D項正確;材料說的是人民擺脫了戰(zhàn)國的分裂戰(zhàn)亂而非各諸侯國的統(tǒng)治,排除A項;材料不涉及政治制度,排除B項;材料強調秦朝統(tǒng)一使人民免受戰(zhàn)亂,排除C項。故選D項。6.答案:B解析:“海內皆臣”最能表明國家統(tǒng)一,故選B項;經濟繁榮表現(xiàn)在“歲登成熟”,并非“海內皆臣”,排除A項;材料中并沒有體現(xiàn)出“文化統(tǒng)一”的內容,排除C項;材料中“道毋饑人”能體現(xiàn)百姓安居,并非“海內皆臣”,排除D項。7.答案:B解析:根據(jù)材料“戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土”并結合所學知識可知,“函谷舉”指陳勝吳廣起義攻下函谷關,“楚人一炬”指項羽引兵西屠咸陽,秦朝滅亡,故選B項。平定六國是戰(zhàn)國時期秦國的功績,排除A項。焚書坑儒是秦朝時期發(fā)生的焚燒典籍、坑殺儒生的事件,統(tǒng)一貨幣是秦朝統(tǒng)一后,貨幣統(tǒng)一為圓形方孔錢,二者均屬于鞏固統(tǒng)一的措施,排除C項。秦始皇平定南方后,開鑿靈渠,溝通了長江和珠江兩大水系,D項為秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施,排除。8.答案:D解析:材料“諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉”說明大家支持起義,并且以殺官吏的形式響應,故選D項;“諸郡縣苦秦吏者”這些人大多是百姓,不一定是六國貴族,排除A項;“皆刑其長吏,殺之以應陳涉”只是反對官吏,沒有反對郡縣制,排除B項;“諸郡縣苦秦吏者”不特定指官吏的貪腐,多數(shù)是因為秦法嚴苛,排除C項。9.答案:B解析:材料反映了秦朝加強對貨幣發(fā)行流通的管理,百姓皆遵從,說明政府重視維護流通信譽,B正確;材料并未涉及貨幣鑄造精細、樣式精美,A錯誤;材料主旨不是反映政府掌握錢幣鑄造權,C錯誤;材料主旨也不是強調貨幣流通廣泛、幣制統(tǒng)一,D錯誤。故選B。10.答案:A解析:根據(jù)所學可知,秦朝開創(chuàng)了中央集權體制,因此基本模式是大一統(tǒng)中央集權,A項正確;B、C、D項都是這一模式下具體的具體表現(xiàn),排除B、C、D項。故選A項。1.答案:A解析:據(jù)材料可知,陳勝、吳廣起義后,不少六國貴族乘機而起,加入陳勝、吳廣隊伍的人反對陳勝稱王,要他擁立六國后裔。陳勝失敗后,楚國貴族、楚懷王之孫先后被立為王。從以上現(xiàn)象可以看出,秦末農民起義中六國勢力仍然影響巨大,故選A項。2.答案:D解析:秦簡記載了秦代君主下“制書”或臣下“受制”問詢、議論等的程序和規(guī)定,據(jù)此可知秦代行政運作趨于規(guī)范,故選D項;題干所述是秦代君主下行政命令和臣下接受行政命令的相關程序和具體操作規(guī)范,與戶籍管理不屬于同一范疇,排除A項;“寫明制書……年月日……天數(shù)……一起呈上”說明官僚體系效率較高,排除B項;中國古代的基層治理以戶籍管理與基層組織構建為基礎,與材料主旨不符,排除C項。3.答案:D解析:根據(jù)材料概括可知:秦始皇封禪泰山采用齊國祭祀體系,瑯琊刻石包含楚地信仰,秦簡規(guī)定秦故地沿用周禮,江南地區(qū)保留“巫祠”傳統(tǒng),這表明秦朝在祭祀等文化方面沒有強行統(tǒng)一,而是根據(jù)不同地區(qū)的實際情況進行靈活處理,這體現(xiàn)了國家治理的靈活務實,D項正確;材料中《祠律》明確規(guī)定不同地區(qū)的祭祀制度(如“雍城祭天沿用周禮”“江南地區(qū)保留‘巫祠’傳統(tǒng)”),這體現(xiàn)了制度化管理,而非“松散”,排除A項;秦朝允許江南保留“巫祠”、吸納齊楚信仰,未推行單一宗教體系,而是多元并存,與“大一統(tǒng)”說法相矛盾,排除B項;材料強調對六國信仰的兼容(如“祀四帝”含楚地神祇),而非通過周禮強化“華夏認同”,排除C項。故選D項。4.答案:C解析:根據(jù)材料“秦之所以革之者,其為制,公之大者也;其情私也,私其一己之威也,私其盡臣畜(屬)于我也。然而公天下之端自秦始”并結合所學知識可知,郡縣制取代分封制,郡縣長官皆由皇帝來任命,不能世襲,標志著官僚政治取代了貴族政治,C項正確;公天下是指實行郡縣制,并非皇帝制度,排除A項;開創(chuàng)統(tǒng)一多民族封建國家不符合材料主旨,排除B項;進行分類登記的戶籍制度不符合公天下的意思,排除D項。故選C項。5.答案:B解析:據(jù)材料信息,《岳麓書院藏秦簡》中的這段記載反映了秦朝對農業(yè)生產保護的重視,其中提到“毋令吏以苛徭奪黔首春夏時”,意思是不讓官吏在春夏農忙時節(jié)以重稅和勞役干擾百姓的農業(yè)生產。這一政策的目的在于確保農業(yè)生產的順利進行,避免因過多的徭役和稅收影響農時,從而保障國家的糧食供應和社會穩(wěn)定。這一政策延續(xù)了秦國時期的耕戰(zhàn)國策,B項正確。材料主要是強調秦朝重視農業(yè)生產,沒有涉及相權挑戰(zhàn)皇權的相關信息,排除A項;材料體現(xiàn)的是統(tǒng)治比較合理,不實行苛刻的徭役,“殘暴嚴苛”說法錯誤,排除C項;秦朝尚法,“以法為教”,“以吏為師”,非崇儒,排除D項。6.答案:A解析:由表格可以看出,秦朝經濟、政治管理制度都在不斷發(fā)展,所以其探究的主題是國家社會治理能力的提升,故選A項;題干中秦朝經濟政治制度的建設是為了加強對基層的管理,與“專制皇權”并無直接關聯(lián),排除B項;題干未涉及官僚體系,排除C項;題干未體現(xiàn)分權制衡的理念,排除D項。7.答案:B解析:大土地所有制最終占據(jù)優(yōu)勢開始于唐朝中期,為此,歷代政府為強化政權基礎而采取的應對辦法是不斷調整賦稅對象,如以土地和資產為稅收主要標準的兩稅法,王安石變法時期推行的方田均稅法,明初的一條鞭法和清初的攤丁入畝,針對擁有土地的人收稅,最后發(fā)展為人頭稅分攤到田畝中,從而廢除了人頭稅,故選B項。8.答案:A解析:根據(jù)材料“秦始皇設御史大夫,由左右親信出任,負責起草誥命文書,皇帝制書、詔書下達也多由御史大夫承轉。有些政事皇帝不愿差使丞相,會直接交給御史大夫辦理”并結合所學可知,秦始皇在中央設御史大夫,負責監(jiān)察百官,牽制丞相,以加強君權,A項正確;御史大夫是丞相助手,負責監(jiān)察百官,排除B項;秦朝設太尉主持軍事,排除C項;秦朝推行郡縣制,其主要官員均由皇帝任免,排除D項。9.答案:A解析:據(jù)材料“廢置各國的王室和封建貴族”“使得這些犧牲者感到難以忍受之苦”可知,秦滅六國后的措施并沒有使原六國貴族對新王朝產生認同感,因而該學者認為秦二世而亡與凝聚力的缺失有關,故選A項。10.答案:C解析:據(jù)材料信息并結合所學可知,秦朝時期的行政區(qū)劃以肥沃的盆地或平原為核心,然后推廣到四周的高原或山地,這種設置方式體現(xiàn)了對耕地的重視,因為耕地是農耕經濟的基礎,故選C項。1.答案:(1)主要職責:傳達中央法令;端正風俗;維護社會秩序;法律訴訟。(2)制度或措施:設置端正風俗的三老。影響:通過教化等職責,促進了地方社會的穩(wěn)定和發(fā)展;推動了社會風俗的改善。解析:(1)主要職責,結合材料,從地方官吏的管轄范圍、管理方式等方面總結。答案要點答案

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