2026屆江蘇省13市高二生物第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2026屆江蘇省13市高二生物第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第2頁
2026屆江蘇省13市高二生物第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2026屆江蘇省13市高二生物第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列是關(guān)于生長素的有關(guān)實(shí)驗(yàn),全部給予右側(cè)光照結(jié)果不向光彎曲生長的是()[(3)(4)是錫箔小帽,不透光,(5)(6)(7)云母片,不透水]A.(2)(3)(5) B.(2)(3)(5)(7)C.(2)(3)(5)(6)(7) D.(2)(3)(5)(6)2.下列有關(guān)育種的敘述,正確的是()A.基因突變的特點(diǎn)決定誘變育種時(shí)需要處理大量的材料B.雜交育種能產(chǎn)生新基因C.六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)得到的是三倍體D.三倍體無子西瓜高度不育的原因是細(xì)胞內(nèi)無同源染色體3.研究表明,外源多胺能抑制生長素的極性運(yùn)輸。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸B.生長素運(yùn)送到作用部位會(huì)對代謝起催化作用C.施用適宜濃度的外源多胺能促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育D.光照、溫度等環(huán)境因素會(huì)影響生長素的運(yùn)輸4.如圖為某健康人的血糖變化情況,此人在13時(shí)前僅進(jìn)了早餐,下列敘述正確的是()A.A點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加B.B點(diǎn)時(shí),體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加C.C點(diǎn)時(shí),肝糖原和肌糖原正在水解,補(bǔ)充血糖D.C點(diǎn)時(shí),血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平,沒有相關(guān)激素調(diào)節(jié)5.某雙鏈DNA分子有100個(gè)堿基對,其中腺嘌呤30個(gè)。下列敘述不正確的是A.該DNA分子的一條單鏈中,腺嘌呤和胸腺嘧啶數(shù)占30%B.該DNA分子第三次復(fù)制時(shí)需要胞嘧啶脫氧核苷酸280個(gè)C.該DNA分子的兩條鏈均被15N標(biāo)記,在普通培養(yǎng)基中復(fù)制5次后,放射性DNA所占的比例為D.該DNA分子的兩條鏈的堿基A與T之間通過兩個(gè)氫鍵連接6.下列關(guān)于神經(jīng)元在神經(jīng)系統(tǒng)中分布的敘述中,正確的是()A.外周神經(jīng)系統(tǒng)分布在頭面部、軀干四肢和內(nèi)臟器官B.凡是功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起,都能形成神經(jīng)中樞C.神經(jīng)元的神經(jīng)纖維全部集中在外周神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),形成神經(jīng)D.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)和神經(jīng)中樞7.下圖為體液免疫過程示意圖。下列對B細(xì)胞上的抗原受體與相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)分泌的抗體的敘述,不正確的是()A.均需通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行運(yùn)輸B.兩種物質(zhì)的氨基酸序列不完全相同C.兩種物質(zhì)能特異性識別同一種抗原D.漿細(xì)胞同時(shí)合成、分泌這兩種物質(zhì)8.(10分)下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化過程示意圖。下列分析不正確的是()A.在該河流的AB段上,好氧細(xì)菌大量繁殖,溶解氧被大量消耗B.BC段有機(jī)物分解后形成的NH+4等無機(jī)鹽離子有利于藻類大量繁殖C.相對于海洋生態(tài)系統(tǒng),該河流生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性D.該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者二、非選擇題9.(10分)如圖所示為自然界中碳循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:(1)碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)主要是以______的形式進(jìn)行的。圖中③表示的重要生理反應(yīng)是______。(2)圖中兔子糞便中的能量屬于______(填“①”或“②”)。若兔子的同化量增加1kJ,則生產(chǎn)者的同化量至少需要增加______kJ。(3)全球所面臨的資源與環(huán)境問題的解決,有賴于對生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、多樣性與穩(wěn)定性等多方面的研究。而物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞則屬于生態(tài)系統(tǒng)的______(填“結(jié)構(gòu)”、“功能”、“多樣性”或“穩(wěn)定性”),物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)兩者之間的關(guān)系可以概括為____________________。(4)化石燃料的大量燃燒不僅會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),還會(huì)導(dǎo)致霧霾,而霧霾可在一定時(shí)間內(nèi)自行散去,這反映生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。減少化石燃料的使用是緩解溫室效應(yīng)和霧霾的重要措施,除該措施之外還可以采取的措施有______。10.(14分)下面圖甲是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b、d、e、f是反射弧的組成部分,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是________。(2)當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),膜外電位為________。當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí),興奮從A到B傳遞的信號物質(zhì)是________,它是由A細(xì)胞合成,經(jīng)過________包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡再與________融合,通過A細(xì)胞的________作用進(jìn)入突觸間隙。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,使突觸后膜的電位________(填“改變”或“不改變”)。(3)圖乙中興奮在A和B之間的傳遞是________的,其原因是_______________________。11.(14分)為研究缺水條件下脫落酸對植物生長的調(diào)節(jié)作用,研究者取兩種玉米幼苗(脫落酸缺陷型突變體和野生型)各若干株,移栽到缺水環(huán)境中培養(yǎng),測量莖的長度,結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:(1)脫落酸的合成部位是___________。(2)將幼苗移栽到缺水環(huán)境后,需定期測量各株幼苗莖長度增加值,并計(jì)算___________。由上圖可知,在缺水條件下,脫落酸對玉米莖的生長起___________作用。(3)若要證明脫落酸的上述調(diào)節(jié)作用是由環(huán)境缺水導(dǎo)致的,需在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上補(bǔ)充兩組實(shí)驗(yàn),請簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路:_________________________________。(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):在缺水環(huán)境中,相比野生型,脫落酸缺陷型突變體根長得更慢、氣孔開放程度更大。請據(jù)此推測脫落酸對于玉米在缺水環(huán)境中生存的意義:_______________________。12.腦內(nèi)“某部位”發(fā)生病變或腎小管、集合管對相關(guān)激素不敏感均可能引發(fā)尿崩癥(尿量超過3L/d),前者稱為中樞性尿崩癥,后者稱為腎性尿崩癥,主要表現(xiàn)為多尿、煩渴、多飲等癥狀。圖一為抗利尿激素(ADH)作用機(jī)理示意圖(ADHR為ADH對應(yīng)的受體),圖二為正常成年人血液中ADH含量隨時(shí)間的變化情況。回答下列問題:(1)圖一中的ADHR的化學(xué)本質(zhì)是_____;產(chǎn)生ADH的結(jié)構(gòu)具有_____(答兩點(diǎn))功能。(2)請依據(jù)圖一簡述ADH調(diào)節(jié)水平衡的作用機(jī)理:_____,增加水的重吸收。(3)含水通道蛋白的小泡可與管腔細(xì)胞膜結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的_____。圖二的c→d時(shí)段,腎小管和集合管細(xì)胞對水的通透性_____(填“增大”或“減小”),導(dǎo)致血漿滲透壓_____(填“升高”或“降低”)。(4)腎性尿崩癥患體內(nèi)ADH不低于正常人,據(jù)圖一推測其患病的原因是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏_____而使ADH不能發(fā)揮作用也會(huì)引起尿崩。若某病毒的一種表面抗原與ADHR結(jié)構(gòu)非常相似,當(dāng)人體感染該病毒后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體可與ADHR特異性結(jié)合,使機(jī)體無法維持水鹽平衡,這種免疫系統(tǒng)疾病屬于_____病。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:植物的向光生長主要受生長素調(diào)控;生長素是尖端產(chǎn)生的,可以向下運(yùn)輸;植物尖端是感受光刺激的位置;生長素運(yùn)輸受單側(cè)光影響;向光彎曲的部位是尖端以下的部位;彎曲生長是生長素分布不均勻?qū)е碌?,哪?cè)長得快,則向?qū)?cè)彎曲?!驹斀狻浚?)有單側(cè)光照,生長素分布不均勻,發(fā)生向光彎曲生長,(1)向光彎曲生長;(2)由于胚芽鞘勻速轉(zhuǎn)動(dòng),使生長素分布均勻,直立生長,(2)不向光彎曲生長;(3)由于尖端的感光部位被蓋住,所以生長素分布均勻,直立生長,(3)不向光彎曲生長;(4)胚芽鞘的感光部位在尖端,所以生長素分布不均勻,發(fā)生向光彎曲生長,(4)向光彎曲生長;(5)胚芽鞘的尖端插入了一云母片,阻斷了生長素的橫向運(yùn)輸,使生長素分布均勻,直立生長,(5)不向光彎曲生長;(6)胚芽鞘尖端以下背光區(qū)插入部分云母片,阻斷了背光側(cè)生長素的極性運(yùn)輸,使生長素分布不均勻,背光彎曲生長,(6)不向光彎曲生長;(7)胚芽鞘尖端以下向光區(qū)插入部分云母片,阻斷了向光側(cè)生長素的極性運(yùn)輸,使生長素分布不均勻,發(fā)生向光彎曲生長,(7)向光彎曲生長。ABC錯(cuò)誤,D正確。故選D。2、A【解析】1、基因突變的特點(diǎn):普遍性、隨機(jī)性、不定向性、低頻性、多害少利性。2、單倍體:由配子發(fā)育而來,體細(xì)胞中只含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。形成方法:花藥離體培養(yǎng)【詳解】A、基因突變具有不定向性的特點(diǎn),所以誘變育種時(shí)需要處理大量的材料才能得到需要的新性狀,A正確;B、雜交育種不能產(chǎn)生新基因,只能將已有優(yōu)良性狀集合到同一個(gè)體上,B錯(cuò)誤;C、六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)得到的是單倍體,該單倍體細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)染色體組,C錯(cuò)誤;D、三倍體無子西瓜高度不育的原因是細(xì)胞同源染色體為奇數(shù),聯(lián)會(huì)過程中發(fā)生紊亂,難以形成正常配子,D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】1、生長素的運(yùn)輸(1)極性運(yùn)輸:生長素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端;極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸.在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。(2)橫向運(yùn)輸:影響因素--單側(cè)光、重力、離心力。2、植物激素的種類、合成、分布及功能名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、生長素的極性運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量,故缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸,A正確;B、生長素是植物激素,可以調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,但不具有催化作用,B錯(cuò)誤;C、外源多胺能抑制生長素的極性運(yùn)輸,故施用適宜濃度的外源多胺能減少頂芽的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,C正確;D、光照、溫度等環(huán)境因素會(huì)影響生長素的運(yùn)輸,比如單側(cè)光、重力、離心力等會(huì)影響生長素的橫向運(yùn)輸,D正確。故選B。4、B【解析】題圖分析:某健康人早飯后的血糖變化情況,A點(diǎn)時(shí),進(jìn)食后由于食物的消化吸收,血糖的含量增加,此時(shí)胰島素分泌增加使血糖降低;B點(diǎn)時(shí),當(dāng)血糖降低到一定程度后胰高血糖素分泌量又增加,使血糖含量又有所提升。胰島素和胰高血糖素具有拮抗作用。【詳解】A、由圖可知,A點(diǎn)時(shí),早餐過后不久,血糖升高,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,而胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少,A錯(cuò)誤;B、B點(diǎn)時(shí),血糖濃度較低,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加以升血糖,調(diào)節(jié)血糖平衡,B正確;C、C點(diǎn)時(shí),血糖上升,說明肝糖原正在水解,補(bǔ)充血糖,而肌糖原不能直接分解,C錯(cuò)誤;D、C點(diǎn)時(shí),較長時(shí)間沒有外源糖,在神經(jīng)、體液的共同調(diào)解下,體內(nèi)的肝糖原水解補(bǔ)充血糖,此時(shí)胰高血糖素的含量應(yīng)該較高,D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律:A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對;G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對。堿基之間的這種一一對應(yīng)的關(guān)系,叫做堿基互補(bǔ)配對原則。半保留復(fù)制:DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一條單鏈作模板,合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA,每個(gè)子代DNA中都含有一股親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制。表現(xiàn)的特征是邊解旋變復(fù)制?!驹斀狻緼、T=A=30,所以A1+T1=A2+T2=1/2×(A+T)=30,所以在該DNA分子的一條單鏈中,腺嘌呤和胸腺嘧啶數(shù)占30%,A正確;B、T=A=30,所以C=G=1/2×(200-60)=70,該DNA分子第三次復(fù)制是以4個(gè)DNA為模板合成8個(gè)DNA,相當(dāng)于新合成4個(gè)DNA,需要胞嘧啶脫氧核苷酸70×4=280個(gè),B正確;C、DNA分子是半保留式復(fù)制的,該DNA在普通培養(yǎng)基中復(fù)制5次得到32個(gè)DNA,含放射性的只有2個(gè),所占比例為1/16,C錯(cuò)誤;D、DNA分子的兩條鏈之間通過堿基形成氫鍵連接,堿基A與T之間有兩個(gè)氫鍵,D正確。故選C。6、A【解析】人的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦(大腦、腦干和小腦)和脊髓。外周神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng),分布在頭面部、軀干四肢和內(nèi)臟器官?!驹斀狻緼、由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成的外周神經(jīng)系統(tǒng)分布在頭面部、軀干四肢和內(nèi)臟器官,A正確;B、中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體聚集在一起,形成許多不同的神經(jīng)中樞,B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)元的神經(jīng)纖維主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里,在腦和脊髓里神經(jīng)纖維匯集的部位,色澤亮白叫白質(zhì),在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里,許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包著由結(jié)締組織形成的膜,就成為一條神經(jīng),C錯(cuò)誤;D、神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、腦神經(jīng)、脊神經(jīng),D錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】體液免疫過程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對人體細(xì)胞的黏附。在多數(shù)情況下,抗原抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化,如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化?!驹斀狻緼、受體和抗體屬于分泌蛋白,均需要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行運(yùn)輸,A正確;B、受體和抗體均具有專一性,兩種物質(zhì)的氨基酸序列不完全相同,B正確;C、兩種物質(zhì)能特異性識別同一種抗原,C正確;D、B細(xì)胞上的抗原受體是由B細(xì)胞合成、分泌的,抗體是由漿細(xì)胞分泌的,D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。2、據(jù)圖分析:(1)圖中的細(xì)菌屬于分解者,可以將有機(jī)物分解為無機(jī)物,藻類屬于生產(chǎn)者,能夠利用無機(jī)鹽離子;(2)污水排放進(jìn)入河流,在該河的AB段,藻類減少,需氧型細(xì)菌大量繁殖,分解污水中的有機(jī)物,溶解氧大量消耗,BC段,藻類大量繁殖,通過光合作用釋放O2,有機(jī)物減少,需氧型細(xì)菌數(shù)量下降,因而對溶解氧的消耗量減少水中溶解氧含量逐漸恢復(fù)?!驹斀狻緼、AB段溶解氧隨有機(jī)物被需氧細(xì)菌分解而大量消耗,A正確;B、藻類大量繁殖需要大量的無機(jī)鹽離子,BC段有機(jī)物分解形成無機(jī)物有利于藻類大量繁殖,B正確;C、相對于海洋生態(tài)系統(tǒng),該河流生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性較低,恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng),C正確;D、該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、(1)①.CO2②.呼吸作用(2)①.②②.5(3)①.功能②.物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng);能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返(或能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力、物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體)(4)①.一定的自我調(diào)節(jié)②.大力植樹造林、開發(fā)并使用潔凈能源等【解析】據(jù)圖可知,該圖為碳循環(huán)示意圖,①②表示動(dòng)植物的殘枝、敗葉、遺體等,③表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用,④表示光合作用或者華能合成作用。【小問1詳解】在自然界中,碳是以二氧化碳的形式,不斷地在無機(jī)環(huán)境和生物群落中循環(huán)著;圖中③表示的重要生理反應(yīng)是生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸作用。【小問2詳解】若圖中①、②分別表示動(dòng)、植物部分同化能量的流向,則動(dòng)物(兔子)糞便中的能量未同化到體內(nèi),故屬于上一營養(yǎng)級的能量,即屬于②。若兔子的同化量增加1kJ,則生產(chǎn)者的同化量至少需要增加量要按傳遞效率最大20%計(jì)算,即1÷20%=51kJ?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞,物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系為:物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng);能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。【小問4詳解】化石燃料的大量燃燒不僅會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),還會(huì)導(dǎo)致霧霾,而霧霾可在一定時(shí)間內(nèi)自行散去,這反映生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。減少化石燃料的使用是緩解溫室效應(yīng)和霧霾的重要措施,除該措施之外還可以大力植樹造林、開發(fā)并使用潔凈能源等?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、物質(zhì)循環(huán)以及能量流動(dòng)的過程、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)的各種成分及其包括的生物類型,理解生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程和能量流動(dòng)過程及特點(diǎn),識記生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其原因,利用所學(xué)的知識解決問題。10、(1).反射(2).效應(yīng)器(3).負(fù)電位(4).神經(jīng)遞質(zhì)(5).高爾基體(6).細(xì)胞膜(突觸前膜)(7).胞吐(8).改變(9).單向(10).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu),根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可知,a是感受器、b是傳入神經(jīng)(有神經(jīng)節(jié))、c是神經(jīng)中樞、d表示突觸、e表示傳出神經(jīng)、f表示效應(yīng)器;乙圖中A表示突觸小體、B表示突觸后膜,由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?!驹斀狻浚?)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,圖甲的f表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器;(2)當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激后,膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位,當(dāng)人體發(fā)生反射時(shí),興奮在兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞依靠突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì),由前一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞合成,在高爾基體包裝加工,形成突觸小泡,突觸小泡與細(xì)胞膜結(jié)合,通過胞吐作用進(jìn)入突觸間隙,然后和突觸后膜上的受體結(jié)合,使突觸后膜上的電位改變,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制;(3)由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解反射弧結(jié)構(gòu)、突觸結(jié)構(gòu)、神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。11、(1)根冠、萎蔫葉片(2)①.平均值②.抑制(3)取脫落酸缺陷型突變體及野生型玉米幼苗各若干株,置于水分充足的環(huán)境中培養(yǎng),其他條件及操作與缺水環(huán)境中相同(4)脫落酸可促進(jìn)氣孔關(guān)閉以減少水分的散失,促進(jìn)根的生長以加強(qiáng)水分的吸收,有利于玉米在缺水環(huán)境下的生存【解析】脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。【小問1詳解】脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多?!拘?詳解】為避免實(shí)驗(yàn)誤差,將幼苗移栽到缺水環(huán)境后,需定期測量各株幼苗莖長度增加值,計(jì)算平均值。據(jù)圖分析可知,野生型對應(yīng)曲線低于突變體對應(yīng)曲線,說明移栽到缺水環(huán)境后,野生型莖長度平均增加值比相同時(shí)間的突變體低,表明在缺水條件下脫落酸會(huì)抑制玉米莖的生長?!拘?詳解】要證明脫落酸的上逑調(diào)節(jié)作用是由環(huán)境缺水導(dǎo)致的,需要取脫落酸缺陷型突變體及野生型玉米幼苗各若干株,置于水分充足的環(huán)境中培養(yǎng),為保證無關(guān)變量一致,需要其余條件及操作與缺水環(huán)境中相同?!拘?詳解】結(jié)合脫落酸缺陷型突變體根長得更慢、氣孔開放程度更大,可推知脫落酸對于玉米在缺水環(huán)境中生存的意義是在缺水環(huán)境中,脫落酸抑制莖的生長、促進(jìn)氣孔關(guān)閉,減少水分的散失,利于根的生長,利于水分的吸收,因而有利于植物在缺水環(huán)境中存活。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查植物激素的相關(guān)知識,意

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