2026屆黑龍江省普通高等學(xué)校生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是（）A.生長素是由植物體內(nèi)特定器官產(chǎn)生的一類有機物B.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制C.胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)D.植物的向光性體現(xiàn)了生長素作用的兩重性2．小明因亂闖紅燈差點被汽車撞上，動脈血壓突然升高，此后出現(xiàn)的應(yīng)急反應(yīng)是A.副交感神經(jīng)興奮，心排血量增加 B.副交感神經(jīng)興奮，心排血量減少C.交感神經(jīng)興奮，心排血量增加 D.交感神經(jīng)興奮，心排血量減少3．下列關(guān)于生物變異、育種的敘述，正確的是（）A.育種可以培育出新品種，也可能得到新物種B.無子果實的獲得均要用到秋水仙素，變異類型為染色體的數(shù)目變異C.中國荷斯坦牛、青霉素高產(chǎn)菌株和轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育依據(jù)的原理相同D.聯(lián)會時的交叉互換導(dǎo)致了非同源染色體上非等位基因的重新組合4．微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（）①霉菌②酵母菌③藍藻④大腸桿菌⑤念珠藻A.①②③ B.③④⑤ C.②③④ D.①④⑤5．下列物質(zhì)不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（）A.葡萄糖 B.胰島素 C.HCO3- D.血紅蛋白6．下列有關(guān)細胞全能性的敘述，不正確的是（）A.受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體，因此全能性最高B.生物體內(nèi)細胞由于細胞分化，全能性不能表達C.卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性最高D.植物細胞一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不及時處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等。如圖是某奶牛場廢水處理流程圖。請回答：（1）________調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。初期，氧化塘藻類大量繁殖，氧氣過度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染進一步加劇。上述污染進一步加劇的過程屬于________調(diào)節(jié)。A．負反饋B．正反饋C．激素D．負反饋和正反饋（2）后來，氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物，使出水口處水中的浮游藻類減少，原因是挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進行光合作用。一段時間后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這種變化過程屬于________演替。碳在非生物環(huán)境與生物群落之間以_____________的形式進行循環(huán)。（3）氧化塘生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的成分是_______________者，要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該生態(tài)系統(tǒng)中，除了藻類、風(fēng)車草、蓮、圓田螺、非生物的物質(zhì)和能量等成分外，還必須有________________。（4）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是__________、___________和信息傳遞。8．（10分）近年來，胰高血糖素對2型糖尿病發(fā)病的重要影響引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注。（1）正常人體內(nèi)，血糖降低時胰高血糖素的分泌量增加，促進________，使血糖升高至正常；達到一定程度后胰島素的分泌________，抑制胰高血糖素的分泌，避免血糖持續(xù)升高，這種調(diào)節(jié)方式屬于________調(diào)節(jié)。（2）研究發(fā)現(xiàn)，因肥胖等代謝紊亂引起的2型糖尿病患者會出現(xiàn)血糖升高后胰高血糖素含量仍持續(xù)升高的現(xiàn)象。為探明原因，研究人員采用高脂飲食喂養(yǎng)大鼠，一段時間后獲得具有典型2型糖尿病癥狀的模型組動物。測量數(shù)據(jù)如表所示。組別空腹血糖（mmol/L）空腹胰島素（mIU/L）空腹胰高血糖素（pg/mL）對照組4．712290模型組6．124362由表推測，模型組大鼠對胰島素的敏感度________，判斷依據(jù)是________。（3）對大鼠胰島進行不同濃度葡萄糖溶液離體灌注實驗，實驗結(jié)果如圖。據(jù)圖分析，當(dāng)葡萄糖濃度由低變高時，出現(xiàn)了________的現(xiàn)象，說明模型組胰島素分泌功能受損。（4）胰島A細胞表面有胰島素受體，胰島素與受體結(jié)合后通過一系列細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑抑制激素的合成與釋放。綜合以上信息，2型糖尿病患者表現(xiàn)出胰高血糖素合成及分泌功能亢進，可能的原因是________。9．（10分）研究人員對草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查，將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖（如圖）：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中至少有_____個種群，請舉出既有捕食又有競爭關(guān)系的一對生物：____________________。屬于次級消費者的是_______________。如果只考慮鼠、狐貍、鷹，當(dāng)狐貍數(shù)量減少時，鷹的數(shù)量將會________。（2）假設(shè)E（20000kJ）表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3（E1＋E2＋E3＝3000kJ）分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量為2500kJ，牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ，三者糞便中的能量為500kJ，則該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______________。若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級同化的能量為2×108kJ，按能量傳遞效率10%計算，鷹最終獲得的能量最大值為________。（3）圖二曲線所示種群在1～20年中種群數(shù)量最多的是第______年，種群數(shù)量下降的時間段是第________年。（4）該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是對火災(zāi)過后草原生物群落__________過程的真實寫照。10．（10分）果蠅作為遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)點是_______________，__________。11．（15分）結(jié)合下圖完成有氧呼吸和無氧呼吸的有關(guān)問題（1）寫出①、②、③依次代表的物質(zhì)名稱：①________②________③__________。（2）生成物質(zhì)①、②、③的場所依次是①_________②________③________。（3）④⑤⑥中能量最多的是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】生長素：1、產(chǎn)生：生長素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成。2、運輸：胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過來運輸，稱為極性運輸；在成熟組織中：生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。3、分布：各器官均有分布，但相對集中地分布于新陳代謝旺盛的部分；幼根（葉）＞老根（葉）；分生區(qū)＞伸長區(qū)；頂芽＞側(cè)芽。4、作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育等。5．特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長?！驹斀狻緼、植物激素的分泌沒有專門的器官，生長素是由植物的一定部位產(chǎn)生的微量有機物，A錯誤；B、頂芽生長占優(yōu)勢時，側(cè)芽生長受到抑制，但側(cè)芽生長素合成正常，B錯誤；C、胚芽鞘中生長素的極性運輸是指從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，與光照方向無關(guān)，C正確；D、植物的向光性是由于單側(cè)光引起向光側(cè)生長素向背光側(cè)運輸，背光側(cè)生長素濃度高，促進生長快，使植物出現(xiàn)向光彎曲生長的現(xiàn)象，該現(xiàn)象只能體現(xiàn)生長素促進生長的作用，不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性，D錯誤。故選C。2、B【解析】交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的區(qū)別是：兩者對同一器官的作用不同。交感神經(jīng)興奮時，腹腔內(nèi)臟及末梢血管收縮，心跳加快加強；支氣管平滑肌擴張；胃腸運動和胃分泌受到抑制；新陳代謝亢進；瞳孔散大等。副交感神經(jīng)興奮時，心跳減慢減弱；支氣管平滑肌收縮；胃腸運動加強促進消化液的分泌；瞳孔縮小等。一般內(nèi)臟器官都有交感和副交感神經(jīng)雙重支配，這兩種神經(jīng)對同一器官的作用通常是拮抗的，但在整體內(nèi)兩類神經(jīng)的活動是對立統(tǒng)一互相協(xié)調(diào)的?！驹斀狻啃∶饕騺y闖紅燈差點被汽車撞上，動脈血壓突然升高，此后出現(xiàn)的應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)使血壓下降才能保持機體的穩(wěn)態(tài)。副交感神經(jīng)興奮，心跳減慢，心排血量減少，會使血壓降低，A錯誤，B正確；交感神經(jīng)興奮，血管收縮，外周阻力增大，血壓會升高，不利于血壓突然升高后的應(yīng)急反應(yīng)，CD錯誤。故選B。3、A【解析】1、無子果實的培育有兩種方法，一是由適宜濃度生長素處理未授粉的雌蕊柱頭，這種方法沒有改變細胞的遺傳物質(zhì)，二是用秋水仙素處理二倍體幼苗，得到四倍體植株，然后讓二倍體和四倍體雜交，獲得三倍體種子，種下去得到三倍體植株，因為三倍體聯(lián)會紊亂，不能結(jié)子，授二倍體花粉(在二倍體的花粉產(chǎn)生的生長素的作用下)得到無子果實，變異類型為染色體的數(shù)目變異。2、交叉互換：四分體中的非姐妹染色單體之間常發(fā)生纏繞，并交換一部分片段。【詳解】A、雜交育種和基因工程育種都可以培育新品種，多倍體育種可以培育新物種，A正確;B、無子果實的培育有兩種方法，一是由適宜濃度生長素處理未授粉的雌蕊柱頭，這種方法沒有改變細胞的遺傳物質(zhì)，二是用秋水仙素處理二倍體幼苗，得到四倍體植株，然后讓二倍體和四倍體雜交，獲得三倍體種子，接著授二倍體花粉得到無子果實，變異類型為染色體的數(shù)目變異，B錯誤;C、中國荷斯坦牛和轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育依據(jù)的原理相同，都是基因重組，青霉素高產(chǎn)菌株的培育依據(jù)的原理為基因突變，C錯誤;D、聯(lián)會時的交叉互換實現(xiàn)了同源染色體上非等位基因的重新組合，D錯誤。故選A。4、B【解析】一些?？忌锏念悇e：?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。?？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。【詳解】①霉菌一種真菌，屬于真核生物，①錯誤；②酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，②錯誤；③藍藻屬于原核生物，③正確；④大腸桿菌是一種細菌，屬于原核生物，④正確；⑤念珠藻是一種藍藻，屬于原核生物，⑤正確；即③④⑤符合題意，B正確。故選B。5、D【解析】內(nèi)環(huán)境中存在的成分：營養(yǎng)物質(zhì)、無機鹽、氨基酸、維生素、葡萄糖、甘油、代謝產(chǎn)物、淋巴因子、血漿蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體、溶菌酶、代謝廢物二氧化碳、尿素等；內(nèi)環(huán)境中不存在的成分：細胞內(nèi)特有呼吸酶、血紅蛋白、DNA聚合酶、糖原，細胞膜上的載體、受體、消化道中的消化酶、不被吸收的麥芽糖、纖維素等?！驹斀狻科咸烟?、胰島素、HCO3-均可以出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，血紅蛋白存在于紅細胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，ABD錯誤，D正確。故選D。6、C【解析】關(guān)于細胞的"全能性"，可以從以下幾方面把握：（1）概念：細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。（2）細胞具有全能性的原因是：細胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。（3）細胞全能性大?。菏芫?gt;干細胞>生殖細胞>體細胞。（4）細胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件。【詳解】A、受精卵分化程度低，在自然條件下能形成完整個體，全能性最高，A正確；B、生物體內(nèi)的體細胞由于細胞分化，基因選擇性表達程度高，因此全能性不能表達，B正確；C、卵細胞屬于已分化的細胞，卵細胞的全能性相較于受精卵低，兩者全能性不同，C錯誤；D、植物細胞在離體狀態(tài)及適宜的條件下培養(yǎng)能夠形成完整的植株個體，能表現(xiàn)出全能性，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.A②.B（2）①.次生②.二氧化碳（3）①.消費者②.分解者（4）①.能量流動②.物質(zhì)循環(huán)【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者四部分。2、輸入池塘的能量有光能和污水中有機物中的化學(xué)能，生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。3、負反饋調(diào)節(jié)和正反饋調(diào)節(jié)：負反饋調(diào)節(jié)是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化；正反饋調(diào)節(jié)是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進或加強最初所發(fā)生的變化?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)；故選A；由于污染物進入池塘，導(dǎo)致池塘的污染進一步加劇屬于正反饋調(diào)節(jié)。故選B?！拘?詳解】群落的這種變化過程是發(fā)生在已有生物基礎(chǔ)上進行的，所以屬于次生演替的過程；碳在非生物環(huán)境與生物群落之間以二氧化碳的形式循環(huán)?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的成分是消費者，可以加快物質(zhì)循環(huán)和能量流動；該生態(tài)系統(tǒng)中，有非生物的物質(zhì)和能量，藻類、風(fēng)車草、蓮屬于生產(chǎn)者，圓田螺屬于分解者，所以還需要有分解者?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞?！军c睛】本題以奶牛場廢水處理為素材，結(jié)合某奶牛場廢水處理流程圖，考查考生對生態(tài)系統(tǒng)成分、物質(zhì)循環(huán)及穩(wěn)態(tài)的理解掌握情況，意在考查考生的識記能力、審圖能力和理解用能力。8、①.肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖②.增加③.（負）反饋④.降低⑤.空腹時，模型組胰島素含量顯著高于對照組，但血糖也高于對照組⑥.對照組胰島素的分泌顯著增加，模型組胰島素的分泌增加不顯著⑦.一方面高血糖時胰島素分泌受損，另一方面細胞對胰島素的敏感度降低，使胰島素抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素的調(diào)節(jié)機制被削弱【解析】1、胰島素的作用：促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低。2、胰高血糖素的作用：促進肝糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高?！驹斀狻浚?）胰高血糖素的作用是促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖。當(dāng)血糖達到一定程度后，胰島素分泌增多，胰高血糖素分泌減少，避免血糖持續(xù)升高，這種調(diào)節(jié)方式屬于（負）反饋調(diào)節(jié)。（2）由于胰島素能降低血糖，而據(jù)表分析模型組的胰島素高于對照組，但模型組的空腹血糖也高于對照組，說明模型組大鼠對胰島素的敏感度降低了。（3）據(jù)圖分析，當(dāng)葡萄糖濃度由低變高時，對照組胰島素的分泌顯著增加，但模型組胰島素的分泌增加不顯著，說明模型組胰島素分泌功能受損。（4）根據(jù)模型組動物實驗可得出細胞對胰島素的敏感度降低，使胰島素抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素的調(diào)節(jié)機制被削弱；根據(jù)對大鼠胰島進行葡萄糖溶液的離體灌注實驗可得出高血糖時胰島素分泌受損，則2型糖尿病患者表現(xiàn)出胰高血糖素合成及分泌功能亢進?！军c睛】解題的關(guān)鍵是熟知血糖平衡調(diào)節(jié)過程，尤其是胰島素和胰高血糖素的作用及其相互關(guān)系。9、①.9②.鷹、狐貍③.人、食蟲鳥、狐貍、鷹④.增多⑤.15%⑥.2×106⑦.10⑧.10~20年⑨.（次生）演替【解析】據(jù)圖分析：圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)及能量流動關(guān)系，其中牧草是生產(chǎn)者，牲畜、昆蟲、鼠是初級消費者，人、食蟲鳥、狐貍、鷹是次級消費者。生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量是生產(chǎn)者固定隊太陽能，能量流動具有單向流動，逐級遞減的特點；圖二表示某種群30年間的種群數(shù)量變化情況，根據(jù)題意，λ﹣1＞0，表示種群數(shù)量持續(xù)增加；λ﹣1=0，表示種群數(shù)量基本不變，維持穩(wěn)定；λ﹣1＜0，表示種群數(shù)量持續(xù)減少?！驹斀狻浚?）該生態(tài)系統(tǒng)中至少包括牧草、牲畜、昆蟲、鼠、人、食蟲鳥、狐貍、鷹等8個種群，至少還有一個分解者的種群，共9個種群；鷹與狐貍共同以鼠為食物，屬于競爭關(guān)系，同時，鷹又捕食狐貍，所以，鷹與狐貍既有捕食又有競爭關(guān)系；人、食蟲鳥、狐貍、鷹屬于次級消費者，如果狐貍數(shù)量減少時，鼠的數(shù)量會迅速增加，導(dǎo)致鷹的數(shù)量將會增多。（2）生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率=下一營養(yǎng)級的同化量÷上一營養(yǎng)級的同化量×100%=（E1+E2+E3=3000kJ）÷E（20000kJ）×100%=15%；若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級同化的能量為2×108kJ，按能量傳遞效率10%計算，鷹最終獲得的能量應(yīng)該按牧草→鼠→鷹這條食物鏈計算，終獲得的能