2025-2026學(xué)年?duì)I口市蓋州市三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試模擬試題（含答案解析）考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。1．公園的一側(cè)路邊有24棵松樹(shù)，每2棵樹(shù)之間放一張長(zhǎng)椅，一共可以放（）張。A．25 B．24 C．232．一個(gè)正方形剪成2個(gè)長(zhǎng)方形后，兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和（）原來(lái)正方形的周長(zhǎng)．A．相等 B．大于 C．小于3．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加3厘米，寬增加1厘米，它的周長(zhǎng)就增加（）厘米。A．8 B．3 C．64．陽(yáng)陽(yáng)晚上9時(shí)睡覺(jué)，第二天早上6時(shí)起床，她一共睡了（）小時(shí)。A．7 B．9 C．85．下面圖形中，周長(zhǎng)與的周長(zhǎng)相等的有（

）個(gè)圖形．A．2B．3C．4二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）1．晚上11時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法就是21時(shí)。（__________）2．一根鐵絲無(wú)論圍成什么形狀，它的周長(zhǎng)都不變．（________）3．60×6÷3和60×（6÷3）的運(yùn)算順序相同．（____）4．秒針從1走到2，走了1秒。（________）5．1200千克=12噸，9000克=9千克。（___________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．60×2÷30（）60÷(2×3)A．＞ B．＜ C．＝ D．不確定2．一批化肥三天運(yùn)完，第一天運(yùn)走它的，第二天運(yùn)走它的，第三天運(yùn)走這批化肥的（

）A．噸 B． C．3．一頭大象重4噸80千克，合（

）A．4800千克 B．4080千克 C．480千克4．王師傅給運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備午餐,有2份葷菜,2份素菜,3種湯,運(yùn)動(dòng)員每天的午餐是一葷一素一湯,一共有（）種不同的搭配方法。A．6 B．8 C．125．○△○△○△…○照這樣排列，如果有30個(gè)△，那么有（）個(gè)○。A．29 B．30 C．31四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．直接寫(xiě)得數(shù)。64-25=70-26=520+300=34×2=125×0=498+504≈703-599≈699-201≈403+398≈198×5≈1-=+=-=+=+=2．用豎式計(jì)算。（打※的要驗(yàn)算）（1）（2）（3）（4）（5）（6）※3．計(jì)算．104×5×3126÷3×4540÷3÷2125×4÷5五、操作題。1．下面的圖分別是誰(shuí)看到的，連一連。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。1．三（3）班圖書(shū)角有40本圖書(shū)，第一小組借走了的，第二小組借走了的。哪個(gè)小組借走的多，多多少？2．小明的爸爸在河邊挖了一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)8米，寬5米．他用籬笆把不靠河邊的三面圍了起來(lái)，最少得用多少米籬笆？3．三（1）班有45人，其中男生占了總?cè)藬?shù)的，其余是女生，男生有幾人？4．下面是大興超一周的營(yíng)業(yè)額情況記錄表：星期星期一星期二星期三星期四星期五營(yíng)業(yè)額3109元3890元4972元4075元3988元大約幾千元（1）填出每天的營(yíng)業(yè)額大約是幾千元。（2）哪兩天的營(yíng)業(yè)額差不多？（3）把五天的營(yíng)業(yè)額按從大到小的順序排列。5．張大伯想買(mǎi)大小兩筐黃瓜,大筐黃瓜重34千克,小筐黃瓜重26千克。如果每千克黃瓜3元,210元錢(qián)夠嗎?

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】根據(jù)題意，每2棵樹(shù)之間放一張長(zhǎng)椅，即每?jī)煽脴?shù)之間就有一張長(zhǎng)椅，樹(shù)和長(zhǎng)椅是間隔排列的；樹(shù)的數(shù)量比長(zhǎng)椅的數(shù)量多1?！驹斀狻?4棵松樹(shù)，故長(zhǎng)椅的數(shù)量＝24－1＝23（張）；故選：C【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)簡(jiǎn)單間隔的應(yīng)用。正確的找到樹(shù)的數(shù)量與長(zhǎng)椅數(shù)量的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。2、B【詳解】略3、A【詳解】略4、B【分析】晚上9時(shí)開(kāi)始睡覺(jué)，第二天早上6時(shí)起床，把睡覺(jué)的時(shí)間分兩段計(jì)算，第一段從晚上9時(shí)到夜里12時(shí)，也就是第二天凌晨0時(shí)，第二段第二天的凌晨0時(shí)到早上6時(shí)睡的時(shí)間?！驹斀狻?2時(shí)－9時(shí)＝3小時(shí)6時(shí)－0時(shí)＝6小時(shí)3＋6＝9（小時(shí)）故選：B?！军c(diǎn)睛】本題開(kāi)始和結(jié)束的兩個(gè)時(shí)間是在兩天之中，關(guān)鍵是把它們合理的分段，分別求出經(jīng)過(guò)的時(shí)間再相加。5、B【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2，先求出原題中的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)；然后應(yīng)用正方形的周長(zhǎng)公式：正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4，求出選項(xiàng)A的正方形的周長(zhǎng)；應(yīng)用平移的方法，將選項(xiàng)B、C、D的線段平移，都可以拼成長(zhǎng)3，寬2的長(zhǎng)方形，然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求出它們的周長(zhǎng)，最后對(duì)比即可解答.【詳解】的周長(zhǎng)是：（4+1）×2=5×2=1．的周長(zhǎng)是：2×4=8；的周長(zhǎng)是：（3+2）×2=5×2=1；的周長(zhǎng)是：（3+2）×2=5×2=1；的周長(zhǎng)是：（3+2）×2=5×2=1；和原題中的圖形周長(zhǎng)相等的有3個(gè)圖形.故答案為B.二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）1、×【分析】把12時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)記時(shí)法，下午時(shí)刻加12即可?！驹斀狻?1時(shí)＋12時(shí)＝23時(shí)；晚上11時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是23時(shí)。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題屬于考查對(duì)24時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法的換算；注意要分清楚普通計(jì)時(shí)法的時(shí)刻的前綴，看是否需要加12時(shí)。2、√【解析】因?yàn)槭怯猛桓F絲圍成的長(zhǎng)圖形，所以它們的周長(zhǎng)是相等的，都等于這根鐵絲的長(zhǎng)度，故原題正確．3、×【詳解】60×6÷3＝360÷3＝120；60×（6÷3）＝60×2＝120；所以60×6÷3和60×（6÷3）的運(yùn)算順序相同，說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為×．4、×【分析】鐘面上，秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒針從1走到2，共走了一個(gè)大格，經(jīng)過(guò)了5秒。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，秒針從1走到2，共走了5秒。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)鐘面上指針的認(rèn)識(shí)，秒針走一大格是5秒，走了幾個(gè)大格就是幾個(gè)5秒。5、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、B【詳解】60×2÷30=460÷(2×3)=1，4＜1．根據(jù)整數(shù)的除法及應(yīng)用、整數(shù)的乘法及應(yīng)用分別計(jì)算兩邊結(jié)果進(jìn)行比較．2、C【詳解】略3、B【詳解】略4、C【詳解】略5、C【分析】根據(jù)題意，找到排列的規(guī)律變化是“○—△—○—△—○—△……○”兩種物體一個(gè)隔一個(gè)地排成一行，如果有30個(gè)△，有30組，1組1個(gè)○和1個(gè)△，最后一個(gè)是○，△的個(gè)數(shù)＋1即可，由此解答。【詳解】30＋1＝31（個(gè)）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是間隔排列，掌握排列規(guī)律是解題的關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、39；44；820；68；01000；100；500,；800；1000；；；；1【詳解】略2、（1）3042；（2）1040；（3）680（4）109……2；（5）55；（6）200……1【分析】（1）507×6，先用507的個(gè)位7乘6等于42，向十位進(jìn)4，故積的個(gè)位是2；507十位是0，0＋4等于4，故積的十位是4；507百位是5，5乘6等于30，向千位進(jìn)3，故積的百位是0，千位是3，積是3042。（2）260×4，因260個(gè)位是0，根據(jù)未位有0的乘法計(jì)算法則，可抹去260末位的一個(gè)0，直接計(jì)算26乘4，在積的后邊加上一個(gè)0即可，26乘4等于104，故260乘4等于1040。（3）85×8，85的個(gè)位是5先用個(gè)位5乘8等于4，向十位進(jìn)4，積的個(gè)位是4，再用十位上的數(shù)8乘8等于64，向百位進(jìn)6，十位等于4＋4等于8，故積是680。（4）438÷4，先用最高位百位4除以4等于1，能夠整除，所以商的百位上是1，十位是3＜4，所以用十位上是0，再用38除以4等于，所以商是。（5）165÷3，被除數(shù)165最高位百位是1，1＜3，所以退一位，165的十位上是6，故用16除以3等于，所以商十位上是5，剩下的十位上的1與被除數(shù)個(gè)位上的5相加等于15，再用15除以3等于5，確定商個(gè)位上的數(shù)也是5，故商是55。（6）801÷4，先用最高位百位上的數(shù)8除以4等于2，能夠整除，所以商的百位是上2；801的十位上是0，所以商的十位上是0；801的個(gè)位上是1，1除以4等于，故商是?！驹斀狻浚?）（2）（3）（4）（5）（6）驗(yàn)算：3、1560；168；90；100【詳解】（1）104×5×3＝520×3＝1560（2）126÷3×4＝42×4＝168（3）540÷3÷2＝180÷2＝90（4）125×4÷5＝500÷5＝100五、操作題。1、見(jiàn)詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。1、第一小組；3本【分析】分?jǐn)?shù)的分母表示平均分的份數(shù)，總的本書(shū)÷第一小組的份數(shù)＝第一小組每一份的本書(shū)；總的本書(shū)÷第二小組的份數(shù)＝第二小組每一份的本書(shū)，兩個(gè)小組進(jìn)行比較即可?！驹斀狻康谝恍〗M借走的書(shū)：40÷5＝8（本）第二小組借走的書(shū)：40÷8＝5（本）8＞5，第一小組借走的書(shū)多；8－5＝3（本）答：第一小組借走的書(shū)多，多3本?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，關(guān)鍵掌握求用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾。2、5+5+8=18(米)【詳解】略3、20人【分析】把45人看作整體，平均分成9份，男生占4份，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，讓45除以9求解出1份量是多少，然后再乘4即可解答男生人數(shù)?！驹斀狻?5÷9＝5（人）5×4＝20（人）答：男生有20人?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的簡(jiǎn)單應(yīng)用，掌握分母是平均分的份數(shù)