2025-2026學(xué)年貴州省銅仁地區(qū)石阡縣數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題（含解析）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．9000克=_________千克6時(shí)=_________分9厘米=_________毫米4噸=_________千克3千米=_________米180秒=_________分700米+1300米=_________千米5厘米+5毫米=_________毫米．2．把36縮小為原來的（____）是0.36；把0.078的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是（_____）．3．用4個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的正方形拼成一個(gè)大正方形，大正方形的周長(zhǎng)是（________）厘米．4．每天堅(jiān)持記2個(gè)英語單詞，2008年2月你能記_____個(gè)單詞．5．在○里填上“>”“<”或“=”．25米○350厘米3200分米○230米60毫米○6厘米5分米○5米720毫米○7分米90分米○9米6．秒針從4走到11，走了（______）大格，是（______）秒。7．小華每天放學(xué)的時(shí)間是，在路上用了15分。他回到家的時(shí)間是（__________）。8．的身高約130（______），他的腿長(zhǎng)7（______），體重約30（_______）。9．一個(gè)長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)9米，寬4米，花圃的周長(zhǎng)是（________）米。10．小紅家的蘋果樹結(jié)了250千克蘋果,賣出145千克,還剩（____）千克．二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）1．一個(gè)三位數(shù)乘0，積仍然是三位數(shù)．（____）2．對(duì)邊相等的四邊形一定是長(zhǎng)方形。（______）3．兩位數(shù)除以一位數(shù)的商一定是兩位數(shù)。（______）4．四年有285人，比五年少15人，五年有300人．（_____）5．小明有4種文具，小東有5種文具，那么他們兩人一定有9種文具。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．小明折了4只千紙鶴，小麗折了的只數(shù)是小明的2倍。他們一共折了（）只千紙鶴。A．8 B．12 C．162．一輛卡車從上午6：30開始從某地出發(fā)，中午12時(shí)35分到達(dá)目的地，這輛卡車一共行駛了（）。A．6小時(shí)40分 B．6小時(shí)5分 C．5小時(shí)20分3．73×5的積是（

）A．345 B．355 C．365 D．3754．下面是三一班3名男生參加100米賽跑的成績(jī)，三位同學(xué)中，成績(jī)最好的是（）。姓名小強(qiáng)小剛小力成績(jī)/秒17.818.718.0A．小強(qiáng) B．小剛 C．小力5．4千克（）4千米．A．= B．＜ C．不能比較6．□45×3的積是四位數(shù)，□里最小數(shù)填（

）。A．5

B．4

C．37．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18厘米，長(zhǎng)和寬可能是（

）A．2厘米和9厘米 B．3厘米和15厘米 C．4厘米和5厘米8．下面選項(xiàng)中，_______不是由圖①旋轉(zhuǎn)得到的．A． B． C． D．9．一位數(shù)（0除外）乘三位數(shù)的積（

）．A．是三位數(shù) B．是四位數(shù) C．可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)10．笑笑爸爸要買下面三種商品，估一估，笑笑爸爸帶（）錢比較合適。A．900元 B．1100元 C．1400元四、計(jì)算題。（28分）1．直接寫出得數(shù)。30×4＝21×7＝460＋250＝270－90＝24÷6＝2600－2000＝308＋107≈312×2≈2．列豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）308×4＝5×620＝※682÷6＝五、作圖題。1．連一連，回答飲料和點(diǎn)心各選一種，有幾種搭配方法。2．小蜜蜂采蜜。3．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、生活問題，我會(huì)解。1．教室里有36張課桌，每6張擺成1組，值日生已經(jīng)擦完了4個(gè)組的課桌，還有多少張課桌沒擦？2．把42支鉛筆平均分給3位同學(xué)，每人分到幾支？請(qǐng)你把分的過程記錄在下面，可以畫一畫、寫一寫。3．有24箱水果，其中是蘋果，是橘子，蘋果和橘子各有多少箱？4．一塊長(zhǎng)方形的草坪，長(zhǎng)25米，寬20米，一位老爺爺每分走9米，他圍著草坪走一周至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?5．同學(xué)們到動(dòng)物園游玩，參觀熊貓館的有25人，參觀大象館的有30人，兩個(gè)館都參觀的有18人。（1）填寫下面的圖。（2）請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。

參考答案一、填空題。（20分）1、93290400030003255【分析】單位換算首先要弄清是由高單位化低單位還是由低單位化高單位，其次記住單位間的進(jìn)率；由高單位化低單位乘進(jìn)率，由低單位化高單位除以進(jìn)率．【詳解】（1）低單位克化高單位千克，除以進(jìn)率1．（2）高單位時(shí)化低單位分，乘進(jìn)率2．（3）高單位厘米化低單位毫米，乘進(jìn)率3．（4）高單位噸化低單位千克，乘進(jìn)率1．（5）高單位千米化低單位米，乘進(jìn)率1．（6）低單位秒化高單位分，除以進(jìn)率2．（7）700米+1300米=2000米，2000米=2千米．（8）5厘米=50毫米，50毫米+5毫米=55毫米．2、7.1【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，小數(shù)縮小，向右移動(dòng)，小數(shù)擴(kuò)大．【詳解】（1）由36變成0.36，是小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了2位，此數(shù)就縮小了100倍，也就是縮小為原來的；（2）把0.071的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是7.1．故答案為，7.1【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，反之也成立．3、16【解析】略4、1【分析】2008年2月共有29天，每天堅(jiān)持記2個(gè)英語單詞，根據(jù)乘法的意義可知，2008年2月能記2×29個(gè)單詞．【詳解】2×29=1（個(gè)）．答：2008年2月能記1個(gè)單詞．故答案為1．【點(diǎn)睛】完成本題要注意2008年2月有29天．5、>>=<>=【解析】略6、735【詳解】略7、下午5：05【分析】通過上圖可知，小華放學(xué)時(shí)間是下午4：50，然后根據(jù)結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過時(shí)間即可解答?！驹斀狻肯挛?：50＋15分鐘＝下午5：05【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)及時(shí)間推算方法的掌握。8、厘米分米千克【詳解】略9、26【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】（9＋4）×2＝13×2＝26（米）則花圃的周長(zhǎng)是26米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。10、105【解析】略二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）1、×【解析】試題分析：再乘法計(jì)算中，一個(gè)不為1的數(shù)乘以1得到的積是1，，由此進(jìn)行解答即可．解：因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)乘以1積仍然是1，所以一個(gè)三位數(shù)乘1，積也是1．即題干的說法是錯(cuò)誤的．故答案為×．點(diǎn)評(píng)：本題根據(jù)“一個(gè)不為1的數(shù)乘以1得到的積是1．”進(jìn)行解答即可．2、×【詳解】略3、×【分析】被除數(shù)十位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，十位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就兩位數(shù)，比一位數(shù)小，商就是一位數(shù)．【詳解】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)，先用十位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，看夠不夠除，就是說十位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商在十位上，就是一個(gè)兩位數(shù)；如果十位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用十位和個(gè)位的數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在個(gè)位上，就是一位數(shù)．所以兩位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)．原題說法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．4、√【分析】五年人數(shù)=四年人數(shù)+四年比五年少的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可．【詳解】285+15=300（人）．故答案為：正確．5、×【詳解】小明有4種文具，小東有5種文具，有可能他們有重復(fù)的文具，無法確定他們一共有幾種文具，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、B【分析】用小明折千紙鶴的只數(shù)乘2，求出小麗折千紙鶴的只數(shù)。再將兩人折千紙鶴的只數(shù)相加即可?！驹斀狻?×2＋4＝8＋4＝12（只）則他們一共折了12只千紙鶴。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。2、B【分析】經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?2：35－6：30＝6小時(shí)5分鐘故答案為：B。【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。3、C【詳解】略4、A【分析】相同路程，用時(shí)最短的那個(gè)人速度最快。據(jù)此可知，比較三位同學(xué)的比賽成績(jī)，看哪一位同學(xué)的用時(shí)最短，那個(gè)同學(xué)的成績(jī)最好?！驹斀狻?7.8＜18.0＜18.7則成績(jī)最好的是小強(qiáng)。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進(jìn)行比較。5、C【詳解】千克是質(zhì)量單位，而千米是長(zhǎng)度單位，不能比較．6、C【詳解】略7、C【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的特征：它的對(duì)邊平行且相等，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：c=（a+b）×2，分別求出下面各長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與18厘米進(jìn)行比較即可．【詳解】A，（2+9）×2=11×2=22（厘米）；B，（3+15）×2=18×2=36（厘米）；C，（4+5）×2=9×2=18（厘米）；故選C．8、C【詳解】略9、C【詳解】略10、B【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）1、120；147；710；180；4；600；400；600【詳解】略2、1232；3100；113……4；【分析】筆算乘法：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來。有余數(shù)除法驗(yàn)算，讓商×除數(shù)＋余數(shù)，看是否等于被除數(shù)，等于即正確?！驹斀狻?08×4＝12325×620＝3100※682÷6＝113……4驗(yàn)算：五、作圖題。1、答：飲料和點(diǎn)心各選一種，有6種搭配方法?！窘馕觥棵糠N飲料都會(huì)有3種點(diǎn)心與之搭配，先分別連線，再數(shù)出搭配的種類即可。2、【詳解】略3、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、生活問題，我會(huì)解。1、12張【解析】36－6×4＝12(張)答：還有12張課桌沒擦．2、見詳解【分析】42支鉛筆即4捆鉛筆，每捆10支，多出2支。將其中3捆鉛筆平均每個(gè)3位同學(xué)，每人分到1捆，即10支。剩下的1捆和2支，共12支鉛筆，平均分給3位同學(xué)，每人分到4支鉛筆，則每人一共分到10＋4＝14支鉛筆。據(jù)此解答即可。【詳解】先分3捆，每人1捆是10支。再分12支，每人4支。一共14支鉛筆?！军c(diǎn)睛】分鉛筆時(shí)，多出的2支鉛筆不夠3人分的，應(yīng)將其中一捆拆開，和這2支鉛筆一起，平均分給3人。剩下的3捆鉛筆平均分給3人。3、蘋果有15箱；橘子有3箱【分析】根據(jù)題目已知條件，將水果總箱數(shù)24分成8份，蘋果占5份，橘子1份。【詳解】24÷8＝3（箱）蘋果箱數(shù)：3×5＝15（箱）橘子箱數(shù)：3×1＝3（箱）答：蘋果有15箱，橘子有3箱?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出24箱分成8份，每一份是多少箱，然后再求出蘋果和橘子各是多少箱。4、10分鐘【詳解】（長(zhǎng)25+寬20）×2=長(zhǎng)方形草坪的周長(zhǎng)90；長(zhǎng)方形草坪的周長(zhǎng)90÷老爺爺?shù)乃俣?老爺爺走一周草坪需要時(shí)間．解：(25+20)×2÷9=45×2÷9=10(分)答:他圍著草坪走一周至少需要10分．5、（1）見詳解（2）去動(dòng)物園參觀的學(xué)生一共有多少人？37人【分析】（1）用參觀熊貓館的人數(shù)減去兩個(gè)館都參